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讀《少年向上》有感(15篇)

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:1.42W

看完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀後感記錄下呢?你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編為大家收集的讀《少年向上》有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《少年向上》有感(15篇)

讀《少年向上》有感1

這幾天,我讀了一本名叫《少年向上》的書,讀了之後,我深受啟發。

《少年向上》這本書,講了許多名人小時候的故事,比如説王亞南,他是我國著名的物理學家……

記得有一次,媽媽不在家,我自己在家裏看電視,我覺得沒有意思,心裏想:“要不然我打掃一下房間吧,媽媽回來給她一個驚喜。”我先把我屋裏地上的東西都撿起來,應該到放哪的就放哪,再把我的寫字枱上的東西收拾的井然有序,最後再把地掃的一塵不染,大約過了有半個小時的時間,我抬頭一看:“啊!真乾淨呀!”

媽媽看見了我打掃的説:“你可真幹!”我説:“這些都是我讀書學來的。”

讀《少年向上》有感2

寒假中的一天,我讀完了《少年向上 真善美伴我行》這本書。

令我有感而發的是第8課——學會感恩。學會感恩,是一種美德,是一種向善的行為;學會感恩,是一種處世哲學,是生活中的大智慧。因為感恩才有社會的和諧快樂,因為感恩才有彼此的仁善友愛。不管是物理學家科普著作《時間簡史》的作者史蒂芬霍金,還是首次拿下冬奧會短道速滑女子1500米的周洋,他們都是靠感恩的心聞名中外的!

人人都應該懷着感恩的心,感恩那些曾經或正在幫助過我們的人:父母、老師、朋友,也許還有一些陌生人。

在我心中最要感謝的是我的媽媽,是她,給了我生命,讓我來到了這個美麗的世界;是她,無微不至的關愛,讓我快樂健康地成長;是她,在我遇到挫折時,給我安慰,讓我學會微笑面對。

記得有一年春節我生病了,媽媽急得連夜帶我從老家回到鎮江看病,寸步不離地照顧着我。只是一場感冒,讓媽媽如此地放心不下,從此我懂得了身體不光是自己的,也是父母的!

記得有一次我語文考得不好,心裏非常難受,放學回家後悶悶不樂,媽媽看出來了,問我情況後,開導我,記得媽媽説一次考試失敗不代表什麼,只要總結考試失利的原因,下次一定能取得好成績。正因為有了媽媽的安慰,讓我從失敗的陰影中走了出來。

啊!媽媽,我愛您!您總是在關心着我,愛護着我。有時我不開心還把您當作出氣筒,您沒有一句抱怨,沒有批評,反而來開導我。謝謝您,媽媽!

讀《少年向上》有感3

真善美大家十分了解,但生活中,我們做到了嗎?有些人做到了,有些人沒有!正是因為這樣,所以我們的社會不“健康”,只有人人做到真善美,這個社會才會“健康”。

“真”是科學求真,在書中韓國著名生物學家“克隆之父”黃禹錫的論文均為造假,除了20xx年成功培育出世界上首隻克隆狗“斯納皮”,但韓國民眾對他十分信任,在民眾眼中,他是民族英雄,但是我現在感到他只是一個有知識學歷的騙子,他謊稱自己有許多成就。在社會中,像他這樣的人,是無法在社會上立足的,相反,有真誠,不説謊的人是最偉大的,最美麗的人,同學們讓我們一起做一個真誠的人吧!

“美”是感恩美德,是生活尚美!就像江蘇省張家港市的一名中學生一樣,為貧困山區獻出自己的一份力量,她曾經為貧困山區捐助12000元300件衣服300雙鞋,是一個不折不扣的“老慈善家”!一位湖南男孩因病只能活到十八歲,為了感謝幫助過他的人,男孩不遠千里和父親向三十多位恩人道謝,20xx年11月男孩永遠離開了這個世界,啊!是啊!有“美”感的人最好,正如一句話説的“有的人死了,但他還活着,有的人活着,但他已經死了。”

“善”是人文向善,就是馬路上你攙扶一位老人過馬路,就是在有人受傷時,給他一個安慰,就是你為貧困山區出一份力量!就像《變形記》中常説“如果那是一個你不熟悉的家,你是否願意把善良當做路牌?”

