當閲讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的《天才少年維克多》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
暑假裏，我買了一本新書，它的書名是《天才少年維克多》。書一到手，我就津津有味地看了起來。
這本書講的是：維克多是個早產兒，説話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽以及兩位老師總給他加油鼓勵，但在學校他卻備受嘲弄和打壓：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學全當沒聽見，還嘲笑他傻子懂什麼；他解開一道難住全班的數學題，老師卻認為他在撒謊；他的智商測試值是73，但結果外泄，維克多因她被學校勸退，國中都沒畢業。
對他而言，生活是不幸的，但也是幸運的。
輟學後，他跟着爸爸在汽車修理廠工作，他的同學、老師都很關注他。工作之餘，他還勤奮學習知識、學習開車，日子過得很充實。一次偶然的機會，他解開了廣告牌上的數學題，成為了艾佛利公司的新員工。越努力越幸運，他的人生也翻開了新的篇章。後來大家才發現他的`iQ其實是173！因此他由“傻瓜”變成了世界頂級智商俱樂部主席。
這讓我想起了愛因斯坦。他小時候不活潑，三歲多還不會講話，連父母都擔心他是啞巴，直到九歲時講話還很不流暢，所講的每一句話都必須經過吃力且認真的思考。小愛因斯坦是一個誠實的孩子，從不做違心或騙人的事。為此，他受到同學們的譏笑，還給他起了一個綽號，叫“誠實的約翰”。由此可見，愛因斯坦小時候與維克多十分相似。他和維克多一樣，雖然經歷了很多困難，但是始終相信自己，努力奮鬥，最終成為了偉大的科學家。
讀了這本書，我覺得成功的祕訣就是：做最好的自己，不被其他人所左右，還要刻苦、努力、有自己的主見。
在書的最後一頁，只寫了四個漢字“做你自己”！這也成為了我的精神財富，激勵着我前行。
這個暑假我讀了一本勵志書————《天才少年維克多》。
維克多是一位早產兒，吐字不清，患有嚴重的先天性口吃。他是同學口中的傻瓜，也是老師眼中的差生。迫不得以退學後，他不得不與爸爸一起打工。因偶然看到了一個艾弗利公司的廣告，知道自己智商高達173，遠高於普通人，維克多頓時變得自信起來，在自己不斷努力下，成為了莎俱樂部主席。
維克多熬過了十七年的“傻瓜”生活，在那期間也多次受到同學的嘲笑與戲弄，他幾乎喪失了信心。他的好朋友羅拉也有類似的經歷，羅拉在成為作家後，多次幫助維克多，維克多漸漸接受自己，肯定自己，創造自己，進而信心滿滿。
小澤征爾是世界的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按評委會給的樂譜指揮演奏，敏鋭地發現了不和諧的聲音。演奏之初，他發現了樂譜有些出錯，在和評委溝通後，得到的回覆卻是譜子一切正常。但小澤征爾堅信自己的`判斷，斬釘截鐵地認為是樂譜的差錯。頗具喜劇色彩的是，這正是評委設下的“圈套”以此來檢驗指揮家能否分辨出樂譜的差錯的專業度，以及是否有對自己專業的持續堅持的能力。因為他們相信，只有堅信自己選擇並不斷堅持的人，才可能會取得功。
莎士比亞説：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因。”機會是留給有準備的人。維克多先天生理條件的缺陷，幾乎成為他此後人生的障礙，但在獲得對自己的清晰認知後，他不斷努力、向上，讓自己取得了一個又一個的進步。維克多人生成長的勵志故事，正是源於他自信、堅持的品質。相信自己，人生定會有奇蹟！
