廣播稿積極向上300字

所以，我們應該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中， 應該學會説： “對不起”。以下內容是本站小編為您精心整理的廣播稿積極向上，歡迎參考！

保護地球母親，淨化校園環境

大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作台，先後出台了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在着一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！

甲：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出温馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂伴我們同行。

合：敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好，校園廣播又和大家見面啦！ 甲：我是主持人

乙：我是主持人。 合：這期廣播的主題是友善待人。下面請聽《校園風景線欄目》。

甲：友善”是人際交往中必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人為善“的 態度去處理 日常生活中各種各樣的人際關係，我們的生活都會充滿陽光。 乙：如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的 心去對待他 人。下面請聽《美文欣賞》

甲：在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學會寬容。寬容就

是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。 乙：同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的，

俗話説牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發生後，應該學會忍耐、包容、 體諒他人， 不能 斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常説 的：“退一步海闊天空”。 下面請聽《心理健康知識》

國小生心理健康知識

1、瞭解自己，接納自己、肯定自己。

2、對自己的生活負責。

3、擁有一個偉大的'夢想，設立明確的生活目標。

4、學會自我控制，克服誘惑，活在現實當中。

5、學會舒緩舒解憤怒、低落、憂鬱、厭倦的情緒。

6、對自己要時常鼓勵增強自信心。

7、建立良好的人際關係。

8、注意鍛鍊身體，展現朝氣活力。

9、學會思考，養成積極進取的學習生活態度。

10、淨化自己的心靈，追求平和的心境。

甲：所以，我們應該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中， 應該學會説： “對不起”。

乙：你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關係時有着出奇的效果。 我們生活 在一個集體裏，難免會發生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這 種情況，有的同學會“怒 發衝冠“，甚至大打出手；而有的同學則會友 善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉 意，請求對方原諒，於是雙方

握手言和，重新成為好朋友。下面請聽《中華經典誦讀》

1.楊萬里《小池》： 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

2.楊萬里《曉出淨慈寺送林子方》： 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

3.朱熹《春日》： 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。

4.林升《題臨安邸》： 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風薰得遊人醉，直把杭州作汴州。

5.葉紹《遊園不值》： 應憐屐齒印蒼苔，小叩柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。

6.翁卷《鄉村四月》： 綠滿山原白滿川，子規聲裏雨如煙。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。

甲：有了過失和誤會，衷心的向對方説“對不起”，實現了一個人開闊的胸懷和 彬彬有禮的 風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比脣槍舌戰更有效。 此外，我們應該善於“化 敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去， 這樣，你的朋友就會越來越多。下面進 入《點點温馨》欄目，請聽歌曲 《心願》

乙：我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、 寬容和温 馨??這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與 老師相處、與家人相處， 共同營造一個心情舒暢，處處温暖和諧的生活環境。

合：同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。再見！