網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

國中生三國演義有感通用8篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:3.39K

國中生三國演義有感1

今年寒假,我讀了《三國演義》(少兒版)這本書,這本書的作者是羅貫中。羅貫中描寫的三國具有很高的文學成就,成為中國四大名著之一。書中的人物個個栩栩如生,經常寥寥數語就令人物在讀者面前鮮活起來,對於事情的發展,更是有條不紊,娓娓道來。

國中生三國演義有感通用8篇

《三國演義》是以《三國志》改編而來,描寫了劉備、孫權、曹操三分魏蜀吳的故事。《三國演義》中有眾多英雄:劉備胸懷大志,對兄弟肝膽相照;關羽英勇善戰,對兄長肝腦塗地;諸葛亮知識淵博,才高八斗,上知天文下知地理……

在所有英雄人物中,我最喜歡、最敬佩的人是諸葛亮。諸葛亮原來隱居在卧龍崗,所以也稱卧龍先生。劉備聽説諸葛亮足智多謀、神機妙算,是不可多得的人才,曾三顧茅廬用真心打動了諸葛亮。最後,諸葛亮當上了劉備手下的謀士。第一次出戰,關羽和張飛懷疑諸葛亮的能力,不聽從調遣。因為諸葛亮拿到了劉備的“令箭”,所以二人不得不執行命令。劉備、趙雲假裝戰敗,將曹軍領進蘆葦蕩中,藉着風勢,火燒曹軍。與此同時,關羽和張飛火燒曹軍糧草,幾對人馬前後夾擊,令曹軍狼狽不堪,倉皇逃跑。就這樣,劉備帶領的'人馬憑藉着諸葛亮完美的計謀,以少勝多戰勝了曹軍。我看到此處感歎不已,諸葛亮不愧是一位出色的謀士啊!

我讀完《三國演義》之後,感慨萬分,心情久久不能平息……

國中生三國演義有感2

《三國》這本小説我已經看了很多次了,但是每一次閲讀我都頗有感悟。比如這次吧,我從中積累了不少的歇後語,例如:劉備摔孩子——收買人心;關公赴會——單刀直入;諸葛亮徵孟獲——收收放放;曹操下江南——來得兇,敗得慘;周瑜打黃蓋——一個願打,一個願挨;司馬昭之心——路人皆知;司馬懿破八卦陣——不懂裝懂;董卓進京——來者不善;許褚鬥馬超——赤膊上陣……

讓我為大家介紹介紹這本小説吧:本部小説主要內容是從東漢末年,漢靈帝昏庸無能,才得黃巾起義,終於到了西晉統一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線索,描繪了三國時期尖鋭複雜的統治軍事鬥爭。

書中用大量篇幅描寫了幾次大戰役,如袁曹戰官渡,赤壁大鏖兵等。每次戰役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明,栩栩如生的藝術形象,生動突出了人物的性格特徵。

《三國演義》裏有好多好多的英雄:劉玄德、關雲長、張翼德、曹孟德、諸葛亮……其中,我最喜歡裏面的關雲長。

關雲長算是一員猛將,他雖不如諸葛亮擁有聰明才智,也不像張翼德剛中帶柔,柔中有剛,但是他是對劉玄德忠心不二。當曹操數次贈送關雲長金銀、美女時,他並沒有動心。而是騎上赤兔馬,手提青龍刀,向曹操辭別。

我要學習他的.“忠”字,他是認定了劉備,就再也沒有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當日本人向我們的國家進攻時,我們中國人可是出了不少漢奸,關雲長就像是當時跟着共產黨的將軍,不是小人,不會為了一些蠅頭小利而放棄自己的國家,放棄了自己的朋友或戰友的人。在那麼險惡的時期裏,他能那樣的忠義,真是不簡單!

説點兒難聽的,如果説咱們世界又爆發了第三次的世界大戰,真的,那時還會有幾個站在自己的國家,守衞着國家的呢?恐怕那時就屈指可數了吧!

所以我要做一個不背信棄義、不為了一些蠅頭小利而放棄自己的國家、戰友和朋友的人。最後,我要説,《三國演義》不僅讓我開了眼界,還告訴了我許多小知識和做人的道理,真是一舉兩得呀!

