有在廣播站鍛鍊的學生都知道，我們廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果，快來參考廣播稿是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的畢業的廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的同學們：
大家好。還有幾個星期，我們就要畢業了，即將離開看着我們成長的母校。六年來，這兒有我們相處的點點滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長夥伴——紅領巾廣播站這小小的播音室裏，最後一次與全校師生分享我們的心聲。
1、時間如流水，一去不復返。真的到了説分手的時候，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹，真的要離開這個見證我六年成長的地方，我是該喜悦還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園裏的最後一段時光;愛護校園裏見證我們成長的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應學校裏所有關切的目光，像學弟學妹們展示屆畢業生的風采，用實際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長説一聲：“老師，您辛苦了”;向同窗好友説一聲珍重，讓一切誤會矛盾在臨別時煙消雲散，為自己的國小生活畫上一個圓滿的句號!
2、六年的國小生活就這樣一閃而過。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎麼也説不出“再見”這兩個。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴着不走，但隨着時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶
3、忘不了，成長途中每一位盡職盡責的好老師。在這離別之際，我才感受到，即使他們曾經象爸爸媽媽那樣訓斥過我，可那正是源自他們心中滿滿的關愛和期盼哪。我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，當我犯錯誤時，一句句，一聲聲...千言萬語化做一句話就是“好好學習，好好生活，好好做人......，還記得我們每一個人一年級剛進校時的稚嫩模樣嗎，到今天有的同學個頭長得比老師都高了，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的麼?
4、面對人生的第一個轉折點，我心裏充滿了激動。我的夥伴，在我遇到困難時，伸出一雙温暖的手，幫助我樹立信心，走出困境.不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起.祝福我們的友誼天長地久!未來的每一天，大家都要加油啊!
5、一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了。在這二千多個日子裏，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉。教室裏還有我們琅琅的讀書聲，操場上還繚繞着我們的嬉戲聲。在校園每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。在這六年中，我們收穫了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，更多的得到了今後為人處事的指南針。如今我們就要畢業了，讓我們在最後的這段時光，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學。我的老師，再見!我的同學，再見!我的教室，再見!我的課桌，再見!我的母校，再見!
師：孩子們：聽着你們真摯的話語，老師既欣慰，又有些離別的傷感，更有着滿懷的期待。欣慰的是你們終於完成國小學業，即將邁進更高的學府;傷感的是你們即將離開，老師真有點捨不得;期待的是希望你們到了中學後能再接再厲，書寫新的篇章!六年來，你們從童年走向少年，從幼稚走向成熟。六年的求學之路，留下了你們奮鬥的足跡，留下了你們的歡歌笑語。同學們，國小生涯雖將結束，但求知之路還很漫長，理想的實現要靠鍥而不捨的學習和不斷的磨練。不管今後學習、生活在何方，都要志存高遠，做個對社會負責、對家庭負責、對自己負責的人。不管遇到什麼挫折，人生的座標不能偏離航向，要不斷進取，永不言敗。你們即將進入青春期，開始追求個性，強調自我。但由於社會閲歷和經驗的缺乏，思想不成熟，一旦沾染到不良習氣就會象掉進沼澤地越陷越深。還有，你們正是愛美的年齡，但不要把過多的時間浪費在穿着打扮上，過多的修飾只會掩蓋了你最可貴的純真、自然、青春，這恰恰是你們最打動人、最讓人羨慕的地方。任何時候都不要忘記，擁有知識、修養和愛心的人會從內心散發出來一種人格魅力，那才是最持久的美麗。
六年來大家學習生活在一起，有關心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實的同學情最珍貴、最值得懷念!當你長大了回首國小生涯時，你會覺得同學之間的關心、相知是那麼温暖，讓人感動;摩擦、埋怨是那樣地幼稚而又温馨，不管間隔多久，都讓你回味無窮。還有,你們度過了國小生活，老師們也為你們付出了他們生命中的六年，這六年對他們來説也是永不復返的。可能老師偶而的訓斥讓你心生不快，但有一天你會明白老師那種愛之深，責之切的心情，一旦你理解了，從心底感到釋然了，那就説明你真的長大了。不管什麼時候，母校都歡迎你們常回家看看。
同學們，你們的人生正經歷一次重要的轉折!這裏是國小生涯的終點，也是邁向新生活的起點。或許你們有無數個不捨得，但人總是要成長，總要面對分離。希望你們每個人都能為理想而努力。讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠充滿陽光!祝你們健康快樂地成長!
有人説：國小的時候，女生在很多方面都比男生突出，班裏成績優異的女生佔了多數，可上了國中，女孩的成績就不如男孩了，因為女生不如男生聰明。果真是這樣嗎?聽聽專家是怎麼説的。
男孩解難題的心算能力要比女孩強。聰明的男孩，把問題集中到右腦解決;而女孩同時用左右腦，把思路轉化成語言，時間就浪費了。讓女孩和男孩同時堆3堆積木，男孩對於成品的想象力要豐富些，而女孩把他們的思路轉化成語言，時間又一次浪費了。但女孩控制手指做細緻活的能力比男孩強，所以總的來説，女孩要比男孩更早搭完積木。男孩通常有很好的方向感，他們的右腦很善於形成一個清晰的思路。女生在語言能力和記憶能力上佔優勢。總的來説，男孩和女孩在同一領域裏的能力不同，使用大腦的方式也不同。但最重要的一點是，他們一樣聰明。所以，成功和性別是沒有絕對聯繫的，關鍵是要找到適合自己的學習方法。不過，“條條大道通羅馬”，學習不是隻有一種方法。在國小階段，由於功課不太複雜，耐心地記背便能順利應付老師的提問、考試，這就容易形成主要靠記憶、背誦的學習習慣。而忽略了理解、推理、實驗、操作等能力的鍛鍊與培養。這種學習方法潛伏着一種危機。死記硬背的學習方法，在隨着年級的升高，學習要求的變化，就會讓你漸漸力不從心。
所以不管男生女生都應避免死記硬背的學習方法。事實上，對於一個知識的理解，可以從不同的'角度去認識：對於一道題的求解，可以有不同方法;對於一個實際問題，可以從不同學科去分析解決;同樣的學習內容，也可以通過不同的學習方法來掌握。所以，掌握適合自己的學習方法才是你一生的財富。
好了，最後讓我們道一聲珍重，把一首小虎隊的《放心去飛》送給全體六年級的同學們。(在放歌的間隙中)同學們，今天是小廣播本學期最後一次播音，感謝大家對小廣播的關心與支持，下學期開學我們又將從四五年級中選拔新的播音人才，喜歡播音的你可一定不要錯過這個機會噢。還要特別感謝全體小腳丫記者團的全體成員們，感謝你們辛勤地付出。讓我們下學期再見嘍!
