當賞讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的荷塘月色讀後感，希望對大家有所幫助。
似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠，那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現了我的，令醉。
荷的特色是潔，月的特色是淨。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。古往今來，荷花以它的清雅，獨步，以它“可遠觀而不可褻玩”的節操“引無數英雄竟折腰”；“牀前明月光，疑是地上霜”，“舉杯邀明月，對影成三人”。，人們對月光的'淨潔、更是永歎不已。那麼荷與月交織在一起時，會是怎樣一幅美妙的境界呢？在《荷塘月色》中，雖然淡淡的喜悦中滲透着淡淡的憂愁，但無論是荷的清香、清雅，還是月光清靜、清幽，月下荷塘所藴涵的那種淡泊明志、志遠的境界讓人為之陶然而動容。
在這瀰漫着競爭硝煙的時代裏，如荷月般的人已經日漸珍稀了。在學校裏，一切從考試出發，學子們明爭暗鬥和對手競爭時，難免不“”。在上人們往往為而鬥得“血肉模糊”，為名利而拼得“你死我亡”，還有為私仇而打得“”。這些傷口就是用“黑玉斷續膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治癒不好。現實生活是如此的渾濁不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有幾個能出淤泥而不染，如山泉般清澈呢？雖然競爭是時代的特徵，但保持一份坦然的與競爭沒有必然的矛盾關係，人的境界的清和濁關鍵還在於人的情操和修為，人們可以在生活的滾滾中，也可以撥開濃霧，擁抱藍天。
願我們的如荷一般，藴蓄淡淡的幽香，像月光一樣清澈，皎潔如霜，始終保持着一份清雅情愫，縱然在渾濁的淤泥中永遠清新曠達！
“曲曲折折的荷塘上頭，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”這是朱自清先生對北京清華園荷葉的印象。在他的文中，我彷彿走到了那片荷塘前，看見了那晚的一塘荷花，和那淡淡的`月色。
這篇散文寫於“四一二”__期間，在那段黑暗的日子裏，看任何事都應當是索然無味的吧，但朱自清先生卻從荷塘中讀出了別種的滋味。那時的荷塘與平時並無異，但不一樣的人能賞出不一樣的感覺。在他眼中“雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。”他是憤懣的，不滿的，但又有着一些無可奈何，對於當時的他來説，除了借這一塘的荷花抒發心中的苦悶，又有其他什麼方法嗎“這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裏的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什麼也沒有。”也許，那時的他，正是這樣的孤寂與彷徨吧。
相比之下，我對荷花的印象就活潑多了。一到夏天，最愛的便是到大明湖看荷花，湖畔的風都夾雜着一股淡淡的荷香，又捲起湖中許多水滴，被風一陣陣的打在臉上，有種説不出的愜意。湖中的荷葉則是構成了一個綠色的屏障，阻隔人們的視野，似是故意將蓮藕隱藏在底下，不想讓人找到，只能看見湖面上瀰漫着已成綠色，令人心曠神怡。
我愛大明湖的荷塘月色。
我相信，有一本書，一定藏在遠方。它是你的至交，它的肚腹中藏着一句話，有可能改變你的一生。
月光在雲層上拋灑，像銀色流水般慢慢融化了雲層。星在耀，月在淺笑，夜很安祥。驀然間，我陶入了朱自清的荷塘月色，讓晶瑩的光流進我的心靈。
朱自清原名自華，是現代傑出的散文家，詩人，這篇文章中我讀出了。