國中生三國演義有感3

在這個有趣的暑假裏,我做過許多有趣的事情,讀一些有意義的書,比如《夏洛的網》,但我更看重這一本《三國演義》的名著了,讓我看得到各種人物的性格……

《三國演義》這本名著的作者是明朝的羅貫中寫的,是中國古代四大名著之一。《三國演義》這一本書主要講述:東漢末年,關中大旱,還有瘟疫,以及地震等自然災害。這時劉備來了,十分憂傷,擔心國家,與張飛、關羽並結成了兄弟,劉備第一,關羽第二,張飛第三。寫了曹操、周瑜、董卓等人。演繹了一場激烈的戰爭,還有那聰明、機智、懂得變通、夜觀天象的諸葛亮的機智令人佩服。

最令我佩服的還是諸葛亮,也就是孔明,令我佩服諸葛亮的是他的智慧。就從”草船借箭“中體會出來的。因為周瑜十分嫉妒諸葛亮的才能,假裝商議軍事,周瑜問諸葛亮與曹軍交戰,用什麼兵器,孔明説弓箭,周瑜説:”軍中正缺弓箭,麻煩先生監督製造十萬支弓箭,這等是公事,還望先生不要推辭。“因為這樣才能使諸葛亮難堪,孔明答應後,並問什麼時間造好,周瑜則問十天造的.好嗎?諸葛亮十分有把握的説,三天就行了,如果不行,甘願受處罰。周瑜很高興,還用酒席招待他,孔明喝了點酒,便告辭了,孔明請魯肅用二十隻船,都用青布遮擋起來,再在船在兩邊紮上千餘個稻草人,還有每隻船要配備軍士三十人。只見霧出來了,越變越大,即使是面對面也不容易被發現。諸葛亮催促船快速前進,諸葛亮卻喝酒取樂。忽然開始擂鼓,曹軍開始射箭,只見弓箭像雨點一般開始射,過了一會兒,孔明叫士兵把船掉頭,頭朝北,尾朝西,諸葛亮又命船上士兵大喊:”多謝丞相賜劍!“曹操知道後十分生氣,孔明對魯肅説:”每條船上大約有五六千支劍,不費我們江東半分的力量,就得到十萬多支箭。周瑜知道後十分驚訝,生氣,和嫉妒。

從這本《三國演義》中,我看到了諸葛亮的聰明,曹操的__詐,劉備的重情重義……

國中生三國演義有感4

今天,媽媽去圖書館幫我借了一本《三國演義》。封面上是兩個高大魁梧的人在搏鬥,我想:他們是誰呢?於是我迫不及待的翻開了這本書。

閲讀了這本書後,我感受到了古代英雄的叱吒風雲、俠肝義膽的過人氣概。劉備的寬厚仁義,關羽的忠義無雙,諸葛亮的料事如神,曹操的狡詐多疑,楊修的恃才放曠,周瑜的才華橫溢……其中,最令我佩服的是諸葛亮,他造出了木牛流馬來運糧草。木牛流馬的`舌頭只要輕輕一轉,就停止不動了。這可不是一般人能造出來的,這樣複雜的東西,只有諸葛亮才能設計出來,令我敬佩。他勤于思考,擊敗了不少聰明的人。我就缺少這種能動手動腦和創新實踐的能力,這一點我還要向神機妙算的孔明先生學習呢!這本書最讓我感到震撼的是關羽的刮骨療傷,神醫華佗把關羽的肉劃開,用刀颳去骨頭上的毒,想想也可怕,這種疼痛可不是常人所可以忍受的,可關羽一邊喝酒,一邊與人下棋,談笑風生,看到這裏我也很佩服關羽的勇敢。想到我小時候一看到針管就哇哇大哭,遇到一點小困難小挫折就退縮不前,真是很慚愧。

讀完了這本書後,我還久久的沉迷在三國的故事中。

國中生三國演義有感5

懷着激動的心情,我翻開了古典文學名著《三國演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者彷彿進入了一種境界。

我印象最深的.是孔明,因為他領蜀軍打過很多勝仗。其中最讓人稱奇的就是空城計。馬謖丟了街亭,諸葛亮聽説司馬懿領雄兵十五萬向西城殺來,但是諸葛亮卻泰然自若,在城上撫琴,司馬懿不敢前進,撤退。

諸葛亮有着很高的外交才能,劉備兵敗時,是他説服了孫權:海內大亂,將軍起兵據有江東。劉豫洲赤收眾江南,與曹操並爭天下。今操……願將軍量力餓而處之!同時指出在這緊要關頭孫權"外託服從之名,而內懷猶豫之計,事急而不斷,禍至無日矣!’

