當細細品完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的寶葫蘆的祕密讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
這個假期中，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的祕密》,這本書讓我有了無盡的感想，下面我就與大家一起分享，我在書中所得到的知識與道理吧！
本文講述了一個叫做王寶的學生在一次釣魚時釣上來了一個寶葫蘆。與此就發生了，王寶與寶葫蘆的奇妙故事，寶葫蘆也逐漸成為了王寶的依賴。
故事中印象最深的就是考試那一次王寶在考試時一道題都不會，看，馬上就要收試卷了，心裏十分着急，最後寶葫蘆施法把旁邊學習特別好的那位女生的試卷複製到了王寶的試卷上可沒想到連名字也給複製上了。老師十分生氣，後來把王寶的卷子打了零分兒。
我也想要一個寶葫蘆，可是從另一個方面看這個寶葫蘆，一點兒都不好。只會幫人偷答案，偷東西沒有一點好處，一個知心的.朋友都沒有，只是一個小偷，沒有一個人喜歡從寶葫蘆的祕密，這個故事裏，我明白了，天上並沒有白白掉餡餅的事兒，我們不能有不切實際的幻想要腳踏實地，實事求是，我們必須用自己的努力與付出去實現夢想，實現願望。
我從不把活着和對生活的期待混為一談。我對生命無所期待。我沒有預先想過要什麼。生活本身就夠激動人心的了。
我讀過一本書叫《寶葫蘆的祕密》，講的是一個叫王葆的國小生，他喜歡吃零食，愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆變出魚，各種零食，玩具，還給他做模型，換試卷.......王葆從此變成了“閒人”，自己不做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變的完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出醜，尷尬，更讓他傷心的是朋友，家人對他的誤解——甚至連楊栓兒都瞧不起他的行為。有時候，王葆自己也感覺良心不安，朋友對他的關心，愛護，讓他覺得自己做的事情實在對不住大夥兒。、
後來，王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張，隨意侵佔別人成果行為，把寶葫蘆拋棄了。最後，王葆發現只是做了個夢，他明白不勞而獲，不動腦筋，凡是依靠別人的行為是不對的，他決心做一個好學生。
其實在學習生活中我也有和王葆一樣的經歷。我希望我有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業，幫我穿衣服，幫我收拾書包.......這樣多舒服啊!生活中我不會繫鞋帶，就讓媽媽幫我係，在體育課上，我鞋帶開了，媽媽不在，就亂系一統，結果摔了個大馬趴；學習中，只要遇到不會的題目，就問媽媽，到了考試的時候，媽媽不在身邊。我發現難的題目我一個都不會。
我想，不管是學習還是生活中，我們都不能抱有不勞而獲的.想法。因為如果只靠別人，我們會逐漸變得小懶惰，依賴，遲鈍.....這樣我們無法掌握自己的學習，生活了，還要被別人嘲笑，誤會。我們應該多動腦筋，勤動手，在學習中開闊思維，勤于思考，做個勤學好問的好孩子。
評語：作者對《寶葫蘆的祕密》這本書很感興趣，讀得也很用心，主要內容概括的很完整，語句通順，層次清晰，有自己的體會。讓大家明白不能總是依靠別人，要自食其力！
翻開書櫃，正想看書的我突然看見了書櫃的角落裏有一本看似熟悉的書，我打開了它，原來是我最喜歡的書——《寶葫蘆的祕密》。盯着這本書，讓我的腦海裏再次放映着書中一個個有趣的'故事。
書中的主人公小男孩王葆，是個淘氣可愛的孩子，他最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，不知不覺迷上了這個神奇的寶葫蘆，總是幻想自己也擁有一個。一天，他和同學鬧了彆扭，生氣的回到家中。但卻迷迷糊糊的睡着了。夢中，他得到了夢寐以求的寶葫蘆，從此想要什麼有什麼，想幹什麼就幹什麼。例如他餓了，寶葫蘆就會給他“變”出各種各樣的食物;他想要一個飛機模型，面前就會立刻出現一個精美的飛機模型;他遇到不會做的題目，寶葫蘆會幫他變出一張正確的卷子……
可寶葫蘆的出現也給王葆帶來了災難，寶葫蘆幫他偷了同學的書，還把別人的試卷變成了王葆的名字，下象棋時，把“馬”塞進他嘴裏讓他吃……這時的王葆明白了，寶葫蘆不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。
