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關於昆蟲記讀後感9篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:8.21K

品味完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的關於昆蟲記讀後感,歡迎大家分享。

關於昆蟲記讀後感9篇

關於昆蟲記讀後感1

人們稱讚它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書。”是“哈佛大學113位教授推薦的最有影響的書,法國曆史上里程碑式的著作,影響世界的經典著作”——《昆蟲記》。

它融合作者畢生研究成果和人生感悟於一爐,以人性關照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實於法文原着整體風貌及表達特色為選擇原則,讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性以及特徵的描述等。《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的鬥爭,然後以其觀察所得記入詳細確切的筆記,最終編寫成書。《昆蟲記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、螳螂、甲蟲、螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等各種類型昆蟲!無不滲透著作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情。充滿了對萬物的讚美之情。許多人看過後,都有着深刻的印象。

人類並不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯繫的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。《昆蟲記》的確是一個奇蹟,是由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民昆蟲,共同譜寫的一部生命的.樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們供給更珍貴的啟示。它使我看見了動物與人類的相同;它使我看見了動物的語言,它們的話語是那樣神聖,那樣甜蜜;它們又使我懂得了人生道理……它們告訴我的太多太多,甚至整個世界!

《昆蟲記》一個奇妙的名字,同樣有着一個奇妙的資料,它是法爾文畢生的精力,融合的人與動物的生活,是大自然賦予我們的最大貢獻!

關於昆蟲記讀後感2

看到學校發的書單以後,我一下子就被《昆蟲記》這個名字吸引了。《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家法布爾所著,它詳細講訴了220種昆蟲的習性、繁衍與死亡。有我熟知的夏日"音樂家"——蟬,好鬥的"大將軍"——蟋蟀,還有我從未聽説過的大自然的"清潔工"——糞金龜,蛆蟲清理者——腐閻蟲等,他為我們展現了一個豐富多彩的昆蟲世界,讓我對昆蟲有了更深的瞭解。

讀完整本書,令我印象最深的是法布爾敢於質疑科學界的權威,通過自己細緻地觀察研究印證自己的觀點。讀到殉葬師負葬甲時,法布爾提到了拉科代爾的《昆蟲學導論》中所記錄的關於負葬甲的'案例:當屍體附近的土地過於堅硬的時候,無法挖洞的負葬甲會尋求援助。然後法布爾就造了一種拉科代爾所説的那種環境,經過多次的觀察實驗,法布爾得出結論:"負葬甲面對麻煩時會竭盡全力想法解決,但卻都未曾想過要去尋找幫手。的確,有些不請自來的幫手會突然出現,但這並不是陷入困境的負葬甲召喚而來的,這些幫手只是憑藉自己的嗅覺發現了屍體的存在。"

讀到這,我想到了自己,今天我上國際象棋課,老師講到了"攻王技巧",出了一個例題,然後老師説這麼走,會怎樣怎樣,我就順着老師的思路想了下去,本來這道題已經快做完了,這時一個同學突然站起來説:"老師,我不按你説的這步走,我這麼走,您看行嗎?"雖然最後印證,那個同學説的不對,但老師還是表揚了他,那時我就想我怎麼沒想到呢?嗯,實際就是沒有動腦去想。其實就應該有這種敢於質疑,勇於鑽研的精神才能把知識學好。

《昆蟲記》這本書帶給我的不僅僅是無窮的樂趣,還有很多啟發。在今後的學習生活中,我要學習這種勇於探索,勤於鑽研的精神,認真地對待每一件事,學好每一樣知識,將來好去建設我們美麗的祖國。

關於昆蟲記讀後感3

讀了《昆蟲記》這本書,使我對它愛不釋手,時不時地就拿出來看一遍。這本書向大家講述了許多栩栩如生的昆蟲的情況,法布爾寫了昆蟲們生育,勞動,狩獵與死亡的科普故事。

《昆蟲記》是法布爾懷着對生命的尊重和敬畏之情,五十餘年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力昆蟲進行了大量的觀察和實驗,真實細微詳實地記錄了昆蟲的本能特徵《昆蟲記》這本昆蟲學鉅著,是全世界人民的無價之寶。法布爾刻苦鑽研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。

法布爾取得這麼大的成就,很不容易,他出生於農民家庭,從小生活貧困,靠自學先後取得多個學位。雖然有很多的困難,但法布爾沒有想困難屈服,他見堅持不懈地研究昆蟲,不斷地獲得好的成果,發現自然界藴涵着科學真理,他正因為熱愛真理,所以才撰寫《昆蟲記》。

當我第一次讀《昆蟲記》時,它就吸引了我,讓我知道了那麼多的奧祕。比如説:蟬在凌晨是如何脱殼的,黑步甲是回裝死的嗎,屎殼螂是如何滾糞球的,是什麼東西指引紅螞蟻的方向……還有很多我以前説不出名的昆蟲。