孫權立刻反脣相譏:“苟如君言,劉豫洲何不事曹乎?”對孫權有意的諷刺,孔明採用激將法:“田橫。齊之壯士耳,猶守義不辱,況劉豫洲之室之胄,英才蓋世,眾人慕仰,若水之歸海,若世之不濟,此乃天也,安能復為之下乎!”談吐之間就説服了孫權聯劉抗曹。

雖然諸葛亮很有才能,但是他也犯過兩個錯誤:第一個是在赤壁之戰後期,曹操連環船被火攻,大敗。曹操逃亡華容道,孔明卻派關羽去堵曹操。可是呢,關羽接受過曹操的恩惠,關羽念舊情,義放曹操。這對魏國滅蜀國創立了根。

第二個錯誤是司馬懿來取街亭,諸葛亮讓馬謖出戰,可是馬謖只會生搬硬套,在街亭一戰中失敗。

每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。

國中生三國演義有感6

《三國演義》描寫了三國時期的歷史故事,表現了亂世英雄之間的政治和軍事鬥爭。書中有那麼多英雄豪傑,我卻最欽佩諸葛亮。

諸葛亮,字孔明,又稱卧龍。誠然,在這天下之間,他並不是最厲害的,可論才能,論謀略,古往今來,恐怕只有西周初年的姜子牙和漢朝初年的張良可以與之相提並論。

遙想當年,諸葛亮舌戰羣儒的.風采,草船借箭的聰明才智和七擒孟獲的攻心之計,早已深深印在了我的腦海中。最值得一提的是三氣周瑜,第一氣,逼得孫權和周瑜不得不將孫權的妹妹嫁給劉備,後來又使周瑜連中兩個埋伏,還諷刺道:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。”把周瑜氣得暈倒在船上。“賠了夫人又折兵”的典故由此而來。第二氣,周瑜設計諸葛亮,看諸葛亮答應了,他就以為諸葛亮中計了,卻沒想到諸葛亮早已識破了他的計謀,就等着他自投羅網呢!周瑜眼見白跑了一趟,氣得老傷復發,從馬上一頭栽到了地上。第三氣,周瑜醒來後,真的要硬着頭皮去攻打西川,諸葛亮卻派人提醒他不要盲目攻打西川,那樣東吳的後方就空虛了,曹操就會乘虛而入。眼見自己沒有前進的路,諸葛亮又算計的這麼氣人,周瑜當場氣昏過去。醒來後,他長歎一聲:“既生瑜,何生亮!”説完就死去了。

我欽佩諸葛亮,並不只因為他的神機妙算,更因為他為蜀國鞠躬盡瘁,死而後已的精神。

自從劉備三顧茅廬請他出山後,他就一心一意地輔佐劉備,助他成就霸業。自從當了軍師,他為劉備出謀劃策,使劉備打敗了許多強敵,佔領了無數城池,最終成為一方霸主,稱帝漢中,建國蜀漢。劉備死後,他的兒子劉禪繼位。所有事諸葛亮都親自盡心盡力地做,可他那麼勤勞,卻吃的很少,心裏只有責任,最終,諸葛亮還是病倒了,連續命之法也被魏延破壞。在大限將至之時,諸葛亮還在為國家擔憂,他把自己所有的經驗知識都傳授給了姜維,又叫來馬岱和楊儀,交給他們一個錦囊,告訴他們如何在他死後殺死造反的魏延,他強撐着給劉禪寫了最後一篇表書,囑咐他要想着統一天下的責任,約束自己,愛護百姓。最後還交代了他死後的一些事情,以及他死後由誰來擔任丞相,説完就與世長辭了。可惜那劉禪是個扶不起的阿斗,蜀國江山就這麼敗在了他的手下。

諸葛亮為蜀國如此殫精竭慮,只是為了報答劉備當年對他的知遇之恩。無論是他的神機妙算也好,鞠躬盡瘁也罷,都值得我們去學習。我敬佩諸葛亮,所以我會努力成為一個像他一樣的國之棟樑!

