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讀《我的戰友邱少雲》有感優選

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:2.69W

認真品味一部名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編收集整理的讀《我的戰友邱少雲》有感優選,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

讀《我的戰友邱少雲》有感優選

讀《我的戰友邱少雲》有感優選1

讀完《我的戰友邱少雲》一課,我再也按捺不住自己那激動的的心情。手中的課本雖然已經合上,但戰場上的硝煙仍在我眼前瀰漫,邱少雲在烈火中的英雄形象變得越來越清晰。

一個普通的紅軍戰士,只是在執行一次普通的戰鬥任務。他們的一個連隊在離敵人的前沿陣地只有六十多米的地方埋伏下來,簡直就是在老虎的鼻子下面睡覺。敵人使用了燃燒彈,邱少雲的身上着火了。他只要在地上打幾個滾,或者他的戰友上去扯開他的棉衣,邱少雲都能得救,但是他們沒有,邱少雲就在烈火火中趴了半個多小時,一動也沒動,直到他失去年青的生命。

從他的身上,讓我看到了一個軍人的高大形象。為了執行一次任務,早晨天還沒有亮就潛伏在那兒,一直到黃昏時分的整個過程,竟然沒有動一下,還別説是吃東西、喝水這些事了。由此可見,紀律在他們的心目中的地位是多麼重要。想想我們自己,一節課的時間就是那麼短短的'四十分鐘,而就是這四十分鐘也讓我們不能自始至終地遵守課堂紀律。我們在一節課的時間裏遵守好課堂紀律,並不會讓我們付出多少代價,而邱少云為了遵守戰鬥的紀律,要忍受多少痛苦與煎熬!飢餓,口渴,還有那熊熊燃燒的火焰帶來的撕心裂肺般的痛苦……是什麼力量讓他如此堅強?是他心中對祖國和人民的愛!是他對戰友的愛!為了戰友的安全和整個戰鬥的勝利,他可以犧牲自己的一切。

邱少雲,您讓我真正明白了什麼叫毅力。看看您在烈火中的那堅毅的臉,看看您那狠狠地插進泥土裏的手,再看看您那雙眼睛裏充滿的仇恨,然後再想想自己:如果手不小心碰到了一點兒火星,還沒等大腦司令部發出命令,那雙手早就縮了回來。您是怎樣忍受那長達半個多小時的劇烈痛苦的呢?直到生命的最後一息,您也沒有挪動一寸地方,沒有發出地聲呻吟,那需要多麼堅強的毅力呀!絕不是一個常人能做到的。想想我們自己,明明知道自己的身上有缺點,開始時還能想辦法改正。過了一段時間後,發現要改正一個缺點是那麼難,就放棄了;做一個難題時,稍微想一下,做不出來,馬上就放棄了。這怎麼會成功呢?怎麼就沒有一點做好一件事的恆心呢?

想着想着,邱少雲的形象在我的眼前越來越高大,漸漸地擋住了我所有的視線……

讀《我的戰友邱少雲》有感優選2

今天,我們在老師的指導下,學了《我的戰友邱少雲》這篇文章

學了《我的戰友邱少雲》這篇文章後,我十分敬佩邱少雲。你知道為什麼嗎?因為邱少雲他為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了戰鬥的勝利,在烈火中足足燒了半個多鐘頭。直到最後一息,他也沒挪動一寸地方,沒發出一聲呻吟。

我想知道火燒起來是什麼感覺。所以,我回家後做了一次試驗,我拿打火機燒自己的手指,試一試會不會痛?沒想到,我的手剛放進去就馬上縮了回來,才燒了不到一秒,我都疼得馬上去拿水淋一下我的'小手指。可想而知,邱少雲當時被烈火燒遍全身是什麼感覺。這是鋼鐵般的意志啊。

