寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟着重讀一遍，儘管曾經讀過，儘管只用了一個半小時就讀完了，但這本書帶給我關於教育、人性和人生的思考，是值得用很長一段時間來品讀和回味的。
這本書與作者聖·埃克蘇佩裏的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敍述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的在七個不同星球的各種歷險。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞和沒有根基的命運。這個故事貌似簡單，但隱藏着豐富的內涵，飽含着深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書，也就不難理解為何一個童話能夠成為世界上閲讀量僅次於聖經的一本書。
兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子説得很對，有時候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們。”
孩子説得不對嗎?很多時候我們就是看不到“帽子裏的蟒蛇吞大象”“箱子裏的綿羊”，反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子，可是我們為什麼不能理解他們?又問過他們真正需要的東西嗎?真的需要反思我們對孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領孩子走“正路”：你這是畫得什麼亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩去，趕緊練琴去，抓緊學棋去……真的如小王子裏説的，“大人建議……應該專心學習地理、歷史、數學和語文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫家的志向”。我們需要好好想想應該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創造力和想象力，也許這會讓他找到真正屬於自己的路。
小王子帶給我的感動和震撼還在於作者關於人生和人性的思考。看看小王子遇到的成人吧：國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學家，這些不都是我們成人世界裏司空見慣的角色嗎?或利慾薰心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財迷心竅，或頑固不化，或不切實際，作者對各種荒謬現象的揭露和批判值得深思。我們曾經的童真、簡單和純潔哪裏去了?我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什麼?“人類再也沒有時間去了解什麼東西了，他們無論需要什麼都到商店裏買現成的”“人總是對自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車裏，卻不知道要追尋什麼。
範文二我處於在花年夏季，對於像我這麼大的女孩來説，喜歡讀的肯定是現在很流行的《意林》。我是一個文靜的宅女，喜歡宅在家裏，手捧一本書，在陽光下，靜靜欣賞。
《小王子》是我在前幾天讀的，對於這種夢幻的名字，我認為是一部童話，所以我是打心底不願意去看得。母親説：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們去看的。”我聽了，懵懵懂懂。《小王子》這部書的作者是安託萬·德·聖埃克蘇佩裏，他是法國文學史上最神祕的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力於從航空探索人生與文明，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨着小王子的腳步共同消失天際。
有人説，它是一部童話，卻不知它是一部悲劇。對於書中小王子來説，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發現愛的真諦後，死在了沙漠中。
故事的'情節十分簡單，主要講了小王子因為他愛的玫瑰，離開了屬於自己的星球，先後遊覽了五個星球，作者讓小王子以小孩的眼光，説明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也説明了大人的孤獨與寂寞。當面對地球上萬千朵玫瑰時，小王子發現自己的玫瑰不是獨一無二的，而在狐狸告訴他：“對你馴養過的東西，你永遠負有責任”時，他選擇回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐狸，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。
我們終究做不了小王子，因為我們並不瞭解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶着他，在繁華的世界中找到屬於自己的彼岸。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時間停止，讓現在成為不朽，但是我們可以珍惜現在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿着陽光。
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