當閲讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。你想知道讀書筆記怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的《彼得潘》讀書筆記範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
寒假期間，我終於把《彼得潘》這本書讀完了，我深深地被裏面的故事情節所吸引，他是一個這樣的小男孩：永遠長不大，永遠開心快樂，他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣，住在一個叫做“永無島”的可愛小島上。
有一天，彼得潘的影子被温迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，結識了小女孩温迪，後來彼得潘、小仙女丁克玲帶着温迪還有她的`兩個弟弟約翰和邁克爾飛向永無島後，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長鬍克……在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長展開了殊死決鬥，最終彼得潘贏得了勝利。 每個孩子都想飛翔，也幻想着自己的“永無島”。看了這本書後，我就一遍一遍地在想象中描繪着自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠長不大永遠開心啊，可是仔細想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙啊!
小朋友相信你們一定看過英國著名的作家詹姆斯。巴里寫的《小飛俠彼得潘》吧!看過這本書的人都是快樂的，開心的。因為這本書的.內容生動、具體、還非常有趣，有意思。這一羣孩子都充滿了智慧，勇敢地去面對生活，比如：孩子們一同學習飛，怎樣浮在空中。他們為中劍的温迪造了個美麗的房子。他們還在海邊的樹洞裏搭了一間屬於自己的木頭屋。下面就讓我來講一講他們之間的故事吧!
在一天的夜晚，彼得對他們説：“我能浮在空中，我可以飛。”温迪和約翰還有邁克爾都半信半疑，其中約翰走出來問：“好了，我説，彼得，你真會飛嗎?”彼得也不想説什麼，他繞着房間飛了起來，然後飛向壁爐上的架子。“棒極了!”約翰和邁克爾喝彩道。“真可愛!”温迪大聲地説。“是嗎，我很可愛，噢!我很可愛。”彼得情不自禁地稱讚自己。看起來飛也不難，他們幾個先在地板，後上了牀，試了試，飛不起來。“我説，你是怎麼飛的?”約翰揉了揉自己的膝蓋問。“你腦子裏想一些特別愉快的事，”彼得説，“你就能浮在空中。”接着就飛了起來。 讀了這本書讓我收穫了許多：只要一有煩惱，這本書可可以給我解悶。
《彼得潘》這本書是李老師為我們推薦的,要求我們每天只讀一章,並且要求每章讀兩遍,劃出好詞佳句,並且做批註,所以我們班的每個孩子都是認認真真地讀完了這本書。我從中受益無窮。
它是由英國的詹姆斯巴里所著。這本書講述的是;彼得潘是一個會分,不願長大也永遠不會長大的小男孩。天真活潑,疾惡如仇,聰明勇敢的他,陳大林夫婦不在家,帶着小女孩温迪和他的.兩個弟弟,一起飛向有着仙子,人魚,海盜,印第安人的永無島。在哪裏,他們開始了童話船的生活……
我特別喜歡彼得.潘的聰明和勇敢。兇殘的海盜船長詹姆斯胡克,把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了一個好辦法救他們,彼得學着胡克的聲音對他的手下説:“把那幾個孩子放了!"糊塗的手下把孩子們放了。胡可回來之後問孩子們在那?他們還很高興的説把孩子們放了,胡可聽了很生氣,他二話不説,就把他們殺了。
彼得是一個勇敢,聰明,快樂;永遠長不大的孩子。
這些天我讀了《彼得潘》這本書。每當我翻開這本書的時候，就好像走進了一個童話世界。裏面的永無島讓我十分嚮往。因為那裏有不想長大的彼得潘和小精靈叮噹鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的`鬥智鬥勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節都深深的吸引着我。
讀完《彼得潘》，眼前浮現着一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動，所以出現了誰也尋找不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的戰爭中也會變來變去，一會兒他們成了印第安人，一會兒又是成了敵人那一方。戰鬥還沒結束呢，又是突然再變回來。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創意，同意變成那些孩子。否則這場仗還真沒法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場真實的遊戲。有時我會把自己想像成是彼得潘，想像着接下來會發生什麼，想像着時光能夠倒流，做一個永遠長不大的孩子。
《彼得潘》這個名字我會永遠牢記在心間。因為它在我的腦海中是那麼的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。
文學範文吧
