在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的購物的經歷作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
以前我從來沒有自己一人買過東西，但這一次，爸爸給我了50元，叫我獨自一人到文具店買鋼筆。他還不斷叮囑我説：“你要學會討價還價，不能人家説多少錢就給多少錢，一定要買既便宜又實用的鋼筆。”我大聲在遠處喊：“知道了！”
我來到了文具店，店主是一位慈祥的老奶奶。我在文具店走啊走，就是找不到我想要的鋼筆。老奶奶看到我急得滿頭大汗，走過來，問：“請問要買什麼呀？”“我—我—我要買鋼筆。”我吞吞吐吐地答道。“你直走，右轉，就會看到鋼筆了。”老奶奶説。“謝謝。”我説。我找到了擺放鋼筆的地方，開始挑選。我心裏不停地念叨着這一句話：買便宜的，實用的，千萬不能買貴的。在這五花八門的鋼筆裏面，我實在挑不出來鋼筆，急得團團轉。這時老奶奶走過來，好像看透了我的`心思，拿起一支鋼筆，問道：“這個鋼筆怎麼樣？”我搖了搖頭。“那這支呢？”老奶奶又問。我搖了搖頭，還是不滿意。“這隻總該可以了吧！”老奶奶問。我點了點頭，這支鋼筆外表顏色鮮豔，底色是淺藍色，上面有木馬的圖案，價格也不貴。我蘸了下墨水，寫了寫，真好用。就這支吧！我説。“好好好！！！謝謝你的惠顧。”老奶奶説。“便宜點唄！打個8折。”我説。“好，原價45.8元，打完折36.64元。”老奶奶説。“給你錢。”我説。老奶奶給我找了13.36元，我數了一下錢，剛剛好。我給文具店的老奶奶打了招呼，快速跑到了爸爸那裏，自豪地説：“我這次沒有哭，獨自一人買好了東西。”“我兒子長大了。”爸爸興奮地説。
這次對我來説是一次成長的足跡，我感覺我長大了，會跟別人交流了，我以後能獨自去買東西了，我真高興啊！
教學目的：
1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。
2、能對他人的作文進行正確的點評。
教學重點：學習作文點評的方法。
教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。
教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》
教學過程：
一、複習，導入新課：
複習作文要求：
1、指名説出本次作文要求：
a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。
b具體寫一寫購物的過程。
怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？
怎麼買下這件物品？
當時有什麼感受？
抓住動作、語言、和心理的描寫。
c結尾，寫此次購物你的感受。
教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。
2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學的作文進步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？
2、學生聽完後隨機説説這些片斷好在哪裏。
師：還有什麼建議？或者説你認為哪裏寫的.還不夠好？
生自由發問。
四、請你評改
1、出示例文進行修改。
2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學生注意：
①敍事是否具體，是否符合中心需要；
②句子是否完整、連貫、通順；
③字是否寫的正確；
④標點用的是否恰當。
3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講台讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。
六、創造發表條件，激發學生的成就動機。
