當賞讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的賣火柴的小女孩讀後感，歡迎閲讀與收藏。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時，心裏不由得再一次為小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，這一切對小女孩來説都只能是幻想，根本就無法實現。
比起小女孩，我是多麼幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家裏，爸爸媽媽疼愛我;在學校，有老師和同學的關心。生活是多麼的美好!如果小女還生長在新中國，她一定也能像我們一樣，揹着書包高高興興去上學，坐在明亮的教室裏聽老師講課;如果小女孩生長在新中國，在大年夜裏，她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲;如果。
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能温暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和飢餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深感震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤着腳在雪地裏。這服不行的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這裏得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的`美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手裏有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
讀了，《賣火柴的小女孩》後，我感覺自己現在是多麼幸福，比起那個小女孩來説，我們擁有好的學習環境，好的生活，所以我們要把我這美好的時光，努力去奮鬥，努力去拼搏。
一 、二年級的時候，我也經常讀這篇，然而，讀上幾次也沒用，因為我只欣賞他的結構，但是，我卻從來沒有感悟到這篇文章的感人情節。如今，我已不那樣欣賞了，因為我已經徹徹底底的讀懂了這篇文章的精髓。 主要是講:在一個大雪紛飛的年夜，一個衣衫襤褸的小女孩，赤着腳在大街上跑來跑去買火柴，然而沒有一個人買她的'火柴。
此時，她趴在別人家的窗外，看着裏面的小孩和父母吃飯，這時，一輛馬車橫衝直撞，把小女孩撞到了牆角，飢餓和寒冷結束了她年輕的生命。 啊，世界太不公平了，一個可憐的小女孩，你也應該有你金色的童年，你也應該穿着漂漂亮亮的衣服，帶着小手套去上學，然而你卻什麼也沒有。
只是讓你和我們比起來，我們可差多了。我們的生活富裕了，但是國小生的吃、穿卻挑三揀四，就連幾十塊錢的衣服都不穿，還要穿名牌的、進口的，要知道，父母掙錢是不容易的呀!可是大家想一想，如果我們和文中的小女孩比，那我們是何等的慚愧，因為我們是有衣服可穿的呀，可卻還不知足，我也看到過這樣的事:一個小孩高高興興地走在上學的路上，一個有錢的小孩走過來，諷刺他説:“你就穿那麼點兒破衣服還去學校呢!”
小男孩一聽就回到家裏找媽媽要新衣服。這時，媽媽就給他講了這篇童話。媽媽説的多對啊，裏面的小女孩什麼都沒有，而他已經有了，難道還不知足嗎? 讀了這篇文章，讓我知道了許許多多的事，不能挑三揀四，有什麼就穿什麼、用什麼並不是挑來挑去，不穿這件不穿那件。在此同時，我也深深地祝願着小女孩在天堂之上活的快樂、活的幸福。
為什麼我和小女孩同齡，生活的環境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度裏生活。他們那裏充滿了冷酷、無情，我們這裏充滿了温暖和愛意。
前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇。小女孩在大年夜裏賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海裏。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴!”小女孩悽慘的叫賣聲傳遍大街小巷。儘管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什麼要在大年夜賣火柴？那是因為她家裏實在是太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴，而我呢？在大年夜裏媽媽為我做着香噴噴的飯菜，姐姐在一旁催促着我試穿新衣，全家裏演奏着和睦幸福的樂曲。
牆角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火爐、香噴噴的.烤鴨、美麗的聖誕樹、慈祥的奶奶。”這對於可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這説明了小女孩的生活中只有寒冷、飢餓、痛苦和孤獨。她是多麼渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切啊!可是，這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天，每天放學寫完作業，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院……
為什麼我和小女孩同齡，生活的環境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度裏生活。他們那裏充滿了冷酷、無情，我們這裏充滿了温暖和愛意。可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福啊!今後，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會，為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮鬥!