我想,當時情況肯定很危險。所以,邱少雲不顧被烈火燒遍了全身,也要堅持。為了取得戰鬥的勝利,為了不影響全局,邱少雲硬是咬着牙挺着挺着……戰士們被邱少雲的精神感動了,他們懷着滿腔怒火,很快把敵人殲滅了。

這篇課文告訴了我們一個道理:做什麼事不要光想着自己,要像邱少雲那樣顧全大局,為了集體的利益,不惜犧牲自己的利益甚至生命。

我喜歡《我的戰友邱少雲》這篇文章,我更敬佩邱少雲這樣的人。

讀《我的戰友邱少雲》有感優選3

在我讀過的文章中,《我的戰友邱少雲》這篇文章讓我的感觸很深,令我難忘。這篇文章主要將了邱少雲從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經過,讚揚了求少云為了戰友的安全,為了戰鬥的勝利,自己嚴格遵守紀律而應用獻身的偉大精神和他鋼鐵般的意志。看完這篇文章,不禁讓我想起了自己與邱少雲有着天壤之別的一些事……

記得在2年級的時候,學校發下通知――因XX病的突然來襲(因為實在記不起什麼病了),所以要1—14歲的兒童去防疫站打預防針。聽到這個消息,我的心就“砰砰”跳了(因為我實在太怕打針了,痛啊)。回到家,我把通知單給媽媽看。媽媽看後,説:“嗯……這個星期六我帶你去防疫站去打針吧!”我吞吞吐吐地説道:“哦……那好吧!”

不知不覺中,星期五一下子就蹦到了我面前。這時我心裏叨唸着:慘了啊……天噢,明天就要打針了,怎麼辦?怎麼辦?……晚上我在牀上根本睡不着覺,明天就打針,我很害怕啊!

“懶蟲起牀!懶蟲起牀!”鬧鐘把我從睡夢中拉了回來。吃過早餐,我依舊有絲絲睡意。即使是還有絲絲睡意,但是媽媽仍舊帶着我去打預防針了……

可怕的防疫站到了。我到了門口,只見到一位小女孩牽着她媽媽的手走了出來,眼睛紅紅的',好像哭過。接着又看到一位小男孩牽着他媽媽的手,跟媽媽説話説得很投入……我心想:難道那位小男孩打針不痛嗎?

剛進到防疫站門口,我便大哭起來……媽媽説:“你哭什麼啊?有什麼

好哭的呢?不就是打針嗎?”我哭着説:“打針很痛,痛。”我扯着媽媽要回去,媽媽就硬把我拉進去,我就一直在掙扎……

打完針,吃了糖丸,過了大約10多分鐘,我終於沒哭了。

唉……我跟邱少雲比起來,真是差太多了,我自愧不如,羞愧萬分啊!我雖然跟邱少雲相差那麼多,連打針都哭,但是,我們班的男同學就更糟了,説到他們,我的心裏就有了一絲絲安慰……

我們班的男同學――不但課前紀律差,而且課堂紀律也很差。上音樂課和美術課時,講話不説,他們居然還敢過座位,天哪……連老師都拿他們沒辦法。有一次音樂課他們過座位,正好許校長(是我們學校的副校長)經過,然後他罵了我們全班一頓,之後打電話給林校長(她是我們學校的正校長),然後林校長通過給我們講故事,因而告訴了我們一些道理。我同桌他很調皮,但是在校長的批評後,自動把桌子釘好(因為他拆桌子的木板)。你們看看,他們這樣,要是邱少雲看見了,會怎麼樣?

