當閲讀了一本名著後，你有什麼領悟呢？是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那麼我們該怎麼去寫讀書筆記呢？以下是小編整理的讀書筆記作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
讀書筆記作文300字 篇1
其實以前讀過類似的文章，讀劉教授的文章驚詫之一是他的“教育敍事研究”，用不斷積累案例，積累教育事件和相關的教育故事來解釋教育道理。沒有人喜歡板着臉的説教，這種用案例和故事為載體的教育卻是生動具體的，我很喜歡，也會去積累。
驚詫之二是劉教授的淵博，他所談論的十種老師他都推薦電影，《放牛班的春天》，《迴歸》，《音樂之聲》(這部很有名，我看過很多遍，但是關注的是電影中的音樂。)，《蒙娜麗莎的微笑》，《春風化雨》，《燭光裏的微笑》，《一個都不能少》。這些電影不是都很廣為人知的，而且劉教授絕對不是隻看了一遍兩遍。電視劇《十八歲的天空》、《大長今》，《大宅門》。這也符合他的教育敍事研究的主張，回去後也要找到好好研究。
驚詫之三是自己受到觸動，開始着手反思自己，開始給自己定位：我是什麼樣的老師?我認為自己温柔有之，幽默有之，愛心有之，真才實學有點。但是不夠organized,不夠嚴厲，當然，學養也有待提高。教師的威嚴、威信是來自教師的內在，不是你板着臉學生就能敬畏，敬佩的。
讀書筆記作文300字 篇2
可能是因為他們是一個沉重的感情的人，所以會讀一些作品會很容易的感情，但每次我讀一個工作，當我有一種感覺這種感覺，我不能告訴，非常複雜和非常簡單， 但是這個 心情對我的影響不小。有時它會讓我憂鬱，感傷，有時似乎給我一個無名的力量，使我有勇氣面對前面的所有困難，甚至讓我自信面對未來。
這種感覺我經常有，第一次似乎是我讀了泰坦尼克電影后，然後紅色和黑色的湯，歌德少年維特的麻煩，親和，夏洛特米德; Bronte的Jane Eyre，以及中國古典文化的瑰寶紅樓夢。我不想炫耀我讀了多少書。説這些都不值得一提，只是想説他們也給了我類似的感覺和複雜的心情。
在看這本書的過程中，我幾乎哭了好幾次。但我不哭，畢竟，但我的心比哭泣更困難，彷彿他正在遭受阿曼德已經遭受了所有的阿曼。我可以不誇張地説，如果是一年前或我在一個安靜的地方讀一個人，我想我一定會眼淚，雖然不是哭泣，但也是眼淚。
讀書筆記作文300字 篇3
有一本書，他必定會在我成長的道路上起着一場重要的作用；有一本書，它教給我的知識足夠我汲取一生。它就是----《母親》。
這本書是我在一本圖書館裏無意間讀到的。這本書主要講述了一位很貧窮的母親，教給她的孩子們的精神上的禮物。教會了她的孩子們要堅強，要誠實，窮要窮的有志氣！同樣，這些知識，也深深地刻在了我的心裏。
其中有一篇我特別的喜歡，它講述了母親告誡孩子們的有關給予的道理。母親説：“窮人也可以幫助富人。”這句話，我想，我一輩子也不會忘記。窮人確實金錢上不富裕，，但是，誰敢説他們的精神窮。
有很多窮人，他們的家庭很拮据，但是，他們活得有骨氣。他們不輕易拿別人的東西，儘管他們很需要他；他們也不輕易接受別人的施捨，他們認為，雖然我們窮，但是，我們要靠我們在自己的努力在這個世界上活下去，我們不接受富人的施捨，也可以好好的活在這個世界上！
這種精神，連很多富人也做不到。他們雖然有很多的金錢，可以住很高檔的房子，但是，他們的心靈不見得比窮人更富有。
讀完這本書，我不僅學會了很多的知識，更懂得了一個道理：我們不能看不起窮人，他們也有很多值得我們學習的地方！
讀書筆記作文300字 篇4
這本書的主編是伍美珍，其實這本書是一本精選作文來的。這本書令我印象深刻的是李詠琳寫的“人蠅大戰”和“在海上”這兩篇文章。
第一篇文章的開頭用了擬人的手法，比如説：我和蒼蠅鬥智鬥勇，這句話把蒼蠅當人來寫，中間那部分把和蒼蠅戰鬥的事情全部都寫了出來，有一部分寫得很精彩，比如説：我隨手拿起了身邊的“寶劍”——龍眼的枝幹，衝了過去。這句話運用了比喻的手法，把龍眼的枝幹比喻成寶劍。
