有在學校廣播站鍛鍊的學生，大家廣播前一般都會預先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的學校的廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多變的天氣會讓你的情緒起伏不定嗎？
b：千變萬化的環境會讓你懷念閃爍的過去嗎？
是的，一切都在不斷變化，但小校園的聲音會帶給你一樣的東西：新鮮的文章，優美的音樂。
答：這是& times& times& times；
乙：我是& times& times& times。
答：因為我們活着，所以有。因為我們有，所以我們快樂。我們為您帶來一篇文章《擁有》。
這個世界上，有無數美好的東西。我們總是希望得到很多，讓儘可能多的東西歸自己所有。
人生短短一眨眼，在擁有和失去之間，不經意的`流走了。
失去了太陽，你還有星光照耀；虧了就有友誼。當生命離開你，你會得到大地的親吻。
當你擁有的時候，更珍惜；失去了，權利是接受人生真知識的考驗，權利是兑現奮鬥人生的承諾。
有誠實，就放棄虛偽；如果你有充實，你就會放棄厭倦；有踏實，就拋棄浮躁。無論是有意丟棄還是無意丟失，只要是真正擁有過的，在某些情況下慷慨放棄不就是一種境界嗎？
太多的慾望成了累贅。有什麼比擁有一顆淡泊的心更能充實和滿足自己的方法？
選擇冷漠，然後準備走山路。
是的，我們生活中確實有很多東西，但是我們不應該忘記珍惜它們。畢竟很多人一生只能陪我們走一趟。下面是“我只能陪你走一趟”。
我只能陪你兜兜風
春天的一個雨夜，朋友提出要走，我堅持送他去車站。
最後，他攔住了我：“送你千里，總要説再見。反正你也只能陪我兜風，就停在門口。”
我尊重他的意見。
每個人都只是穿插在別人生活中的一個片段，註定永遠陪伴着別人。你愛你的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順他們，他們就走在你前面，你只能陪父母一程；你喜歡你的孩子，總是夢想用自己的身體庇護他們，讓他們免受風雨。但是，如果你個子高，總有一天會走在他們前面，只能陪孩子兜風；你有一個心心相印的妻子，但她屬於父母20多年，未來幾十年將被孩子和命運分開。只能陪老婆兜風；你重視朋友之間的友誼，然而，不是你的朋友離開你，就是你離開你的朋友，你只能陪你的朋友兜風……
因為只能陪別人兜風，所以要學會珍惜。當他們飢餓的時候，你的愛應該變成蘋果；他們冷的時候，你的關心就會變成棉襖；他們開心的時候，你的笑容應該是最燦爛的；當他們難過的時候，你的安慰應該是最真誠的……生活一再證明，添加篝火可以使夜晚變得明亮，但冰和雪不能在冷風的參與下變得温暖。
因為只能陪別人兜風，所以也要學會放棄。你的父母只能支持你成長。你不要指望它們永遠是你的枴杖，可以支撐你一生。孩子只是和你血肉相連的孩子，不是你的奴隸。你要懂得尊重他們的人生選擇；我老婆已經把她的愛奉獻給你了，但是她的生活不是愛情的抵押品，你要給她必要的私人空間。朋友可以温暖你，但這種温暖要開放，不能強行壟斷別人的友誼……
你只是別人生命中的過客，只能和別人走很遠的路。這就註定了你給別人的侷限，你怎麼能要求別人無限的給呢？
答：最後，我想送你一首歌《這份愛可以留下》，希望你在時而晴朗時而陰沉的天氣裏，也能保持同樣的快樂心情和健康身體。
乙：今天就到這裏。下次再見。再見！
今天，剛剛開完運動會的我們，真是累得夠嗆。
在運動會的這兩天中，真是又有喜歡又有“累”啊！第一天，我們都是興致勃勃的，一點兒也沒有累的'感覺，總是想着在這兩天中要多吃零食，要運動會晚點兒結束。可到了第二天，我們就累翻了，我們不想讓運動會晚些結束，反倒是想讓運動會早點兒閉幕了。我不想吃零食，只要我早點兒回家休息就好了。
運動會期間，我們還要寫運動會的廣播稿，第一天要寫5篇廣播稿，第二天一共要寫2篇廣播稿，一共是7篇。光是這7篇不算長的廣播稿，就把我搞得不耐煩了。
第一天的廣播稿比較多，所以我就在網上摘了幾段做為後面的參考，之後我又自己寫了幾篇。因為我實在想不出什麼精彩的語句，所以就在每篇廣播稿的最後寫了一些加油，鼓勵之類的話，就結束了。經過了一天的疲勞作戰，這些稿子就好寫多了，什麼“要繼續努力，爭取在下一屆運動會中取得好成績”啊，“要力爭上游”啊，“要勇往直前，永不放棄”之類的花是最好寫的。
有些運動員，就只是來充充數的，就像我，在這些比賽當中，一般不太會進入決賽；而有些運動員，則是那些有實力的運動員，總是可以得名次。
總而言之，我們應該養成平時愛鍛鍊身體的好習慣：早上鍛鍊身體是為了健身，中午鍛鍊身體是為了消化，晚上鍛鍊身體是為了放鬆心情。讓我們都變成愛運動、健康的好孩子吧！
各位老師、同學：
大家好，時光匆匆，轉眼間，七年級時光已經成為我們的回憶，我們已經進入備戰會考的九年級衝刺階段了。
