細細品味一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的七年級讀書筆記，歡迎大家分享。
最先知道這本書時，是國中的語文老師推薦的。但那時並沒有很大的動力去讀它，直至高中，同學的強力推薦，才猛然想起它。聽完同學簡單的解讀，就迫不及待拿起它，翻開了它，就久久不能釋手。即使讀完了，也在久久的回味。
《穆斯林的葬禮》是回族女作家霍達的長篇小説，曾獲得第三屆茅盾文學獎。作者給全書設置了一個帶有神祕色彩的宗教背景。巧妙地將“玉”與“月”作為線索貫穿整部小説，講述了一個穆斯林家族六十年的興衰，三代人的命運沉浮，兩個發生在不同時代，有着不同內容卻又交錯扭結的愛情悲劇。
很厚的一本書，拿在手上，感覺沉甸甸的。很厚的一段情，讀完之後，心裏沉甸甸的。穆斯林的葬禮，展現奇異而又古老的民族風情和栩栩如生的人物品性，是值得我用時間和心靈感受的。從這本書中，我更真切地感受到“擁有生命，便是最大的樂趣。”與書中主人公比起來，我們不是幸福很多嗎？最起碼，我們還活着，還擁有着生存的權利，這樣説來，我們還有什麼理由抱怨生活，抱怨命運呢？也許，你的人生之旅正面臨着難以逾越的鴻溝。也許你現在的人生之路正充滿荊棘，但無論境遇如何，都要學會瀟灑一些吧！珍重生命！
在這本書裏，你能看到生命的無奈，但你更能看到生命的價值。穆斯林，對於許多人來説是一個熟悉而又陌生的名詞。而在這個詞的背後，更多的是宗教。而宗教這兩個字，更容易讓我們聯想起那些奇怪的儀式。於是，人們對它的葬禮會產生一種神祕感，作者就這樣把我們引入她的圈套。我在這穆斯林的葬禮的描述中一步步領略了人生的哀歌。我真的想用我的眼淚來祭奠白紙黑字裏的主人公。正義，你為何而生，為何而滅？有許多這樣的故事，公平不在正義的一方，而《穆斯林的葬禮》裏的正義就在主人公的身邊，可它是那樣的微弱，以至於產生了誰也不想看到的結局。復仇使人性失去了理智，在遙遠的未來，宿命同樣的落在了下一代人的身上。
很平常的封面，一彎月牙，一行迴文，看不出有何奇特，感覺就是很普通的一本書，數十萬字，不長不短。初看時，思緒總是斷斷續續的，唯一的映像，就是兩個不同時代相互交錯的篇章結構。再次接觸時，才深深地醉在作者的字裏行間。當我在為新月的死默默哀傷時，內心更是被她為愛情的勇敢所折服，新月是那麼的美好，以至讓所有人都相信她的人生是圓滿的，那純真的愛情為她生命添上濃墨重彩的一筆。她知足，她感恩，她是這樣，我希望我也能如此！
鏡花緣讀後感通過閲讀《鏡花緣》一書，我認識了很多有特色的國家和英雄人物，並跟隨着主人公唐敖旅行經過了焰火國，遊過了君子國，還有小人國、黑齒國等等許許多多不同的帶有神奇色彩的國家。
書中描繪了各個國家的風土人情以及特徵，如軒轅國的奇特， 每個人身上都長着一對翅膀、頭上頂着一條蛇；還有風土人情獨特的女兒國， 在女兒國中都是女人穿靴戴帽外出做工， 而男人卻纏足， 在家裏養小孩。 而唐敖在旅行途中遇到了暴風雨，船漂到了小蓬萊島上， 他被島上的景物所迷獲， 也因此在山中成了仙。
唐敖的女兒唐小山原是天上的百花仙子， 因在天上犯了錯， 被貶下凡投胎，唐小山是一位博學多才、聰明善良的女孩，為了尋找父親而出海，歷盡艱辛，使我深深地感受到唐小山與父親之間深厚的親情。雖然這是一本虛構的書，但我每次看完都覺得自已有很大的收穫，這更加促進了我還要更加多讀名著的心理。
這本書的主角是“夏綠蒂”和“韋伯”，其中，我最欣賞夏綠蒂，因為她對韋伯的友誼很堅定。