讀了這個故事，相信大家也知道了：世界上沒有捷徑，做任何事都要靠自己的努力。我們不能像文中的王葆一樣懶惰，什麼東西都想要現成的，從來不想自己動手。伸出你們的雙手，拋開懶惰與依賴，用自己的努力來證明自己！
就在這個寒假，我閲讀了大量書籍，但其中，張天翼爺爺的著作《寶葫蘆的祕密》一書深深地吸引了我，讓我記憶猶新、大受啟發。
這本 《寶葫蘆的祕密》主要講了：一個叫王葆的孩子，總是有點兒懶，總是想着不勞而獲。在一次偶然的機會，王葆得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆要求他守住祕密，它就為王葆服務，他同意了。於是，王葆想要什麼，寶葫蘆就變出什麼，這樣使王葆過上了天堂般的生活。但也給王葆帶來了不少麻煩，對朋友、家人都不能説真話，一直到後來，他才知道，寶葫蘆變出的東西都是偷別人的.。於是他把寶葫蘆的祕密一五一十的告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。他突然一覺醒了。哦！原來是南柯一夢。
看完這本書，我的思緒久久不能平靜。我的心裏生出了疑問：難道天上會掉餡餅等着我來撿嗎？我想了想，終於得出了最終答案：絕對不會！天上不會掉餡餅！只有自己靠自己！我們只有通過自己的勞動才能得到屬於自己的東西，才能幸福起來！絕對不可能撿現成的。
看着看着，我的思緒不禁飄到了小時候學到的一則寓言故事 —— 《濫竽充數》：一個叫南郭先生的人不會吹竽，卻混在吹竽的隊伍裏，裝模裝樣，矇騙所有人，白拿齊王的賞賜。後來，新的國王上台了，他讓吹竽的人一個一個上來吹。南郭先生覺得自己混不下去了，便悄悄地逃跑了。看！天上不會掉餡餅，不會讓我們不勞而獲的。
哦！對了！我又想起了一件發生在我自己身上的事：記得有一次，我心不在焉。而考試迫在眉睫，我既不在平時奮發圖強、好好學習，也不在考試前夕臨陣磨槍。考試時想抄別人的答案，別人都不願意，搖了搖頭，説：“沒門兒！”我頓時傻眼了。結果我的成績直線下滑。這也應證了這句話。
讀完《寶葫蘆的祕密》，我很受啟發：天上不會掉餡餅，只有自己靠自己。不可能不勞而獲。通過自己努力所得到的東西才是最有意義的！
《寶葫蘆的祕密》中的王葆，是個不愛動腦筋，不願費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”，從此“要什麼有什麼，想什麼來什麼”，可是，不但沒有幫他的忙，反而使他出盡了醜，還給別人找了不少麻煩。
我由王葆聯想到自己，我不是和王葆一樣，不願多出力，光想得現成的嗎？我做數學總讓媽媽幫我檢查，自己懶得再看一遍。媽媽每次總能檢查出很多我不應該做錯的題目；做值日就只幹分給自己的活兒，多一點兒也不幹；我被選上無線電測向小組，在古林公園裏訓練的時候，我總是不夠認真、仔細。我真希望有個小人鑽進我身子，替我開動腦筋，幫助我訓練；平時，我常讓家長給我幹這幹那……而我什麼都不想做。
我以後要改變自己的學習態度，自己的事自己做。“寶葫蘆”的“不會變，只會搬”的祕密揭開了，我也懂得了我的做法和王葆一樣，是佔有別人的勞動成果—不勞而獲。這能叫人變得越來越懶，越來越壞，學不到真正的'本領，這樣長大怎麼能為祖國貢獻力量呢？沒準還得成為別人的累贅。
影片中的王葆終於拋棄不勞而獲的思想，以後做事儘量不依靠別人，學習要積極主動，不懂的要多問，平時要多看課外書，別人有困難的時候，我要多幫助他們，還要主動幫媽媽幹活兒，輔導弟弟學習。遇到困難時，要勇敢面對，堅決戰勝困難
早就讀完《寶葫蘆的祕密》這本書了。今天，我又和媽媽看了一遍電影《寶葫蘆的祕密》，看完之後，我感受很多。
王葆每天都夢想有一個寶葫蘆，結果在夢裏實現了這個願望。他有了寶葫蘆之後，什麼事都依靠寶葫蘆，讓寶葫蘆為他幹這幹那，想要什麼有什麼，連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案，結果寶葫蘆連別人的名字都照搬過來了，害得王葆丟盡了臉。最後，王葆認識到什麼事都依靠寶葫蘆是錯誤的，寶葫蘆有本事沒腦子，經常好心做錯事，所以給自己帶來了很多麻煩。結果王葆生氣地把它扔進了河裏，再也不要它了，決定靠自己的努力取得好成績。
電影里老師説了一句話：天下沒有不勞而獲的事情。我認為要從王葆身上吸取教訓，不能什麼事也不幹，遇到難題時光依靠別人，要靠自己的努力，勤動腦筋勤動手，才能贏得老師和同學們的信任，才能有更大地收穫！
王葆在班級成績很不好，上課總是走神兒，經常被同學嘲笑，心裏很不舒服。