“這是一條幽僻的路，白天也很少人走。”讀着，我彷彿身臨其境，欣賞着荷塘月色，流柔情，荷杆顫動，撥響了我心中的'琴絃，如詩如畫的荷塘月色，思緒輾轉於柔腸，無奈的感悟，隱沒了意圖，愛熱鬧，愛羣居————當然是想大家一起生活；愛冷靜，愛獨居————在這種不滿現實，想自由，超脱現實而又不能的複雜的.感情，當然，想住在“世外桃源……我的心也隨着波動起來。”
以前，回到家鄉，炊煙升起，村莊上空氤氲着一抹抹青黛，房前屋後飄逸着一縷縷稻香，麥草香，柴火的薰香，勞累了一天的人們坐在屋檐下，盤算着明天的活計，如今，城市化的爪牙無孔不入侵入村莊，鄉村的美感如同壁畫上的油漆，一天天剝落，一些樸素的東西也慢慢掉色。無論現代生活多麼繁擾，它依然穩穩紮向大地深處痴痴守望……
我默默地想，慢慢地寫，尋找生命的本色……終究是海市蜃樓，就這樣，我寫了一篇《荷塘月色》有感。
語文課的時候，郭老師踱步走進我班教室裏，郭老師拿起一直陪伴她的語文書，郭老師給我們講《荷塘月色》這一課，我還不知道它是什麼內容。我打開語文書一看，我一看“荷塘”這個地名，我便想起去年的暑假前，我一個人到我家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧靜的畫面讓我至今想起來還恍如昨日。
記得那天晚上我在家裏一個人，感到寂寞，也像朱自清先生一樣尋排遣，我揹着手踱着出了家門，我想起那個美觀的小花園。我獨自走在曲曲折折地小石頭路上，抬頭一看，看見有滿月的光很美好的。月亮漸漸地升高了，照射在大地上，我緩緩地走在荷塘路上，彌望荷塘的四面，遠遠近近的都是樹，有的明亮可辨，有的陰陰暗暗，而最多的`是鬱鬱葱葱的松樹。令人看起來多可怕!但我有點勇氣走下去，走着走着，豁然開朗!啊!原來在荷塘的周圍都是銅枝鐵幹一樣的樹，中間的荷塘裏有不少荷花的花蕾，像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。
走到荷塘的旁邊，坐下一看，荷塘有田田的葉子，層層的葉子中間，朵朵粉紅色的花，中間露出幾絲淡黃色的花蕊，還有的荷花白如玉石。微風過處，送來縷縷清香，使我心曠神怡!突然，一朵荷花裏有燈光閃爍，變成粉白的荷花燈，彷彿寶蓮燈似的，真漂亮!我非常不可思議!我想知道里面是什麼東西?打開一看，哇!是一個螢光閃閃的小螢光蟲，我好奇地看着它，螢火蟲慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲悄悄地跟我説：“你不要寂寞，多來看荷塘一下。”螢火蟲又飛來舞去地回去了。我有點心灰意冷，我站立轉身沿着荷塘走回去。
我觀賞完荷塘，大飽眼福，戀戀不捨地離開荷塘。
荷塘相當純潔，寧靜，美麗的荷塘，在我眼裏和心裏是最偉大的。
看完朱自清先生的散文集，我想，假如《春》是富有生機的綠色；《威尼斯》是碧波盪漾的藍色；《背影》是充滿愛意的橘色；《匆匆》是時光輪迴的金色，那《荷塘月色》或許是1927年的一個晚上，心情頗不寧靜的朱自清先生獨自來到荷塘邊漫步，沿着煤屑鋪成的小路，在朦朧的月光下，他被那恬靜的景象所吸引，被深深地迷住了一路上，蓊鬱的樹林，裊娜的荷花，脈脈的流水，吐露出淡淡的喜悦。(用詞準確且具有文采)漸漸地，樹上的蟬聲、水裏的蛙聲，朱先生覺得熱鬧是它們的，他什麼也沒有，有趣的事情，早已無福享受了。字裏行間，流露出淡淡的哀愁轉眼近百年過去了，同樣是夏日的荷塘，我看到的卻是一幅生機勃勃的景象：；一朵朵荷花像穿着粉衣白裙的婀娜少女，站在池塘裏，在荷葉的襯托下顯得那麼優雅。走近些，似乎聞見一絲清香。就如《愛蓮説》中寫得那樣，中通外直，不蔓不枝。香遠益清，亭亭靜淨植。(合理的引用)在碧綠的大圓盤下，還藏着一羣羣活潑可愛的小傢伙，它們在清澈見底的池中擺弄着身姿，輕靈地在葉柄間玩耍，真可謂是魚戲蓮葉間。它們時而向東遊，時而往西躥；時而成羣結隊穿梭在水中，像紅色的綢帶纏繞在花莖間；時而三五成羣，追逐打鬧，快活得不得了！