畢業了，離別了，傷感了
就這樣，又遊蕩了三年，三年。就這樣遊蕩走了。擁有過的夢，擁有過的回憶，擁有過的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消雲散，雲散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發，成長着一種思戀，一種不捨，一種心痛。
這是人生中的第二個畢業，猶記得國小畢業，沒有不捨，有的是一種解放，沒有留念，有的是一種厭惡，沒有心痛，有的是一種快樂。那時，不對身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿着畢業證書，滿臉笑容地走出大門，沒有回頭，也沒有刻意記住一些什麼。
國中畢業，帶有一絲淒涼，每籤一份同學錄，每寫一句留言，心總會有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個永恆的符號，天長地久，地久天長，每當拿起畢業照，仔細地看着那每一張令人動心的臉，看着那一張張掛着笑容的臉，那一張張充滿稚氣和天真的臉，總會帶着笑流下淚，像太陽的淚。朋友説這樣的離別不算什麼，大學的離別更讓人痛心，自己要一個個親眼看着心中的每個人離去，去離自己很遠的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不捨。第一次嚐到不捨的感覺，第一次嚐到痛心的感覺，第一次對於分手，我無能為力，只能站在原地，看着身邊的人一個個跑過，最後消失在我的視平線裏。
似乎在晚上，才能把自己真實的情感表露出來，因為天是黑的，所以不會有人注意到自己的憂傷，不會有人看到自己的淚水，不會有人見到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅強，再也不用像在白天一樣昂着頭説：“畢業了，我不怕離別，我很堅強哦!!我一點都不怕!”再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不捨，我怕分開，我身邊的人離開自己，那偽裝的笑容終於可以歇息了。
對於離別，聽過一首《驪歌》，那是一種撕心裂肺的痛，那種高音，刺得人心裏再也容不下任何堅強，在這首歌前崩潰，面對現實中的離別，心再一次被擊痛。聽別人説，寂寞的人會記住身邊出現的每一個人，孤獨的人會為身邊每一個人的離開而心痛流淚。開始，我相信這句話，因為我不寂寞，所以我經常記不住一個人的全名，漸漸地，我明白了，原來他們早已在我心中佔據了位置，我早已記住了身邊出現的每一個人，也會為身邊任何一個人的離開而心碎，這代表着我是一個寂寞孤獨的人嗎?我曾幾次這樣的問自己。我不孤獨，也不寂寞，現在的我可以驕傲的説，因為我被人愛着，被人愛着的人，懂得怎樣去愛別人。我讓身邊出現的每一個人住進我的心裏，我用自己的真心去愛着他們，即使，離別時，我會痛，我還是會愛着他們，永遠。
畢業了，離別了，心也痛了，但我沒有忘記我們的夢想，屬於我們的家。
時光荏苒，日月如梭，時間恍如白駒過隙，轉眼間六年過去了。這六年過得太快，我們變化的也很快：從一個懵懂無知、天真無邪、整天無憂無慮的孩子，眨眼間變成了一個即將面臨畢業考的大孩子了。回想起這六年，酸、甜、苦、辣......不知用什麼語言來形容我心底的依依不捨。雖然我裝作面無表情，可每每想起我和同學只剩下連一個半月都不到的時間，我就有一種想哭的感覺。畢竟我們同窗六年吶!這六年，我們一起在操場上拼搏;在學習上幫助;在失望時互相安慰;在開心時互相分享......可是，快樂的時光總是短暫的。
同學們，還記得第一次見面時的我嗎?我總是不願意説話，上課時即使答案我是知道的我也不願舉手發言。可是，經過老師的努力，我已經變得愛説愛笑，能説會道，努力大膽發言了，這是多麼不容易啊!老師付出了多少努力啊! 夏天，是相聚的季節，;夏天，也是離別的時分。 我們因夏相聚;又隨夏相離。 可是，朋友，別擔心， 離別是對下一次相見的暗示， 離別又是對下一次相見的歡喜。 因此，淚水油然而生， 我們共同期盼着， 期盼着下一次 ，下一次相聚的時刻......
我們總是要長大的'，總是要去工作的。你想當什麼?飛行員?工程師?老闆?工人?我告訴你，我什麼也不喜歡，我就喜歡人類靈魂的工程師——老師。
老師，一個多麼神聖的字眼，一個多麼偉大的工作!我是多麼羨慕，羨慕老師的知識;羨慕老師的權利;羨慕老師的口才;羨慕老師的……是老師給我們知識，給了我們自信，給了我們開朗，給我們…....
我們感謝老師的無私，感謝老師的培育，感謝老師的關心……你想用什麼感謝老師?錢財?禮物?乖巧?我認為，這些都不是最好的。老師教我們為了什麼?為了給我們知識;為了給我們高尚的品質;為了給我們健康的體魄;為了讓祖國的小苗早日長成大樹，變成祖國的棟樑!所以，好成績才是給老師的最好回報!我十分感謝老師!
歲月匆匆，花開花落。國小六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學，心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這裏，我們受到了嚴格的教育;在這裏，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這裏，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這裏茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既温柔又威嚴，既平凡又偉大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。我們並肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那麼，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!
