【精選】購物經歷作文錦集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的購物經歷作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

購物經歷作文 篇1

我們學校大門對面有一個小商店。雖然它只是一個不大的鐵皮房，裏面的商品擺放也很零亂。但是，每天光顧小店的學生卻很多。

這個小店真的很吸引小朋友。它離學校特別近，同學們上學放學時，都能看到很多學生在小店門口擠來擠去，好不熱鬧。店裏的東西全部是同學們喜歡吃的、玩的以及經常用的商品。特別是吃的東西，比如“動感地帶”、“辣條”、“北京烤鴨”、“土豆哥”、“乾脆面”等等，一方面在同學們中間比較流行，另一方面，放學時大家的肚子也確實餓了，誘惑力因此顯得格外大。

雷老師曾提醒同學們不要去學校對面的小店買東西吃，因為那些都是垃圾食品。爸爸媽媽也曾多次告誡：平時不要買零食吃，因為吃零食會嚴重影響兒童的生長髮育和身體健康。

可是，每當看到別人津津有味地吃着零食，興高采烈地評論着零食的味道，我就情不自禁地也想去品嚐感受一下。雖然我也知道爸爸、媽媽和老師的話是對的，但是也沒看到別人吃了零食就出現什麼不好的事情呀。況且，我通過幹家務活等方式賺到很多零用錢，我當然可以自由支配我自己的錢啦。於是，有一段時間，我經常帶着自己的錢到那個小店買東西吃。

自己花錢在小店裏買東西吃，感覺很棒。只要不是夏天，在小店狹小的空間裏擠來擠去並不會很熱，反而有一種參與感。零食種類很多，我可以買不同口味的，也可以買自己特別中意的。如果和其他同學一起買，我們還可以相互商量，買完後彼此交換品嚐，交流感受。有時，有的同學沒帶錢，我把買來的.給她也嘗一嘗，或者她問我借錢買東西吃，我就會有一種優越感、自豪感。不論是在校內還是在校外，同學似乎通過特定的羣體互換或分發小吃，建立了某種特殊的關係氛圍。

然而，買東西吃的好感覺沒過多久就被破壞了。那天下午放學後，我徑直來到小店裏，正當我在擁擠的人羣中挑選商品時，突然感到有人在拍我的肩膀，我扭頭一看，是爸爸。他讓我放下手中的東西跟他回家去。唉，自己的意願眼看着沒能實現，真的很掃興。我極不情願地空着手跟着爸爸回了家。回到家，媽媽因為這件事把我批評一頓，還説以後再去小店買吃的就要懲罰我。

我並不服氣。再説，自己手頭有錢而又不去小店買吃的，對我來説真的很難。但是，真的鼓起勇氣再到小店裏買零食時，我就有點緊張——總是覺得有人在看着我買零食。買完吃的時候也有些擔心，所以就採用囫圇吞棗的方式。唉！心情真的很複雜。

真是禍不單行。前不久的一天下午放學，正當我和同學在小店裏緊張地挑選小吃時，一抬頭，窗户外爸爸正在衝我笑。我真是嚇了一跳。但我還是堅決地買了東西，和同學一起分着吃了後才跟爸爸回家。為此，媽媽懲罰我週六不準出去玩，在家裏待了一整天。

此後，爸爸、媽媽經常給我講：零食裏面有很多不好的食品添加劑；零食也分有好、中、差的不同等級；以後會找些資料讓我瞭解長期吃零食對人的不良影響；制定一個週一至週五不買零食的獎勵計劃；不限制我帶錢去小店裏買玩的或用的東西；鼓勵我在班裏找一些平時不怎麼吃零食的同學，週末約好邊玩邊吃自帶的零食……

我想，我會在平時儘量控制自己不買也不吃零食的，畢竟爸爸、媽媽和老師是最關心和愛護我的人，他們的話大多是對的。

購物經歷作文 篇2

一天中午，我和奶奶發現家裏沒有鹽了，奶奶正準備出門買鹽，我攔住了她説：“奶奶，你讓我去買鹽吧。”奶奶神色擔心的説：“要過兩條馬路呢，你能行嗎？”“可以可以呀！”我説道。奶奶不放心讓我一個人去，但在我的再三請求之下，奶奶最終還是給了我5塊錢。

我拿着奶奶給我的5塊錢興奮的下了樓，我走在大街上感到許多人都望着我，我興奮的穿過馬路，走過了兩條長龍似的馬路，我終於來到了家美佳超市。我走進家美佳超市。這裏人山人海真熱啊！

我走到第一個物品欄旁邊，看見貨架上堆滿了紅黃藍綠的拖鞋，它們晃着腦袋好像在招呼我説：“快買我！快買我！”我心裏暗暗説道：“你是拖鞋，我要買的是鹽！”我毅然向其他物品區域走去，我看見第二個物品欄上有許許多多的衞生紙排着整整齊齊的隊伍，它們也好像在説：“買我們吧，買我們吧，求你了……”我搖搖頭：“”NO！NO！”