“不管擁有多麼傑出的才能，如果自己都不相信自己，那麼這些才能根本沒有用武之地。”這句話每當在我要考試時，都會在我的耳邊徘徊。沒錯，每個人的人生都不會一帆風順，總會遇到一些困難與挫折，《天才少年維克多》裏的主角維克多.羅傑斯就是這樣。
維克多是個早產兒，説話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校他卻備受嘲弄和打擊：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學當沒聽見，還嘲笑他傻子懂什麼；他解開了一道難住全班的數學題，老師認為他撒謊；維克多的智商測試成績為173，卻被一位名叫羅納德的老師誤認為73，結果成績外泄，維克多被學校勸退輟學，連國中都沒畢業。
一次偶然的機會，維克多因為做出了廣告牌上的一道題而被艾弗利公司錄取，並且得知自己的智商為173，告別了傻瓜人生。後來成為世界頂級智商俱樂部主席。
在維克多的.國小階段，雖然被同學指認為“傻瓜”使維克多感到十分窩火，可他卻依然不討厭同學、老師。如果換成我的話，我可能會從此對同學和老師很冷漠。在這本書中，我最喜歡的人就是斯圖爾特老師和蕾切爾老師，他們在維克多傷心時安慰他，使他重新有了信心。
謝謝《天才少年維克多》告訴了我：一定要相信自己是一個偉大的存在，這樣才能實現更偉大的夢想！
我讀了《天才少年維克多》這一本書受益匪淺，書中的主人公維克多給我留下了十分深刻的印象。他雖然被人嘲笑是“傻瓜”，但是最後他還成為了世界智商俱樂部的主席。從維克多身上我學會了自信和堅強！
《天才少年維克多》作者是美國的喬辛·迪·波沙達和美國的雷蒙德·喬伊。我第一次看到這一本書的時候就被它的書名所吸引了，維克多是現實生活中的'世界智商俱樂部的主席。他是一個早產兒所以他身體弱，説話晚，吐字不清，醫生説他有語言障礙。到了學校裏除了“醜丫頭”蘿拉，他被其他同學稱為“傻瓜維克多”還被同學排擠，嫌棄，嘲笑，不跟他玩。他在數學課上解答出了難題，卻被老師認為是抄的，動作慢被人笑話，智商175被老師看成75同學嘲笑他是低能兒……他度過了一個十幾年的“傻瓜”童年！之後維克多被勸綴學連國中都沒有畢業就去打工了。
後來維克多和以前的同學蘿拉一起回到了學校，發現維克多的智商原來是175。在蘿拉和老師的縱勇下維克多加入了世界智商俱樂部——門薩協會，併成為了俱樂部的主席！
現在，有一些事情我都沒有去嘗試，就對自己説這件事情我是不可能完成的。而維克多雖然沒有學歷，但是他相信自己成為了經理，後來還是世界智商俱樂部的主席。
這一本書告訴我們對自己要有信心，不要被別人的話所打擊，相信自己有這個能力。不管怎麼樣要對自己有信心肯努力就一定可以獲得成功！
維克多？一個成功人士。
維克多？一個被人嘲笑的智障。
這二者是同一個人嗎？
的確就有這麼個人，他就是世界頂級智商俱樂部——門薩協會的主席——維克多·謝列布利雅柯夫。
這本書就講了維克多的經歷：維克多是個早產兒，他説話晚，吐字也含糊不清，他也經常被同學們嘲笑，叫他“傻瓜維克多”但是他的父母一直鼓勵他，給他肯定，但是老師也認為他不可能做出數學題，認為他的智商只有73，認為他的發明是抄襲的，因此他國中都沒畢業，當他參加工作後，因為解開了廣告牌上的數學題，進入了艾費利公司，施展了自己的才華，後來又知道了自己的智商是173。最後維克多通過自己的努力進入了“門薩協會”併成為了“門薩協會”的主席。
這是真的嗎？不會是作者編的吧！
其實許多科學家也有相同的遭遇： 科學家愛因斯坦小時候是個既愚蠢又不善表達的男孩，他的父母都以為他是智障。到中學時，每科成績都很差，他的老師建議他休學，甚至對他説：“你永遠也不會有什麼出息的。”但是愛因斯坦通過努力，終於成了大科學家。發明大王愛迪生十三歲就被學校開除，他爸爸稱他是“笨蛋”，高中的老師叫他“豬頭”，他的校長説他“永遠一事無成”。但是愛迪生非常執着，每一個發明都要實驗好多次，最終，他為人們發明了許多東西。生物學家達爾文上學時的.成績也不好，他整天只顧着玩，鄰居們都認為他不務正業，將來肯定沒有出息，他的父親更是氣憤地對他説：“家人的臉都被你丟光了！”但最終達爾文成了著名的生物學家。