將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校裏，留下美好的回憶;給，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶。
離別的季節總瀰漫着悲傷的氣息，畢業季，六月的大學校園永恆的話題。很多人説了再見也許真的一輩子就不見了，所以這個季節顯得格外的淒涼，短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長的告別，是青春盛宴。大學帶走了我們一段青春，留給我們一些回憶和夢想。
又是一年畢業季，雖然主角不是自己，卻突然覺得悲傷。守候在這個世界的凌晨，看冷漠的温度，把角度放到最低，然後聽心的一點一滴變化，不管這個季節裏發生過什麼。畢業季，一場青春的盛宴，成為永恆的篇章！
曾經看過一個故事，一個苦者找到一個高僧傾訴他的心事，他説：“我放不下一些事，放不下一些人”高僧和説：“沒什麼東西是放不下的”他説：“這些人和事我就是偏偏放不下”高僧讓他拿着一個茶杯，然後就往裏倒熱水，一直倒到水溢出來，苦者被燙到馬上放開了手，高僧説：“這個世界沒有什麼是放不下，痛了，你就自然會放下”人生也許就是不斷的放下，別將過去抱得太緊，因為那樣你就騰不出手來擁抱現在了，然而令人遺憾的是，對於那些放不下的過去，我們沒有好好的和他們道別，然而很多人放不下是因為不甘心，很多的不甘心才會讓人的記憶一直有生命，如花美眷，似水流年，回的了過去，回不去當初，喧囂，沉寂，終躲不過悲涼。趁現在好好珍惜，每一個今天都是我們曾經期待多的明天，也會成為我們渴望回去的昨天，許多年後或許不再記得同行彼此的名字，但不會忘了那一段一起奮鬥的日子。青春是用來創造故事和回憶的時光，時間會成為一條細線，將往事磨成珍珠串在一起，成為一段值得回憶的過去。誰的青春不迷茫，儘管每個人都會有一段不堪回首的青春，但是接下來的人生旅途會讓你好好了解那些曾經。流年中，那些我們為之流淚的事情總有一天會被笑着説出來，不是不在乎了，只是痛了開始學會釋懷，一輩子那麼長，一天沒有到終點，你就一天不知道哪一個才是陪你走到最後的人，有時候遇到一個人，以為就是她了。
愛情是青春樂曲的主旋律，同樣分手季也伴隨着畢業季。對於戀愛，曾經你們的牽手是幸福的開始，希望現在的不得已分手也是彼此祝福的開始，真心的祝福來感謝曾經那個陪你走過人生一段難忘時光的人，若不得不分離，也要好好地説一聲再見，也要心裏存著感謝，感謝她給了你一份記憶，多年以後，你才會知道，在驀然回首的一剎那，沒有怨恨的青春，才會了無遺憾，如山崗上那靜靜的晚月。總有些時光，要在過去後，才會發現它已深深刻在記憶中。多年後，某個燈下的晚上，驀然想起，會靜靜微笑。那些人，已在時光的河流中乘舟遠去，消失了蹤跡。
心中，卻流淌着跨越了時光河的温暖，永不消逝。人生就是一列開往生命終點的列車，路途上會有很多站口，沒有一個人可以至始至終陪着你走完，你會看到來來往往、上上下下的'人。如果幸運，會有人陪你走過一段，當這個人要下車的時候，即使不捨，也該心存感激，然後揮手道別，因為，説不定下一站會有另外一個人會陪你走的更遠。切好聚好散！誰走進你的生命，是由命運決定，誰停留在你的生命裏，卻由你自己決定！或許，轉身是為了忘卻，可是，轉過身，卻發覺，有一種撕心裂肺叫思念。這種思念之傷是給你的那段刻骨銘心留下烙印，只有痛了才會記得更久！
這些年，從未走遠，你們在，青春就在，青春離奇且永遠不畢業。
當聽到一句“夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西”，瞬間控制不了自己的情緒，也許那段時間太容易感動。那一刻，所謂的一個夢想曾經短暫來過，成長在心裏，僅此而已。夢想也許不一定真的可以實現，它可能只是指引你走過一段人生旅途的燈塔！從擁有夢想到放棄夢想到現在的隨緣，並不是因為利益，而是因為堅持下去這件事本身就是一種幸福。夢想永遠屬於自己，你需要對它很自私，不要把別人看做自己的希望，哪怕你沒有方向，生活的每一天，都要自己走過，要靠自己的手打開生活一扇扇的門，要靠自己的腳，走出自己的路，當暮年鐘聲敲響，走過的歷程會豐盈每一個單調的日子。
人生很多時候不是向着自己預期的方向發展，總以為是走向了彎路，也許我們正在一條對的路上。感覺累了就要停下來，讓靈魂跟上你一直奔波的腳步，有些事情只有停下來才能看清楚，總有些更重要的事情賦予我們打敗恐懼的勇氣。
畢業離別的日子即將來臨，心裏頓時湧現出一種酸酸的感覺。想到曾經一起生活了2年的兄弟姐妹們就要離開，回頭想想我們0412班和那猶如天香小築般的208寢室，還真的有點捨不得。那是怎樣的一種惆悵呀？
由於我們的學制是2+1的，所以在今年暑假前夕就已經有同學開始離開校園，去找工作單位實習了，包括我和我的兄弟、室友。昔日熟悉的笑容，也漸漸變得凝固。彷彿這個夏天註定是黑色的，少了些許多姿多彩。不知是否因為歲月的洗刷，讓我們慢慢學會成熟。還是因為害怕分離的苦楚，讓我們都變得黯然。
離別前已習慣與兄弟們“煮酒論英雄”“把酒問青天”了。曾經的豪言壯語，長夜卧談，現在都演變成默默無語了。喝酒顯得很輕鬆，不再象往常那樣半推半就了。畢業的氛圍濃得讓我們喘不過氣來，似乎唯有喝酒才能麻醉。
記得04年暑假將至時，有位02級的師兄跟我説：要畢業了，心中有無限感慨，有許多遺憾，可惜已無法挽回。他説有一種想哭的感覺。沒想到那位師兄真的哭了，而且他對我説：一定要珍惜你的校園生活。兩年後，你也會和我現在一樣，嚐到“畢業”的感覺。
依然沉浸在的校園生活的歡快中的我，當時只覺得這位師兄屬多愁善感型的，肯定是受了不少刺激。國小、國中、高中都經歷過幾次畢業與離別，我也未曾流過淚。我相信自己肯定不會像師兄那麼弱。就算“畢業”了，我還是可以和我的兄弟們在一起。
然而時間真的是過得很快，轉眼間我的兩年學習生活就要結束了，我也要實習了。面對曾經熟悉的不能再熟悉的校園和那被我們“踐踏”的籃球場，積存腦海中的點點滴滴一一浮現出來。兩年的紛紛擾擾將在此刻劃上句號。雖然我們好有遺憾，遺憾當年被03屆的師兄擋在了四強外的“城建杯”籃球聯賽，雖然我們沒能拿到聯賽冠軍，但是它仍是我一生中最美好的回憶。
我總以為畢業不過是一件很簡單的事。捲鋪蓋走人，何苦要如此興師動眾，搞得想生離死別一樣，沸沸揚揚，純屬矯情。並且很堅定的告訴自己：天下無不散之筵席，我們終將離開。我們相聚不過是人生的一個驛站而已。而當真的要離開時，卻越發覺得校園生活的珍貴。多想時間在此刻停留呀！我剛來學校的時候曾經在校園的宣傳欄上看到這樣詩句：“歲月如此蹉跎，青春如此快樂；迎朝霞的孩子，珍惜校園生活”。當時還覺得好笑，現在回想起來才真正明白它的含義
暑假前的'幾個夜晚總有幾個室友坐在校園的草地上。聊惜日的故事，哼唱着昨日的戀歌。更有甚者，瘋狂地跳起舞來。聽着“歌神”張學友的《祝福》、阿杜的《離別》和老狼的那《同桌的你》，一切都顯得那麼美！好象這個時節只屬於我們。