真善美伴我行,做一個五好小公民是我們大家的目標,我們是國家的未來、棟樑,讓我們抓緊時間學習並完成真善美吧,只要人人科學求真,人文向善,生活尚美,這個世界就是天堂。

讀《少年向上》有感4

科技,讓我在求真的過程中學會了創新;傳統文化,讓我感受到中華民族的獨特,看到了中華文化的精髓;生活,讓我看到大自然的美好,傾聽大自然的聲音;書籍,讓我在浩瀚的海洋裏邀遊,讓我在廣闊的天空中翱翔。每一個人學會去熱愛生活,以樂觀的態度,讓我們沐浴着陽光雨露,朝着朝霞走去。

讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,我最喜歡的一章是《熱愛生活》。“中國雜交水稻之父”袁隆平熱愛簡樸的生活,他最大的願望是讓所有人吃到營養健康的糧食。他自已卻僅僅只有幾件普通的衣服,吃得也很簡單。他只是默默地工作,做自已喜歡做的事。袁隆平以樸實簡單的作風體現了他對熱愛生活的追求。另外,書中介紹了一位非常可貴的殘疾女孩李月,她以樂觀戰勝了病魔,完成了她的夢想的事蹟。李月曾在汶川地震中失去了左腿,可她為了自已的夢想,樂觀勇敢、積極地面對生活。經過自已的努力,她終於站在殘奧會,完善的完成了她的表演比賽!一個美好的夢想沒有因失去腿而打碎,李月是我們生活的好榜樣。

最近,《我是歌手》十分火爆。其中我就被盲人歌手蕭煌奇感動了。雖然他在十五歲的時候眼睛就失明瞭,但是他以樂觀、勇敢的心去面對生活。他創作了《你是我的眼》,在他深情演唱時,我被他深情款款的歌聲打動了。他用自已的靈魂去演繹,用心靈去傾聽。他的歌聲就像一雙明亮的眼睛,純潔而透徹。他用歌聲驅趕了黑暗,用勇氣與力量迎來了光明,用自已的樂觀方式去熱愛生活。

生活中,我們也要樂觀的去面對生活。在面對挫折時,找到戰勝困難的勇氣。我們要像居里夫人那樣,只求默默地工作,不求回報;我們要像林肯那樣,在無數次失敗後,還是樂觀地去面對生活;我們要像貝多芬那樣,即使什麼也聽不到,但可以用心靈去感受生活。羅丹曾説過:“生活並不是缺少美,而是缺少發現麼美的眼睛。”其實,我們並不要怨天尤人,只要我們樂觀積極、熱愛生活、腳踏實地,就不怕看不到最美的夕陽,就不愁看不到最美的風景!

讀《少年向上》有感5

當今時代,書無處不在。年少輕狂,對待書中的看法,也只是草草翻過幾頁,也與許多精華失之交臂。但是,卻有一本書讓我懂得看書的益處。雖然這本書的情節設置上沒有武俠小説或短篇小説那樣緊張刺激,但是與書中的人物默默交流心語,就會領悟到這本書的意義。而這本書就是《少年向上真善美伴我行》

書中科學教我求真。科學對與每個人來説,並不陌生,它永遠閃耀着智慧的光芒。文中的每個人都懷着科學熱情去創造科學。電話對與我們來説,處處可見,但是叫我們去創造卻比登天還難。但是有一位懷有科學熱情的貝爾,卻發明了電話,讓我們每一個人努力去創造,去發明。所以從事科研發明需要執着,貝爾就是這樣的科學家。這讓我懂得了用科學夢來豐富自己的人生,熱愛科學,學習科學,應用科學,讓人生的路越來越寬廣。