要不是當初邱少雲捨己為人,怎麼有我們今天的幸福生活(當然也不止是他一個人的功勞,是許多英雄的!)?我們是辛勤的園丁辛苦培養的未來的祖國的花朵,如果我們不努力學習,開發智力造福於人類,那我們怎麼對得起死去的前輩英雄?所以,我們要努力學習,張大後用自己學到的知識報效我們偉大的祖國……

讀《我的戰友邱少雲》有感優選4

當我懷着激情讀完《我的戰友邱少雲》這篇文章後,我的心久久不能平靜。三十多分鐘,多麼漫長的時間,邱少雲竟在被烈火焚燒三十多分鐘內竟毫不動搖,為保證整個部隊的安全,在這漫長的時間裏,你竟忍受着巨大的痛苦,一聲不吭。

邱少雲,難道你不痛嗎?不,不是的,你也是有血有肉的呀!那是什麼在支撐着你呢?是革命勝利的信念!你也是人,也是一個普普通通的.人,面對烈火,你毫不懼怕,你如千斤巨石一般,一動不動。你擁有着石灰的精神,“烈火焚燒若等閒。”為了革命的勝利,你寧願犧牲自己,寧願忍受烈火的折磨。

和你相比,我愧疚萬分,一節課才四十分鐘,我總以為課上的知識太簡單了,聽一聽就行了,因而,常常上課幾十分鐘後,手便管不住自己了,時常玩這玩那,這時,嘴也閒不住了,總想和同學説話。想想邱少雲,烈火在他身上燒了三十多分鐘,手和嘴一直沒動一下,他的毅力是多麼的堅強,如果我有邱少雲那種毅力,我的學習定會“飛機上帶暖瓶——高水平”!

邱少雲,我一定要向你學習,學習你那驚人的毅力,將來也要為祖國、為社會貢獻出我自己的力量,讓你的精神代代相傳!

讀《我的戰友邱少雲》有感優選5

前幾天,我看了《我的戰友邱少雲》這篇課文。文章主要記敍了在抗美援朝的一個戰鬥中,邱少雲叔叔為了整個潛伏部隊,嚴格遵守紀律,在烈火中壯烈犧牲的英雄事蹟。歌頌了邱少雲自覺遵守潛伏紀律,為了勝利勇於而犧牲的優秀品質。

讀了這篇課文後,令我感觸最深的是:邱少雲叔叔在烈火燒身中,為了整個班,為了整個潛伏隊,為了這次戰鬥的`勝利,他像千斤巨石一般,趴在火堆裏一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰士,直到最後一息,也沒有挪動過一寸地方,沒有發出過一聲呻吟。

讀了這篇課文,我對邱少雲叔叔肅然起敬。又想起了我們連上40分鐘的課也約束不了自己。上課的時候,喜歡跟同學嘰裏咕嚕的説話。趁老師不注意,就把手放到抽屜里弄小玩意兒。有時一邊聽課,一邊手上拿着東西轉來轉去。

讀了這篇課文之後,我真是受益匪淺。我一定要向邱少雲烈士那樣嚴格遵守紀律,做一名自覺的好學生。

讀《我的戰友邱少雲》有感優選6

偉大的英雄人物邱少雲烈士的故事,小時侯就聽爸爸、媽媽講過。當時只覺的好玩,聽後也沒有一絲感觸。而今,當老師給我們講這片課文時,才使我真正地感受到了英雄的邱少雲烈士在熊熊烈火面前表現出來的超然、鎮靜、無畏,令我深深折服。

《我的戰友邱少雲》這篇課文記敍了自願軍在搶奪敵人控制的“391”高地的戰鬥中,邱少雲的身體被敵人的燃燒彈燒着了,他只要從火裏跳出來,就地打幾個滾,就可以把身上的火撲滅。但是他為了整個潛伏部隊,為了這次戰鬥的勝利,他沒有這樣做。直到烈火漸漸的熄滅,直到生命的最後一刻,他也沒有發出一聲呻吟。

讀完課文,我的視線被這幅畫吸引住了。這幅畫彷彿在不斷的擴大,擴大。熊熊烈火在我眼前騰騰燃燒着,邱少雲那堅毅的神情展現在我眼前......看着看着。我的`眼睛濕潤了。