法布爾寫的《昆蟲記》,讓我讀了彷彿身臨其境,看到了各種各樣的昆蟲。

接着往下看,裏面有許多引人入勝的故事:螢火蟲雖然外表弱小,但它是個食肉動物,幾隻雌金步甲還會吃雄金步甲……豐富的故事讓我浮想聯翩。

繼續閲讀時,我看到了法布爾不顧危險地捕捉黃蜂,堅持不懈的實驗精神,如果一次實驗失敗了,他又分析原因,準備下一次實驗。

法布爾把昆蟲寫的那麼真實美麗生動。他一生都在貧困中作但他一點都不孤獨,因為他有那麼多的昆蟲朋友。他把大自然當成了自己的實驗室,葡萄架下,山坡上,田野裏。他不怕太陽的.暴曬,一蹲就是一天。而且,他的家中也是他的實驗室,家中有很多的瓶子,那都是他實驗的工具。

讀完這本書,我的感觸很大,法布爾在那樣的環境能寫出膾炙人口的鉅著。我真是慚愧萬分啊!我下定決心,以後一定要發奮圖強地學習,長大做一個對祖國有作用的人。

關於昆蟲記讀後感4

我是一個愛讀書的小女孩,從小到大我讀的書都是像《安徒生童話》,《格林童話》之類的書,因為童話裏的世界是虛擬的,是不會讓人傷心的,美好的。可是老師最近突然讓我們讀一本科普讀物,並且還要寫讀後感。我思來想去,決定讀《昆蟲記》這本書。《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作,裏面詳細介紹了很多昆蟲的本能,勞動、習性、婚戀、繁衍和死亡。

不看不知道,一看嚇一跳,剛剛看上沒幾分鐘,我就被裏面的情節吸引住了,看了這本書以後,我才知道原來小動物也是很聰明的.,很可愛的。比如説在第三篇文章裏,石蠶為了躲避水甲蟲的襲擊,巧妙的運用了金蟬脱殼的方法,順利的躲避了水甲蟲。從這件事中大可以看出小動物的聰明智慧了吧!

如果告訴你蜜蜂有辨別方向的能力,無論他被拋到哪裏,總是可以自己回到原處的話,你會不會因為不相信而自己親自去做實驗看看呢?答案是:不會。因為你愛美,怕被蜜蜂蟄。可是法布爾卻會這樣,他會因為不信而去做實驗,用事實證明一切,總比我們瞎猜要好得多吧。法布爾的這點是我們比不上的,這是為什麼呢?因為法布爾有勇於探索、勇於追求的勇氣和毅力。

你肯定見過蜘蛛織的網吧,但是你知道蜘蛛織的網裏還藴藏着什麼嗎?你肯定想不到蜘蛛織的網裏還有幾何學的知識吧!這一切又一切的問號,法布爾都用他那善於發現的眼睛和善於思考的腦袋給我們一一解答了。

《昆蟲記》讓這麼一個不愛看科普書的我愛上了科普書,法布爾在探索大自然的過程中,一定遇到了很多困難,但是他並沒有退縮,反而知難而進,我歎服法布爾為探索大自然所付出的精神。法布爾教給我的我將會永遠記住,那就是:“在現實生活中,我們要有勇於探索,勇於追求的勇氣和毅力,嚴謹的科學精神,還要堅持不懈,不斷奮鬥,這樣才會成功。”

關於昆蟲記讀後感5

看了《昆蟲記》後,這本書使我十分着迷,原來昆蟲世界有這麼多的奧祕,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脱殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物,有沒有關於《童年》和《昆蟲記》的讀後感,讀後感《有沒有關於《童年》和《昆蟲記》的讀後感》。還弄清了:"螟蛉之子"是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的後代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》,不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敍述,惹人捧腹…人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小説,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的'頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

於是,我接着往下看《昆蟲記》。接着往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:"螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。"蜘蛛織網,"即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來",豐富的故事情節使我浮想聯翩。

關於昆蟲記讀後感6

學校要求我們讀一本科普書,我思來想去:讀什麼書好呢?在經過一番冥思苦想之後,我確定了最合適的“書選”——《昆蟲記》。我曾在四年級時讀過它,但因為認為它不好看,所以把它放入了書櫃。今天,我走到書房,打開書櫃,終於在一個角落中發現了它。我把它取出來,輕輕吹去它封面上的灰塵。頓時,它那令我熟悉的容顏就擺在我面前。我坐在書桌前,認真細緻地閲讀起它——《昆蟲記》來。