一個小女孩穿着一雙大拖鞋，手裏拿着一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光着腳走路，小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。因為她正受着寒冷和飢餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個小錢。家家户户燈火通明，沿街瀰漫着烤鵝的香味，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。
小女孩在一個角落裏坐了下來，把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在牆上一劃，火柴燃出了火花。小女孩彷彿自己坐在火爐前，裏面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截燒剩的火柴梗。
小女孩又點燃了一根火柴，火光照在牆上，牆變透明瞭。她看到了一個桌子上放着一盆燒鵝，肚子裏塞滿了梅子和蘋果。突然，那隻燒鵝從盆子裏跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時，火柴滅了，一切又沒了。
一次接一次的幻想，讓她看到了生前關愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有飢餓的天國。
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能温暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和飢餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤着腳走在雪地裏。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這裏得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的'美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手裏有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文後，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，課文主要寫了：在一個大年夜，一個賣火柴的小女孩前後擦找五次火柴，最終凍死街頭的事。表達了作者對窮苦人民悲慘生活的生活的深切同情，和對貧富懸殊社會現實的不滿。
在大年夜的晚上，那些富人們都興高采烈得聚在家裏度祝。有的坐在餐桌前盡情地吃着香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷裏，嬉笑撒嬌。在大年夜的晚上，又有誰會冒着寒冷走出家門去買火柴呢？可那個窮苦的小女孩，她光着頭，穿着破衣服，赤着腳，在又冷又黑的大街上走着。難道她不想在家裏過節嗎？難道她不想得到幸福嗎？説實在的，她太想了，但是她卻做不到。因為媽媽去世了，爸爸沒有工作，只好靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活，她的命運實在是太慘了。
之所以她沒有回家，是因為小女孩沒有賣掉一根火柴，沒有掙到一個錢，她的父親會打她，她只好蜷縮在一座房子牆角下，划着一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她彷彿看到了暖和的大火爐，噴香的烤雞，美麗的聖誕樹。讀到這兒的時候，我真的為小女孩的“幸福”而辛酸。但是在資本主義的國家裏，窮人的孩子是不可能有幸福的。結果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了，她的“幸福”也隨之飛得無影無蹤了。最後，她划着整把火柴，想留住唯一疼愛她的`奶奶。但是在罪惡的資本主義裏，就連這麼一點點的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴裏帶着微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這裏，我的心裏難受極了。