如今，新學期又來臨了，我們要以嶄新的面貌面對新學期，不管過去成績如何，現在，一切從新開始，為自己確立一個切實可行的目標去向前衝。高三，就意味着你必須付出汗水，必須持之以恆，必須加足馬力，它是關鍵的一年，甚至它決定了你的命運，命運掌握在自己手中，你的前程由你自己來決定。加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非聖賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學，好學，會學，付出的汗水多了，收穫自然也多。從現在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。新學期，新氣象，希望每一位同學都能充分認識到學習的重要性，揚起自信的風帆，嚮明天起航。
只要我們現在努力奮鬥了，對得起自己，那麼在明年的今天，我們就可以像泰戈爾所説的那樣，“天空沒有我的痕跡，但是我飛過了。”
讓我們點燃激情與夢想，讓它激烈地燃燒吧！讓我們放飛自信的'鴿子，讓它自由地飛翔吧！讓我們播撒下希望的種子，用辛勤的汗水去澆灌吧！
理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地，全力以赴。青年時代，理想如光，激情似火；時代青年，指點江山，氣吞山河，讓我們堅信，在緊要關頭不放棄，絕望就可以變為希望，衷心祝願每一位同學都發憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮鬥，實現自己的理想！
書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書、讀好書。
課外閲讀不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的.自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對於各科學習，都有極大的幫助。
“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閲讀各類書籍所認識。我們在進行閲讀時，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。
同學們，讓我們與好書交朋友，讓讀書之花，盛開在美麗的校園吧！
A：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏着優美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像羣跳動的音符，讓人迷醉。朵朵白雲伴着自由飄過晴朗長空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽着歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……
A：大家好，今天是20xx年X月X日 星期X歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節目。我是主播XXX
B：我是主播XXX本期編輯王夏陽。
B：在這個略帶傷感的季節裏，在時間與歲月的輪迴裏，除了回憶我們還能幹什麼呢?看一本書?寫一段文字?想一些人?又或者是聽一首難忘的'歌?其實這都是一種説不出的寂寞。
A：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人 那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者説的那樣：我承認這個季節我是寂寞的，雖然傷感但是我並不為此頹廢。
【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節》(陶喆)】
B：提及寂寞，便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧，或者可以説，就是因為那些喧鬧的記憶 和此時的安靜 形成了強烈對比，才會讓人覺得寂寞，然後突然想起一首歌，一個説不完的故事，還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】
A：如果説寂寞是秋天的心情，那麼旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習習秋風，吹起秋的美麗，隨着思緒在寂寞的秋風裏飛舞，飄揚。
B：秋天不需要那麼多麼的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關於秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌着心扉，叫人心怡。
【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】
A：歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會不會有淚光閃爍?