這本書的最後一頁寫着“做你自己”，的確，我們要相信自己，這樣，才能有意想不到的事情發生。
這個暑假我讀了天才少年維克多這本書。我為維克多感到驕傲。
這本書主要講了:維克多是個早產兒,他説話晚,吐字也含糊不清,他也經常被同學們嘲笑,叫他“傻瓜維克多”但是他的父母直鼓勵他，給他肯定，但是老師也認為他不可能做出數學題，認為他的智商只有73，認為他的發明是抄襲的，因此他國中都沒畢業，當他參加工作後，因為解開了廣告牌上的數學題，進入了艾費利公司，施展了自己的才華，後來又知道了自己的智商是173.最後維克多通過自己的努力進入了“門薩協會”併成為了“門薩協會”的主席。
當我讀完這本書後，我想到了我以前是個不愛運動的小女孩，有些同學總會開玩笑的摸摸我的肚子，並且打趣的説：“幾個月了呀？”每當這個時候，我總是又羞又惱，很生氣。於是我從上個暑假開始，便開始每天都做仰卧起坐。為了讓我更快的瘦下來，老爸特地給我買了個仰卧起坐板，這個仰卧起坐板是斜的，做仰卧起坐的時候是腳高頭低，這可費力了，第天買來老爸安裝好就讓我做，可我才做了二十個。於是老爸讓我每天練習，給我天加個，直加到六十五個。之後我每天都在努力的練習。開學了，我們大課間都要坐仰卧起坐，並且要分鐘測試。當我測試好分鐘的.時候，我發現我分鐘竟然可以做到七十多個，成了全班做仰卧起坐做得最多的。於是我每天增加鍛鍊，並在心裏對自己説：“小汪，加油！你定行的”我每天都在努力練習，最後，終於在運動會上得到了好成績。
這本書的最後頁寫着“做你自己”，的確，我們要相信自己，加倍努力，這樣，就會有意想不到的事情發生。
《天才少年維克多》一書中的主人公維克多是一個被誤解為有智力問題的人。維克多發明了一個東西，因為之前有人發明過，再加上羅老師認為他很笨，所以大家都不相信維克多是他發明的，誤解了他。還有同學嘲笑他的智商，其實他是個有173智商的天才。
對於這個，我深有感觸。因為我也嘗過被誤解的滋味，很不好受：記得有一次，我在認真的寫作業，小弟在我身後偷偷玩手機。他聽到有人要進來了，便趕緊放下手機，還有我的手帕蓋住。隨後就躲到窗簾後面一動不動，門打開了，是姐姐，姐姐撿起了地上的手帕，看見了手機。表情嚴肅地對我説：“妹妹，你想玩手機，可以，和我説嘛，為什麼要偷偷摸摸地玩，還用手帕蓋住想不被我發現，你這樣試圖掩蓋你的'錯誤是不對的！”我抬起頭來，一臉的疑惑。姐姐看着我疑惑的表情接着説到：“你看看，這不是你的手帕嗎？”
我依然是一臉懵。姐姐生氣了：“你還不承認錯誤？！”“我不是……不是我……”還沒等我反應過來，門已經關上了，姐姐在外面説：“反省好了再出來！”
小弟從窗簾後面走了出來，半開玩笑地説：“姐，謝謝你替我背黑鍋！嘻嘻。”我很想去和姐姐解釋清楚，可她就是不聽……
我同情維克多，因為有一樣的遭遇。但維克多即便被人誤解卻仍執着於喜歡的事，毫不理會這些誤解，並最終獲得了大成就。於是，我想，我一定要學習維克多，做一個積極樂觀向上的人，寬容那些對自己的誤解，就有更多時間去做自己喜歡的事。
寒假裏，我看了《天才少年維克多》。這本書講了維克多是一個早產兒，就連講話都講不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下，所以維克多從小就沒有人肯跟他一起玩。
手工美術課上，老師讓他們用紙盒做一件物品。維克多班上的人就隨便應付一下就走了，只有維克多一個人坐在那裏仔仔細細的做。他們都嘲笑他是傻子，花那麼長時間還比他們做的差。維克多沒有放棄繼續認真的做着，最後維克多的成品卻比他們每一個人都做的要精緻，他的作品成了展示品。