國中生三國演義有感7

寒假裏,我看了《三國演義》這本書,它是我國四大名著之一。書裏面的故事有桃園三結義、草船借箭、三氣周瑜、白帝城託孤、周瑜打黃蓋、走馬薦諸葛、官渡之戰、三顧茅廬……每個故事我都很喜歡。

特別是<<千里走單騎>>這個故事給我留下的印象最深刻。故事的.主要內容是:關羽和劉備在下邳失散,關羽雖然已向曹操投降,但心裏還是想找到劉備。當他得知劉備在袁紹處時,關羽便立即前去投奔,他單槍匹馬保護甘、糜兩位夫人,千里尋兄。在五關當中分別受到了孔秀、韓福、孟坦一路上劈荊斬棘,把困難拋在腦後卞喜、王植、秦琪的阻攔。關羽過五關斬六將,最後終於與劉備相聚。

當我讀到故事中關羽為了保護甘、糜兩位夫人,單槍匹馬,一路上劈荊斬棘,不惜生命、不怕困難,衝出重圍時,真是令我佩服!而在現實生活中,我被一個小小的木頭劃破了皮都已經號啕大哭了。而關羽呢,就算他的左臂被毒箭射傷了,也不畏懼,真是自歎不如啊!在平常的學習中就更不用説了,每次遇到難題,想也不想就跑去問媽媽。跟關羽比較下,真是慚愧啊!

看完了這個故事,讓我深深地懂得了:無論是在生活中,還是在學習上,遇到困難的時候,都要勇敢去面對,努力去克服,才能把問題解決。

國中生三國演義有感8

三國演義是中國四大名著之一,其中我認識了料事如神的諸葛亮,故事有:火燒連環船、三顧茅廬等,我最喜歡的是諸葛亮七擒孟獲,故事是這樣的:劉備去世前,囑託諸葛亮盡力地輔助劉禪治理蜀國。諸葛亮不負重託,將國家治理得井井有條。

這時,南蠻又來犯蜀。南蠻是當今蜀國的威脅。叛亂的首領是孟獲,他在當地很威風。諸葛亮本能輕鬆地平定叛亂,為了讓南蠻真心地歸附於蜀國,諸葛亮採用“攻心”策略。

諸葛亮利用孟獲的弱點將他第一次生擒。當孟獲被帶到諸葛亮面前時,孟獲心裏一點也不服輸,説是自己不小心上了諸葛亮的當。為了讓孟獲心服口服,諸葛軍師讓人放孟獲走孟獲回去後,重整軍隊,再次進攻蜀國,卻又一次被諸葛亮活捉,孟獲任然不服,諸葛亮二話沒説就把孟獲放走了。

就這樣孟獲被捉了放,放了又被捉,直到第七次諸葛亮放他走,孟獲不走,要求永遠歸順於蜀國。

讀過這篇文章,我知道諸葛亮不僅才華橫溢,而且懂得人心,心胸非常寬廣。孟獲被抓後,諸葛亮給他吃大魚大肉,美酒給孟獲喝。經過七次,孟獲誠心誠意地當上一名大將。諸葛亮知道不是戰爭才能統一天下,而是信任。

比如我們班上打架,不都是不信任造成的嗎?甲把乙的鋼筆不小心摔壞了,乙氣沖沖地説話,很有可能發生衝突,如果乙説沒關係,甲會愧疚地説對不起,甚至會從超市買一個偷偷地還給乙。

是的,天地間最廣闊的不是大海,不是天空,不是沙漠,而是人們心胸。有廣闊的心胸自然會交到許多朋友。朋友間有寬廣的`心胸固然重要,但更重要的是朋友間要以誠相待將心比心。只有得到朋友的心,才算交到真正的朋友。諸葛亮七擒孟獲實際上擒的不是孟獲的人,而是孟獲的心。