書中人文教我向善。古人云善人者,人亦善之。善,是人類文明最重要的價值取問。善從小就開始,我們一直接觸着有關善的句子人之初,性本善勿以惡小而為之,勿以善小而不為那時年幼的我,在心裏定下了一種觀念:我要做善人。那麼,我問過我自己:善究竟是什麼呢?當然,年幼的我不知道。我看過這本書後,明白了善是一種感同身受,給他人幫助和鼓舞,給世界温暖。在公交車上讓位,在被人困難的時候主動去幫助別人,對同學友好關愛等,一件件充滿善的事,讓我懂得了世界是一個充滿善的世界。

書教會了我尚美。有人問:尚美是什麼呢?年幼的我們總是第一回答:是吃的。當然,尚美並不是吃的,也不是玩的。生活裏的美,無處不在,而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛生活,學會感恩,就能發現我們最嚮往的美。書中告訴我尚美是一種優秀的品德,高尚的品質,良好的美德。

這本書教會我應該要去追求真善美,做一個懷有真善美的人,懷有天天向上的人。對生活要有信念,有熱情,有夢想,有奉獻,為那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們為自己最心愛的的祖國做出貢獻。因為我們是中華民族的兒子!

讀《少年向上》有感6

這個寒假我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,明白了許多做人的道理。

這本書是由40位專家,教授共同編成,可見這本書有多麼的重要。全書告訴了我:一.科學不能有一點假。比如:韓國著名生物學家“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發造假,其只有成功培育出全球首隻克隆狗外,其餘科學成果均系造假,結果韓國政府決定取消他的“韓國最高科學家”稱號,並免去他的一切公職。可見科學上容不下一點虛假。二.做人要與人為善、團結。比如:天山區新華南路74號民族團結大院是新疆烏魯木齊極普通的一座大院,但院裏各族人民團結友善、幸福和諧的氣息讓我們感動。南非總統曼德拉曾在監獄中度過27年,有三名看守對他很不好,但曼德拉並未記仇,而是很寬容地接受了他們,曼德拉的寬容讓在場的人無不肅然起敬。三.要熱愛生活和學會感恩。比如:芭蕾公主李月曾在地震中失掉了一條腿,可是她樂觀的接受了一切。通過不斷刻苦努力,在2008年殘奧會開幕式上,表演了精彩的芭蕾舞。四.做一個真善美的好少年,做一名志願者。比如:“當代雷鋒”郭明義,雖然職務不高,收入也不多,可是他堅持做好事,併為身邊工友、特困學生、災區羣眾等捐款12萬多元,資助了180多名特困學生,還把自身總血量10倍的鮮血,捐給有需要的人。

讀完這本書,我學到了:做人不能虛假,要有愛心,對人寬容,熱愛生活,樂於助人。

讀《少年向上》有感7

電視屏幕中,一隻已成年的烏鴉正銜着可口的食物,撲稜着翅膀向結在樹杈上的鳥巢飛來。它停歇在樹枝上,一口一口地將食物餵給了鳥巢裏已年邁的烏鴉。

課外讀本里,一個被大家稱為“奔跑女孩”的15歲文明少年路玉婷正行色匆匆。她奔跑,不是為了尋找樂趣,而是要爭分奪秒地跑回家,好照顧身患重病的媽媽和年近古稀的奶奶。

看着屏幕中的一個個畫面,讀着書本中的一行行文字,我的內心掀起了巨大的波濤。都説“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,以前我對這句話總似懂非懂,但是今天,我卻被烏鴉的感恩之舉深深感動,被玉婷姐姐的勇於擔當深深折服。我也要做一個懂得感恩,勇於擔當的男子漢。可是,怎麼擔當呢?

