誰動了我的奶酪讀後感800字左右

在生活中，並沒有誰動了我們的奶酪，而是我們沒有注意到我們的奶酪字變化，在減少，在變質，等到奶酪消失的時候我們驚慌失措，不知道該怎麼辦，以至於傻到認為有誰動了我們的奶酪。以下是由聘才網小編為大家整理的相關內容，僅供參考閲讀。

誰動了我的奶酪讀後感800字左右

從表面看，《誰動了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒大區別，只是薄了些，約4萬字，寫的是個可愛的寓言故事，每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可就是這本不起眼的小書，在歐美創造了出版業的奇蹟：自1998年9月由美國普特南出版公司出版後，兩年中銷售2000萬冊，雄踞亞馬遜網上書店第一名約80周，同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業週刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

書中有4個“人物”———兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮裏，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天，奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，並很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭，唧唧終於衝破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，並最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中鬱鬱寡歡……

“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨着與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的衝突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”?然後對新的生活狀況無所適從，不能正確應對並陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽於“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那麼生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕鬆愉快地便澄明瞭混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯髒的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪?》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發現自己的問題所在。

作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家，此外，他還是一位醫生、心理問題專家，也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理後，便在該書中製造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和麪對信息時代的變化和危機。

當代的一位詩人説，“今天，全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的.巨大心理需求，用一個小小的寓言打開了人們的心扉，給人帶來一種內在的勇氣，去直面“軟心理問題”(即醫學病態心理之外的個人心理問題，又叫“正常人的心理問題”)這種每個人都肯定存在的心理障礙。

世事變化本無常，《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界裏奔跑追尋。

誰動了我的奶酪讀後感800字左右

記住:他們仍會不斷地拿走你的奶酪。——摘自《誰動了我的奶酪》

這一本書我共看了兩遍:第一遍是因為覺得這一本書的題目很好玩，於是便懷揣好奇的心理把它全部讀了一遍;而第二遍是因為我在這個時刻想起了它，想起了它裏面的故事情節。那幾個可愛的小主人公們——兩隻小老鼠:“嗅嗅”、“匆匆”，和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”發生的有趣、絕妙的故事。

當我第一次讀這個故事的時候，以為這個故事裏面的“奶酪”就是單純的“奶酪”，只是物質上面的食物，並沒有代表着什麼意義，而且也很奇怪那兩個小矮人這麼久都沒有吃奶酪了，都沒有餓死。而現在，當我把它重新的，完完整整的讀了一遍，就感覺這不僅僅是一個小故事，它還反映出了現在社會、工作、學習上面的事情。

故事裏，當奶酪被別人拿走了的時候，兩個小老鼠做得比那兩個小矮人要好，這是為什麼呢，只不過是把事情變得更加的簡單或者更加的複雜的原因嘛!所以，我也更加的堅信:把事情簡單化來做是正確的。

故事裏，主人公們常常會把自己所得到的格言、經驗、心得體會等等寫在迷宮的牆壁上面。比如説:“擁有奶酪，就擁有幸福。”、“奶酪對你越重要，你就越想抓住它。”、“如果你不改變，你就會被淘汰。”、“如果你無所畏懼，你會怎樣做呢?”、“經常聞一聞你的奶酪，你就會知道，它什麼時候開始變質。”、“朝新的方向前進，你就會發現新的奶酪。”、“當你超越了自己的恐懼時，你就會感到輕鬆自在。”、“在我發現奶酪之前，想象我正在享受奶酪，這會幫我找到新的奶酪。”、“越早放棄舊的奶酪，你就會越早發現新的奶酪。”、“在迷宮中搜尋比停留在沒有奶酪的地方更安全。”……我認為這一些話都非常的有道理，意思的裏面還包含了意思，挺有意思的。

故事裏，我覺得那兩個小矮人的智商雖然比那兩隻小老鼠的智商要高得多，但是他們因為長時間的依賴着奶酪，而導致突然之間奶酪不見了，很失望，很難過，感覺很不公平。但是相反，那兩隻小老鼠即使擁有着奶酪，也都時刻警惕着奶酪被人家拿走。所以，我更加的堅信了文中的那兩隻小老鼠就是我們的榜樣，雖然他們的智商不高，但是他們很團結。在尋找奶酪的過程中，難免會有失敗之後的恐懼感和挫折感，但是如果你永遠也不去尋找奶酪的話，奶酪也不會從天上掉下來的，只有靠自己的努力去尋找它們，才可能找到奶酪。最終，唧唧總算靠着自己的努力找着了奶酪N站，當他走進N站時，被眼前的景象驚呆了:那裏的奶酪多的像小山一樣的高，品種全是唧唧沒有見過的。讀到了這裏，我也為唧唧找到了奶酪而高興，而感動，因為，唧唧完全是靠着自己的努力而找着N站的奶酪，而且還帶着恐懼，畏懼，害怕的心理來尋找的。