有一次，王葆去河邊釣魚，等了很久都沒有釣到魚。突然，他看見魚竿在動了，馬上把魚竿提起來，發現了一個葫蘆，這葫蘆可神奇了！它會説話、做動作，想要什麼就有什麼。葫蘆長得圓頭圓腦的，可愛得很。王葆説：“我想要一桶魚。”説完，寶葫蘆手一揮，成千上萬條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然後，給他的同學去看，同學們都紛紛讚揚他。
還有一次，王葆來到電影院，要看電影，可是電影院裏的座位已經滿了。王葆説：“我要到電影院裏去！”寶葫蘆又手一揮，王葆進入電影裏了，和恐龍絕鬥，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆説：“我來救你！”然後把恐龍變成化石，逃出去了。“都怪你！把我害了！我不要你！”王葆説着，把寶葫蘆扔進河中。
最後，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。
王葆恍然大悟，説：“天下沒有免費的午餐呀！”
寶葫蘆除了會説話，還會發出“格咕嚕”“咕嚕”。寶葫蘆只會“偷”，不會變。寶葫蘆也很厲害，被王葆劈成碎片還能變得完好無損，被燒還能變得完好無損。
讀了這本書我知道了：什麼事都要自己做，不能依靠別人。
這本書説的是：主人公王葆做了個寶葫蘆的夢：他出去釣魚釣到了寶葫蘆，它讓他要什麼有什麼……
除了王葆，還有許多人物：姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生（王葆的班主任、數學老師）、楊拴兒（楊叔叔的侄子）和最重要的寶葫蘆。
每次考試測驗碰到難題時，我總是想，有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張天翼寫的《寶葫蘆的祕密》這本書，講的`就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以後，做什麼事都不要自己動手了，變得十分無聊，本來聰明的孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的、用的、玩的，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的。
正像課本中説的那樣：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創造。”我要從小鍛鍊自己的雙手和大腦，長大後做一個對社會有用的人。
寶葫蘆的祕密講了一個叫王葆的同學平時學習不努力，還經常鬧笑話，被同學取笑。於是他立志要做出點成績給大夥看看，可是他又不想出力，光想着走捷徑。他心裏真希望奶奶常常在故事裏提到的寶葫蘆能是真的。結果有一天，他去釣魚時釣到了一個金光閃閃的寶葫蘆！從此寶葫蘆幫王葆實現了很多願望，但大多數都是幫倒忙。慢慢的王葆就不喜歡寶葫蘆了，於是他決定以後自己的事情自己做，不要葫蘆幫忙了。從這天開始王葆真的像變了一個人。他學習和做事都變得刻苦和勤奮了……
通過閲讀這本書讓我明白了一個道理，做事都得腳踏實地，不能偷懶，通過自己努力掙來的收穫才真正屬於自己的。
一場夢，滲透了許多做人的道理。
《寶葫蘆的祕密》這本書講述了國小生王葆，在釣魚時遇到了能實現任何願望的寶葫蘆。於是，王葆讓寶葫蘆幫他釣魚，幫他借書……可是，寶葫蘆只會盲目服從，令王葆感到了煩惱與痛苦，於是他拋棄了寶葫蘆，最後發現一切都是一場夢的事。
看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出努力的人是不會成功的，一定要通過自己的努力，才能得到成功的果實。要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。 世界上沒有不勞而獲的事情，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。比如那些偉人，他們成功的背後，是一定要付出代價的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多，所以他們才會如此的偉大，被人們稱讚。如果想要把事情做成功，做到最好，就一定要靠自己的努力去爭取，而不是去借助他人的力量。
這時，一個關於付出與回報的故事浮現在我的腦海。有兩個人同時遭遇到了不幸，來到閻王面前，閻王對他們説：“你們可以轉世投胎重新做人。一種是索取的人，另一種是付出的人，你們各選一個吧。”第一個人聽完閻王的.話，暗想：我這一輩子都沒有享受過那種無憂無慮只向別人索取的日子，他趕緊對閻王嚷道：“我先選，我先選，我要選做那個一生只向別人索取的人。”第二人對閻王説：“那我就選擇做那付出的人。”閻王聽了他們的決定，告訴他們：“第一人來世投胎做乞丐，因為乞丐一生不用工作，只須向別人伸手乞討便可。另外一人下一輩子做富翁，因為成為富翁後就可以向別人施捨自己的財富。”這個故事告訴我：天上不可能掉餡餅，一切事情都是要通過自己的努力才能成功。那些想不勞而獲的人，最終是沒有好下場的。