我的媽媽是個教師,可能是長時間辦公改作的緣故,每天晚修回到家,她總習慣性一進門就歪在沙發上:“哎呀,上了一天的班,累得腰也酸了,背也疼了!”真想給媽媽驅走疲勞呀!怎麼做呢?我看見媽媽握着拳頭在捶自己的背,於是靈機一動:不如就幫媽媽捶捶背吧。我跑到媽媽背後,對媽媽説:“媽媽,讓我幫你捶捶背吧!你上班太辛苦了!”媽媽高興地答應了。我捏起拳頭,在媽媽背上輕輕地捶起來“噠噠噠,噠噠噠……”。可是,這點力度對於媽媽來説,實在太輕了,壓根緩解不了她的痠疼呢。於是,我便使出了九牛二虎之力,在媽媽背上重重地捶了幾下,疼得媽媽啊啊大叫!我立馬減輕了些力度,不輕不重地在媽媽背上捶着。偶爾我還學着電視裏的按摩動作,給媽媽的肩膀處推拿,高興得媽媽連連讚譽:“力度適中,不錯!不錯!”看着媽媽臉上綻開的笑容,我心裏覺得很快活。

“竣迪,這是什麼字啊?”阿婆正左手拿着一個塑料袋,右手指着袋上的幾個大字向我“討教”來了。我的阿婆是個十足的文盲,斗大的字識不了幾個,至於普通話呢,壓根聽不懂。聽阿婆説是因為以前家裏窮,供不起她念書,於是便這樣了。文盲阿婆的痛苦在於看電視只看得懂“阿福講白搭”,其他的電視劇呢,阿婆純粹憑劇情在瞎猜。偶爾猜對了,偶爾也猜不對。這倒也沒什麼,苦就苦在阿婆認不得字,所以每次出趟遠門她就怕自己走丟,總之是各種不便。我該如何幫幫阿婆呢?掃盲!此計劃一定,每天晚上只要我的作業一做完,我便會隨意指着家中的包裝袋,零食袋,或者是我的語文書,教我的阿婆認字。“真”,“真”;“德”,“德”;“善良”,“善良”……看着阿婆認真跟讀的樣子,我心裏覺得很感動。

我一天天長大,一天天懂得。我開始懂得接受是一種快樂,給予更是一種幸福。我願意學羊羔跪乳,學烏鴉反哺。做一個反哺少年,從點滴開始!

 

讀《少年向上》有感8

羅丹曾説“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”讀了《少年向上真善美伴我行》,我明白了真善美的真正含義,也是這本書,為我打開了真善美的神聖大門。

也許你會問,什麼是真善美?其實,一些真善美的事情就發生在我們身邊。比如,江蘇省張家港市17歲的中學生郭秦被當選為“第三屆江蘇省道德模範”。讓人們感動的是,家境並不富裕的她已經向貧困地區兒童捐款捐物長達十年之久。據瞭解,郭秦從國小二年級的時候就開始用創作童話得到的稿費為福利院的兒童捐款,當時是她第一次得到徵文競賽一等獎,當看到和自己差不多年齡的兒童,她的內心受到了極大的觸動。她在心中默默許下了一個諾言--要用寫作得到的稿費來幫助更多需要幫助的人。就是這句簡單的承諾,伴隨了她十年,成了她這十年來勤奮寫作的動力,同時引發了她的愛心之旅。這十年中,她創作了100多部童話,獲得了15多萬元的稿費和獎金,全部捐給了貧困兒童。郭秦一直信守着她的諾言,向貧困山區、災區及慈善機構捐贈230多次,使40多名貧困而輟學在家的學生重新回到了課堂。同時,她還組織同學回收廢舊物品建立愛心基金,多次展開扶貧救困活動,向山區,災區捐款50多萬元,被評為“中華愛心慈善青少年第一人”。而並不富裕的家庭環境造就了她簡樸踏實的高尚情操,寫作得來的稿費她捨不得為自己買些東西,而是説“儘自己的能力幫助別人是一件多麼幸福快樂的事啊!”