邱少云為什麼能在烈火燒身的情況下紋絲不動,毫不動搖呢?這是因為它有高度的共產主義精神,把革命利益看得高於一切,在他的心目中還有“紀律”這兩個字。所以他為了革命的勝利,寧願犧牲自己,也不願連累到其他戰友,他用他那寶貴的生命,換來了戰鬥的勝利。我們和邱少雲相比,更顯得特別的渺小。他在烈火燒身的情況下表現得那麼堅強,這也正是有了革命的紀律。

偉大領袖毛主席曾指出:“紀律是執行路線的保證。”我們這一代兒童在這樣好的條件下學習,就應當把課堂當做向科學進軍的戰場。為了攻下文化科學堡壘,我們也要向邱少雲那樣,自覺遵守課堂紀律,上好每一堂課,從小培養自己遵守紀律,維護集體榮譽,向着科學的高峯攀登。

讀《我的戰友邱少雲》有感優選7

學習了《我的戰友邱少雲》一課,我認識到,我們今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的,他們拋頭顱,灑熱血,用一腔的熱血捍衞着祖國的尊嚴。“抗美援朝,保家衞國”。一個個可歌可泣的故事,在今天我們讀來還是那麼深受感動,尤是其實當我讀了《我的戰友邱少雲》一課時,我被他那自覺遵守紀律,為了戰友的安全和整個戰鬥的勝利而犧牲的精神所感動。

邱少雲,四川省銅梁縣人,1949年參軍,1952年隨中國人民志願軍赴朝作戰。當時李元興同志,也就是這篇文章的作者是邱少雲的戰友,他親眼目睹了邱少雲壯烈犧牲的經過。

當時,邱少雲隱藏在草叢中,敵人用燃燒彈進行試探,火燒到了邱少雲的身上,他竟然一聲不吭,憑着他對革命事業的忠誠和堅定的`共產主義信念,堅持着,堅持着……當時,如果邱少雲只要打一個滾,或者挪動一下身軀,完全能保住自己的生命。但是,他沒有這樣做,更沒有撲滅自己身上火焰的意念,而是像千斤巨石般地在火中堅持着。是啊,這需要多麼大的勇氣和毅力才能堅持的住啊!

學習了這篇課文,我們就要向邱少雲叔叔那樣意志堅定,不怕困難,努力學習,不辜負有老師和父母的期望,取得優異的成績,將來為祖國的建設事業付出我們最大的貢獻。

讀《我的戰友邱少雲》有感優選8

夜深了,街上燈火明。我隨手拿起語文書看了起來。當我讀到《我的戰友邱少雲》這篇課文後,我這位冷血動物竟情不自禁的笑了起來。我笑邱少雲是多麼的傻啊!為了幫朝鮮打戰用得着失去生命嗎?又不是自己的國家,再者説了,他旁邊有一條小溪,只要滾到小溪裏就可以了救自己的生命,火那麼烈,敵人又看不見,怕什麼?可過了一會,我念一想:我們平常被水燙都“哇哇”大叫,別説被火燒了,可是什麼使他如此心甘情願的獻出生命呢?帶着種種疑問,我又一次讀了這篇文章。

“為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰鬥的勝利……這位偉大的戰士,直到最後一息,也沒挪動一寸地方,沒發出一聲呻吟。”當我讀到這裏,我整個心都顫動了,我的心就象萬般刀絞一樣,良心的譴責好似千萬根箭深深刺入我的`心臟,心中那種痛吶!那種悲吶!,似乎邱少雲叔叔是我的親人,可他卻在一次戰爭中壯烈犧牲了一樣,烈火焚燒了半個多鐘頭,把這位年輕的戰士活活燒死了可他卻紋絲不動,強忍着劇烈的疼痛,直到火熄滅!這位年輕的戰士竟能忍受得了這般考驗。當我讀到“黃昏時候……從出發起衝鋒到戰鬥結束,才20分鐘”淚水又一次沖刷了我的面龐,多麼偉大的戰鬥革命精神啊!為了戰鬥取得勝利,自己被燒了半個多鐘頭,而消滅敵人只需20分鐘,假設當初邱少雲跳起或叫起,會有此時的勝利麼?會有消滅敵人只需短短的20分鐘嗎?沒有,不止沒有,可能還會威脅到我們新中國勝利啊!在戰場上,人們浴血奮戰;在奧運會上,運動員們努力拼搏;想起自己,有時被稍微熱的水燙到都有可能大呼小叫,可這事對於邱少雲來説不足為提啊,我們自認為很痛的傷對邱少雲來説更是微不足道的!有時,為了一點點私利而不遵守紀律;有時,為了自己的平安,而連累他人。在學習上,學生們勤奮勤奮再勤奮!我想,我相信,我也忘不了那一天年10月12日