世上沒有不勞而獲的好事，凡事只有付出，才有收穫，只有努力，才有回報。
你們讀過寶葫蘆的祕密這本書嗎？如果沒讀過，就讓我來給你們講講吧！
這本書主要講述了，一本叫王葆的小男孩兒，他是一個學習差，不愛動腦筋，什麼事都不願意費力氣，周邊同學也不喜歡他的一個小男孩，一次他做了一個夢，夢到在釣魚，後來釣到一個葫蘆，這個葫蘆神通廣大，無所不能，想要什麼就有什麼。他幫王葆變出魚、零食和玩具，王葆心裏想什麼，寶葫蘆就好像都能猜到，都會幫他實現。後來，王葆發現雖然寶葫蘆會心想事成，但每次都會陰差陽錯弄巧成拙，最後還是把事情搞砸，不但沒有面子，反而變的更糟糕，於是他放棄了寶葫蘆，憑真憑實據踏實做事，好好學習，最後贏得了大家的認可。
讀完這本書也讓我知道了天上沒有掉餡餅的'事。成功是靠自己努力來得的，不可以不勞而獲走捷徑，也正如我們學習，平時不努力做事不認真只看答案、抄襲，最後的結果只會更糟糕，我們應該踏踏實實的學習，一步一個腳印，遇到不懂得就多問，不投機取巧，面對困難不逃避，迎難而上，這樣只會離成功越來越近，我也會向後來的王葆學習，通過自己的努力來贏得收穫，在學習的道路上，我也會好好學習做個對社會有用的人。
假期裏我讀了童話書《寶葫蘆的祕密》。故事生動、新奇、寓意深刻。
主人公王葆是一名少先隊員。在一次偶然的機會下，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆可以滿足王葆的一切願望：食物、玩具、金錢，名譽，甚至考卷答案都可以幫他得到。王葆欣喜若狂，他覺得自己是世界上最幸福的人。但是，不勞而獲的結果使王葆越來越空虛、無聊、孤獨、自私，甚至開始説謊和偷盜。他開始討厭和憎恨寶葫蘆，並將它拋棄。最後王葆發現這只不過是一場夢。
我也和王葆一樣，夢想自己有一個寶葫蘆，要什麼有什麼。但是讀了書我明白了。寶葫蘆只不過代表我們的私慾，如果沒有約束力，我們的私慾極度膨脹，使我們越來越自私、孤獨、空虛、無聊、虛假和不勞而獲，沒有親人、朋友和同學，我寧可不要那樣的寶葫蘆。連這樣的夢也不作。
通過閲讀這本書，我明白了一個道理：只有通過自己辛勤的'勞動獲得的果實才是真實快樂的。我要努力學習，辛勤勞動，做一個愛學校、愛集體、愛學習求上進的好孩子。
今天我讀完了《寶葫蘆的祕密》這本書，作者是著名兒童文學家張天翼，全文主要講述的是一個叫王葆的小孩兒做的一個夢。他夢見自己去釣魚，卻無意間釣到一個能實現自己各種願望的寶葫蘆。從此他不用努力就能得到自己想要的一切，他真是開心極了。
一開始王葆非常高興，因為自己想要什麼就有什麼。可是這樣的幸福並沒有持續多久，他就覺得厭倦了，因為無論他想要什麼東西都“得來全不費工夫”，他的東西來的太容易，量又特別多，讓他總是吃不了，用不完，反倒沒有什麼意思了。他的時間也無處打發，他發現沒有一點事可做是一種更大痛苦。
這時候，寶葫蘆的一句話更讓王葆氣憤不已，它説他的東西都是偷過來的'！而且那些魚，冰糖葫蘆，錢，甚至榮譽證書都無法物歸原主。王葆要劈開它，手裏就變出一把刀，寶葫蘆被劈成八瓣卻神奇的復原了，王葆又用火燒也無濟於事。這時王葆從夢中驚醒，“原來是場夢呀！”他終於又回到了正常的、健康的生活之中。
這本書告訴我，不管做任何事情都要腳踏實地，一步一個腳印地去努力獲得自己想要的東西，不能投機取巧，不然只會帶來更大更多的痛苦。
“葫蘆寶，寶葫蘆，葫蘆全身都是寶。”這句咒語大家還記得麼？不記得也沒關係，因為這個寒假我讀了一本《寶葫蘆的祕密》。這本書使我受益匪淺，那麼就讓我給你們講講我讀完的感受吧！
這本書主要講了國小生王葆喜歡吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一個叫寶葫蘆的寶貝，可以使他想什麼就有什麼，一天，他的願望實現了，寶葫蘆出現了，不過他不讓王葆説出他的祕密，王葆答應了，從此，王葆想要什麼就有什麼，比如：金魚、畫報、玩具……
寶葫蘆對王葆是忠誠的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的.嘴中，寶葫蘆為他做了一個機器人，但是在學校裏出了故障，同學們讓他去修，他卻手足無措，當眾出醜，一次考試中，王葆對着空白的的考卷發愣，在與別人的考卷互換的時候，被監考老師發現，讓他頓時沒有面子，無地自容。