我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情，對資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會主義的中國，少年兒童們穿着整潔的衣服，吃着可口的飯菜，住着舒適的房間，每天還能揹着書包在明亮的教室裏學習知識，我們的生活多麼幸福呀!我真為生活在社會主義的生活而感到自豪!
書是什麼？書是火花，能點燃心中之火。書是雨滴，能滋潤荒涼之漠。書是眼光，能引導我們走向成功的道路。
早晨，鳥兒還在樹上唱歌，太陽還在東邊悄悄升起。當大家都還在昏昏入睡的時候，我便興高采烈的捧着那本我最喜愛的書——《賣火柴的小女孩》一蹦一跳地跑去陽台，津津有味地看起來。
這本書主要講了一個賣火柴的小女孩在大年夜的街頭，因為賣不出火柴而被凍死在街頭的悲慘故事！揭露了資本主義社會的罪惡，表達了作者對小女孩不幸慘遇的深切同情。在我的心中，我認為小女孩是可憐的，是悲慘的，資本社會的犧牲品。讀者讀者，我便入迷地進入了天馬行空的想象中去了。當我看到小女孩站在牆角無助的捧着火柴好像在向遠方的我救助。我快步的走向小女孩的身邊，想幫她買幾盒火柴時，已經來不及了，她已經睡了。蜷縮在角落邊永遠的睡去了，她的圍裙上還堆積着燒焦的火柴梗。臉龐卻永遠的望向那沒有盡頭的遠方，等待着奶奶的到來；等待着資本主義的逝去；等待着新時代向她招手似的。然而，在這冷漠的人羣裏，即便有陽光的照射那股寒風也是逼人心魄！“婷婷，一大早跑哪去啦？”媽媽在客廳叫着。媽媽的叫喊聲把我驚醒。我從書本中走出來，帶着點點的不悦：“小女孩用火柴擦出最後的光芒，為的是能看到奶奶，唯一的`親人唯一的期盼。”小女孩的逝去也許是一種對資本社會的解脱。不同角度的我覺得這是一本很捧的書，故事是多麼的優美動人！
《賣火柴的小女孩》這本書讓我感悟：人的力量雖然微弱，但只有人人為我，我為人人；世界將會是更加美好，我們的大家庭將會是更加和諧！
看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實。聖誕節的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤着腳在街上走着，身上只穿着薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，温暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿着棉襖，而小女孩呢？只穿着一兩件衣服，而且那時還下着鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？她又點燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的`屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯! 於是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及聖誕禮物的聖誕樹……但是火柴又滅了，聖誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，生長在甜水中，哪一個節日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞着，他們早出晚歸的工作，掙錢來養家，供我讀書，培養我成為祖國的棟樑。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，對我百依百順，從不批評，更別説不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們感到擔心。最後，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的温暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多麼可憐哪!而我呢，全家人對我的關懷是無微不至的! 想着想着，我彷彿看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家裏，吃着可口的晚餐。
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事，發表於1846年。
安徒生受朋友邀約去意大利過聖誕節，他乘坐馬車在街道欣賞街頭美景時，看到一個五歲金髮小女孩在街道盡頭孤苦伶仃的賣火柴，身邊幾乎沒有行人也沒有人買她的火柴，他深有感觸，回去之後就寫了這篇故事。