在這本書裏夏綠蒂説過很多話，我最欣賞夏綠蒂説的這句：“因為你是我朋友阿，就算我為你織網織到死，能讓你不被農夫在聖誕節殺了你，要我為你做什麼我都願意。”，這句話表達了兩人之間的友誼非常深。有一天，夏綠蒂想出了一個好方法，她決定在網子上織字，好讓農夫對韋伯殺生的觀念可以改變，果真，願望實現 了！，夏綠蒂第一次在網子上織了：“非凡豬”這三個字馬上就被農夫看到，一開始農夫一家人不知道一隻小蜘蛛竟然會織字，於是農夫一家人不想把這件事説出去，以免造成大轟動，但是紙終究還是包不住火，不用一天的時間，馬上轟動全村，所以農夫只好決定不殺豬了。
雖然韋伯可以不用被殺而且住的環境比以前好兩倍，但是卻從來沒人注意到夏綠蒂的辛苦，她每天要捕蟲、織網、照顧剛出生的541顆蛋、還要幫韋伯想字，而且 一連好幾天都沒休息，終於，夏綠蒂最後累得倒了下去，在她死之前跟韋伯説了一些話：“韋伯，我快不行了，這541顆蛋就給你照顧了，還有，我們的友誼永遠不會改變。”説完，夏綠蒂就過世了，韋伯每天都看着541顆蛋，直到有一天，小蜘蛛出生了！我想韋伯會一直照顧小蜘蛛到他不能照顧為止，因為他知道夏綠蒂跟他的友誼不管兩人離多遠，永遠都不會改變。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敍述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面，幻想着回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。
《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小説。作者施耐庵以北宋宋江的史料為主要依據，成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如：宋江、李逵、花容、魯智深等。
施耐庵（12xx—13xx），江蘇興華人，原名施彥端，字肇端，號字安，別號耐庵。施耐庵祖籍江蘇泰州海陵縣，出生於江蘇興華。他是一位著名的元末明初的作家，施耐庵自幼聰明好學，元延祐天年（13xx）考中秀才，泰定元年（13xx）中舉人，至順二年（13xx）登進士。
《水滸傳》裏面有許多性格不同，卻一樣是為民除害的英雄，比如性格莽撞的李逵，有受人敬仰的宋江，還有力大無比的魯智深。其中我最喜歡的還是那機智冷靜的林沖，因為他在《水滸傳》這本書中，表現出了機智聰明的頭腦，也不失大男子漢的氣概啊！
《水滸傳》裏面有許多好看的文章，精彩的片段，其中我最喜歡的`還是那林沖棒打洪教頭，這一故事的大概內容是林沖遭受高太尉陷害，被開封府發配滄州，後來，來到柴進府上，柴進便厚禮款待，然後，洪教頭不相信林沖是真教頭，便要合他比武，後來，洪教頭輸了，便離開了。這段故事充分體現了三個不同性格的人，通過對洪教頭無禮的描寫，反襯出林沖有禮的態度，讓這位英雄更加的有傳奇色彩，也讓林沖的温文爾雅更深一層。
我希望大家也來讀讀《水滸傳》，一起感受一下吧！
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脱身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
—— 高爾基先生
在這個洋洋灑灑的寒假裏蘇聯無產階級作家高爾基先生的《童年》。在一個平凡的上午，我翻開可這本書，情緒也隨着書上一行行的黑色宋體，忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年打動着我，時不時會讓我掉下來一兩顆晶瑩剔透的淚珠。