有一次做汽車手工，五人一個小組，維克多被分到拼裝汽車模型那一組，在拼裝中他説了好多次發動機裝錯了，可他們都不信他的話，結果比賽那天拼裝好的車子怎麼也開不動。檢查中發現果然是被維克多説中是發動機裝錯了。
還有一次智商測試，他測出才73分，被班裏同學嘲笑。可他們誰都想不到一箇中學都未畢業的人，竟然能加入艾弗利成為正式員工！後來才知道原來是老師把維克多的智商分數173分錯寫成73分。
每個人都不可能是完美的.人，有的人口語表達能力很弱，但絕不能否定他的作文寫得很好；有的人動手能力欠缺但是思維能力很強。《天才少年維克多》這本書，告訴我們在任何時候dou要相信自己，不要被他人左右。不要他人認為我們不可能成功，我們就跟着放棄。只要自己肯刻苦努力，一步一步地踏踏實實地走，總將會獲得成功！
當我看到書單裏的《天才少年維克多》時，我就在想維克多會是怎樣的一個人呢？他從小就是天才嗎？或是長大後經過努力才成為了天才少年？帶着這些疑問，我翻開了《天才少年維克多》這本書。
《天才少年維克多》是一個“傻瓜”歷時17年終於成為名揚世界的天才的.故事。本書的主人公維克多是一個早產兒，出生時體重偏輕，個子不高，力氣不大，跟別人相比，樣樣都不如別人，而且也經常受到夥伴們的欺負。在大部分人眼裏，維克多一直像傻瓜般的存在，連他自己都認為他本來就應該是這樣的。直到智商測試的結果真相大白，原來維克多的智商是173，並不是73。從此以後，他充滿自信，充滿活力，最後成為了世界頂級智商俱樂部的主席，成為了聞名世界的天才。
書中的蕾切爾老師多次用“相信自己”這句話來鼓勵維克多。這句話對於我來説也作用不小，記得剛學跆拳道時，每次打實戰我都缺少自信，只要看到對手上場，我就心裏緊張，腿法全亂，平時學的好好的基本功根本用不上，每次實戰都是輸。後來教練幫我分析原因：我並不是基本功不夠紮實，而是因為我缺少自信，面對對手不敢踢，不敢打。教練給我加油鼓勁，我向一些有經驗的冠軍學員請教實戰經驗，現在的我在競技實戰中自信心十足，每次都發揮不錯。在今年暑假的建德市青少年跆拳道比賽中，我還獲得了同級別賽的第三名呢！
看完這本書以後，我終於知道了只要相信自己，每一個平凡的孩子都有可能成為天才。
今天，我看了一本令人震驚的書《天才少年維克多》。當我第一眼看到這本書時，就被迷住了。
我一開始以為這本書寫了維克多少年時是多麼的厲害啊！但是，令我感到震驚的是，你猜猜他是什麼，他是個早產兒，説話晚，吐字也不清楚，六歲時竟然被診斷為認知能力低下！所以他在學校時備受嘲弄和打壓。
我為他打抱不平的是，當他細心的指出參賽模型的缺陷時，同學們全當沒聽見，還嘲笑他傻子懂什麼；當他解開一道難到全班的數學題時，老師認為他是在撒謊，偷聽別人的；當智力測試結果外泄時，維克多被勸輟學，國中都沒畢業。可是讓人憤怒的是，維克多的智商已經打破了整個舊金山的'記錄-------178！然而，老是因為不相信説成78，連動物的智商都沒達到。
雖説維克多遭遇了這麼多的挫折，但是有兩個人一直在幫他，就是幾何老師斯圖爾特和雷切爾老師。
説了這麼多，我心中留下的只有憤怒和同情，我不明白，維克多隻不過是個早產兒，吐字不清楚罷了！為什麼，同學們卻總是認為他是個傻子呢？由這段話，我忽然想起了一位同學坐在最後的角落，被人罵作惡心蟲和傳染噁心病毒患者。不管他走到哪裏，同學們都不跟他在一起。但是，我卻沒看過他流淚，和維克多一樣只是慢慢的，默默地汲取力量。
我相信，他會和優秀的同學一樣，和維克多一樣，奮鬥、努力！為什麼呢？因為維克多就是靠着這樣努力和不低頭的精神，成了世界頂級智商俱樂部主席。
我想對大家説，被我們成為“傻瓜”的同學，也可能是個身懷絕技的天才。