故事講述了一個小女孩為了賺錢在聖誕夜出來賣火柴最後凍死街頭的故事。小女孩沒有賣掉一根火柴，她在又冷又餓的環境下五次擦燃火柴，第一次看到了温暖的火爐，她渴望温暖;第二次看到了噴香的烤鵝，她渴望美食;第三次看到了美麗的聖誕樹，她渴望快樂;第四次和第五次看到了久違的外婆，她渴望被愛。然而當火柴全部熄滅的時候，這一切幻想都不見了，小女孩就這樣孤零零的在聖誕夜悲慘死去。
這篇故事雖情節簡短，但取材於現實生活，反映了很多現實生活的不平等。故事中“少爺的馬車在街上橫衝直撞，小女孩為了躲避飛奔而來的馬車，不小心把媽媽給她穿的大拖鞋跑丟了一隻，當場有人撿起來嘲笑説以後等他有了孩子可以把它當搖籃”這等貧富差距懸殊的情況下，富人的快樂是建立在窮人的痛苦上的，這對窮人是何等的不公平，我唾棄這種不公平。在幻想中她看到温暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹和慈祥的外婆，在資本主義制度下，窮人無法實現温飽，無法實現自己的美好願望，揭露了資本主義社會的黑暗。
賣火柴的小女孩悲慘的`命運也是當時千千萬萬窮苦孩子的命運，她的美好願望和憧憬也正是他們所想的，美好幻想和現實悲慘交織、對比，我覺得既同情又悲憫，同情他們生活在這種不公的資本主義社會下，悲憫他們無法表述自己的願望，相反，我們生活在社會主義制度下，可以享受公平的待遇，實現自己的願望，這可以説是很美好的一件事了。
《賣火柴的小女孩》主要講述的是在一個大年除夕的晚上，一個衣衫襤褸的小女孩，因為要給媽媽治病，即使飢寒交迫也不願回家，寧願多賣一點火柴。可是賣了好長時間，一根也沒有賣出去。她冷極了，划着了幾根火柴，在火柴的火焰裏，她看見了温暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹和已經過世的奶奶。她希望奶奶把她帶走，飛到沒有寒冷飢餓的天堂裏去。第二天的早上，路人在一個牆角看見了被凍死了的小女孩。
讀完這個故事，我思緒萬千，我同情小女孩的悲慘命運，也對當時人們的孰視無睹表示憤怒。我想起大年除夕的晚上，我和小夥伴們的歡樂場景：我們在樓下放鞭炮;我和家人一起吃着熱騰騰的餃子、喝着果汁、吃着美味佳餚;大年除夕晚上，我和爸爸媽媽一起坐在沙發上看着春晚，聊着天兒，桌子上放着各種各樣新鮮的水果……為什麼和我同樣大的一個小女孩，生活卻截然不同呢？小女孩的故事深深震撼了我，我會更加珍惜現在的幸福生活，並且用自己的力量去幫助更多像賣火柴的小女孩一樣的人。
記得有一次，我們在奶奶家吃晚飯，奶奶給我做了許多好吃的，奶奶讓我們拿回家吃。回家路上，我看見街邊蹲着一個乞討的老人，天那麼冷，他一個人坐在路邊那麼可憐。於是，我提議把從奶奶家拿的好吃的.送給那位老人，爸爸媽媽非常贊同我的想法，我懷着激動的心情來到老人面前，把一袋子好吃的送給了他。老人非常激動地對我説："謝謝你，小朋友，祝你考上好大學!"路上爸爸對我説："老人的祝福是很準的!"我不禁想到了賣火柴的小女孩，如果當時有人也能給她幾個銅板的話，也許小女孩就不會死了。
我相信，一個人活在世上，只要有一顆純潔善良的心，只要願意付出他的愛心，就會有美好的結局。
《賣火柴的小女孩》這個故事，大家都聽説過吧？
故事大體是這樣的：一個小女孩在寒冷的大年夜還去賣火柴，可是她連一根都沒有賣出去。她的冷血爸爸説過，賣不完就不許回家！可憐的小女孩又冷又餓，只好在角落裏劃了三根火柴。笫二天，人們發現小女孩已經凍死了，而她的爸爸絲毫沒有憐憫之情。
試想，如果當時這個冷血的爸爸，和這個她家能有一點點愛的話，小女孩的悲劇還會發生嗎？
我們當然體會不到當時的冷酷。現在的我們，當然不用在寒冷的冬夜去賣火柴，平時生活中的衣服、肉、蛋，基本上沒有哪家買不起了。而且，我們還有零花錢，可以買棒棒糖、酸奶好玩具。那個可憐的小女孩，她沒有像我們一樣享受生活，就早早離開了。
我媽媽真是一位慈母。她對我很温柔，在生活上無微不至地照顧我，在學習上對我很支持，要求很嚴格。她要是誤解了我，就會立刻向我道歉。
女子本弱，為母則剛。那回刷視頻，我看到一個女孩被眾多男生欺負，而那位母親以迅雷不及掩耳之勢抱住了女兒，承受了所有人的攻擊。最後，那位母親痛苦、遺憾的離開了人世。那位母親面對惡行是多麼勇敢，而對女兒是多麼疼愛啊！
我表哥曾經得過紫癜。在他請假之時，你知道他媽媽是怎麼做的`嗎？因為表哥體質弱，那段時間更是消瘦了許多。她天天給表哥餵飯，恨不得連作業也給他做了，表哥在家人的精心照料下，很快康復了。
對比安徒生童話裏的那位被凍死的小女孩，我感到我們生活中處處都是愛，我要珍惜這一切。
這篇課文講述了大年夜的街頭又黑又冷的晚上，一個乖巧、美麗的賣火柴的小女孩，在飢餓、寒冷、孤獨中五次擦燃了火柴，在火光中看到不同的幻象，最後在幻象中微笑着東死在街頭的故事。