又是送別的時候了，大家都滿懷着無限的祝福為遠行的兄弟姐妹們送行。站台裏又響起了美妙的抒情音樂。大家都明白：今天要送走的人可能以後一輩子都很難再見一面。生活就是這樣。我們相遇就象相交的線，在相交的那一刻變為了永恆，只是一點而已。永恆成為它們的屬性。
汽笛聲響起了，人羣開始騷動。在場的人無不為之動容。只有在這一刻，才能真正感受到什麼叫離別，什麼叫畢業。大家都抑制不住，任憑淚水往下流。親切地呼喚着坐在車箱裏同學的暱稱，相約未來的日子裏再相見。列車開始慢慢的發動，站台上擁擠的人羣和車箱裏坐着的人們都哭了。哭的很傷心
回到了校園，開始打理自己的行裝，我自己也要參加實習，這次是真的要離開了。離開這個生活了兩年的地方。心中充滿無限感慨。再細細地看一看一片狼籍卻也温馨的宿舍，再深情地望一望那佈滿碧樹紅花的校園。忽然發現眼睛裏有一種濕濕的鹹鹹的東西流淌出來。沒有任何顏色，人們都叫它：“眼淚”。
轉眼間大學生就快過完了，我們也將面臨着畢業，隨之校園生活接近尾聲了，回想大學的生活一般普遍狀態是天天逃課睡覺，開黑吃雞、外賣擼串，考試作弊、論文靠買之類的。
懶散的宿舍生活，極易影響到人的精氣神。或許有人想認真泡圖書館，想出去健身跑步，這一切都快結束了。馬上面臨畢業，就要出去找工作了，時間異常寶貴，當你想靜下來讀書，卻沒有那份心思去想了。無效社交等於無效人脈，充斥着浮躁，虛偽和彼此利用。
準備邁入社會的我們，年輕人總是崇拜“人脈的力量”，認為混圈子才是上升關鍵，模仿各種“酒桌文化”。他們忽略了一個淺顯道理：人脈基於價值互換。當自身沒有足夠價值時，所謂的'“人脈”等同於無效。最怕你格局有限，還認為自己掌握全局;最怕你才思枯竭，還被庸眾捧殺;最怕你孤立無援，還稱讚自己人脈廣泛。
“任何一件事，我們總想快點總結出道理，誤以為獲得了意義感，實則錯過真正的重要部分：一個可怕的事實是，我上面提到的所有點，互相之間並非孤立，必然會交叉影響。別人灌輸的生活再美好，都不如自己去爭取。永遠保持清醒，永遠別走捷徑，永遠堅信未來。
每一個人都有回憶，總想把美好的回憶存在心中最神聖的那一塊地方。當回憶快樂的事傷心的事都有幸福感。希望大家回憶美好的事情的時候，心裏也總是暖暖的。好了再見不等於不見，期待我們有緣在見。
回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天！
A：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；
B：傳播校內外訊息，抒發學子心聲，豐富課餘生活；
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是小米！我是德寶！
伴隨着這熟悉的樂曲，聆聽着這動人的旋律,《校園之聲》節目與大家準時相約
A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業紀念季》，《原創地帶》做好準備，讓我們開始一段温馨快樂的旅程吧！祝願大家都有一個愉快的星期一
攜一米陽光，便是温暖的文章。【關於畢業的廣播稿(推薦)】關於畢業的廣播稿(推薦)。
惟願歲月靜好
抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。
那天，看到這樣一句話，愣了一下。而後下意識的抬頭，踮起腳尖，做着仰望的姿勢。
有時候會想到自己，想起以前那些不開心的經歷，想着自己的眼下的生活，大多時候都不敢去想以後，其實是害怕，經常會沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情温和，與人為善。
早起踏着日出外出，燈火略明歸來，做一個入得廚房出得廳堂的温情女子，這樣也許會更幸福吧。
詩經上説：靡不有初，鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠一些，每一份愛情，都渴望是天長地久，愛上一個人很容易，或是一個微笑的，或是一句關心的話語。而維護一份感情，卻不易。
若是人生都可如初見，這世上該會少了多少憾恨。看《倚天屠龍》，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以後，我跟姓張的，恩斷意絕。”，如此決絕的話語，讓我長記至今。
我時時想起，當初漢水邊，兩個身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……
無人可輕易的忘記，或記得。
或相遇時，問一聲好嗎，回答總是説還好。或許不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好
想來其實不管做什麼不做什麼都可找到滿意的藉口。人們常説的有緣無份亦只是一個美麗的藉口，只能自我安慰。時常看着天空，想看看天盡頭有沒有天長地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角。縱真有一天，天已荒，地已老，我們是否還願意悄悄的守候。
這裏是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業紀念季》
背景音樂《秋日私語》鋼琴版
在準備畢業紀念季這個節目的時候，其實我一直想營造一個温馨、快樂的氣氛，畢竟是為學長們寫的。可是，不論我怎麼寫，怎麼掩飾，都改變不了在這個六月，10屆的學長們終將相互告別、離開學校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我説過他不捨得，但是我看得到，我看到以前每次活動都不積極的他，在畢業聚會上出現了。我看到夜晚操場上經常有班級聚會，所有人圍成一個圈，訴説自己的心事。畢業的氣息，已經瀰漫開來。
歌曲：《最後一個夏天》
剛才的歌曲，金沙的《最後一個夏天》，最後一個夏天，我們就要説再見，很想知道你會記得我哪一點
是的，你有沒有試過，當你再次打開宿舍的門，發現所有的牀鋪都是空的，牀板上只堆着自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們去去就回，可其實不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴着你四年，你曾經煩他，還在背後偷偷罵過的他，卻在走了之後留給你一地悲傷。
歌曲：《第一時間》
歡迎回來，繼續我們的畢業紀念季，伴隨着這首F4的《第一時間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光，最好的時光裏面都是最美麗透明的你們。我看見校園裏鬱鬱葱葱的繁花，便又看見了我們曾在那裏停留的光影，大傢伙歡聲笑語的鬧着，那是最美麗的回憶
歌曲《一個夏天一個像秋天》
背景音樂《秋日私語》
當一個人不能再擁有時,他所能做的就是不要忘記.