將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閲。
七、總結：
老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閲吧。
附下水文：
記一次自己購物的經歷
一個陽光明媚的星期六，我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見裏面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裏的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔，頭盔上飄着一束大紅色的盔纓，身穿着半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脱掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。
我激動的向媽媽説：“我要買這隻鋼筆”。媽媽説：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看着媽媽，彷彿在對媽媽説：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法説：“好吧！”於是，我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的衣角來到收銀台結了賬。
啊！這真是一次快樂的購物。
一個陽光明媚的星期天， 我和媽媽約好去超市，這次購物由我來做主，我很興奮，心想：這次我終於能如願以償地自由購物了。
我迫不及待地來到了一家小超市，拿着錢包，提着購物袋，媽媽説我真有一副小大人的樣子。我興沖沖地進了超市，媽媽在外面等我。首先我來到了食品區，這裏的.食品多種多樣，琳琅滿目，看着這些好吃的，我饞得口水直在嘴裏打轉，真恨不得現在就吃。我又來到了文具區，購買了學習文具。最後我來到了調料區，選了一瓶耗油。因為我昨天悄悄查看了我家廚房，發現耗油快用完了。沒看出來吧，雖然我是小男生，可還很細心啊。購物完畢，我來到收銀台，我説：“阿姨，我結賬！”阿姨，摸摸我的頭，誇獎我真能幹！我接過阿姨找給我的錢，咦，怎麼多了兩元呢？我馬上還給了阿姨。阿姨表揚我真是一個誠實的好孩子，我心裏美滋滋的。
我提着戰利品高高興興地走出了超市，媽媽迎了過來，看着我提着一大包的東西，還買了耗油，媽媽果然很吃驚，誇我長大了！
這是我第一次自己去購物的難忘經歷。
有一天，我寫完了作業，正準備下樓去玩耍，這時，聽見姥姥在廚房自言自語地説：''怎麼沒有火柴了。"我急忙地跑過去，自告奮勇地對姥姥説：''我來幫你買火柴吧！"姥姥聽後非常高興，給了我一元錢，並反覆叮囑我在路上不要貪玩，快去快回。我把姥姥給我的錢緊緊地握在手裏，快快樂樂地走出了家門。在路上，我看見了好多同學，讓我和他們一起玩，我想想姥姥告訴我的'話和給我的任務，我沒有答應他們，繼續往超市走。到超市的路途中有一條小馬路，在準備過馬路時，我的心撲通、撲通直跳，我看看兩邊沒有車，急忙跑了過去，到了超市的門口，這下子，我的心才慢慢地平靜下來。
進到超市裏，我跑到賣火柴的地方，服務員阿姨問我買什麼，我説：“我買兩包火柴。＂阿姨熱情地拿出兩包火柴遞給了我。我又跑到收銀台那裏，我心裏很害怕，擔心拿的錢不夠。該我交錢了，我把錢交給了阿姨，不多不少，正合適。拿着買好的兩包火柴，我又趕緊跑回了家。到家了，姥姥，爸爸，媽媽都誇我長大了。
就這樣，一次小小的購物經歷結束了。這件事不僅使我難忘，而且教了我什麼叫獨立承擔責任。
現在我經常跟爸爸媽媽去購物，有時候也會自己買東西。但前年去泰國旅行時一次小小的購物經歷卻總是讓我記憶猶新。