《誰動了我的奶酪》這一本書裏面的故事真的是非常的精彩，它裏面不單單是一個好玩的故事，還是一個寓意深長的故事，裏面還包含着許多許多的社會道理。我認為這一個故事裏面的“奶酪”就相當於我們現實生活中的成就，成功，學業等等，是我們大家每一個人都想要得到的東西，而那四個小可愛當然是代表了我們啦!可是，雖然我們都想方設法的得到這塊“奶酪”，但是隻要我們得到這塊夢寐以求的“奶酪”，就會產生一種依賴的心理，就會一直依附於它。如果在這個時候，我們一旦失去了這塊“奶酪”，就會因此而受到極大的傷害。

當我又一次讀完了這一個故事之後，我覺得這一個故事具有極大地衝擊力和感染力，讓我覺得非常的震撼，也影響，改變了我。

《誰動了我的奶酪》這一本書是一本極好的書，我建議同學們也可以讀一讀。它裏面的道理都用了一個非常好玩的故事來告訴大家，我想在這個年齡段的人都喜歡讀吧。

誰動了我的奶酪讀後感800字左右

《誰動了我的奶酪》這本書中“變”這個字出現的頻率最高，而這個字也是此書所要表達的觀點。作者通過一個小故事簡明而生動地闡釋一個道理，即：當外界環境發生改變時，我們無法改變環境，但我們可以改變自身，順應環境，以能夠長期生存下去。

其實，變與不變只是在於我們的“一念之差”。首先思想上得到改變，行為上才會改變;思想上不改變，也不會做出什麼改變的事。從發現奶酪C站裏的許多奶酪到奶酪全被吃完，再到故事的結尾，小矮人哼哼的思想觀點一直都沒有改變，認為C站裏的奶酪永遠不會被吃光，永遠在那裏，奶酪也會自己回來。於是乎，哼哼一直呆在奶酪C站，即使C站裏的奶酪被吃光了，他也不願意出去找新的奶酪站。而他的同伴唧唧在他的觀點發生改變時，他隨即就走進迷宮尋找新的奶酪，一路上雖然很坎坷，但最終找到了奶酪。頭腦簡單的兩隻小老鼠嗅嗅和匆匆對C站的奶酪逐漸減少思想上早有察覺，因此當C站奶酪沒有時，她們沒有情緒波動，隨即去找尋新的奶酪。因此，對於外部環境的改變，我們首先思想上得改變，分析情勢，找出對策，然後採取行動。

在此書中，對於唧唧來説，奶酪意味着安定，意味着某一天能夠擁有可愛的家庭，生活在名人社區的一座華麗的宮殿裏。對於哼哼來説，擁有奶酪就可以使他成為大人物，就可以領導很多人，而且可以在卡米伯特山頂上擁有一座華麗的宮殿。那麼，奶酪究竟是什麼呢?以我拙見，奶酪就是指心中的理想，就是指追求的目標。因此，對於我們每一人而言，我們都要知道我們的目標是什麼，這樣才能給我們強大的動力去追求我們的目標，追求我們心中的奶酪。正如書中的唧唧，當C站奶酪沒有後，開始想像他又重新找到和擁有很多新的奶酪，他是如何得享受這些新的奶酪，奶酪對他的誘惑使他決定闖進迷宮尋找新的奶酪，雖然沒有哼哼的幫忙，他可能碰壁N次和走錯方向，雖然對迷宮裏充滿畏懼和害怕，但他仍然決定走進迷宮找尋新的奶酪，朝着自己心中的奶酪出發，他在牆上寫下“奶酪對你越重要，你就越想得到他”。類似，我們越想得到的東西，越能促進我們去追尋它，過程中，雖然會很痛苦，會想放棄，但只要想到我們心中的奶酪，我們又會情深飽滿，又會堅持下去。只要離奶酪越近，我們就會高興，認為值得。

隨着故事情節的發展，這本書所要表達的觀點也漸漸顯示出。牆上的字句句都值得我們深思。例如：“他們只是不斷地拿走你的奶酪。”意在説明變化總是在發生;“隨時做好奶酪被拿走的準備。”意在告誡我們要能預見變化;“經常聞一聞你的奶酪，以便知道他們什麼時候開始變質。”意在提醒我們要追蹤變化 ;“越早放棄舊的奶酪，你就會越早享用到新的奶酪。”意在指導我們要儘快適應變化 ······ 最後讓我們記住：他們仍會不斷地拿走你的奶酪。

《誰動了我的奶酪》這本書的真諦是：變是唯一的不變。希望在讀完這本書後，我們不再畏懼變化。