廣播稿包括格式

廣播是一種現代化的傳播工具。校園生活都是很美好的，離開校園的我們常常會懷念校園的生活，還有那熟悉的廣播。關於校園廣播稿的範文的有哪些呢？下面是小編為你整理的校園廣播稿的範文，希望對你有幫助。

廣播稿寫作格式

口語化

①多用短句，少用或不用長句。

②少用方言、土語，儘量不用羣眾不熟悉的簡化詞或簡稱。

③少用書面詞彙、文言詞彙和單音詞。把單音詞改成雙音詞；書面語改成口頭語；文言詞改用白話；音同字不同的詞要改換。

④不宜用小括號、破折號、省略號，因為其中的內容不便讀出來；那些表示否定含義的引號也儘量不用，改用“所謂的”。

聽着順耳

文學大師老舍説過：“書面上美好的字，不一定在口中也是美好。……‘老李，説説，切莫宂長’！大概不如説：‘老李，説説簡單點’！後者現成，容易説，容易懂。”廣播稿的語言要口語化。口語要求寫“話”，而不是寫“文”。這個“話”不等於日常生活中説的話，日常生活中所説的話是以達意為主，僅有層次而不講究結構、語法；口語化要求的“話”，既要達意，又要有層次，更需要嚴密的結構，語法上要更加完整。但這個“話”又不同於書面文章的語言。它要求句子短，語法結構較簡單，文字更精煉。它是介於日常口頭語和書面語之間的一種“話”。

教育家葉聖陶讀到廣播稿的語言時説：“上口順耳的稿子就是意思明白通暢的稿子，人家不必花費無謂的力氣就可以瞭解，而且決不至於發生誤會。”他要求寫完稿子“自己好好兒念一遍，就是自己來檢驗一下，寫下來的那些語言上不上口，順不順耳。……要是不怎麼上口，不怎麼順耳，必然是語言有毛病，就得修改。……修改成什麼樣兒才了事呢？到自己滿意，認為上口順耳為止。”因此，好的廣播稿主要是靠嘴念和耳聽來判斷。廣播稿還要做到順心，以前寫廣播稿往往以教育者自居，把聽眾看成學生，容易出現教訓人的口氣。江蘇曾有個農民買了收音機聽了一段時間後，氣憤地説：“我花錢買了‘爹’回來了！”意思是，收音機就像‘爹’一樣，以教訓兒子的口氣對待聽眾。由此可見廣播稿要做到順心，就要尊重聽眾，平等待人，不能居高臨下地説教，要把思想教育滲透在事實的報道中。廣播語言要親切、中聽，多用談心的口氣，商量的口氣，少用“必須”、“應該”等命令式口氣。（節選自《應用寫作》月刊1995年第7期《廣播稿語言五要》）

結構簡潔

廣播稿由於受到時間的限制，更要注意乾脆利落。

①突出句子的主幹，不濫用不必要的附加成分。

②用準確的詞貼切地表達要説的意思，不説空話、套話。

③不用倒裝句，不用倒敍和插敍。廣播稿的敍事，一般按事物過程的發展順序，因為這樣順乎人們聽的思路和習慣。

內容生動

①採用多種寫作方法，避免單調乏味。

②句式富於變化，運用設問、排比、對偶等句式，使文章有文采；適當選擇主動句、被動句、肯定句、否定句等句式使文章有感染力。

③具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的'注意力。

主題集中

開頭要吸引觀眾，主體要設計懸念，結尾要不落俗套。

音調和諧

廣播稿要避免連續出現仄聲字，平仄聲要互相交錯、配合得當，讀起來就會抑揚頓挫，悦耳動聽。

校園廣播稿的範文

男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人XXX。

女：我是主持人XXX。

男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理髮師給他刮臉，一不小心，颳了一個小口子，師傅忙説：“對不起。”笑着寬慰他。事後，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們國小生就應該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什麼或給予幫助時，要説“請”，別人幫助了自己時，要説“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要説“別客氣”或“沒關係”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動説：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，説“您早”“你好”，分手時互相説“再見”。説話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以説髒話、粗話。

男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家裏，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，説髒話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

女：禮貌要怎樣培養呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩説話要説您……總之，我們要注意養成文明待人的好習慣。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中國小生日常行為規範》，使同學們的日常行為真正規範起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家説再見了，謝謝大家！