作者安徒生的寫作背景是當時有一個朋友要求他為一副拿着一大把火柴的小女孩寫一篇童話，使安徒生想起了自己母親幼年的苦難，他的母親幼年討飯，安徒生説：“媽媽告訴他，她沒有辦法討到任何東西的時候，她就在橋底下坐下來，感到餓極了，就用手沾了幾滴水滴到嘴裏來充飢，安徒生就是懷着這種感情創造出了這篇童話。
這篇童話的作者運用了與現實對比的表現手法，深深揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對小女孩的不幸遭遇深表同情，看到大火爐，是因為小女孩十分寒冷，渴望温暖看到烤鵝因為小女孩十分飢餓，渴望得到食物。看到聖誕樹是因為小女孩十分孤獨，渴望得到快樂。看到奶奶，是因為小女孩十分痛苦，渴望得到幸福和疼愛。正是因為這些合理的'幻想與殘酷現實的對比，才使人們對這個小女孩更加可憐。
文章的首段點明瞭這是大年夜，對我們來説這是一個快樂幸福的節日，可對小女孩來説她還要到街上去賣火柴，她出門的時候只穿有一雙拖鞋，還是她媽媽的，説明了小女孩根本就沒有鞋，反映了社會的黑暗。
美麗的幻象，殘酷的現實。小女孩悲慘的命運深深的牽動人心，美麗得小姑娘竟凍死街頭無人問津，當時社會多麼冷漠，而我們生活在一個愛的國度裏，當災難降臨時人們都會伸出援助之手，同舟共濟，共渡難關，讓我們真心着幸福的生活，讓我們也伸出援助之手，幫助每一個需要的人。
賣火柴的那個小女孩，一個和我們差不多大的小女孩。可與那個社會相差太多的21世紀有何曾不是一個和平與美好的呢？她的年紀本應該是在明亮的教室裏，手裏拿着一支漂亮的鋼筆，認真的讀書，她那個年紀本應該是歡快的坐在鞦韆上把一切煩惱通通忘掉，可是那個黑暗社會，會讓她過得這麼美好嗎？
不，不可能在那個富人便是天的社會裏，她這個窮苦的小女孩只能過着連狗都不如的生活。吃不飽，穿不暖，在大年夜也還要在大街上賣火柴。我多麼想要帶她遠離那個黑暗的社會呢？我們生活在21世紀，生活在一個發達與繁榮的國家，課時還有人不知足。可是你再與賣火柴的小女孩比一比你還有什麼不知足的呢？賣火柴的小女孩是一個可憐到不能再可憐的窮苦小女孩，她的故事揭露了那個可悲可恨的黑暗社會，那個富人花天酒地的社會，那個窮苦人民吃都成問題的'社會，也許此奧能拆就只是在大年夜裏被凍死的人們中的一個吧！
在大年夜本應該是一個家家團圓的日子裏，小女孩卻有家不能回。家中有關愛她的媽媽，也有隻會打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會，而是一個能讓我們得到幸福的社會，我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。家中有關愛她的媽媽，也有隻會打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會，而是一個能讓我們得到幸福的社會，我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文後，我的心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜。我覺得資本主義國家太可恨了。
童話的主人公是一位賣火柴的小女孩，她出生在一個豪華的城鎮裏。可憐的命運使小女孩在年幼時就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個酒鬼，每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了，還要讓小女孩去賣火柴，賣不完還不許她回家。悲劇終於發生了，那天是除夕，街上的行人都穿着新衣，拿着禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來，雪也越下越大，行人都走光了，可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上，冷得縮成一團。小女孩坐在台階上，用火柴取暖時多次看見了美好的東西。最後她點燃了所有的火柴，看到了奶奶。奶奶抱着小女孩飛離人間來到了天堂。第二天，人們發現賣火柴的小女孩凍死在台階上。
看完以後，我的眼眶濕潤了，好可憐的`小女孩啊!對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是幻想;而我擁有，一切都是真實的。
沉思中，那一幅幅畫面彷彿重現在我眼前：大年夜裏，小女孩在街上坐着，手中拿着未賣的火柴，卻沒有人注意她。想到這，我心中又多了許多的同情，安徒生用妙筆刻畫的這個形象始終不肯散去，使我內心十分的煎熬。
可憐的小女孩!當她哆哆嗦嗦地在又冷又黑的街上時，是多麼渴望得到温暖啊!但現實有違人願，她卻只能無可奈何地看着有錢人家的燈火。當時的制度是多麼不公平!