看着這蓬勃的'景象，我又想到朱先生。他直到去世，也沒能聽到歡慶新中國成立的鑼鼓聲，在1927年，那個動盪的年代，荷塘裏短暫的寧靜讓他對美、對未來有了一絲淡淡的憧憬。而我，就像這無憂無慮的小魚，在温暖的陽光下，在生意盎然的池塘裏茁壯成長。我要珍惜現在的美好時光，長大為荷塘增光添彩！
緩緩合上書，我的眼前彷彿浮現的還是那幽靜美麗的荷塘，朱自清為了排解自己的苦悶，在一個祥和的夜晚，漫步在這清靜的天地……
起初作者的心情是頗不寧靜的，他便悄悄地披了大衫，帶上門出去了。自己踏着一條幽僻的路，拋開塵世間的煩惱，享受這無邊的荷香月色，那有裊娜的荷花，亭亭的荷葉，淡淡的.月光，薄薄的青霧，叢生的灌木，斑駁的黑影。這美麗的風景，給作者帶來片刻的平靜，但他又想起來自己的處境是無福消受了，絲絲愁緒又湧上心頭……
為何不平靜下來，放下苦悶，好好欣賞這美景呢？
作者也是對美好生活懷有憧憬的，可是在文中我能的感受到作者對現實生活的厭惡、憎恨。當時，軍閥割據、外國入侵，在這樣的惡劣的環境下，他心裏是惴惴不安的。但他在這美麗的夜色中平靜下來，感受到了片刻的祥和與美好。
為何不試着改變一下心境呢？
我們正處於一個和平的年代，但也會因為一些瑣事而煩悶。當我們處於憂傷，憤怒之中時，這個世界會是一片灰濛濛的，對再美的景色也無動於衷了。何平靜下來，感受大自然的美好，身邊人的關愛。我們的世界也會在這一刻豁然開朗——“原來，生活如此美好。”
拋開煩惱，放平心態。也許，你也會像朱自清那樣，尋找到屬於自己的那片幽靜的荷塘……
午後閒暇時光讀了朱自清的散文《荷塘月色》，對裏面他描述的場景直接就有了代入感，明明是大白天，卻感覺自己像是身臨其境一樣，也散步在了美妙的有着荷塘的月色中，感受夜晚的安靜和美好。這只是一個人的世界，在裏面只有自己。
看着這篇文章，也從側面反映了那時他對現狀的無奈和不滿，對現實黑暗的憤恨和厭惡，還有生活的迷茫惶恐以及矛盾的心情，始終無法平靜下來。文章中寫的這樣一個風景正是他所渴望的，自由，超脱出現實，只剩下那美好的'風景。
一個人的世界，沒有嘈雜，沒有各種對現實的抱怨，只留下真摯的情感，是自己短暫的享受，不去想外界是如何的波瀾和動盪。荷塘裏的世界就是本人最希望看到的世界。
看完後的感覺，除了文中描寫的風景讓我格外的喜歡，還有就是他的情感，豐富細膩，很能夠讓人感受到。感謝他的荷塘月色，帶來不一樣的感受，讓我不自禁的就進入裏面去了，在午後的時光裏格外美好。整篇文章藉着荷塘美的風景抒發自己的情感，在那樣一個時代裏短暫的陷入美好。這讓我倍珍惜現在的生活，原來我們的時代是這麼無憂又無慮的。荷塘是一個美好的寄託，是對未來美好的期待。月色灑下的光，是對黑暗世界的救贖，願未來的世界永遠都保持光明。我們的世界這麼美好，對於荷塘月色就是純粹的額欣賞了，是美好的。
《荷塘月色》這篇散文，是由我國近代散文家、詩人、學者、民主戰士朱自清在1927年7月，北京清華園所寫，寫了荷塘月色美麗的景象。
《荷塘月色》的淡淡荷香，幽幽月色，讓我想起了在最近，我去了西湖，在白堤上緩緩行走，山、水、樹環繞在我的身邊，猶如一幅畫。我好像在和大自然愉快地交談，靜靜地感受它無窮的魅力。我不是第一次來西湖，那還是被它的美深深地震撼住了：老樹的葉子幾乎都掉光了，只有幾片葉子在與寒風勉強地抗爭着，在樹枝上微微地顫動着，好像隨時都會掉下來，也讓我十分惋惜，錯過了一道美景。西湖的湖水在陽光的照耀下波光粼粼，十分美麗。湖的另一邊，荷葉早已枯萎，和藍色的天空，綠色的'湖水在一起，成了一道別樣的風景線。遠處，幾隻小鴨子在湖水裏自由地游來游去，給寒冷的冬天帶來了一片生機。抬頭一看，雷峯塔聳立在山上，塔身若隱若現，碧綠的樹叢掩映着它，只有塔尖露了出來。從旁邊望月波亭：亭子一半建在水上，和水和二為一;扭頭一看，白堤映入眼簾，猶如一條長龍;橋洞映在湖面上，倒影與真身融合在一起，猶如一面大鏡子，映出了西湖的美景;就像徐文長所説“錦帶橋，橋洞圓，圓似鏡，鏡照萬國九州”。
《荷塘月色》這篇散文如同工筆畫，景物描繪精雕細刻，細膩傳神，是一篇令人陶醉其中的佳作。