至今,我還不能忘卻那天的場面,雖然,我不在,但我可以感受得到邱少雲叔叔的痛永遠是我心中的英雄。並且,我會學習邱少雲叔叔那種不怕犧牲,受到挫折不退縮的精神!五星紅旗上永遠閃動着邱少雲叔叔的品質!

讀《我的戰友邱少雲》有感優選9

我們以前都聽過關於邱少雲的故事吧!今天,老師要給我們上這篇課文。於是,我打開語文課本,默讀起課文來!

課文主要介紹了邱少雲從隱蔽,潛伏到烈火中壯烈犧牲的經過。我望着那張圖,彷彿那張圖不斷地在擴大,擴大。邱少雲叔叔身上鋪着厚厚的稻草,一團烈火把他整個身子包住了。然而,邱少雲叔叔沒有叫起來,也沒有跳起來。他一動不動地撲在地上,他的手緊緊地抓住地上的泥土,越來越用力。似乎他心中在默唸着:我不能跳起來,也不能叫起來。我要鎮定,為了部隊,為了革命,為了新中國,我必須忍着。我看着看着,內心無比激動。

邱少雲叔叔為了整個部隊,為了這次戰鬥的勝利,被烈火活活燒死也沒挪動一步。他是多麼地堅強,偉大啊!如果換成是我要在烈火中受盡了折磨,我一定會忍受不住的,我可能會哭,可能會就地打幾個滾,可能會叫戰友扯掉自己的棉衣,可能會?總之,我可能會為了自己而讓部隊受到損失。再想想邱少雲叔叔,他卻是為了整個部隊的勝利而換走了自己的.生命!這是何等的崇高的精神!我們這一代的幸福生活,是多少人民,多少戰士用自己的生命,自己的鮮血給換來的啊!

邱少雲叔叔是多麼的遵守紀律,而我們同學呢?上課有時還會思想開小差,我們要學習邱少雲叔叔的遵守紀律的精神,努力的上好每一堂課!

邱少雲叔叔,您的光輝形象將永遠的刻在我的心中!

讀《我的戰友邱少雲》有感優選10

今天,我讀了志願軍二級英雄李元新寫的《我的戰友邱少雲》,我覺得他寫的真好!用樸實的語言,寫出了邱少雲壯烈犧牲的全過程。

本文通過對邱少雲在烈火中壯烈犧牲的經過的'描寫,表現了邱少雲嚴格遵守紀律的高尚品質和勇於自我犧牲的精神。文中的“為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰鬥的勝利,邱少雲像千斤巨石一般,趴在火堆裏一動也不動。”“這個偉大的戰士,直到最後一息,也沒挪動一寸地方,沒發出一聲呻吟。”等句子,寫得多麼感人。突出了邱少雲的頑強意志,不惜犧牲自己,保證戰鬥勝利的高度覺悟。像邱少雲這樣遵守紀律,“直到生命的最後一息也沒挪動一寸地方,沒發出一聲呻吟”,給這場戰鬥帶來了勝利。相較之下,我就遜色多了。邱少雲可以紋絲不動這麼久,而我上課40分鐘卻只能堅持25分鐘,我覺得很慚愧。

讀了這篇文章,我明白了嚴格遵守紀律的重要性。我認為:既然邱少雲能在烈火中一動不動,可以趴在原地幾乎一整天,一節課只有40分鐘,我又有什麼理由不堅持呢?