第二篇文章是寫海景的，作者先寫了買票的過程，再寫坐船時的情景。小作者寫海上的景色有一句話寫得很美“海水是那麼的蔚藍，遠處的小鳥是那麼碧綠，就像一顆耀眼的寶石。”這句話寫得很生動，到了結尾還用了詩句結尾。
我以後寫作文也要像他寫得那麼好，多運用一些比喻句，把事情形容得生動起來。
讀書筆記作文300字 篇5
今天我讀了《金色的'小船》第26個故事，第26個故事講得是：有一天，一隻豹子生病了，躺在家裏的牀上哎呀哎呀的直叫喚，豹子想：我不能出去捕獵了，得趕快想個辦法，要不我就要餓死了。他象牙象牙，終於想出了一個好辦法：豹子裝出快要死的樣子，對猴子説：“猴子，你快通知所有的動物，讓他們一個一個來看看我，我就要死了。
第二天，鹿、兔子、山雞等等好多動物都要看望豹子，烏龜因為住得遠，走的又慢，所以落在了最後面。當他慢吞吞的爬到豹子家門口買烏龜發現只有進去的腳印沒有出來的腳印，歐！原來豹的家裏只有進去的沒有出來的，我還是安安全全的回家去吧。
這個故事我明白了兇殘的動物永遠都是兇殘的，不能相信他們的表面。
讀書筆記作文300字 篇6
生命不息，讀書不止。
忘了初次見到思維導圖是什麼時候，只記得初見那一瞬間，就被這神奇超酷的圖給迷住了。
然後，買回來一整套東尼。博讚的書，又報名上了21天的思維導圖課程。終於搞明白一件事：思維導圖是給自己看的，是為了提升自己的學習和工作效率的。
至於迷倒他人，不過是思維導圖的一個意外收穫而已。
上圖是我畫的最認真的一張思維導圖。
我先認認真真的看了2，3遍書，找出各章節的關鍵字。然後，百度搜圖，用鉛筆畫底稿。最後上色。
畫思維導圖，有幾個點一定不要忽略：
1，發散性思維
2，彩色
3，圖像
因為思維導圖是模仿大腦的思維模式的，我們的大腦對於色彩和圖像總是記得比較牢一些。
而確定關鍵字，百度搜索對應的圖表，會加強大腦對內容的記憶。
當你畫完一張思維導圖以後，一定要經常翻看，複習一下。所謂學而時習之，不亦説乎！講的就是這個道理。
一個整體都是黑壓壓字的厚厚的筆記本，和一張色彩絢麗，圖文並茂的思維導圖學習筆記，肯定是後者更讓自己喜歡，對吧。
讀書筆記作文300字 篇7
最近，我看了一本關於古時候的書——《史記故事》，其中裏面有飛將軍李廣駐守邊塞的故事；還有大禹治水的傳説；有廉頗、藺相如將相和的故事，但使我最受教育的當然是趙括的“紙上談兵”啦。
趙括是趙國大將軍趙奢的兒子，他從小熟讀兵書，談論軍事，大家從來都駁不過他，但是他父親不相信趙括能真正運用兵法，因為他沒有親身上戰場的經歷。
趙括驕傲自大、剛愎自用。趙括父親每次都將大王賞賜的寶貝分發給下屬，而趙括都將寶貝藏起來，佔為己有；趙括父親有很多的朋友，並且和下屬的關係也像朋友，而趙括的下屬都很懼怕他。
沒有戰場經歷而又不得人心的趙括最終戰死在沙場上，這是他只會紙上談兵的代價。歷史上有很多著名的軍事家，他們帶兵打仗，身先士卒，與士兵親如家人，才得以取得勝利，像趙括這樣的人註定是失敗的。
我們小朋友可不能像趙括那樣，只知道誇誇其談，只有親身體驗，才能在實踐中積累經驗，才能實現我們的理想。
讀書筆記作文300字 篇8
這本書告訴我們，做什麼事都要像查理那樣沉着，不能像其它四個參觀者那樣遇到沒見過的東西就忍不住要去摸摸碰碰，不然也會給你帶來不可收拾麻煩。比如在地震中，就一定要冷靜，不能慌慌張張的，要有秩序的撤離，那所在地震中沒有學生傷亡的學校就是一個很好的例子，只有冷靜加上多年來的訓練才能有全校無一傷亡的好成績，這就是冷靜的力量。
我其實也是一個不怎麼冷靜的人，碰到什麼事都要大呼小叫。有一次我跟媽媽逛完街回來，發現媽媽背上有一個黑黑的東西，我還以為是什麼怪物，於是二話沒説“啊”的大叫起來，嚇了媽媽一跳，還吵到了街坊領居。結果一看媽媽背上的只是只小天牛蟲。
現在我知道了，做人一定要冷靜、沉着，這樣才會有好的結果。
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