朱自清先生的“荷塘月色”，令人無比嚮往，那麼何處才能尋找到這般美景呢？其實，我們不必尋找，每個人的心中都有一片“荷塘”，在空虛落寞之時為世間帶來色彩。而我的這片“荷塘”叫繪畫。
不説技藝多麼高超，多麼專業，純屬自娛自樂，而這也就夠了。一支短短的筆，一個矮矮的人，一張窄窄的桌，一片薄薄的紙，構成一個個小世界，繪出一道道小風景。在這個世界裏，我像是超出了平常的自己。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛羣居，亦愛獨處。一個人在這白紙上，什麼都可以畫，什麼都可以不畫，便覺得是個自由的人。往日的煩惱在這世界中被雲煙所包容，被大地所埋沒，被花香所覆蓋，被海水所沖刷，被密林所遮蔽，被動物所吞食……
只見得筆尖在潭水般平靜的紙上點出一層層波紋，留下一道道美麗的水痕；只聽得筆尖與紙共奏出出的'優美的樂曲，洗滌我的心靈，激盪我的靈魂。
不知不覺間，筆尖下，白紙上，又多出了一個小小的世界，我一朵小小的“荷花”綻放在“荷塘”中。望着這片天地，這朵“荷花”，觀察者不足之處，審視着躲躲藏藏的瑕疵時，忽然想起那些名家的完美之作了。無可挑剔，完美無瑕的畫作，無數人爭奪着，想買下來，作為自己的寶物。那又如何呢？名譽是他們的，而快樂始終是我自己的，心中的“荷塘”不會因此乾枯，心中的“荷花”不會因此凋零，為我，為他人帶來快樂，這也就足夠了。
我們何時何處才能找到朱老所説的荷塘月色呢？不必尋找，心中自有一片“荷塘”，一池“荷花”，在你心灰意冷之時發光發熱，在鋼筋水泥所築的城市中增添一份無與倫比的色彩。
我的這片塘，這池花，叫繪畫。每每回到家中，躺在牀上，望望桌上的畫筆，總是笑不自禁。
月色降臨，我吃過晚飯後，漫步在荷塘邊，我看見一池的荷花和和荷葉。遠處還有片若隱若現的小樹林。
月光下的小樹林朦朦朧朧的，若隱若現，風吹的時候小樹就像那無數個頑皮的孩子，可愛極了。有時還聽見那鳥兒唱歌的聲音，美妙悦耳!還有鳥歸巢時撲梭翅膀的聲音。有時還會看見一閃一閃的，忽明忽暗的東西，那是什麼呢?哦，原來是會發光的螢火蟲呀!我還聽見了不知名的蟲兒的鳴叫聲。好美麗呀!
荷塘上方還有一輪皎潔的月亮，高高地掛在天上。月亮用它的那雙漂亮可愛的眼睛看了看荷塘，感歎到大自然多美呀!柳樹直直地站在了荷塘的邊上，守護着荷塘。荷塘邊的柳樹被微風一吹，它那翠綠的長髮就擺在荷塘裏了，當它的'長髮從水裏抽出來時就和剛洗過澡一樣，乾淨極了。荷葉一片一片的睡在荷塘裏，密密層層的，好看極了!荷葉上長滿了荷花，荷花有的像仙女們一個拉着一個的手;有的像一個個頑皮的小孩，一會兒給這個朋友玩一會兒，一會兒和那個朋友玩一玩;還有的躺着睡覺。
荷花上長出了一個一個的蓮藕，都昂首挺胸。那蓬蓬里長滿了蓮子，下面還有好吃的脆藕。荷葉上有時還會滴下幾點小水珠，那小水珠就像好看的珍珠，晶瑩透亮。荷葉上的荷花有白的、粉的、白裏透粉的……美麗極了。
荷花上有時還有幾隻頑皮的青蛙蹦上去嬉戲打鬧着。青蛙有時在上面安睡，有時幾個小夥伴們一起玩耍。從遠處看，就像幾個小蟲。我近看就看到了幾隻青蛙。
我以後要成為一名畫家，把這幅美麗的畫面記錄下來，也要畫出更多大自然美麗的景色。
書非借而不能讀也。自公司開展讀書會活動以來，在工作之餘我在公司QQ羣和論壇裏蹭讀了不少好書，唯《喬布斯傳》給我留下了深刻的印象。讀這本書令我感受最深的不是他在這個行業如何偉大如何不可複製，因為這些都將會是歷史，不可超越的，而是他言傳身教給我們的在工作之外也要重視親情，卻是值得我們去學習膜拜的。
在書中我瞭解到喬布斯十分注重親情，在離開蘋果以後，他在家庭中是既一個好父親、好哥哥同時也是個好兒子。喬布斯在05年斯坦福大學的畢業典禮上發表演講時説：“死亡簡直就是生命中的發明，它可以促成生命的變化。”他説，死亡的.好處在於，可以使你避免將生命浪費在他人的選擇中。從書中我瞭解到在他生命的最後幾周，他最擔心的就是那些依賴他的人：蘋果員工、他的四個孩子和他的妻子。忙碌的人們，停停匆忙的腳步，去關心一下自己的至親和朋友們吧!