1不管你曾經多麼內向,你一定要在全班同學面前,認認真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學時一樣,再介紹一回你自己.
2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業時,認真地記住一條關於人生的經驗.
3一定要對你喜歡的女生(男生),很認真地告訴她(他),我愛過你!
4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友説聲'對不起！'
5即使從不喝酒,你也一定要認真地醉一次.
6在夏夜的雨水裏,大聲地喊一次那個你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒N多夢中人.
7認真地在你不喜歡的食堂裏,然後品嚐一次食堂的免費湯,它的氣味你會在很多年後還能記得.
8在一個太陽還沒有升起來的早晨,去操場跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了後體力上的差距.
10下定決心,班集體的`活動這次一定不會藉故溜走___如果還有的話.
11很認真地穿一次西裝,看看自己和前,變化的地方在哪裏
12花一個下午的時間,認真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字.
15記得留下每一個你覺得應該是朋友的聯繫方法,然後把你的新單位的電話給他們。他家裏很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜裏，他常常不顧天寒地凍，在户外借着白雪的光亮讀書。當時還有一個人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋裏，用螢光照亮，夜以繼日地學習。
（沈）負薪（xīn）掛角
漢朝時候的朱買臣，小時候，家裏很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學不倦，常常揹着柴一邊走，一邊看書。隋朝有一個叫李密的人，小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。
（彭）懸樑刺股
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
（沈）“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，我希望同學們好好複習，勇創佳績，向家長、向老師彙報。
（彭）這次紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽！
男：歲月無情，卻讓人留戀。青春本該無悔，卻是充滿了無盡的無奈與辛酸。
歲月的大門太大、太寬。歲月卻是那麼的渺小，顯得那麼的卑微。那麼的讓人無法察覺，以至於它在哪無聲中就離開了。有首歌中有這麼的幾句話“那些年，我們錯過的大雨，那些年我們錯過的愛情。”那些年華，我們失去太多，荒廢了太多。曾經，那些美好的回憶成為了我們現在最美麗的禮物。
我們有時候總是會一個人靜靜的躲在一個不起眼的角落裏，慢慢的回憶着那些年，我們經歷過的。或是快樂、或是苦澀、或是甜蜜、抑或者是悲傷。無論如何，那些過去的種種都已經在過去了。成為了現在我們思緒遊離時的那一方藍天。
過去那是已經過去了的回憶、回憶是已經過去了的曾經。“哭着經歷，笑着回憶。”也許是對它最好的詮釋吧。我們總是會説，如果給我一次回到過去的可能，我一定會改變我的生活，以至於不讓我象現在這般頹廢。這雖然不現實，但也許有一天，我們真的回到了過去，重新再來一次，我相信我們會失去動力，失去方向。我們會深陷在迷茫的`沼澤地中。因為這些都是我們經歷過的，在這些面前我們會迷茫，會不知所措。
流年似水，看得見卻是抓不住，只有眼看着它從我們的面前流過。消失不見。但、過去是美好的，雖然不順利，有哭。但是我們不都已經過來了嗎?至少，現在在我們沒有消遣的時候，還可以從我們的腦海中翻出來，品味那些年，我們的種種。
女：朋友遠行自要相送，古有折柳相贈之風，取柳與留同一音，但那是小家子氣
的。既然註定要走，別無選擇，那又何必再説留下，圖增傷感呢？
男：既然有志搏擊長天，那就理應舉起酒杯開懷而飲，不流眼淚，惟送祝福。女：今天三年的美好回憶雖沉入杯底變成了酸澀，然而多年之後望見遠山明月，
我們必會微笑着憶起今天的一切。
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墊樂《睡在我上鋪的兄弟》墊樂正常播放24秒衰減
男：送別的人總有許多話要説，雖然真到相送的時候也許也並沒有辦法説出來。墊樂提升，正常播放11秒衰減
女：我與大三的同學接觸的並不多，最初是在一次學習經驗交流會上。我還清楚
的記得那次會叫XXX，但請來的學姐卻很靦腆，她穿一身淡色衣裙，站在那裏時雖帶微笑，還是顯出緊張來。在她的身上你絕看不到半點架子、半點傲氣，這和我最初的想象差的實在太遠了。我心裏默默地想：原來大三的同學竟是這樣的。
男：由於緊張她的話題總是不定，兩句之間時常飛越千里，但看得出每一句都發自肺腑，有幾分就拿出幾分來，一心一意只希望把她所能知道的都告訴我們，讓我們做的'比現在更好一些。
女：這是一種自然而真摯的關心。當時我並沒有留意，現在回想起來才發覺她的可貴。以後一直沒有再見過她了，不知道她是參加了工作還是考上了本科，或者以後也無緣分再見了。惟有在心裏默默地説一聲：“一路珍重！”墊樂提升，正常播放9秒衰減
男：以後便加入了學生會，在那兒老生對新生總是很嚴的，但嚴是嚴在工作上，
在別的事上他們是能夠幫得上忙又靠得住的朋友。嚴是嚴在臉上的，表面看來雖冷淡，心卻是熱的，是一團火，温暖着工作在她周圍的人們。女：多少次手把手的教你做這幫你弄那，又有多少次一起奮戰到深夜。今天一杯
水酒為你們送行，舉杯有萬語千言，然而只送一個微笑，默契就在這不言之中。
今天，是一個特殊的日子，也將會是一個令人終身難忘的日子——因為我們在這裏為高三畢業班舉行一個簡短而隆重的大學聯考壯行暨畢業壯行大會！
6月7、8兩天，也就是這一週的星期四、星期五，高三的全體同學將奔赴有生以來最為炫麗的一個戰場——全國大學聯考！
首先，讓我們向圓滿完成高中學業的全體高三同學表示最熱烈的祝賀！同時也向為你們健康成長傾注了無數心血的最敬業的高三老師們致以崇高的敬意！也向一直關心、支持高三工作的其他師生員工表示真誠的謝意！正是他們的辛勤工作，默默奉獻，才使你們共同迎來了這個充滿喜悦的豐收季節。歷史，從你們開始書寫；歷史，從你們開始延續；歷史，也必將從你們開始從輝煌走向另一個輝煌！
你們即將離開學校、踏上人生壯麗的舞台。回首大家一起走過的日子，風雨同舟，甘苦與共，你們以自己出色的表現，為學弟學妹們樹立了榜樣，為懷中的輝煌添上濃墨重彩的一筆！在即將分別的一刻，我們向你們道一聲珍重，祝你們一路坦途。在未來的日子裏，我們更希望你們牢記恩師的教誨，毋忘老師的殷切期望；母校惦記着你們，老師祝福着你們，希望你們披荊斬棘、捷報頻傳！
前途是美好的，人生是精彩的，但是，它需要大學聯考的歷練與洗禮！因此，面對兩天後的大學聯考，我們需要做好一切衝刺的`準備！