3歲喪父，10歲喪母。十一歲又被外祖父趕出家門。母親和外祖母住進專橫、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，而他卻經常挨外祖父的毒打。同時，在外祖父家認識了許多親戚。其中有兩個為了分家不顧一切的舅舅，兩個表哥，和一個樸實，深愛着阿廖沙的“小茨岡”， “小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管每次都會被抽的紅腫。但後來強壯的他後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……
之後在阿廖沙離開外祖父家之後，獨自一人踏上了社會。他在很多的地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受了欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強，堅強、不屈服，不怕困難的精神與信念一直支撐着他自己。
而現在的我們，是福中不知福，不愁吃不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽，穿不暖。
在這樣的童年裏，長大也能成為有用的人，可見他是多麼堅強，我也要像他一樣，好好學習，報效祖國！
魯迅在東京上學的時候，遇到過一位無法忘記的先生——藤野先生。這位先生在教他的過程中，把讓他抄的講義從頭到尾都用紅筆改了一遍，並且更正了他作業的錯誤。有一次魯迅把解剖圖的血管移了位置，藤野先生教導他，解剖學不是美術，移了位置就不行了。藤野先生的悉心教導一直到魯迅最後離去。後來上課時要看短片，講的大都是日本戰勝俄國的情形，可裏面偏偏有中國人做偵探，每當學生們歡呼的時候，魯迅就會覺得特別刺耳。魯迅要離開了，他為了安慰藤野先生，告訴他自己要去學生物學，先生教他的解剖學還是很有用的。離開前藤野先生交給了他一張照相，後面寫了“惜別”二字，告訴魯迅以後要時常通信。可在後來，魯迅怎麼也沒勇氣給藤野先生寫信。魯迅現在唯一對他的留念，就是抄的講義。一箇中國學生在日本遇到了一位這麼好的老師，誰讀了不會落淚呢？老師是靈魂的工程師，是一位園丁，教書育人，給我們的大腦輸入了知識，輸入了做人的道理。希望下一次的教師節，所有學生都可以對老師説一聲：“您辛苦了！”
成語從頭到尾：從開頭到結尾。指某件事物的全過程或全部內容。如：《朱子全書·孟子三》：“是金聲底，從頭到尾只是金聲；是玉聲底，從頭到尾只是玉聲；是絲竹之聲，從頭到尾只是絲竹之聲。”
線的珠子不停地流下來。或許是因為這本書中的那個男孩子桑桑最終他沒能留在自己度過了六年國小生活的油麻地國小，他必須離開這個令他終身難忘的地方;告別他至親至愛的老師與朋友……
這本著名的純美小説的作者是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年國小生活。在這六年中，他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動人心的故事。這一切，都清清楚楚地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受教育的六年。
當我讀到《紅門》這一篇文章的時候，我深深地被一個叫做杜小康的男孩子給打動了。因為是他告訴了我一個道理：無論是面對多大的困難，絕對不輕言放棄，要振作起來，努力去做，相信在這個世界上，辦法總是比困難多得多！而我，更是無法與他進行相比。就比如説在我的學習生活中，但凡遇到芝麻大點的小事，就想着打退堂鼓。當我做題目做不出來時，我的第一反應並不是動腦筋思考問題，而是請求同學來幫忙;當我練字沒有耐心時，就乾脆快速寫完了草草了事……自從我讀了這本書之後，我便一直在反思自己：現在我們的生活條件和學習條件都這麼好為什麼就不能好好學習，將來回報祖國？而杜小康呢？想學也不能學，他呀，是心有餘而力不足，只能淪落到悄悄地去偷別人的書來讀。我們現在有學上，還有老師教，更應該好好把握住這個學習的機會。想到這兒，一陣陣羞愧的感覺湧上我的心頭。杜小康可以刻苦地學習，為什麼我不能？我整天都想着吃喝玩樂，怎樣享受，心思全放在了這上面。難道我不該感到羞愧嗎？難道我不該找個地縫鑽下去？難道我不該向杜小康好好學習嗎？