是啊,儘自己的能力幫助別人是一件多麼幸福快樂的事!這不禁讓我想起了昨晚在電視上看到的一則新聞:一個84歲的孤寡老人,每月靠砍毛竹轉來的一兩百元來維持生計。五年前一次偶然的機會使他認識了象山派出所的一位李警官。當李警官得知老人靠每月僅有的微薄收入來維持生活時,他便決心幫助老人。這五年來,李警官對老人的幫助從沒有間斷過,常常去看望他,而且每次去總會帶些吃的用的和一些生活費給他。直到年前,老人因為患上了肺炎而住進了醫院。李警官得知後,立馬火速趕到醫院看望老人。臨走前,硬是把口袋裏僅有的800元錢塞給了老人。講到這裏,老人不禁悄然淚下,讚歎李警官就像自己的親生兒子一般。

想到這裏,我不禁想起了一首歌:只要每個人都獻出一點愛心,世界將會變成美好的人間!這本書告訴了我們,真善美其實無處不在。讓我們擦亮眼睛,去發現身邊的真善美,讓我們從身邊的點點滴滴做起,做一個積極向上的好少年!

讀《少年向上》有感9

“人之初,性本善。性相近,習相遠。”這是我們都非常熟悉的一句古話,可是有很多人卻沒有真正理解過它。一個人的行為習慣,道德品質,和他成長的環境有很大的關係。

少年徐佳浩曾和我們一樣,原本也有一個幸福美滿的家庭,後來,他的爸爸得了病,被鋸掉了雙腿,還截掉了右手。由於沒錢,房子被迫賤賣,媽媽離家出走,他和爸爸租住在鄉下,一間簡陋的房子裏。年幼的佳浩早當家,他在外面找了份活,以便養家餬口。鄰居資助他,他拒絕了,他要自食其力,獨自撐起這個家。徐佳浩用自己的錢開了一個小賣部,這樣更方便照顧父親的飲食起居,懂事的徍浩還經常抽空陪父親去曬太陽。他默默無聞,任勞任怨,沒有因為家庭的貧困,生活的艱辛和媽媽的離家出走而自暴自棄,心生怨恨。

這是一個多麼感人的真實的故事啊!不少人在這個年紀還在爸爸媽媽的懷裏撒嬌,而他早已成為了家裏的頂樑柱。我們的周圍,又有幾人能具備他這樣的美德呢?

前不久,我聽爸爸媽媽説過一件事。在我外婆那裏,有一個男孩,他的父母都在外面賣苦力掙錢,他和年邁多病的奶奶住在一起。男孩因為成績不好,經常挨老師批評,結果他自暴自棄,逃學,偷東西,打架等壞習慣都染上了,國中沒畢業就被學校開除了。輟學後,他不思悔過,反而和社會上的不良青年拉幫結派,好逸惡勞,吃香的喝辣的,泡網吧,父母給的錢遠遠不夠花銷,然後開始搶,偷,騙,什麼壞事都做得出來。終於,他因為打羣架,用刀子捅傷了別人而蹲進了監獄,為自己的醜惡行為付出了代價。

多麼鮮明的對比!同樣是男孩子,一個自食其力,任勞任怨,成為人人敬佩的好少年;一個好逸惡勞,拉幫結派,成為了社會上人人痛恨的惡人,最終受到了法律的嚴懲。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”我們都希望自己的祖國繁榮富強,也都希望自己生活在和諧安穩的社會環境當中,自古以來都是邪不勝正,我們一起努力吧,我堅信:真善美一定會戰勝假醜惡!