讀《我的戰友邱少雲》有感優選11

今天,我讀完了我的戰友邱少雲這篇文章。這篇文章主要講了志願軍要奪取高地,我們都全身偽裝,隱蔽地很好。到了中午,敵人放起燃燒彈來,火燒到了邱少雲身上,這時候,邱少雲只要從火中跳出來,在地上打幾個滾,就可以把身上的火撲滅,可是這樣,整個作戰計劃就會全部落空。邱少云為了整個班,為了整個潛伏部隊,趴在地上一動不動,被烈火活活燒死了。

讀完這篇文章,我的心情非常沉重。邱少雲的這種精神是不是也可以被我們利用到學習、生活中去呢?在課堂上,總有一些同學喜歡交頭接耳,做小動作,一節課只有40分鐘,邱少雲被火燒都能忍受,難道我們就忍受不了這40分鐘,在課堂上好好聽講嗎?平時,我們稍微用火燒一下手指都很疼,更何況邱少雲是被烈火焚燒,他本可以把火撲滅,自己解救自己,可他並沒有這麼做,他為了潛伏部隊和這次戰鬥的勝利,獻出了自己寶貴的'生命。

現在,我們社會上有許許多多像邱少雲這樣的人,他們無私奉獻,不求索取。而還有一些人,整天忙着票子、房子、車子、位子,視庸俗為潮流,視利己為高尚。我們一定要學習邱少雲,將來把祖國建設地更加美好!

讀《我的戰友邱少雲》有感優選12

我永遠忘不了1952年10月12日的那一天;那是特別的一天;那是我們偉大的.戰士邱少雲被熊熊烈火活活燒死的那一天。他為什麼會被大火燒死呢?那是因為他為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰鬥的勝利,邱少雲像千斤巨石般的趴在火堆裏一動不動,最後被大火給活活燒死了。

這真是鐵的紀律呀!如果沒有鐵的紀律那世界會變成什麼樣呢?

一次,我在電視上看到,一個貨車司機,因酒後開車而導致七人死亡,十一人受傷,而那位貨車司機則當場死去。就是這位貨車司機不遵守交通規則,給多少家庭造成了極大的傷害。我想如果那位貨車司機遵守交通規則,我相信這場悲劇也不可能會發生。

課堂上老師還給我們説:“邱少雲只要在地下打幾個滾就可以把火撲滅,而且離邱少雲幾米外就有一個小水溝,邱少雲只要滾進水溝裏就可以把火撲滅。但是邱少云為了整個戰鬥的勝利,卻選擇了被大火活活燒死。”

讀完課文時,我總想到邱少雲被大火活活燒死的情景,他那種不怕犧牲,英勇頑強,遵守紀律的革命精神值得我們學習。

讀《我的戰友邱少雲》有感優選13

自從我看了《我的戰友邱少雲》這篇課文,感受很深。邱少雲那種不懼敵人,不畏困難,不怕犧牲的精神給我留下了難以忘懷的印象。

迫擊炮過後,敵人竟使用了燃燒彈,敵人把看家本領“火力警戒”拿了出來,火苗燒到了邱少雲的身上。但是,邱少云為了整個部隊的作戰計劃,趴在草堆裏一動也不動。他這種捨身為部隊的精神令人肅然起敬。

這位偉大的戰士,直到最後一息也沒挪動一寸地方。這説明了邱少雲同志在烈火燒身的情況下沒有為了自己的利益而逃走。忍着痛苦,不怕犧牲自己的生命,表現出了邱少雲堅強的意志和崇高的品質。

邱少雲因為這次戰鬥而光榮犧牲了。但他不怕犧牲的精神永遠會活在人們的'心中。邱少雲和許多的無名英雄已經為了我們現在美好的生活奉獻了自己寶貴的生命。在此時此刻我們該怎樣做呢?我陷入了一片沉思。