讓我記住這個人——杜小康。是他讓我明白了這個道理，他就像我成長道路上的一盞明燈指引我前進的方向！
一天在書店閒逛，偶然看到一套＜＜意林＞＞Q計劃叢書，立馬吸引了我，這套書從十個方面進行全方位的Ｑ商教育，以故事的形式有計劃地編排，旨在讓孩子通過閲讀，潛移默化地提高素質和能力，從而得到全面發展。
在我們把孩子學習成績放在首位的當下，這套＜＜意林＞＞成長計劃叢書適時提醒了我們，在孩子的成長過程中，性格培養是不可或缺的，而且是至關重要的。可以説，這套書是家庭教育的最好範本，更是學校教育的有效補充。確實是一套好書，各位家長，同學不妨閲讀一下。
在今年的寒假裏，我讀完了四大名著。其中我最喜歡的是《西遊記》這本書，裏面的故事曲折難料，耐人尋思。這本書是明朝的吳承恩所著。
《西遊記》這本書裏主要介紹了四個個性鮮明的人物，分別有：大師兄孫悟空，他經歷了許多困難和考驗，拜菩堤祖師後終於學會了七十二變，還學會了駕筋斗雲，一個筋斗就能飛十萬八千里，他還練就了一雙火眼金睛的眼睛，每次都能準確的分辨出妖魔鬼怪……在取經的路上發揮了巨大的作用。現在説説二師兄豬八戒，他原本是天上的天蓬元帥，因調戲嫦娥被玉皇大帝懲罰到人間，又投錯了豬胎。總之豬八戒就是個貪圖女色、好吃懶做、一遇到困難就退縮的傢伙。三師弟沙和尚，他原本是天庭的捲簾大將，因打破琉璃盞，被貶出天界，在流沙河做妖怪。他忠厚老實，武藝高強並且對唐僧忠心耿耿，任勞任怨，從來沒有一句怨言。師傅唐僧俗姓陳，是唐朝的第一高僧，因此人們稱他為“唐僧”。他舉止文雅、性情和善。被如來佛祖暗中選中到西天取經。後來在取經的路上經過了九九八十一難，終於在西天靈山雷音寺取得了真經。
《西遊記》這本書給我的啟發很大，它讓我明白人有善惡，事有好壞，對別人要有一顆寬容的心。我想，如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要把世界上所有的壞人都抓起來，讓這個世界沒有小偷和強盜，也沒有無辜的孩子被拐賣，再也沒有戰爭，讓所有的人都能過上幸福的生活，讓世界永遠和平。
這本書還讓我明白了一個道理，我們無論在生活、學習中想要做成一件事情，肯定都是不會一帆風順，都會有或多或少的困難和挫折。只要我們有不怕困難和堅持不懈的信念。就一定能獲得最後的成功。
四大名著《西遊記》，講的是唐朝時期的一個和尚，唐玄奘和他三個徒弟去西天取經，一路遇到重重困難的故事。
他的三個徒弟孫悟空，豬八戒和沙僧。我最喜歡的是大徒弟孫悟空，他的能耐超強，神通廣大，有着能辨別妖怪的火眼金，孫悟空本人是非常樂於助人的。每次遇到危險都是孫悟空把他們從妖怪手中救出。就算唐僧念緊箍咒，他依然心堅持正義，孫悟空雖然是神話裏的人物，但他代表了正義、真理、能戰勝一切困難必勝信念。
唐僧雖然是師傅，領導者，但他是一個執迷不誤的人，如《三打白骨精》片段中，白骨精詭計多端，一心想把唐僧吃掉，用各種手段來騙唐僧，唐僧還不分青紅皂白就念緊箍咒，疼的悟空在地上直打滾，但最後白骨精還是被孫悟空給打死了。
豬八戒就是一個好吃懶做，而且沒有任何心機之人，揹着九齒鋼耙，挺着個肚子，算是個好人吧!沙僧任勞任怨，老實厚道，跟豬八戒成了鮮明的對比。
師徒四人各有所長，也算是取長補短，互相幫助，最後取得了真經。
這本書告訴我們，人的一生會遇到很多挫折、困難。只要不放棄勇敢面對就能克服一切的困難。