讀《少年向上》有感10

讀《少年向上,真善美伴我行》有感 在生活中,處處充斥着“真善美”,而這本書中,作者感受到了生活中的真善美,用文字表達了出來。 在這本書中,給我留下深刻印象的一片文章《製造核反應堆的少年》中,13歲少年泰勒?威爾森有着自己的夢想,堅持,大膽想教授請教,卻慘遭拒絕。而另外一個教授,他看出了威爾森的潛力,出手相助,給威爾森指出一條明確的道路,給他成功的機會。 威爾森從小有着對科學的嚮往,追求,在向那個無情的教授提出請求後,那教授説了一句話:“小子,你才13歲,你能玩懂那千萬種能量?你能搞定那要人命的激光?”雖然威爾森內心被嚴重打擊,卻仍繼續堅持,不放棄對科學的追求,繼續尋找合適的道路,這一點,是我們這一代的國小生中,很少出現的精神,這是非常值得我們學習的,有這堅持不懈的精神,能讓我們從陰影中走出來,用嶄新的面貌來繼續往下走,這是我從這篇文章中得到的十分有用的啟示。

於是,父母答應讓他收集一些常見的放射性物質,為學校的科技比賽做準備。 為此,父親肯尼斯借了一個用於測量放射性物質的蓋格計數器,一到週末就帶着威爾森到各個古董店搜貨。威爾森發現了帶有放射性物質的鬧鐘、燈罩、瓷器;他還拽着父母跑到新墨西哥州的沙漠找鈾礦石,然後一箱箱地帶回自家車庫研究。 正當威爾森忙着研究放射性物質時,他的外婆患上了癌症,常常要做放射性治療。威爾森發現,用於診斷和治療癌症的同位素價格高昂,許多病人因此得不到治療。“如果能找到一種更便宜的方式獲得這些同位素,或許可以挽救更多患者。” 一天,當他看着太陽時,突然靈光一閃,“太陽放光發熱靠的`就是核聚變反應。如果我能製造核聚變,不就能得到高能中子來獲取同位素了嗎?” 可威爾森只是一個高中生,沒有儀器,也沒有實驗室,怎麼能做得到呢?威爾森試圖在家裏車庫自造核反應堆。恰好此時,他的父母得知內華達州立大學雷諾分校可以為高中裏的尖子生提供研究所需的儀器和實驗室。 於是,威爾森拜訪了該校的一位物理系教授,聽説他想要造核聚變反應堆時,這位教授嚷道:“你才13歲,就想搗鼓上千萬伏高壓和致命的X射線?” 不過,威爾森最終還是得到了物理學家法諾夫的支持。威爾森每天下午都泡在法諾夫實驗室裏尋找材料和解決技術難題,還鉚足了勁,自學了化學、工程學、等離子物理學等20多個領域的知識。慢慢地,他開始試着組裝核反應堆了。 14歲生日那天,一切準備就緒,他神情專注地往反應器裏注入氘,然後通上幾萬伏的高壓電。

他成功了威爾森成為了世界上第三十一個完成核聚變反應的個人,而且是年齡最小的。20xx年,威爾森帶着這個核檢測儀參加了英特爾國際科學與工程大獎賽全球最高級別的中學生科學展,毫無懸念地摘得了大獎。 這是他從小時候到現在的全部經歷,其中有着他堅持不懈的表現,還表現出他的科學天賦。從他的經歷中,我懂得了許多。

而在最後,我的用一句名言來概括自己的感受:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”

讀《少年向上》有感11

真誠到底是什麼?是大家一個永恆的話題,簡單來説:真誠即真實誠懇。真心實意,坦誠相待以從心底感動他人而最終獲得他人的信任。墨子曾經説過:言不信者,行不果。但又有多少人做到了呢?

做人要從遵守承諾坐起,這也是中國的傳統美德!這使我想起了一件事,可謂是感人肺腑。揚州大學附屬中學高一(2)班學生、副班長,在20xx年11月2日撞壞停在路邊的寶馬車之後,沒有選擇逃走,而是在原處等待了近半小時後,並留下了一張附有聯繫方式的紙條。這股“正能量”被網友拍下來上傳微博,很快就傳遍了全國,網友們稱徐礪寒為“最誠實的中學生”,並表示要向他學習。許多人聽完後,都熱烈盈眶,世間竟有如此守信的少年。在現在這樣一個錦衣玉食的社會裏,教育像是沒有的東西,誠信有從何説起,但他的舉動讓我們更加堅定人性本善。

問問你自己,你是否做到了答應別人的任何事;你是否為自己的過失負責;你是否認真替同學、家人排憂解難;你是否對自己真誠到底!真誠是在我們這個封建社會最深層的精神追求,實現這個時代的價值!