【好了，最後讓我們靜靜聽最後一首歌曲《似水流年》李建】
B：本期節目到這裏就要結束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級文科五班王夏陽，主播XXX、XXX，明天同一時間，太康一高校園廣播與你不見不散。
温暖的陽光灑落在充滿着激情與精彩的賽場上，男子標槍比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地從天劃過，健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
瞧，你向前奔跑，把閃電拋在背後；你向上飛躍，把雲彩壓在身下。你是我們的驕傲，是學校的.驕傲，是祖國的驕傲，更是奧運的驕傲。我們為你歡呼自豪，我們為你鼓掌吶喊，我們為你手舞足蹈，仰天長嘯。
因為有你，賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數乾枯的與藍天對吻的草兒，映動着一個個躍動的生命。因為有你，初冬的陽光撮成煦暖；因為有你，世界變得異樣的精彩；
因為有你，掌聲才顯得無比非凡；
因為有你，生命遂變得丰韻而偉大。
因為有你，大地才更富有氣息與朝氣；
因為有你，工商才更加充滿活潑與灑脱；
因為有你，一種競技的姿態才悄然抵達生命的主題；衝吧！拼出你頑強的毅力，展現你矯健的身姿。勝利就在指尖，勝利歌聲屬於拼搏不息的生命。
衝吧，為生命喝彩，向青春舉杯！向工商吶喊，為人生加油！用你們頑強的精神去書寫你們的青春風貌，去展現你們的青春無限！
尊敬的各位家長朋友：為了進一步對學生加強德育教育，讓學生知道在自己
成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情，使學生明白自己無時無刻都在感受父母、親人、朋友、學校和社會的恩惠。特舉行這次寧陽二十五中“感恩成長”主題家長會。今天家長會的流程是，第一部分，2:00在學生所在班級召開，由班主任和任課教師和家長朋友們交流孩子在學校的表現。第二部分，3:00在學校操場召開“感恩成長”家長會，第三部分，學生和家長回到教室，班主任、任課教師安排一些具體事項.家長委員們到學校東二樓召開第三屆家長委員會委員代表大會。
家長朋友們，孩子的成長離不開社會、學校和家庭的多方面配合，為了您的孩子能成為德智體美勞全面發展的社會人才，請家長朋友們，能借本次家長會的機會，多和孩子的老師做多方面的溝通，瞭解你的孩子在學校生活中，他的學習，品德，與人交往等多方面的情況，不要僅僅把目光鎖定在孩子的分數上，同時，你給我們老師們所提供的孩子在家的表現情況，也將作為我們瞭解學生和教育學生的重要參考，希望家長朋友們如實的將您的孩子在家的`表現，和您們的心聲告訴我們，希望通過我們家校聯合，用我們的合力，共同培養一個個國家的棟樑之才。 最後，希望家長朋友們，要對孩子們加強安全教育，安全大於天。夏天到了，家長朋友們一定交代好孩子們注意：
1、 自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、 橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
3、學生不得騎自行車。
4、 遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
5、 文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧譁。
6、 學生不能單獨乘坐摩托車和電動車。
二、 水火電的安全
1、 不得到海邊、水庫、江河、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
2、 到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得學生私自組織游泳。
3、 要在家長的指導下學會使用普通的家用電器。
4、 不要亂動電線、燈頭、插座等，更不得私搭電線。
5、 不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
6、 小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
7、 不要玩火，以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