讀着讀着,我不禁跟隨着書中的情節而沉迷其中了。我彷彿進入了書中,跟着作者——JH法布爾做着各種各樣有趣的昆蟲實驗,如解開螻蛄的生存習性等等;我讀着讀着,讀到了有趣的一幕:法布爾發現了一種新昆蟲,而蟲子卻有三隻時,你可知道他是怎樣捕捉的?兩隻用手,一隻眼看要逃走了,法布爾急中生智,連忙用嘴去“捉”蟲,蟲捉到了,就含在口中。可就在這時,忽然間,不知名的小蟲子分泌出一種辛辣的液體,辣得法布爾一口把蟲子吐了出來,“哇哇”大叫,而蟲子呢?卻趁機逃走了。我看到這兒,忍俊不禁,可腦中大多數還是對法布爾的敬佩:天哪,竟然有如此厲害的`人,不但敢捉噁心的蟲子,而且還敢把蟲子含在嘴中!看來,法布爾對於昆蟲,的確是到了痴迷的程度。

時間在一分一秒的流逝,《昆蟲記》在不知不覺中被我讀完了。我輕輕合上書,坐在椅子上,開始思索:作者法布爾竟能將這些平時不受我們注意的小小昆蟲進行細心地觀察,觀察它們的習性與生活,並將其變成一部鉅著,這是多麼的不容易呀!不用説找到、觀察這些昆蟲所用的精力,就連寫這本鉅著的時間都是一個常人無法想象的。這樣看來,跟法布爾相比,我們遇到的困難實在是太小了。更可貴的是,法布爾擁有常人無法比擬的細緻的觀察能力,他能觀察到如此多的昆蟲,實在是難得呀!

我們要向法布爾學習,像他一樣細心觀察,同學們,讓我們行動起來,做一個熱愛自然、熱愛科學的人吧!

關於昆蟲記讀後感7

炎炎夏日下,陽光撥開了層層雲的遮擋,從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。我坐在窗旁,獨享這靜謐。百無聊賴下,我隨手拿起了一本《昆蟲記》,跟隨法布爾來到他充滿趣味的昆蟲世界……

隨着他的指尖望去,喲?這是什麼?身披幹皺薄翼的,身材優美,苗條勻稱。渺小身體而又泛着綠色的它竟發出瞭如此起伏的聲音,在皎潔的月光下,顯得優雅而端莊。寧靜夜晚中這柔和的聲音吸引着我凝神靜聽。法布爾告訴我,它叫蟈蟈。於是,饒有興趣的我們把它囚禁了起來,甚至不惜一切代價捕捉蟬來養活它。偶爾也會拿水果或肉“貢獻”給它。今後的觀察中,我們又發現了它一些生活習性……

又一個夜晚下,早已不滿足於蟈蟈歌手的我們發現了大孔雀蝶。那有着變化多端顏色的翅膀扇動着,如彩虹般耀眼奪目。再後來,我目睹着法布爾家因大孔雀蝶而引發的鬧劇,但聰明的它卻從中得知光對蝴蝶來説是一種誘惑,又通過一系列實驗證明了他的想法。保持實驗真實性的同時又懂得反向思考發現問題,運用自己較多的對昆蟲的瞭解,不厭其煩的一遍遍實驗。這種對待科學的嚴謹性與熱愛不得不讓我佩服至極!

狼蛛?一個聽都讓我心生恐懼感的名字,卻在法布爾的筆下變得聰明可愛又理性。它會快速辨別陷阱並避開,聰明的選擇放棄一些獵物。因此,就連法布爾在幾次試驗中都奈何不了它。在他的實驗過程中,我看見了身外佈滿令人聞風喪膽的狼蛛那作為母親在必要時刻不顧孩子睿智的一面。同時,理性而又耐心的狼蛛也不得不讓法布爾驚歎……

吟誦着法布爾的朋友的一首詩中,我感受到蟋蟀別樣的可愛。但在法布爾筆下它似乎又變成了一位心能手巧的.工程師,為能有一個穩固的住宅而辛苦勞作。對於小小的蟋蟀來説,那簡潔寬敞的住屋不僅被法布爾稱作“偉大的工程”,也使我大驚失色。在他細膩的描寫筆觸下,哪怕吃草是不吃自家門前的草的狡黠行為都變成了一種可愛的舉動……

不知不覺中,我翻到了最後一面。我戀戀不捨的離開了那趣味橫生的昆蟲世界。放下書本時,窗外已是漆黑一片了。聆聽着微弱的蟬鳴,精彩故事的一幕幕似乎又在我眼前浮現……

關於昆蟲記讀後感8

帶着略有激動地心情翻開這本帶着田野之醇香的作品,細細品讀法布爾的名著——《昆蟲記》

它的內容,並非像我想像的那樣枯燥,相反那生動的文筆讓我彷彿進入了帶着泥土之香的曠野裏。語言輕鬆詼諧、充滿了盎然的情趣。那些在我眼前放大的文字,不是讓我感到泥土的潮濕、日月星辰還有那田野間的螢火蟲……猶如身臨其境,置身於天地之間。眼前和腦海的影像一下子湧了過來,我屏住呼吸,任憑他們穿透了我心靈的幽暗,鑽入我的肺腑,帶給我自然的洗禮、大地的召喚!它不同於其他的小説,因為它是真實的寫照,是自然的輪廓;是自然的、安靜的、幾乎與世隔絕的生活。