首先，我們需要一份堅強！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”——只有擁有一顆強大的心臟，不屈不撓，堅韌不拔，我們才能從氣勢上壓倒對手，從成績上征服對手！
其次，我們需要一份淡定！“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”——只有胸懷從容，沉靜冷對，克服浮躁，我們才能減少失誤，盡情發揮自己最大能量，從勝利走向另一個勝利！
最後，我們還需要一份信心和勇氣！“萬里長江橫渡，極目楚天舒”——只要我們滿懷豪情，擁有藐視一切對手的恢宏氣度，相信“我能”“我行”，不懼怕、不怯場，昂首挺胸，就能有足夠的能量去突破自己，戰勝任何一個對手！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！在流彩的六月，你們，註定成功，在流金的六月，你們，註定輝煌！十年磨一劍，考場試鋒刃！十二載的卧薪嚐膽，為的就是今日的揚眉吐氣；三年來持之以恆的積累，為的就是今日石破天驚的暢想！
願你們大鵬展翅，搏擊長空，在高中階段的畫卷上塗上濃墨重彩的最後一筆，在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂章！最後送大家一首詩祝大家取得好成績。
十年鑄劍，紫電掣天；大學聯考大關，已到眼前；修我矛戢，壯我誓：穩紮穩打，自信滿滿；宗愨長風，氣定神閒。寶樹朱華，考場吐豔；潘江陸海，流注筆端。沉着應戰，先易後難；父母恩師，助我凱旋。折桂蟾宮，我為人先；蒼茫大地，任我俯瞰！不忘母校，一路平安。
好了今天的天的廣播就到這裏，我們下期見
親愛的同學們：
大家好！
還有幾個星期，我們就要畢業了，即將離開看着我們成長的母校。六年來，這兒有我們相處的點點滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長夥伴紅領巾廣播站這小小的播音室裏，最後一次與全校師生分享我們的心聲。
時間如流水，一去不復返。真的到了説分手的時候，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹，真的要離開這個見證我六年成長的地方，我是該喜悦還是該哭泣？我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢？就讓我們珍惜校園裏的最後一段時光；愛護校園裏見證我們成長的一草一木、一桌一椅；用良好的精神面貌來回應學校裏所有關切的.目光，像學弟學妹們展示20xx屆畢業生的風采，用實際行動給他們樹立榜樣；真誠的向師長説一聲：老師，您辛苦了向同窗好友説一聲珍重，讓一切誤會矛盾在臨別時煙消雲散，為自己的國小生活畫上一個圓滿的句號！
六年的國小生活就這樣一閃而過。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎麼也説不出再見這兩個字。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴着不走，但隨着時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶
忘不了，成長途中每一位盡職盡責的好老師。 在這離別之際，我才感受到，即使他們曾經象爸爸媽媽那樣訓斥過我，可那正是源自他們心中滿滿的關愛和期盼哪。我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，當我犯錯誤時，一句句，一聲聲……千言萬語化做一句話就是好好學習，好好生活，好好做人……還記得我們每一個人一年級剛進校時的稚嫩模樣嗎，到今天有的同學個頭長得比老師都高了，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的麼？
面對人生的第一個轉折點，我心裏充滿了激動。我的夥伴，在我遇到困難時，伸出一雙温暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。祝福我們的友誼天長地久！ 未來的每一天，大家都要加油啊！
一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了。在這二千多個日子裏，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉。 教室裏還有我們琅琅的讀書聲，操場上還繚繞着我們的嬉戲聲。在校園每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。 在這六年中，我們收穫了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，更多的得到了今後為人處事的指南針。如今我們就要畢業了，讓我們在最後的這段時光，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學。 我的老師，再見！我的同學，再見！我的教室，再見！我的課桌，再見！我的母校，再見！
生命是一場大的遇合,環環相連.此間的我們,面目從容地穿行而過.於千萬人之中,於時間的無涯的荒野裏,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了.
遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風雨的班級--13.千言萬語,惟有輕輕地問一句:"噢,原來你也在這裏嗎?"
是的,我們都在這裏.相遇,相識,相知.於時間的畫布,塗鴉一幅名喚<<青春*勇毅>>的風景.那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗.
愛過知情重,醉過知酒濃.青春如花花似夢.幸運的是我們,曾陪伴她們綻放.
不會忘記英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動.
不會忘記籃球賽場上奔跑的矯健的.身影和場邊吶喊的人羣,用汗水和勇氣,展現13班初具的團結和毅力.
不會忘記那年夏天暴雨中的軍訓,我們用整齊的隊列踐行"眾志成城,不畏風雨"的誓言.雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹.
不會忘記那個金秋驕陽下的賽場,我們用團體第二的輝煌戰績締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風.
還有走廊上大聲誦讀的你.
還有書桌前筆耕不輟的你.
那個爽朗笑着愛搞怪的你.
那個微蹙眉頭的害羞的你.
那樣的你
那樣的我
那樣的少年
那樣的歲月
人生亦或是一段回憶,途徑一場心碎.曾經那麼的"在乎"與"無所謂",終將混着一池的春水,漂至彼岸.
而別離,竟是成長的第一課,和着大學聯考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌.
這首歌,關於愛,關於成長,關於別離,關於20xx年夏天的13班.
舞台中央丟失的心臟燈火和灰塵肆意盛開不知名的綠色植物細雨和花色曲終人散,路遠馬荒.
這是結束吧,但它更是新的開始
未來的路在腳下延伸,只願偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲.
桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈.
前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快.
好吧,很高興認識你,你,還有你們.
我們的舞台,13班的戲劇,謝謝收看.
再見!
生命是一場大的遇合,環環相連.此間的我們,面目從容地穿行而過.於千萬人之中,於時間的無涯的荒野裏,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了.
遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風雨的班級--13.千言萬語,惟有輕輕地問一句:'噢,原來你也在這裏嗎?'
是的,我們都在這裏.相遇,相識,相知.於時間的畫布,塗鴉一幅名喚<<青春*勇毅的風景.那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗.
愛過知情重,醉過知酒濃.青春如花花似夢.幸運的是我們,曾陪伴她們綻放.
不會忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動.
不會忘記 籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人羣,用汗水和勇氣,展現13班初具的團結和毅力.
不會忘記 那年夏天暴雨中的軍訓,我們用整齊的隊列踐行'眾志成城,不畏風雨'的誓言.雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹.
不會忘記 那個金秋驕陽下的賽場,我們用團體第二的輝煌戰績締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風.
還有走廊上大聲誦讀的你.
還有書桌前筆耕不輟的你.
那個爽朗笑着愛搞怪的你.
那個微蹙眉頭的害羞的你.
那樣的你
那樣的我
那樣的少年
那樣的歲月
人生亦或是一段回憶,途徑一場心碎.曾經那麼的`'在乎'與'無所謂',終將混着一池的春水,漂至彼岸.
而別離,竟是成長的第一課,和着大學聯考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌.
這首歌,關於愛,關於成長,關於別離,關於08年夏天的13班.
舞台中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細雨和花色 曲終人散,路遠馬荒.
這是結束吧,但它更是新的開始
未來的路在腳下延伸,只願偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲.
桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈.
前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快.
好吧,很高興認識你,你,還有你們.
我們的舞台,13班的戲劇,謝謝收看.
再見!
1.留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
2.回憶裏淡淡地吻，和筆記裏淡淡地字跡，只是無意間的想念。
3.年少輕狂的自以為是，甜蜜地瘋狂地敏感地脆弱地，單薄而無力地形容着，一個温柔甜美而殘暴的魔鬼。，而我們只能夠任憑著他恣意的聲線在心中留下止不住的傷悲。
4.看着空蕩蕩的宿舍和櫃子，總覺得留下了什麼，原來我留下了我對你們的思念。
5.想想曾經同桌的我們，畢業過後就各奔前程了，心中真是不捨，同學，前途多珍重!
6.我的思念隨着陽光升起，希望你踏着霞光而來，然而留給我的只有無盡的思念。
7.離別，淚水成了留言，你説：這淚可以凝結成珍珠，變成永久的紀念。
8.就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。
9.高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。
10.生活嚴謹而有規律，作風正派，講文明講衞生講禮貌，舉止端莊儀表整潔，關心尊重同學，與同學關係良好。
11.畢業了，我們就不再是學生，凡事都要學會承擔;畢業了，我們不是慶祝結束，而是歡呼開始;畢業了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢想向前衝!
12.分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語，看夕陽透過文峯塔尖，把它的餘暉灑在西清河畔。
13.每一次旅程，每一段感情，我們從來説不出它真正的意義， 可是那些或許酸澀或許甜美的記憶，卻一次又一次。
14.人世間最珍貴的.，莫過於真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
15.面對着歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒説的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後，因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
16.那些年，我們致命的曾經、對不起，我最親愛的，我的文筆太過稚嫩，無法用華麗的語言寫出我們最美的曾經、只好用簡單的話語描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。
17.儘管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝着既定的方向奔流。
18.機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗櫺;機會就像鐘聲，時時迴盪在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
19.秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
20.畢業了，以後要照顧好自己，我一直在你身後默默支持你，我們要各自成家，做一輩子的好朋友——致我最愛的桔子姑娘
當我還是小孩子
門前有許多的茉莉花
散發着淡淡的清香
當我漸漸地長大
門前的那些茉莉花
已經慢慢地枯萎不再萌芽
什麼樣的心情
什麼樣的年紀
什麼樣的
歡愉
什麼樣的哭泣
十七歲那年的雨季
我們有共同的期許
也曾經緊緊擁抱在一起
回憶起童年的點點滴滴
卻發現成長已慢慢接近
轉眼間，會考、大學聯考都結束了，一年一度的畢業季又到來了。會有一羣十七歲可愛的孩子離開一個自己當老大的校園步入另一個從小弟做起的校園；還會有一羣二十歲的花季雨季少年離開家奔向一個心中嚮往的陌生城市開始打拼。不管是國中畢業，還是高中畢業，都不是結束，而是一個新開始。我們都只是剛剛告一段落，其實生命的路程還長，一切都剛剛開始。
大學聯考成績已經出來了，首先恭喜獲得20xx吉林省大學聯考狀元的兩位同學，分別是：文科狀元劉伊恬和理科狀元耿天毅。希望各位同學記住，大學聯考成績只能代表過去，不能代表曾經，更不能代表你的人生，不管你考700分還是考400分，都不能代表你的人生，我們的人生成功與否不是大學聯考成績決定的，也希望父母們不必太在意，孩子都需要鼓勵和發現的，鼓勵他們自我肯定和積極的一面，發現他們的優勢和發展方向。人生最成功的體現應該是自我實現，也就是馬斯諾原理中的最高需求層次，希望朋友們記住自己的.理想和夢想，併為之努力奮鬥，別人的理想不是自己的需求，不能匹配你的價值體現。
希望每一個孩子都能夠快樂的生活，快樂的享受校園時光，在學校就要多學點知識，不必全是課本上的，生活技能對於我們更加重要。預祝所有的孩子們都快樂成長。
人生亦或是一段回憶，途徑一場心碎。曾經那麼的"在乎"與"無所謂"，終將混着一池的春水，漂至彼岸。這裏是一篇畢業廣播稿，接下來讓我們一起看看吧!
生命是一場大的遇合，環環相連。此間的我們，面目從容地穿行而過。於千萬人之中，於時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了。
遇見你，遇見所要遇見的集體，遇見兩年來共度風雨的班級--13。千言萬語，惟有輕輕地問一句:"噢，原來你也在這裏嗎?"