三、 飲食安全
1、 自覺養成良好的個人衞生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2、 購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
四、為保證學生下午上課的精力，跑校生中午在家裏午休，下午14：00到校，住校生在教室午休，學校12:20-----14:00期間將關閉校門，同時，家長有事要到學校，留下學生班主任的電話，請在門衞室聯繫班主任，不要隨意進入校園。請各位家長配合學校的各項工作，在這裏，我們深表感謝！
人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。在成長的路上會淚流，會徘徊，但流淚不是失落。徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈，用於追求夢想的人。而你們中的每一個，都會是這樣的人，成為運動場的心臟，跳動夢想；成為漫漫長路的精神，激動輝煌；成為上下求索的.人。書生意氣，揮斥方遒。這一切，將寫在我們的青春紀念冊上。因為，我們是太陽，我們將奮發向上進取，陽光大氣，胸懷萬千，永不止步，踏響你們班腳下的時代的強音。
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：伴隨着熟悉的音樂，我們的校園廣播又如約而至了。
乙：我是主持人——
甲：我是主持人——
乙：本期我們為大家安排的節目是《國慶專題》
乙：九月，我們告別暑假重返校園;
甲：九月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們;
乙：在一片真誠的祝福聲中，我們即將向九月揮手告別;
甲：翻開日曆嶄新的一頁，我們將迎來金秋十月。
乙：迎來十月，我們將迎來祖國母親的生日！
甲：在此我們要獻給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》
乙：祖國，
我們，在您的胸懷中生存了五千年，
骨子裏便有了不變的中華魂。
甲：祖國，
我們，在您的肩上成長了五千年，
性情中刻下了不變的“勤奮”。
乙：當新世紀的鐘聲敲響，
全世界的目光都集中在您的身上。
我們的雙肩將託負起您明天的希望;
我們的雙手將創造出您未來的輝煌。
合：祖國，我們定將令您
永遠屹立在—— 世界的東方！
乙：朗誦完了詩歌，我們再來了解國慶節的由來吧！
國慶節是每個國家的重要節日，但各國國慶節的名稱有所不同。世界上許多國家叫“國慶節”或“國慶日”，還有一些國家叫“獨立日”或“獨立節”，也有的叫“共和日”、“共和國日”、“革命日”、“解放日”、“國家復興節”、“憲法日”等，還有國家直接以國名加上“日”的，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，更有以國王的生日或登基日為國慶的，如遇國王更替，國慶的具體日期也隨之更換。
你知道我國的國慶日是哪天嗎？
甲：這難不倒我。我們的國慶日是10月1日。
乙：1949年10月1日下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛主席莊嚴宣告中華人民共和國中央人民政府成立，並親自升起了第一面五星紅旗。
音樂開始：
甲：接下來，請聽詩歌朗誦：
乙：六十五年前的今天，一隻雄雞在昂首高唱！
甲：六十五年前的今天，在天安門城樓上，一個聲音如春雷般炸響
甲乙：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應，四海翻騰，五洲震盪
甲：英雄的中華民族啊，終於跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊樑
乙：五千年厚重的中國歷史啊，從此增添一道亮麗的風景，神話般揭開嶄新的篇章
甲乙：用勤勞的雙手播種，用智慧的頭腦暢想，用辛勤的汗滴澆灌，用誠摯的期待盼望，十三億中國人富民強國的`激情，如火山迸發的巖漿
甲：終於，偏僻的角落出現了繁華的景象，貧瘠的土地結滿了收穫的希望
乙：六十五個深深的腳印，踏出了高速公路和立交橋