文中的昆蟲,大概不是十個手指頭就數的過來的,但是有些充滿靈氣的小生物,卻深深地印在了我的腦海裏。

哲理大師

——“螢火蟲”。

很多文人都把筆墨螢火蟲不滅的光芒上,但只有法布爾發現了它絢麗而短暫的一生,併為它的短暫成年而感到惋惜墨歎。

螢火蟲的一生都會發光。但令人費解的的是他的幼蟲有2、3年之久,成年期卻只有14天。14天啊,僅此而已。這就意味着螢火蟲要在14天之內完成破蛹、尋偶、結合、繁殖,然後終其一生,默默死去……

對於很多自暴自棄的人來説,螢火蟲是無比勇敢、樂觀的。它們沒有在短暫的14天之內放棄自身的光芒,而是依舊在奮鬥、快樂着,在最後時刻竭盡全力釋放出自己藴藏了2、3年零14天的力量!活着給別人看,活出光彩給別人看,證明自己弱小身軀的強大!告訴別人:外表的光彩奪目豔麗之美也許都是短暫的,但是即使是短暫的美也要付出!也要做好充足的'準備,為自己光彩奪目的一刻做好準備,好在實踐留下永恆的美!是啊,它,為了14天的新生,做了2、3年的準備啊!我們兩三天的努力跟他比又算得了什麼?

那麼,我、你。《昆蟲記》的讀者,是不是也應該給自己找一個方向,尋一種力量,去迎接勝利的雨水呢?是不是應該努力為自己光彩奪目的一刻而創造機會呢?

《昆蟲記》,一部貌似無聊卻貫穿你思維的書籍。他有着作者的靈感和讀者的思維,它是自然的使者,接你走進昆蟲世界的殿堂。然我們攜起手,一同走進昆蟲的世界,體驗鳥語花香……

關於昆蟲記讀後感9

這個假期,我讀了一本關於昆蟲,而且十分有趣的書——《昆蟲記》。

《昆蟲記》的作者是法國博物學家、昆蟲學家、科普學家——亨利·法布爾。他被雨果譽為“昆蟲世界的荷馬”。

一聽到黃蜂,我想大部分人都會害怕吧!害怕他們會成羣結隊地來攻擊你,害怕他們那擁有劇毒的毒刺……我也是的。但是,當我讀了亨利·法布爾的《昆蟲記》——黃蜂后,我對黃蜂有了更深刻的理解,我認為我們應該去學習黃蜂的品質、精神與生活方式。

《昆蟲記》——黃蜂:

“如果這位不速之客相當兇猛,很有殺傷力,那麼在他被羣攻致死之後,屍體會被黃蜂們一起拖到門外,扔到垃圾堆裏。即使是面對如此兇猛的對手,黃蜂也不肯輕易使出它們的毒刺,還算是有點人情味。”

“細心地觀察我們可以發現,一隻正在忙碌工作的黃蜂,它的嗉囊裏充滿了蜜汁。他停在蜂房門前,用自己觸鬚的`尖兒輕輕地去碰幼蟲,然後把裏面的小幼蟲喊醒。裏面的小幼蟲感覺到之後,便微微張開嘴巴,樣子像極了剛出生不久、嗷嗷待食的小鳥張開嘴巴向母親索要食物。黃蜂‘小保姆’嘴裏流出一滴漿液,流進了寶寶的嘴裏。非常可愛,同時不經讓人感到一陣温馨。”

這兩段細膩的描寫中,我可以看出黃蜂是極其機靈機動、不拘一格的。也知道了黃蜂的這種野蠻、殘酷的待客之道,整個過程非常粗暴、殘忍,讓人不忍心去看。但是也可以看出,黃蜂的剛毅、辛勤,體貼、温柔。因為在我看來黃蜂們把黃蜂寶寶照顧好可不是一件簡單的事情,需要無微不至,還要有耐心。

雖然看到黃蜂我們要儘可能的躲得遠遠的。但是黃蜂的這種高尚的集體意識與觀念和他們的種種生活方式,我們都要好好學習。學習他們為了能過上美好生活而辛勤勞動的精神!還有這種追求團結合作和睦的快樂生活!

黃蜂雖然殘忍、可怕,但是他們都是為了自己的家園而努力。所有黃蜂這篇文章,真的讓我學到了很多!