我讀了《天才少年維克多》這一本書受益匪淺，書中的主人公維克多給我留下了十分深刻的印象。他雖然被人嘲笑是“傻瓜”，但是最後他還成為了世界頂級智商俱樂部的主席。從維克多身上我學會了自信和堅強！
《天才少年維克多》作者是美國的喬辛·迪·波沙達和美國的雷蒙德·喬伊。我第一次看到這一本書的時候就被它的書名所吸引了，維克多是現實生活中的世界頂級智商俱樂部的主席。他是一個早產兒所以他身體弱，説話晚，吐字不清，醫生説他有語言障礙。到了學校裏除了“醜丫頭”蘿拉，他被其他同學稱為“傻瓜維克多”還被同學排擠，嫌棄，嘲笑，不跟他玩。他在數學課上解答出了難題，卻被老師認為是抄的，動作慢被人笑話，智商175被老師看成75同學嘲笑他是低能兒……他度過了一個十幾年的“傻瓜”童年！之後維克多被勸綴學連國中都沒有畢業就去打工了。
後來維克多和以前的同學蘿拉一起回到了學校，發現維克多的智商原來是175。在蘿拉和老師的縱勇下維克多加入了世界頂級智商俱樂部——門薩協會，併成為了俱樂部的`主席！
現在，有一些事情我都沒有去嘗試，就對自己説這件事情我是不可能完成的。而維克多雖然沒有學歷，但是他相信自己成為了經理，後來還是世界頂級智商俱樂部的主席。
這一本書告訴我們對自己要有信心，不要被別人的話所打擊，相信自己有這個能力。不管怎麼樣要對自己有信心肯努力就一定可以獲得成功！
BeYourself
做你自己
有户普通的家庭，他們生下的孩子到六歲還不知道些簡簡單單的圖片的意思。上了國小後，還有口吃。由於身體弱和些心理障礙，所以經常被別人欺負，十分自卑。不久,就退學了。可過了十幾年，突然有家大公司請他去當員工，又過了幾年，他成為了家天才公司的總管。究竟是什麼原因嗯呢?人們發現，當年他的智商數據有誤，數據竟然是“173”原來他是個天才。
這位小主人公的`經歷告訴了我們個道理：相信自己，做好自己。無論你是傻瓜還是天才。
我從小落下個病根――皮膚病。去了好幾家醫院，結果都沒治好。醫生還説：“以後長大了會好起來的。”所以這件事直可在我的心中。
冬天，北風呼嘯，十分寒冷。於是，每當我出去時，都要戴上口罩。摘下來，額頭上全是紅“豆豆”，十分痛癢我，以免不了被咬被同學議論紛紛。不過我每次都假裝沒事似的走過去，自言自語到：“相信自己，做好自己。”
還有次，我還是年級的時候，正在學跳繩，結果直都不會。晚上，我下了樓，準備開始學跳繩。我遍遍地跳着，常常被拌倒，腦子時不時想着同學跳繩的動作，終於，我跳過去了個，我十分興奮，熟能生巧，漸漸地，我學會了跳繩。
讀了這本書後，我覺得我不管怎麼樣，也要相信自己，做好自己。
陽光明媚，一切都是這麼美好，在這難得的假日裏，我沉浸在了圖書館的書海里。輕撫一冊又一冊的書，一個書名撞入了我的眼簾——《天才少年維克多》這個書名引起了我的興趣，一個天才的生活是怎麼樣的呢？抱着這樣的疑問，我不禁翻開了這本書。當我認真的品味之後，我不經感慨十分。我原以為這本書的`主角天生就是天之驕子，然而我卻想錯了。
主人公維克多是個早產兒，説話晚，小時候被測出智商低下，十分自卑。在學校也被別的同學欺負，不被老師認可。做任何事情都被認為是錯的，本來173的智商卻被説成73，甚至連國中都沒畢業。不過幸好的是維克多有着在背後幫助着他的人。一次偶然的機會，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，他得到認可，也知道了真相，重拾信心，成了一個大天才。
讀完了維克多的故事後，讓我不經想起了自己的親身經歷。小時候，因為調皮和其他的因素，我的身上多了兩塊不滅的疤痕，因為傷疤的原因，我常常覺得自己在那些苗條漂亮的女生面前有些小自卑，總覺得自己比他們低了一等，對少時自己的行為也十分懊惱。可在見識過了維克多的故事後，我忽然覺得自己的自卑心理少了許多，也自信了許多，現在的社會不需要無用的人不是嗎？我的成績並不算差，如果我對自己要求嚴格，努力讓自己變得更好，那麼我也總會有成功的一天，名人的成功不在於外在，而在於他們比別人的努力與本身的智慧。