王葆頓時發覺這個寶葫蘆既沒有給她帶來好運又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊，他明白了寶葫蘆不是一個好東西，就把他的祕密告訴了同學們，並與寶葫蘆絕交，當他把寶葫蘆扔回湖裏的時候，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片，王葆驚醒了，原來這是一場夢，從此王葆發憤圖強，成了班級第一。
名利與成就是自己爭取來的，不要在無謂的去渴求去渴望，那只是你的白日夢，自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來的，沒有人一出生就會成功，那也是自己爭取的，寶葫蘆只是一個幻想，一種自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能夠成功，因為成功是99%的汗水與1%才華才能鑄就成功的，我也應該把自己的心放在學習上，面臨畢業考試，不要去做白日夢，去幻想，我要腳踏實地的去拼搏去努力，成為第一。
青少年是一個美好而又是一去不可在得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。
我曾經讀過一本書叫《寶葫蘆的祕密》，講的是一個叫王葆的國小生，他喜歡吃零食、愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機會裏，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆剪指甲、做作業、做模型，跟他大戰恐龍……王葆從此變成了閒人，自己不用做任何事情，彷彿世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，所以接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實在無法忍受寶葫蘆的盲目從命，把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走後，王葆發奮圖強，通過自己的努力在游泳比賽中奪得了冠軍，最後與寶葫蘆依依不捨地告別了。
其實學習生活中的我也有和王葆一樣的經歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣多舒服啊！曾經有這樣一件事：以前我不會繫鞋帶，總是媽媽幫我係。有一次上體育課，我的鞋帶開了，不知道該怎麼系，就隨便繫了個大的`麻團，結果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最後我終於忍不住回到家裏和媽媽學習繫鞋帶。學會了繫鞋帶後，對我幫助可不小，開了還能再繫上，也不會摔倒了。這下繫鞋帶就難不倒我了。
通過閲讀故事和我的生活結合起來，我發祥不勞而獲是不對的，。如果只靠別人，自己也會變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛動腦筋，生活中基本技能也不會了。我們應該多動腦、勤動手，學習上開闊思維，勤於，思考做個勤學好問的好孩子。《寶葫蘆的祕密》這本書讓我懂得了這些道理，受益匪淺。
本書的主人公是王葆，他是一個極其普通的少先隊員。他在幼時總是聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會有一個寶葫蘆。
一個星期日，科技小組要做電磁起重機。那天王葆很晦氣，同學淨與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長，他總愛挑眼。他做得十分買力，可蘇鳴鳳還是提意見，他火了，不幹了，蘇鳴鳳叫他做搖柄，可一會説弄成“之”字行，一會説又弄成鈍角了。後來，有人説像一個人往下跳，他把東西一扔，往外跑。後來，他去釣魚了。
他去了河邊，卻沒看到同學。他不想空手而歸，於是在那安靜地釣着魚。聽到了一個聲音，又像青蛙叫，又像在説話。聽準了，是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。後來，它走了。他馬上説：“我需要你！”後來，他釣到了它。它叫王葆保守祕密，他答應了。他説要魚，水桶裏裝了許多魚。
第二天一早，他想吃滷蛋，薰魚……地下出現了這些東西。他想有什麼，就會有什麼。
有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺得他的卷子上不像是他的字，像是蘇鳴鳳的字。於是叫我們重新寫一遍，我當然寫不出。同學們很驚異，問得我跑了回去。