大千世界，神奇多彩，千變萬化。但構成這個世界主要歡樂的生靈，不只有我們人類，還有那水中的藻荇，林中的鳥兒，更有那多種多樣的昆蟲。這些可愛活潑的小生物，也有我們人類的“喜怒哀樂”、家庭瑣事。它們之間或許會爆發紛爭和打鬥，看似很殘酷很血腥，但那是在這個弱肉強食的世界上生存的必然規律。它們有的可愛美麗，卻生性狡詐;有的略顯醜陋笨拙，卻忠厚純善，但無論如何，他們都是美的，因為他們有鮮活的生命。
萋萋芳草碧連天，五色花卉並蒂連。在法布爾的小園中，各種奇葩異草，肥而茂盛，彷彿可以探問到他們那蓬勃向上的靈魂。美麗風景裏藴藏着多少生命的奧祕：法國梧桐高而挺拔;豌豆苗清脆而肥壯;薰衣草如同一片美麗的海般翻騰起一片紫色的霧氣，神祕而夢幻;試車菊彼此糾纏，亂中有序……這座簡陋的實驗室中，雖沒有精密的儀器奢華的設備與昂貴的裝飾，但他探究的卻是宇宙最深奧的祕密。在那芳菲四溢的草叢中，有着一窩窩，一代代的小生靈，這些美麗的生靈們在不知其煩地覓食，尋找配偶，傳宗接代。米諾多蒂菲，忠貞不渝，無需山盟海誓，無論是雄是雌，都是極其負責的父母。雄性米諾多蒂菲是個稱職的丈夫以及父親，在建造房屋的時候，他心甘情願的當妻子的助手，不求出風頭，只是默默地幹着最苦最累的活兒;在女麪包師做麪包時，它又不辭勞苦的為妻子運輸麪粉，直到生命的最後一刻，我想如果昆蟲也會笑的話，那它一定是笑着溘然長逝的，因為他完成了自己的職責，此刻已是問心無愧，就如文章末尾所説：“當它足僵爪硬，奄奄一息時，它可以無愧的自己告慰自己，我盡了做父親的職責，我對自己的家人盡力了。”雌性則是一個模範媽媽，在它精心地為自己孩子建造育兒適合糧食儲存倉以後，在它親自看到它的小寶寶們突破幽深的地窖，來到了五彩繽紛的世界上時，它終於含笑而逝。
螞蟻勤勞能幹，卻是殘暴的掠奪者;漂亮的螳螂那一對彎鈎和翅膀，能將巨大的獵物嚇癱;美麗的大孔雀蝶為了找到自己的意中人，不惜千里迢迢穿過黑暗穿過障礙;看似笨拙的聖甲蟲竟是一個心靈手巧的能工巧匠;看似惡毒的朗格多克蠍，卻對自己的孩子關愛有加，展現出如同人類母親的慈愛;穿着漂亮衣服的金步甲，竟是個同類相食的殘酷殺手……
自然界的規律不可逆轉，生命的輪迴也在一直進行，探究昆蟲習性就是在探究生命的多彩，而生命，便是美的。生活中，有許多事情被我們所忽略，同樣也有許多美被我們所忽略，我們中的很大一部分人對除人之外，那些美麗的世界忽略甚至是漠然，精彩紛呈的昆蟲世界便很好地説明了這一點。美無處不在，但往往我們發現不了美，我們缺少的依舊是發現美的眼睛。用心去體悟生命，用熱情和汗水澆灌生命之樹，我們的生活才會充滿美的存在。
每個人都有自己的童年，而高爾基先生的童年給我留下了深刻的記憶。
《童年》是高爾基先生三部自傳體小説的第一部，講述了阿廖沙的成長故事，記敍了主人公成長、生活的歷程，以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生，描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。
看完書，一個從苦難中長大的孩子浮現在我眼前。外祖父視財如命，主人公因為犯錯而經常被痛打；兩個舅舅為了分家而爭吵，經常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。
對比阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來伸手，飯來張口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他堅強地活了下去，不屈服地生存了下去，最後成為一代大文豪。