愛心,是個美好的詞,可是,什麼是真正的愛心呢?眼睛,這也許是對盲人的一種遺失的美好,有許多正常人也比不上盲人,因為盲人習慣用心當眼睛來觀察着世界。真正美好的東西是來自生活的,你只有對自己真誠,繼而去感染周圍的人這麼做,我相信你得到的會更多。

美也許不只是屬於環境,而是你那顆真誠的心,你是否已經擁有,千年根基,傳統文化應該繼續傳承下去。時時刻刻記住“我要對自己真誠”!

讀《少年向上》有感12

中國是個有着五千多年曆史的文明古國。五千多年的文明孕育了一個偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化,更重要的是擁有真、善、美的品格。

寒假裏,我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書。這本書講述了一些普通人和傑出人物擁有良好的行為和品格的故事。例如:南非總統曼德拉,雖然當初在死亡營時,三個看守對他並不友好,但他卻一一寬容了他們。物理學家史蒂芬。霍金,雖然癱瘓,卻依然有着一顆感恩之心……。還有,替亡兄還債的信義兄妹張仁強、張仁秀。承諾是金,替戰友守墓的戰士陳俊貴等等。他們無論是普通人,還是傑出人物,共同的特點都是擁有真、善、美的優秀品格,都值得我們學習和弘揚。

作為中華民族的一分子,我們每個人都要繼承和發揚真、善、美的品格,我們國小生也不例外。我們只有做一個擁有真、善、美品格的公民,踐行社會主義核心價值觀,才能為創建文明城市、建設偉大國家增光添彩。

少年強則國強,讓我們行動起來,追求真、善、美的人生,為祖國奉獻和奮鬥!少年向上!

讀《少年向上》有感13

在寒假裏,我看了《少年向上 真善美伴我行》這本書,看完這本書,我深有感觸,這本書的重點是:“真善美”。所以書中有“科學教人求真”、“人文教人向善”、“生活教人向美”這三大主要部分。

“科學教人求真”中講了“求真”、“科學素養”、“創新精神”三個小部分,都是講科學中來不得半點虛假,如果你在學習中做了假,到了最後總會被發現的。故事中鄧小平和周恩來兩個人到法國留學如此艱苦,卻為了自己的祖國挺了下來,最後成為了偉人。正是他們這種求真的精神,才成為了世界有名的人物。同時,也要有科學素養,就像陳伯吹説的:“做人就是要對社會有貢獻,做一個誠實的人,有用的人,有價值的人才行。有了科學素養,也要有創新精神,就像李四光一樣敢於挑戰和探索。”書上還展示了許多高科技,讓我們發憤圖強。

“人文教人向善”讓我學到了王亞楠的熱愛讀書,陳俊貴的誠實守信的精神等等。

“生活教人向美”讓我學到了要團結、要友愛、要寬容別人、要熱愛生活才行。

《少年向上 真善美伴我行》這本書令我感觸深刻,書上這些名人應該成為我的榜樣,我要向他們學習,做一個有真善美精神的少年。

讀《少年向上》有感14

讀了《少年向上真善美伴我行》,才發現其實我們生活中有太多的真善美了,只是人們並沒有感受到而已。

在這本書中,給我印象最深的就是《17歲的“老慈善家”》了,文中郭秦姐姐僅僅只比我大五歲,可是她卻為社會做出了大的貢獻。她在國小二年級時,拿到了獎金不是自己佔有,而是將這二百元捐給了兒童福利院,僅僅二年級呀!自己回頭想想,在我們二年級時,肯定是什麼都不懂,什麼都不用自己做,可郭秦姐姐卻在她八歲時為福利院捐了兩百元錢,她為了讓與自己同齡的孩子生活的更好,還默默許下一個諾言——要用寫作得到的稿費來幫助更多需要幫助的人。