我們這一代差不多是獨身子女,從小養成了很多不良習慣,如:缺乏獨立生活能力,亂花錢,不愛學習,非常懶惰等等。如果先烈們還活着一定會説:“我們這麼用鮮血和生命換來的只有這些嗎?”所以我們從現在要鍛鍊自己堅強的意志,改掉不良習慣,做一個品學兼優的好少年。

從中我還明白了一個道理:我們祖國能有今天的繁榮昌盛,是前輩們拋頭顱,灑熱血換來的。因此,我們沒有理由浪費時間,我們一定珍惜美好的時光,發奮學習,將來為祖國的建設貢獻自己的一份力量。

讀《我的戰友邱少雲》有感優選14

前幾天,我讀了一篇文章,標題為《我的戰友邱少雲》,這篇文章非常感人。這篇文章的主要內容是:邱少雲被敵人的燃燒彈燒着了,但邱少雲一動也沒動,直到最後一息,為了這次戰鬥,邱少雲不惜犧牲自己年輕的生命,真是太偉大了。

作者那細膩、真實的描寫,把我們帶到了那硝煙瀰漫的朝鮮戰場,帶到了那令人難忘的日子——1952年10月12日。邱少雲的英雄事蹟把我的整個心都牽進去了。是憤怒,還是悲傷;是惋惜,還是崇敬,各種感情交織在一起,使我的心久久不能平靜。

膽怯的敵人拿出看家本領“火力警戒”,排炮過後,竟使用了燃燒彈。當我讀到“一團烈火把他的整個身子都包住了”時,我多麼想大聲對邱少雲説“快,快跳起來,打幾個滾!”此時此刻,我的`心也像作者一樣繃得緊緊的。多麼可惜呀——一個年輕的生命;多麼頑強啊——一個英勇的戰士,一個偉大的英雄!難道他是鋼鐵鑄成的嗎?不,他也是一個血肉之軀呀!此時此刻,我才明白作者為什麼會寫出這麼感人的文章,是邱少雲他那光輝的形象,他那愛國主義精神,迫使作者手中的筆寫下了這值得千秋萬代,值得永遠傳頌的英雄事蹟。

為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰鬥的勝利,邱少雲直到最後一息也沒發出一聲呻吟,沒挪動一寸地方,我想對邱少雲叔叔説:“邱少雲叔叔,您安息吧!”

讀《我的戰友邱少雲》有感優選15

這個星期三,我們新學了一篇課文叫《我的戰友邱少雲》。

在教課文之前,老師一般都會叫我們讀一遍課文。

我開始拿起書,跟着同學們一起讀起來。

當我讀到“敵人控制的923高地就像一顆毒牙”時,我明白了敵人佔領的這塊高地對我們的威脅十分大,如果不及時清除,後患無窮;當我讀到“我們必須趴在地上紋絲不動”時,我體會到了他們那種紋絲不動的感覺,想到了他們真的像茅草一樣難以發覺;當我讀到第五自然段時,我的.心也緊張了起來,因為我也害怕邱少雲會燃燒起來;當我讀到“邱少雲只要從火裏跳出來,就地打幾個滾,就可以把火撲滅”時,我體會到了那種在生與死麪前,選擇大家那種捨己為人的精神;當我讀到“邱少云為了整個班,為了整個潛伏部隊,邱少雲像千斤巨石一般,趴在火堆裏,一動也不動”時,我想到了我們只要被水燙就會哇哇大叫時,應該與邱少雲比一比,他為了整個班,為了整個潛伏部隊,在火堆裏都一動不動,我們更應該勇敢!你説,對嗎?

我們大家應該多學習邱少雲那種不怕死,捨己為人的精神!

“好,讓我們來學習一下這篇課文!”老師説。我迅速融入到課堂,聽老師講這篇感人的文章!