非常感謝公司能給我這個來荊州工作的機會，讓我承接起這邊的THINK服務站及YUM的部分工作，雖然工作非常的忙碌和辛苦，但在這種情況下，我還是把老婆和剛過一歲的女兒接到了荊州，我想盡到一個丈夫特別是一個父親的責任。即使是壓力很大，但對我來説更是一種激勵，每天拖着疲憊的身體回到家裏，但是看到老婆把家裏收拾的乾淨整潔和女兒可愛的笑臉，所有的疲憊辛勞和煩惱立刻就煙消雲散了，我想，這才是真正的幸福!
似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠，那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現了我的夢境，令人心醉。
荷的特色是潔，月的特色是淨。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。古往今來，荷花以它的清雅脱俗，獨步人間，以它“可遠觀而不可褻玩”的節操“引無數英雄竟折腰”;“牀前明月光，疑是地上霜”，“舉杯邀明月，對影成三人”。古今中外，人們對月光的淨潔、祥和更是永歎不已。那麼荷與月交織在一起時，會是怎樣一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中，雖然淡淡的喜悦中滲透着淡淡的憂愁，但無論是荷的清香、清雅，還是月光清靜、清幽，月下荷塘所藴涵的那種淡泊明志、寧靜志遠的境界讓人為之陶然而動容。
在這瀰漫着競爭硝煙的`時代裏，如荷月般寧靜的人已經日漸珍稀了。在學校裏，一切從考試出發，學子們明爭暗鬥和對手競爭時，難免不“遍體鱗傷”。在社會上人們往往為金錢而鬥得“血肉模糊”，為名利而拼得“你死我亡”，還有為私仇而打得“體無完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治癒不好。現實生活是如此的渾濁不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有幾個能出淤泥而不染，如山泉般清澈呢?雖然競爭是時代的特徵，但保持一份坦然的心境與競爭沒有必然的矛盾關係，人的精神境界的清和濁關鍵還在於人的情操和修為，人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中苟延殘喘，也可以撥開濃霧，擁抱藍天。
願我們的心境如荷一般清純，藴蓄淡淡的幽香，像月光一樣清澈，皎潔如霜，始終保持着一份清雅情愫，縱然在渾濁的淤泥中永遠清新曠達!