這個故事讓我受益頗多，我們的身邊或許也有些人，他們不如好生聰明，但是他們不應該失去自信，變得自卑。只要有自信，堅信自己的信念，加倍刻苦的學習，總有一天也會成功。世上沒有人是愚笨的，有的只是不努力和無要求的人，機會，永遠只給有準備的人。
我在暑假裏讀了一本書，名叫《天才少年維克多》，我覺得這是一本很有教育意義的書。
這本書介紹了主角維克多童年時的故事和長大後的經歷。維克多是個早產兒，生下來比正常孩子輕1公斤，他個子不高，力氣也不大，做什麼事都是最後一名。不僅如此，和別的孩子相比，説話也晚，吐字也不清楚，沒法和別的孩子玩到一起，智商測試只有73，上學時，經常受到欺負。
有一次，美術老師帶着同學們到草坪上去上繪畫課，維克多畫了風和一個死了的小蟲子，老師和同學們都覺得他畫得不好。回到家，爸爸卻給了他一個大大的擁抱，他説，這是他看到的蟲子中，最好看的.一隻，風的那張也畫得一樣棒。
在一次放學後，維克多用樹枝搭出了汽車、房子、椅子等各種圖形，同學們看見了，笑話他，説他傻，做出來的東西也傻，有的甚至把他做好的東西踢散。學老師斯圖爾特卻稱讚他擺了“了不起的作品”，還拿相機給拍下來，並告訴他“你絕對不是傻瓜”。在他難過的時候給他講《決不，決不，決不放棄》的故事，給小維克多勇氣。
雖然在他18歲之前，他一直以為自己是個傻瓜，但它一直沒有放棄努力。後來，維克多成年以後，他去學開車、找工作，成為了著名的艾弗利公司的經理，還得到了泰勒董事長的肯定與讚賞。一次偶然的機會，發現自己的智商為173。維克多還加入了全世界最好的智商協會——門薩協會。
這本書告訴我們，永遠不要被別人的話擊倒，要有自信心，“做你自己”，“請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在”。不要嘲笑比自己差的同學，要互相鼓勵。也告訴老師和家長們，不要放棄任何一個孩子。
人生的路總是波三折的，人的生不可能帆風順，《天才少年維克多》這本書主人公的人生就是這樣的。它主要講述了主人公維克多六歲時被診斷為認識能力底下，所以從小就備受嘲弄和打壓，但最後蜕變為名揚世界的`天才的故事，是世界頂級智商俱樂部主席維克多·謝利布利雅柯夫的親身經歷。
在小時候，他是被班裏冷落的人，被欺負的人，大家都認為他是傻子。他細心的指出參賽模型的錯誤，大家全當沒聽見，還嘲笑他；同學在他的座位上放了裝滿藍墨水的氣球，讓他出醜；他解開了難住全班的數學題，但卻連老師都認為維克多在撒謊......件件事，每樣都針對他，但他並不討厭同學，也沒有憤憤不平，但或許正是這樣，他才會被同學當成“傻瓜”。
成年之後，維克多不僅被艾弗利公司錄取，還得知自己的智商並非只有73那麼低，而是有173，他再也不自卑了，他當上了國際門薩協會的主席，發表了演講，現在的他，在演講時是那麼自信，説話流利，再不像以前樣磕磕巴巴，他告訴人們，要相信自己，並且堅持下去，那麼，自己的行動也會變得偉大。
在現實生活中，我並不是個自信的人，在要進行班委競選時，我每次都做好了參賽準備，但到了真正競選的時候，又遲遲不敢上台發表演講，總想着自己會落選，所以就錯過了當上班委的機會，不過當再次競選的時候，我鼓起勇氣上台演講，相信自己是可以競選上的，我竟真的如願以償地當上了班委。
正像維克多所説的樣，“不管擁有多麼傑出的才能，如果連自己都不相信自己，那麼這些才能根本沒有用武之地。如果還沒有嘗試，定不要給自己的能力下定論。”所以，我們要相信自己，不在乎外界的流言蜚語，無論先天條件有多不好，只要努力，證明給別人看，肯定會成功的!
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