從小嬌生慣養的我們，將來會有出息麼？看完後，我有了這麼一個問題。我們就像圈養的動物，爪子磨平了，意志也被“太陽”烤軟，哪裏還懂得拼搏？我們還能獨自生存在這鋼筋水泥澆築的森林裏嗎？肯定是不能的，只會成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢，他獨自一人踏上社會，但卻熬過來了，因為他有拼搏的精神，有堅強的信仰。
現在，我們是不是應該放棄依賴，嘗試自己獨立呢？我們是不是應該放棄軟弱，向困難説一個“不”呢？我們是不是應該放棄他人給的一切，去嘗試開拓出自己的一片天呢？同學們，讓我們一起成為一個獨立堅強的人吧。
時代在進步，我們不可以退步，美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
《昆蟲記》，它是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。記得20多年前，我在上中學的時候，學過他的一篇作品《蟬》，他對蟬對細緻入微的描寫，至今仍留下了深刻的印象。如今我的女兒也上國小四年級了，老師給我們佈置了一道作業，一起讀《昆蟲記》、寫讀後感。
女兒更關注書中記錄各種昆蟲的特點習性，覺得好玩，感到學到了很多知識，如同我當年一樣。而今我再讀昆蟲記，更歎服法布爾為探索大自然付出的精神，法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執着，那份堅持不懈的精神，實在讓人欽佩。讀這本書既能讓人瞭解昆蟲世界的真面目，更能讓人發現大自然中藴含着的各種科學真理。字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，娓娓道來。難怪魯迅先生奉他為“講昆蟲生活”的楷模。確實如此啊！
《昆蟲記》也為我們提供更珍貴的啟示，要對生命充滿敬畏之情，要有追求真理、探求真相的求真精神。在工作、學習、生活中，我們要學習法布爾的勇氣和毅力，要有嚴謹的科學態度，無論條件多麼艱苦，也要堅持不懈、為之奮鬥。願與女兒共勉之！
童年，一個簡簡單單的兩個字，一個讓人感到歡樂的兩個字，一個讓人年輕無極限的兩個字，卻被高爾基先生先生描寫的如此悲傷，又如此幸福。
高爾基先生先生活了69年，在生命的69年當中，他創作了驚人的作品，如：《我的大學》《海燕》《在人間》……可讓我意義最深的一篇作品就是：《童年》。
小小的阿廖沙，在三四歲的時候，父親就不幸地去世了，母親帶着阿廖沙投靠到了外祖母的那裏。
母親的來到引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭鬥。他們怕母親討要嫁粧。阿廖沙的外祖父很兇，經常毒打阿廖沙，卻又在他生病的時候來關照他。
我喜歡阿廖沙的外祖母，外祖母很親切，也很勇敢，不會給阿廖沙帶來負面能量，再一次大火中，外祖母非常勇敢的撲向大火，拿起水盆把火澆滅了。
我還喜歡阿廖沙的朋友小茨岡，那是一個非常有正義感的小夥子，每次在阿廖沙被打的時候，他總是伸出手來幫阿廖沙擋住痛打。不過，還是被兩個可惡的舅舅給害死了。
我們認識的童年，應該是快樂的童年，是開心的童年，是無憂無慮的童年，可是，在著名作家高爾基先生筆下的童年，卻是痛苦、悲傷、殘忍凝聚在一起的童年，這是童年嗎？就這樣，阿廖沙在這個沉重的家庭中早早離別了自己的童年。
我為什麼喜歡阿廖沙的外祖母，因為她勇敢；因為她慈祥；因為她温柔。她可以給阿廖沙帶來正面能量。
阿廖沙3歲喪父，10歲喪母，你可以想象，我們如果和阿廖沙一樣，我們到底能不能扛住這一系列的重大打擊？我們能不能像阿廖沙一樣繼續生活？
我們要從現在開始，珍惜自己童年的一分一秒的時間，更要尊敬老人，孝敬父母。
文學範文吧