是的，我們都在這裏。相遇，相識，相知。於時間的畫布，塗鴉一幅名喚<<青春*勇毅>>的風景。那是我們勇敢的小年歲，那是我們的花開不敗。
愛過知情重，醉過知酒濃。青春如花花似夢。幸運的是我們，曾陪伴她們綻放。
不會忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸，用愛和真心記錄13班最初的心動。
不會忘記 籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人羣，用汗水和勇氣，展現13班初具的團結和毅力。
不會忘記 那年夏天暴雨中的軍訓，我們用整齊的隊列踐行"眾志成城，不畏風雨"的誓言。雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹。
不會忘記 那個金秋驕陽下的賽場，我們用團體第二的輝煌戰績締造了文科班的傳奇。縱汗透薄衫更添王者雄風。
還有走廊上大聲誦讀的你。
還有書桌前筆耕不輟的你。
那個爽朗笑着愛搞怪的你。
那個微蹙眉頭的害羞的你。
那樣的.你
那樣的我
那樣的少年
那樣的歲月
人生亦或是一段回憶，途徑一場心碎。曾經那麼的"在乎"與"無所謂"，終將混着一池的春水，漂至彼岸。
而別離，竟是成長的第一課，和着大學聯考的步伐，輕輕哼一支煽情的歌。
這首歌，關於愛，關於成長，關於別離，關於08年夏天的13班。
舞台中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細雨和花色 曲終人散，路遠馬荒。
這是結束吧，但它更是新的開始
未來的路在腳下延伸，只願偶爾你們可以回首，想起08夏天，以及之前的年歲。
桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。
前方新的旅途在招手，祝我們旅途愉快。
好吧，很高興認識你，你，還有你們。
我們的舞台，13班的戲劇，謝謝收看。
再見!
三年前，你們這些童心未泯的人，帶着夢想和希望，從各地聚集在東山中學，成為了一名光榮的東山學生。
三年來，老師們與你朝夕相處，同甘共苦，聆聽神祕的校史介紹，感受偉人母校的人文情懷，鑽研科學知識的無限奧祕。三年的學校教育鍛造了你“活潑嚴謹”的學風，陶冶了你“誠實勤奮”的情操，鐫刻了你“方筆私治”的品格。你從少年到成年，從不成熟到成熟，學業進步，人格張揚，素質提升，身心磨礪，友情昇華。教室裏錄下了你優美的書聲，禮堂裏錄下了你美妙的歌曲，田徑場上印下了你矯健的身影，河水的漣漪映出了你的青春，東台山上留下了你的遠大志向...
三年，一千多個日日夜夜，我們一起學習，一起生活，一起成長。在這離別的時刻，讓我們再一次輕輕地走在校園裏，再一次深深地呼吸着空氣，再一次深情地看着老師和朋友，把三年來生活的負片沖洗出來，感受我們的教室，我們的宿舍，我們的操場，我們的`石橋...也許你被年輕的老師批評過，但我相信你會明白，批評其實是愛的另一種表達；也許你曾經和同學發生過激烈的爭吵，但我相信你會明白，這是友誼的另一種表達。我們相信東山的學習生活就像一杯醇酒。無論走到哪裏，東山總是值得你慢慢回味和品味。
親愛的同學們，經過三年寒窗苦讀，三年風雨等待，三年朝夕相處，今天你們終於滿懷信心地接受了祖國和人民的莊嚴選擇；當你的母校逐漸成為你眼中遙遠的風景，另一扇神奇的門會為你打開，你會邁着堅實的步伐去追求更美的風景。在這裏，學校真誠地祝福你，並和你談談一些希望。
希望同學們心中有愛。哲學家説，愛情是用特殊材料做成的媒介，讓人看起來容光煥發，青春煥發；作者説，愛情是一首激動人心的抒情詩，讓人感到激動和熱烈；教育者説，愛是一種無與倫比的教育手段，讓人學業有成，精神百倍。沒有愛的生活是沒有根的東西，沒有水，它會變成一塊爛木頭，變成沙漠。冰心説:“愛在左邊，愛在右邊，走在生命的兩邊，隨時播種，隨時開花，讓生命的遠方點綴着芬芳”。心裏有愛，就要感恩。父母對我們好，老師對我們好，社會對我們關於愛情也很好……送玫瑰，手裏留香，給別人愛和包容。你的胸懷會比天空更寬廣，你的世界會更美好。
希望同學們腦子裏有想法。哲學家説:“人只是一根蘆葦，自然界中最脆弱的東西，但它是一根能夠思考的蘆葦”。從現在開始，擺在我們面前的緩慢的人生旅途，也許不是一條陽光燦爛的路，但會有雪，會有冰，會有風，會有霜，會有荊棘，會有坎坷。紛亂的世界可能讓我們在茫茫人海中迷茫；很多生活可能會讓我們面臨選擇，甚至是精神上的選擇。我們要有清醒的頭腦，堅持自己的道德，謙虛，自滿，敢於思考，勇於承擔責任。
希望同學們終身學習。如今科技和社會發展日新月異，只有不斷學習才能不斷提高；只有不斷學習才能跟上時代的發展；只有不斷的學習，你才能得心應手，才能成功，才能贏得以後無論做什麼！為了學習，不能以校門口結束，努力是永遠的；離開東山不是學習生活的結束，而是另一種學習生活的開始。
親愛的同學們，你們將離開學校，去世界各地學習，取得巨大的成就。你將與面對並生活在斯里蘭卡的校園分離，與你每天走過的石橋和河流分離，與日夜陪伴你的老師和同學分離，與你曾經夢想的精神家園分離。“靜靜的是離別的笛聲，夏蟲為我沉默”！我們不需要“牽着手，含淚看着自己的眼睛”，更不需要“和孩子分享我們的心”。讓我們揮揮手，説一聲“寶”，説一聲“福”:東山的兒女遍天下，天下誰不認識你？
親愛的同學們，請記住校長的叮囑:常回家，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敍説自己純潔的感情。開心的時候回來看看，痛苦的時候回來看看；成功了再來，失意了再來。記住，無論你走多遠，母校永遠是你堅強的後盾！
親愛的同學們，衷心祝願你們乘風破浪，揚帆出海，順利到達成功的彼岸！
畢業中學校園廣播稿二回首昨天，展望明天，校園之聲將與你共度每一天！
答:為你的天空畫出燦爛明亮的顏色；
b:為你的世界放一首好歌；
a:伸出你的手，伸出我的手，讓我們在電台見面；
b:在學校內外傳播信息，表達學生心聲，豐富課外生活；
文學範文吧