甲：六十五年漫長的等待，迎來了小康村和百強鄉。中國，不再守着清貧與自足，她用敏鋭明亮的眼光眺望，以挑戰者的形象出現，以征服者的英姿登場，用奧運會上的金牌，體現一個民族的強盛，用發射場上的火箭，再現巨龍騰飛的形象，用香港澳門的迴歸，證明綜合國力的強大，用崛起的跨世紀宣言，迎來整個世界羨慕的目光。
甲乙：讓我們用堅定的信念，迎接新世紀，中華民族的燦爛和輝煌。
乙：我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家。
甲：她像一位巨人，屹立在世界東方。
乙：優美秀麗的江南風光，雄偉豪放的北國山川。氣勢磅礴的長江，號稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈……都是那樣的令人神往。
甲：我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉、母親的乳汁，哺育了一代又一代的優秀兒女。
乙：我們偉大的母親“祖國”即將迎來她六十五週歲的生日。
合：讓我們一起向我們的偉大的母親説一聲：“生日快樂！”
甲：夥伴們，在國慶節來臨之際我們向全體青少年朋友提出了倡議：
乙：讓我們與陽光同行，與親情同行，與科學同行，共同創建一個陽光校園。今天的紅領巾廣播到此結束，祝大家都度過一個愉快，健康，安全的長假。
合：同學們，老師們，下期再見！
大學校運會廣播稿豔陽下的歌
朝陽的金色洗亮了跑道，
青春的旋律譜成了這首歌，
充滿激情的心是這首歌的`音符，
花季的少年火熱的心，
永遠的真誠不變的心，
您的身影是跑道上的風景，
矯健的步伐邁出您的自信，
聽，我們都在為您喝彩，
“加油”，不能表達我們的激動。
飛吧！勝利在向您微笑。
青春的旋律永遠迴盪在耳畔。
（男）迎着朝陽，一羣活潑可愛的小精靈向我們走來了，這就是一年（1）班的小朋友。他們像太陽一樣蓬勃，像鮮花一樣絢爛。別看他們年齡小，又是第一次參加運動會，但四十二雙明亮的眼睛卻透着自信的神采。他們的'燦爛笑容宣告着他們已經做好了充分的準備。他們將發揚團結拼搏的精神，盡展自己的風采。
（女）別樣的風采，高昂的鬥志，迎面走來的是一年級二班代表隊。瞧，娃兒們帶着稚嫩的臉龐和活潑率真的特性，以鄉里人特有的淳樸和堅毅，胸懷初生牛犢不怕虎的勇氣，以“更高、更快、更強”的精神激勵自己，用拼搏的汗水揮灑賽場。請用燦爛的笑容拭目以待吧，娃兒們行！
（男）現在走來的是一年（3）班代表隊，他們是校園中的小精靈，活潑可愛是他們最大的特點，團結拼搏是他們爭取好成績的源泉。雖然他們年紀小可志氣大。大哥哥、大姐姐，請看一年（3）班的精彩表演吧。
九月是一首詩，浸透厚意和期望;
九月是一支歌，充溢成功和高興。
在這花香滿園、碩果累累的季節，咱們又迎來了這個隆重的節日——教師節。
感謝您，教師!您用最動聽、最生動的言語向咱們教授人生的真理，帶領咱們漫遊常識的海洋。
感謝您，教師!是您啟迪了咱們的心靈，矯恰好咱們行進的方向。
感謝您，教師!是您使咱們具有美好的思維，堅貞的信仰，勇敢地踏上出息。
麥苗不通過辛勤汗水的精心培養，怎能敞開奼紫嫣紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風暴雨中磨硬羽翼，又怎能一衝九萬里飛上遙遠的雲霄。
咱們怎能忘掉：是您告訴咱們應當怎樣做人，擦亮眼睛，區分是非忠奸;是您帶領咱們闖進書的寶庫，散步在雄偉綺麗的常識宮廷;是您帶領咱們走向江河湖海，從小在大風大浪中磨練意志。是您，親愛的教師!多麼熱情，多麼詳盡，扣人心絃!雖然時光流逝，您的教導和協助會像刀刻相同嵌在咱們心間。
當咱們躑躅於天真和成熟的窘境，徜徉在迷惑和覺悟的邊緣，愛戴的教師，您就會來到咱們身邊，用您滿腔的熱情和熱血點燃我鬱悶的思緒，放飛我踟躕的膽量，浮動我柔弱的胳膊，擂響我怯弱的胸膛。若説盡心竭力、鞠躬盡瘁是綠葉的品質，那麼煞費苦心、經心貢獻就恰是教師品質的完美描寫。
教師，您伏案疾書的身影，窗前的.清風記住;您刻苦鑽研的身影，漫天的星斗記住;您倉促去上課的身影，學校的小路記住;你仔細教育的身影，您的學生——咱們記住。
也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡，也不知是幾度歲月的風雨吹皺了您的臉龐，可是您從不居功自詡。雖説是年華貢獻苦耕耘，換得桃李滿天下，您卻還是那麼默默無聞，於平凡中堅守着偉大而崇高的工作。
有人説你是強者的好友，抱負的鑰匙;有人説你是成功的搖籃，行進的火炬。人間上最美好的言語也無法説盡您的廣博忘我，您的教導厚意!