我終於找到調料區，我看到擺滿食鹽的調味品區。我伸手一拿，想也沒想就拿到收銀台去了，售貨員阿姨臉上含着微笑，她念發起發票，唸的是白糖，我聽成了鹽，拿起發票直接往家走，在路上我才發現那原來白糖。

幸虧我留下了購物小票，我拿着購物小票就直接返回超市，到了超市我拿着購物小票給售貨員阿姨請她幫我換成鹽，這回我可拿對了，我回到家裏，奶奶正擔心的準備去找我呢。

這次我可受了教訓，以後再也不毛手毛腳了。

購物經歷作文 篇3

一天，我們全班同學一起坐校車去伊藤洋華堂的超市購物。我高興的跳起來!

在校車上，同學都在分配任務。到了門口，老師一説：“解散!”我就立刻找到了我的搭檔鍾庸。我和他先來到了麪包區，我説：“先買糯米糕!”他高興地説：“糯米糕我最愛吃，買吧。”我就拿了一盒糯米糕扔到了車上。接着，我和鍾庸去買煉奶，到了煉奶區，一位阿姨走過來摸着鍾庸的頭説：“小朋友，你真可愛。”我一看到這阿姨就覺得她是壞人，我心想：萬一出事可就麻煩了!於是我悄悄咪得對鍾庸説：“這個阿姨可能是壞人!”他也悄悄的説：“我早已有預感了，快走!”於是我立馬拿了一瓶煉奶丟到車上就和他走了。在途中我們又遇到了陳勁宇她們，她們想找我們幫她們計算一下錢數，我們爽快的答應了，計算完了之後我和鍾庸異口同聲地説了一聲：“不用客氣。”就又急匆匆地去了零食區，零食區裏早已擠滿了小朋友。我也按耐不住零食的誘惑，撲上前去，把一樣有一樣的零食放到推車裏，“停!”鍾庸説，“為什麼?”我疑惑地問，“因為如果把很多零食都買了的話，就會浪費很多錢，所以只能買一樣零食!”鍾庸嚴肅地説。我也沒辦法，只好忍痛割愛了!到了結賬的時候，結賬的時候，前面的那位同學老是不動，我就説：“快點，我們的匯合時間要到了!”前面那位同學很自覺，馬上就走了。結完賬看了一下差一點就把錢用光了。我們來到了匯合地點，作者校車回到了學校。

購物在我們看來可能有很多問題，比如不會理財呀，遇到壞人等等……但是隻要我們注意一下，購物就會變得小菜一碟。這次購物給了我許多經驗，也讓我成長了。總之花錢花的真快呀!

購物經歷作文 篇4

一次，我去文具店買了一本閲讀筆記。

到了文具店，我看到文具店裏應有盡有，學習用品、小玩具、禮品、本子…可是走了好多圈我都沒有看到閲讀筆記的蹤影，我就走向收銀台去詢問了收銀員，啊！原來閲讀筆記藏在了櫃子裏的最深處。

這本閲讀筆記上有一個扎着麻花辮的小女孩正專心致志地看着書，旁邊還有一隻粉紅的迷你小熊。翻開第一頁，可以看到書名、作者和閲讀時間，下面它會讓我們寫主要內容、我喜歡的詞句，還會讓我們用喜歡的詞語造一個句子，一面就填寫完了。

接着翻開第二頁，可以看到上面可以填寫看書的收穫和家長、老師的評語。

以上幾個項目都很有意思吧，我買了這本閲讀筆記，是想讓我的閲讀成績越來越好，越來越棒。

購物經歷作文 篇5

星期六中午，媽媽在做飯的時候突然發現家裏沒有鹽了，於是就給了我10塊錢，讓我到便利店去買鹽，我頓時激動得手舞足蹈：“這可是我第一次自己買東西啊！”，媽媽還囑咐我：“小心路上的車子，別忘了找零錢。”

我把錢緊緊地攥在手裏，走在小區的馬路上，不時有一輛小汽車和電動車駛過，我嚇得直往邊靠。繼續向前走，穿過操場就是商店了。

走進商店一看，琳琅滿目的商品擺在貨架上，有各式各樣的文具，好吃的零食，冰櫃裏還有各種口味的冰淇淋，真誘人啊！真想拿一盒。但是，我想到了我是來買鹽的。我左找右找 ，還是不見鹽的蹤跡 ，在商店裏轉了好幾圈，最後鼓足勇氣問門口的收銀員：“叔叔，請問鹽在哪裏？”收銀員抬起頭來，指了指右邊的角落説：“在那裏。”我向收銀員指的地方走去，果然在貨架的最下面一層找到了鹽，我拿了兩袋向收銀台走去，叔叔拿着掃碼器一掃便對我説：“一共4塊。”我把鹽和找的零錢拿在手裏就開開心心地回家了，大老遠就看見媽媽在門口等我，原來她在擔心我呢！