他覺得開始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。
這本書讓我懂得了一個道理：只有那些自己努力爭取過的東西，自己才會認為有意義、價值。
本書的.主人公是王葆，他是一個極其普通的少先隊員。他在幼時總是聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會有一個寶葫蘆。
一個星期日，科技小組要做電磁起重機。那天王葆很晦氣，同學淨與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長，他總愛挑眼。他做得十分買力，可蘇鳴鳳還是提意見，他火了，不幹了，蘇鳴鳳叫他做搖柄，可一會説弄成“之”字行，一會説又弄成鈍角了。後來，有人説像一個人往下跳，他把東西一扔，往外跑。後來，他去釣魚了。
他去了河邊，卻沒看到同學。他不想空手而歸，於是在那安靜地釣着魚。聽到了一個聲音，又像青蛙叫，又像在説話。聽準了，是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。後來，它走了。他馬上説：“我需要你！”後來，他釣到了它。它叫王葆保守祕密，他答應了。他説要魚，水桶裏裝了許多魚。
第二天一早，他想吃滷蛋，薰魚……地下出現了這些東西。他想有什麼，就會有什麼。
有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺得他的卷子上不像是他的字，像是蘇鳴鳳的字。於是叫我們重新寫一遍，我當然寫不出。同學們很驚異，問得我跑了回去。
他覺得開始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。
這本書讓我懂得了一個道理：只有那些自己努力爭取過的東西，自己才會認為有意義、價值。
在這個暑假裏，我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，這本書主要講的是一個叫王葆的國小生。王葆是一個很懶的小朋友，有一天他去河邊釣魚，結果釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆很神奇，會説話，還會幫忙實現你想要的願望，王葆想要魚，就給他變出來各種各樣的魚，想要吃的，馬上就變出了許許多多的好吃的`，真是太神奇了，如果我也有機會有個寶葫蘆，我也要它變個機器人給我。王葆就帶着這個寶葫蘆回家了。
王葆靠着寶葫蘆做了好多的事情，王葆想要什麼，寶葫蘆就變出什麼，這樣使王葆過上了天堂般的生活。可是寶葫蘆也弄出來許多麻煩的事情。有一次，王寶和他的同學在下象棋，王葆要“吃”對方的馬，寶葫蘆誤以為王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴裏，還吃了好多其它的象棋，吃的王葆滿嘴的棋子，看的我是笑死了。寶葫蘆還給王葆弄了滿屋子的玩具，什麼飛機汽車全都有，這些東西都是寶葫蘆偷來的，寶葫蘆還經常害得王葆在同學和老師面前丟了臉，王葆氣急壞了，最後把寶葫蘆扔了。
看了這本書，我懂得了一個道理，不管做什麼事情都要靠自己努力才能做好，不能老依賴別人，不然的話自己什麼也學不會。
我曾經讀過一本書叫《寶葫蘆的祕密》，講述的是一個愛幻想的國小生王葆與寶葫蘆的故事。
一次偶然的機會,王葆得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚、各種零食、玩具,還給他做模型、換試卷……王葆從此變成了“閒人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美,但是世界上沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來。
王葆一次次出醜、尷尬、更讓他傷心的是朋友、家人對他的誤解——甚至連楊栓兒都瞧不起他的.行為。有時候，王葆自己也良心不安。朋友對他的關心愛護,讓他覺得自己做的事情實在對不住他們。後來，王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張把寶葫蘆拋棄了。
最後，王葆發現自己只是做了一場夢,他明白了不勞而獲、不動腦筋,凡是依靠別人的行為是不對的，他決心要做一個好學生，用自己的雙手獲得成功。
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