給我一枝啟蒙的松明，
給我一把才智的鑰匙，
給我一個多彩的願望，
給我一段潔白的回憶。
在這個崇高的日子，我深深地感謝您，咱們最愛戴的教師!
成功誰屬？！天如幕，日如初，運動場內生龍活虎！沒有常勝將，萬古侯更無，江山代代有才人出！賽場如戰場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！英雄勇將，呼之欲出；各領風騷，一幟獨樹！羣雄乍現，英雄誰屬？灑過淚，不服輸，霸氣早成，英雄我屬青春寫下我們的召喚，青春編織我們的'諾言。
我們有無窮的活力，我們有無邊的幻想，我們時刻準備着去創造無限的可能。綠蔭場上，我們勇往直前，因為我們堅信勇者無懼！終點線上，我們放聲高呼，因為我們知道來之不易！領獎台上，我們心潮澎湃，因為我們懂得人定勝天！
致短跑運動員踏上跑道，是一種選擇。離弄起點，是一種勇氣。
各位老師、同學：
六一是一個快樂的節日，也是孩子們的節日。我早已許下願望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的願望終於如願以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。
一到門口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放。綻放出笑臉。好像啦啦隊在迎接我們。我們走向孩子的樂園，這裏人山人海。有許多遊戲：過山車、卡丁車、打槍……這時我不由自主的挑選了打槍這個遊戲。在遊戲中，我聚精會神地趴在桌子上，手握槍，一隻眼眯起來，另一隻眼瞄準“三個點”按動開關，發出子彈，結果百發百中受到了身邊觀眾的讚揚。我想我就是小李廣花容了！
接下來我們來到了划船售票區。我們租了一艘綠色艦艇，我小心翼翼的上了船，坐在了駕駛員的座位上，好像當上了小船長。爸爸媽媽平排坐在我的後面。我手握方向盤，看着前方，我們的小船在比率的湖面上行駛。當我們玩的正開心的時候，小船猛的'一晃，傳來了幾聲“槍聲”原來有人在偷襲我們。身後船上的小朋友笑的前仰後合。我立刻改變船的行駛方向。悄悄的劃到了他們的後面。趁他們不注意，像一條大鯊魚一樣衝過去，只見他們的小船左右搖晃，濺起了層層水花，淋濕了衣服，我們發出了勝利的笑聲。我們在水面上度過了30分鐘。下了船，我的心仍舊在水面上盪漾……
六一是兒童的節日，兒童的節日是六一。我希望每天都這樣快樂！
成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是咱們心目中真正的英雄，第一個衝過終點的人當然是咱們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得咱們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點並不是真正的終點，體育必將衝破人類的極限。
或許失敗對於你來説是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的`希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含着淚水的咱們不這麼想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁，咱們應從頭再來，為你感到了驕傲。
文學範文吧