小女孩在飢寒交迫之際，擦着了火柴，並依次看到了自己嚮往的美好生活，在最後一次擦着火柴時，卻是想要奶奶留住，最終，她懷着憧憬，離開了這個充滿罪惡的社會，與她的奶奶一起在新年的幸福中走去。結局令人心酸又略帶些高興。不知如何出口。
賣火柴的小女孩讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
每個人都有自己的童年，在我們現在的童年裏是多麼的幸福，多麼的快樂。
暑假的一天我和媽媽一起看了一本書就是《賣火柴的小女孩》。這篇文章講的是一個賣火柴的小女孩，生活在一個貧困家庭，在新年前夕的夜裏，天很冷還下着雪小女孩光着腳穿着單薄的舊衣服，希望有人能買她的火柴，可是她一根火柴也沒賣掉。她又不敢回家，又冷又餓的她只好縮在牆角，點亮一根根火柴來取暖，幻想着她和祖母在一起幸福的時光，最後被凍死在街頭的悲慘故事。
當看到小女孩一聲聲的喊着“賣火柴”的時候，我眼睛模糊了，心想：“小女孩這麼小，穿的這麼破舊，還餓着肚子，這麼冷的天應該在家裏做作業啊，應該在火爐旁取暖啊，怎麼就開始了賣火柴了呢？”又一想：“和小女孩相比，我真是幸福多了，我有可口的食物，有温暖的衣服，還可以上學，最重要的`是我還有那麼多家人愛我關心我。
那麼就從現在開始吧，我要珍惜現在幸福的生活，好好學習，做一個懂事聽話的好孩子。記得又一次放學，天突然烏雲密佈，下起了大雨，我沒帶雨傘，突然雨霧中出現了一個熟悉的身影—是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上媽媽問寒問暖，問東問西的，我對媽媽的話並不在意，反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩，媽媽一路上把雨傘都打在我身上，她自己都淋濕了，現在想想大人們所做的一切都是對我的愛護和關心啊!
讀了這篇文章我心裏充滿了幸福感，在我們這些快樂生活的孩子們，我們有父母疼愛，老師的教導，還有同學們的關心。可是還有很多孩子，他們沒有一個温暖的家，一個良好的學習環境，所以我要好好珍惜現在的生活。
家長感言：作文家長，我看完《賣火柴的小女孩》這本書，的確感觸很深，雖然這是一個童話，但是在孩子們心中領悟了很多。如果想要孩子懂得更多知識，就要經常和孩子一起讀書，讀好書，享受讀書與生活的快樂。
天冷極了，下着雪，又快黑了。這是一年的最後一天—-大年夜。在這又冷又黑的晚上，一根沒點着的小火柴在街上滾着。
小火柴沒穿什麼衣服（包裝），他的籃子裏兜着許多小女孩，手裏還拿着一個小女孩。這一整天，誰也沒買過他個小女孩，誰也沒給過他一個錢。
可憐的小火柴！他又冷又餓，他哆哆嗦嗦地向前滾。雪花落在他烏黑的身體（火柴棒）上。
他在一座房子的牆角里躺下來，蜷着腿縮成一團。他覺得更冷了。他不敢回家，因為他沒賣掉一個小女孩，沒掙到一個錢，大火柴（爸爸）一定會打他的。再説，家裏跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了，但是風還是可以灌進來。
他幾乎凍僵了。啊，哪怕一個小小的女孩，對他也是有好處的！他敢從成羣的小女孩裏拿出一個，然後犧牲自己，來使小女孩們燃燒起來嗎，繼承自己的火焰嗎？經過一番思想鬥爭後，他終於點燃了自己。哧！他自己燃起來了，冒出火焰來了！他把身體攏在小女孩們身上。多麼明亮的火焰啊。這是一道奇異的火光！小女孩們覺得自己好熱，便大哭起來，不一會小火柴看了小女孩們身上熊熊的.烈火，蜷縮成一個半圓死了。然而，小火柴希望繼承他火焰的小女孩們身上的火焰不一會也滅了，小女孩們也都在大年夜死在了街頭！
第二天，人們發現了一根火柴在許多燒焦的小女孩們的屍體旁邊，他們歎氣説：“火柴想要自己的後代活下去，犧牲了自己，但沒考慮小女孩們的感受，結果燒死了可憐的小女孩們啊。”
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