郭秦姐姐為別人做的很多,卻為自己做的極少,再想想生活中的我們,哪一個不是父母的“嬌嬌寶貝”?哪一個為別人做出了貢獻。郭秦姐姐為一個諾言堅持了十年,又想想我們,又有多少人可以為了一個諾言堅持十年,不都是遇到一點挫折就回頭了。十二多萬元那!那可是郭秦姐姐十年來,一筆一筆寫出來的呀!可是她自己連這其中的一分一毫都沒動過,將它捐給了兒童福利院,這是多麼偉大的呀!郭秦姐姐的家庭本不富裕,可她還是選擇幫助別人,而我們,家裏生活條件一點也不差,可每當我們遇到需要幫助的人的時候,總是裝作沒看見。

郭秦姐姐僅僅17歲,可是書上卻説她是“老慈善家”,她真的老嗎?不是的,之所以説她老,是因為她從八歲開始就將自己得到的稿費捐出去,十年,郭秦姐姐作了十年的慈善,而今後又不知道還要做多少年啊!

現在,才覺得自己是有多麼的微不足道,除了學校組織的慈善活動,自己連一份愛心都沒捐出去過。更別説是錢,自己連十分之三的真,十分之二的善與十分之四的美都沒做到過。

生命因奉獻而美麗,而綻放,我們就應該爭着為他人,為社會奉獻自己的微薄之力,讓世界因為有我們而充滿温暖,充滿愛。

讀《少年向上》有感15

讀了《少年向上真善美伴我行》,我才知道真、善、美的真正含義。

科學教人求真。什麼是求真?求真,就是"求真知識,做真人".我們要做誠實可靠,品質端正的人。就是有真才實學的人。

一個賣饅頭的張在娘從來不守攤,只需把攤子一放,再放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實實在在的温暖和感動。

人文教人向善,團結友善是人與人和諧相處的潤滑劑,是心與心之間的橋樑。

17歲的郭秦家裏並不富裕,但她捐物長達10年之久她創作了100多部 童話,收到的稿費全部捐給孤兒,一共是12萬多。自已卻顧不上打扮,讓我很感動。她被我們稱為"中華愛心慈善第一人".

現在人們的熱門話題:"老人跌倒了,該不該扶?"引起了眾人的思考。有一天,一個叫管仲培的女中學生不顧路人的阻攔,扶起摔在地上的老人並將其送到醫院,被網友稱這"最美中學生".

一個叫卿浩洋的學生幫助一個殘疾學生上學,放學,和他一起玩耍長達6年。為温馨的校園增添了一道亮麗的風彩和勃勃的生機。

一名叫柳傳的董事局主席很講信譽,很少遲到。有一次,他因電梯故障而遲到了7分鐘。便自罰了30分鐘。我要學習他那種講信譽的精神。

我也深刻地明白了真善美中的"真"是指要真誠待人,做真實自己,不吹 ,不浮誇。用真心對待你身邊的人。

" 善"指的是善良。三字經"人之初,性本善,習相近"性情也很相近。但隨着各自生存環境的不同變化和影響,每個人的習性就會產生差異。善良就是讓我們要有善心,做利於他人及社會的事,不計報 、名利,善良是做人不可缺少的美德。

"美"指的是外在條件的美,不是外表的華麗美豔。而在於內心,心靈的美才是真正的美。美麗是可以創造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆真善美的心,不拘小節、無私奉獻,便可以創造美麗。

知識豂望 求善,美的慾望 追求美,即人間理想。同學們真善美是需要我們去追 求、去執行的。讓我們一起行動起來吧!

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