那天早上，我們一起到酒店旁邊的餐廳去吃早飯，爸爸媽媽點了很多食物，上餐的時候卻發現少了雞蛋。媽媽剛想去買，爸爸説：“讓兒子去吧”我拼了命地拒絕：“如果賣早點的叔叔很兇怎麼辦？如果他聽不懂我説什麼怎麼辦？還有”媽媽説：“沒關係，我會在這邊看着你的，如果你需要幫助我就會過去的。”聽了媽媽的話，我只好硬着頭皮去了。我站在櫃枱前的時候都能聽到自己的心跳了！還沒等我開口，賣早點的叔叔就用簡單的英語問我幾歲了，從哪個國家來的。看着他友好的樣子，我也就沒那麼緊張了。回答完他的`問題我指了指雞蛋，説要三個，他把雞蛋放在我的盤子裏。交完錢我説了謝謝，然後心裏喜滋滋地往回走，就像打了勝仗一樣，爸爸媽媽也向我豎起了大拇指。
這次購物不僅完成了買東西的任務，也煅煉了我的膽量，還練習了英語，真是一舉多得，讓人開心又難忘啊！
自從林老師批准第一批同學用鋼筆時，我就非常希望哪一天也能夠用上鋼筆。讓我感到幸運的是：這個期盼已久的願望終於實現了。
星期五，林老師説：“又有一批同學可以準備用鋼筆了。 ”我心裏祈禱着：“這裏一定有我，一定有我。 ”剛祈禱完，老師開始宣佈：“可以準備用鋼筆的同學是：宋辰翔， 陳思貝， 曹海琪”當聽到我可以準備用鋼筆時，我萬分激動。一放學，我便向媽媽跑去，邊跑邊叫：“今天林老師説我可以準備用鋼筆了，明天去買墨水！”
第二天一早，我做完作業就央求媽媽讓我去買墨水，媽媽給了我十元錢，讓我自己到街對面的文具店去買，走之前還叮呤我：“路上要小心，要走人行道，不要和陌生人交往，不要把錢拿掉了。”我不耐煩地答應着，看着手上的十元錢，心想：“這錢夠買一瓶墨水嗎？”剛出大門，一個阿姨向我走來，仔細一看才發現是劉阿姨，她向我揮了揮手，我也向她揮了揮手，她問我：“你去幹什麼呀？”“我去買墨水！”劉阿姨誇我：“你真能幹！”我又往前走，走到十字路口，是綠燈，我衝了過去，可當我走到一半時就變成紅燈了，我一時不知所措，站在街道中間，直到聽到車子啟動的聲音我才反應過來，向對面跑過去。
到了文具店，我立即跑到了買墨水的櫃枱。可在那裏找了半天也沒看見要買的墨水，真讓人失望。我不甘心，一直在那裏找，找得媽媽都等着急了，來找店裏找我了，我對媽媽説：“這裏沒有要買的墨水，怎麼辦？”媽媽説：“到另一家店去買吧”我答應了。
下午，我在外面上完課，回來的.路上，我看見了一家文具店，我叫：“媽媽，停下來！下來看一看這家文具店有沒有？”媽媽説：“好吧！”於是我又拿着拾元錢進文具店了，一進門，我就看見左手邊的櫃枱上有要買的墨水，我趕緊跑過去，拿起那瓶墨水到收銀台去了，我給了拾元錢，阿姨找給我7元8角，原來一瓶墨水沒有我預料的那麼貴，終於買到了，心裏特別高興。
有了墨水，我會好好練習鋼筆字，爭取早點兒讓我的願望實現：正式用鋼筆寫字。
今天我和媽媽一起去新華都購物。
媽媽遞給我一張清單和一百元説：“今天，你按清單自己購物，整個過程中，媽媽什麼意見也不提，由你自己選擇，我就遠遠地跟在你後面。”我看了一眼清單，發現有好多東西要買，有玉米啊，土豆，雞精……開始我有點緊張。
超市裏，人挺多的，商品琳琅滿目，我的緊張在不知不覺當中已經一掃而光。
我感覺買時最有成就感的三樣東西是玉米，鹽，黃皮百香果。
來到了蔬菜區，發現那裏有好多我不認識的菜，比如説牛蒡就是一項。我在那裏轉了一圈又一圈。終於找到了我要的玉米。挑了兩個大大的玉米，然後，就拿着玉米去給一個熱情洋溢的服務員阿姨稱。她問了我幾個問題。
到了副食區。我一眼就看到了鹽，把鹽放進了購物車裏。轉角來到了水果區，抬頭就看到了黃皮百香果。黃黃的，亮亮的，遠看可能會覺得是檸檬呢。黃皮百香果是剛剛上市的'，很多人在挑。我挑了六個又大又圓的黃皮百香果，拿給了另一個和藹可親的服務員阿姨稱。她在稱的時候也問了我幾個問題。以為我是一個人來的呢。
買完了所有的東西。我就到櫃枱結賬，一共40。90元，我拿出了一百元給櫃枱阿姨，她找了50。10元給我。我喊媽媽和我一起回家。
媽媽在回家時説：“你真棒，寶貝。你懂得了判斷和選擇。以後你能在我不指導你時很好地購物了。”我高興地笑了。
今天我特別開心。我學會了自己購物，以後都可以幫媽媽買東西。
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