在朱自清的眾多散文中，最令我陶醉而沉迷的，便是這《荷塘月色》了，讀後感之《荷塘月色》之感。
"層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有裊娜地開着的，有羞澀的打着朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星，又如剛出浴的美人。"這月下的荷塘靜如隔世，風輕花香，吸引着詩人的光顧，同樣也吸引着我的目光。細細觀來，寬闊的.荷塘中亭亭玉立着些沉睡的荷花、荷葉，我彷彿看到，月光柔和地鋪在花上、葉上，哪怕是最中央的花蕊，月光也慷慨地灑下她的憐愛，整個荷塘好似籠罩着輕紗，在夢中沉睡。空氣中，淡淡的花香，夾雜着薄薄的霧氣，真是個人間仙境啊。我忍不住就要跳進書中，與那荷花共舞，與那荷葉共樂。
"葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻也更見風致了，月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子上，讀後感《讀後感之《荷塘月色》之感》。"花兒受葉兒滋養，葉兒被流水洗滌，一切的生命源於這水，這脈脈的水，這清澈的水，這細密密的水，而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了，使葉子更清更晶了。在這淡月微雲之下，我的思緒也忽然想到了"明月清風照綠葉，輕雲薄霧映彩荷"這句話，用它來形容這荷塘意境，再合適不過了。
伴着這清香的荷塘，我深深地體會到作者對美的嚮往，對寧靜平淡生活的憧憬和對家鄉那種江南水鄉的無限回憶與懷戀。
似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠，那在皎潔月光下凌動搖擺的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現了世人的夢境。
荷的特色是潔，月的特色是淨。古往今來，荷花以它的清雅脱俗，獨步人間，以它“可遠觀而不可褻玩焉”的節操，引君子仰慕。古今中外，人們對月光的潔淨祥和更是詠歎不已，“牀前明月光，疑是地上霜”。那麼，荷花與月光交織在一起，會是怎樣一副境界呢?荷的清香，清雅;月的清淨，清幽。月下荷塘所藴涵的那種淡泊明志，寧靜致遠的境界讓人為之動容。
但出自朱自清手下的這篇《荷塘月色》中，淡淡的喜悦中滲透着絲絲憂傷。在朱自清生活的`年代裏，他嚮往如荷一般高雅的生活，但社會的落後，人們的愚昧實現不了他的願望。如荷月般寧靜的人已經少了。在學校裏，一切從考試出發，學生們與對手競爭時，難免不“愁眉不展’;社會上，人們往往為金錢鬥得“垂頭喪氣”，為名利爭得“筋疲力盡”，還有為私仇打得“體無完膚”。這種傷口就是用雲南白藥也治不好。
當時的生活是如此渾濁不堪，就如何塘中的淤泥一般，又有幾個能出淤泥而不染呢?渾濁已被現在拋棄，科技已來臨，學生有了更重的學習，激烈的競爭是人們的生存手段。雖然競爭是這個時代的特徵，但保持一份良好的心態與它並沒有必然的矛盾。
願我們的心淨如荷花般純潔，藴含淡淡幽香;像月一般清澈，皎潔如霜，始終保持一份清雅情境，縱然在渾濁的淤泥中永遠清新豁達!
前幾周，我讀過一篇文章，它的名字叫《荷塘月色》，這篇文章寫得很美，給我留下的印象很深。
《荷塘月色》是一篇很優雅的散文。文章是中國現代詩人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之後，又想到了寫荷詩。這篇文章寫得很美，尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫，以人心曠神怡，久久不能忘掉。
荷的特色是潔，月的特色是淨。古往今來，荷花以它的清雅脱俗，獨步人間，以它“可遠觀而不可褻玩焉”的節操，引君子仰慕。古今中外，人們對月光的潔淨祥和更是詠歎不已，“牀前明月光，疑是地上霜”。那麼，荷花與月光交織在一起，會是怎樣一副境界呢？荷的清香，清雅；月的清淨，清幽。月下荷塘所藴涵的那種淡泊明志，寧靜致遠的境界讓人為之動容。每次，我讀完以後，覺得好像學到了什麼人也不知道的知識。每讀一遍，都是那麼愛不釋手，彷彿手裏捧着金子似的。
然而，除了寫景寫的美，我更加讚賞的是對荷花品格的描寫。荷花出淤泥而不染，我們人不也要擁有這品格嗎？
中國著名數學家華羅庚小時候家裏窮，於是就去做雜貨店的勤儉工。在店裏客人很多的'時候，華羅庚卻能安心驗算數學。再比如貧困地區的孩子們，在那麼窮的地區都能好好學習。這些精神不都值得我們學習嗎？
再看看現在的'我們，一等教室裏很吵鬧的時候，就找藉口不好好讀書。時間是我們的，不抓緊時間學習，將來怎麼報答父母和祖國呢？那些不抓緊時間學習的同學，為什麼不能學習貧困地區的孩子，不管在什麼情況下都能認真學習呢？
我們每個同學都應該學習荷花出淤泥而不染的品格。這樣，將來我們的祖國會更加繁榮昌盛。
文學範文吧![[集合]《蛤蟆先生去看心理醫生》讀後感8篇](https://i2.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/002dabed5f72-s.jpg "[集合]《蛤蟆先生去看心理醫生》讀後感8篇")
