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讀《柳林風聲》有感彙編15篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:3.21W

認真讀完一本著作後,你有什麼領悟呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的讀《柳林風聲》有感,歡迎閲讀與收藏。

讀《柳林風聲》有感彙編15篇

讀《柳林風聲》有感1

《柳林風聲》是英國的肯尼斯·格雷厄姆寫的童話故事。整本書描述了動物們隨着季節起伏變化而生活的故事,再現了縈繞在柳林中的友情。

文中共有四位主人公:穩重老練的獾、聰明細心的河鼠、機智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蛤蟆。它們在柳林間和小河邊發生了許多趣事,每當我讀到:四位好漢憤怒地衝進宴會廳,就在這可怕的一剎那,發生了一場大恐慌,嚇得魂不附體的黃鼠狼們紛紛鑽到桌子底下,沒命地跳窗奪路而逃,白鼬們亂哄哄地直奔壁爐,全都擠在煙囱裏動彈不得時,我的眼前彷彿出現了這樣一副畫面:獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆闖進宴會廳,把黃鼠狼們和白鼬們嚇得連滾帶爬的想要逃出去,又怕因為自己的不小心而被四位好漢給抓住了,一動都不敢動。

看完了《柳林風聲》,我合上了書,不由得想到了自己:那天,被新老師點名後緩緩站起的我,用細若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師的“聽不見!”和同學們鋪天蓋地的鬨笑聲淹沒了。而那時的我,手心裏不知不覺就滲出了細小的汗珠,臉部的表情也尷尬地不自然起來。其實也並不是不會,只是太擔心自己的答案會是錯誤的,害怕那麼多人異口同聲地説你是錯的。由擔心而衍生出了那種小心翼翼,最終喪失了響亮地把答案説出來的勇氣。每當我再回想起這件事,總覺得自己當時要是再勇敢上那麼一點點,和鼴鼠它們一樣,面對困難不退縮,就一定會和它們一樣的成功了。

雖然《柳林風聲》我早已讀完了,但它帶給我的感受卻讓我回味無窮,讓人感受到了友情的珍貴和家的温馨與美好。

讀《柳林風聲》有感2

讀了《柳林風聲》這本書,我認識了好心的河鼠、聰明的鼴鼠和獾,還有好客的蛤蟆……

這本書主要講了,它們的冒險故事,讓我最深刻的是蛤蟆從蛤蟆宮偷跑走的故事,書上説因為蛤蟆太喜歡惹麻煩了,河鼠它們就輪流看守蛤蟆,到了後來,河鼠被蛤蟆給騙了,蛤蟆逃走,偷了別人的車,被關進了監獄裏,只不過監獄裏一位老人的女兒幫助了蛤蟆,讓它逃走回家,可是,蛤蟆宮被佔了,獾它們想到了辦法,終於把蛤蟆宮奪了回來,真是功夫不負有心人啊!

讀了這本書,我明白了,真正的朋友,在遇到困難的時候會幫助你的,而不是像有些人,只有你福的時候才會跟你分享,你有困難的時候,他們卻視而不見,這才不是真的朋友呢!我還明白了,你雖然犯了錯,要是你及時改正,那就是好孩子,有些人,知道錯卻不改正,就像蛤蟆一樣,原來不管誰怎樣勸説,他都不肯改,可是後來,它體驗過了,知道是壞習慣,就改掉了,從此,它的朋友便不像以前約束着它了。

我還認識了這本書的作者----肯尼斯.格雷厄姆,他非常不幸,除了母親,家裏誰都厭惡他,我真想對他説:“謝謝你,肯尼斯.格雷厄姆,為我們寫了這一本書,我會記住你的!”

讀《柳林風聲》有感3

今天,我又一次合上《柳林風聲》這本書,這已經是我第四次看完這本書了,但每次都看不厭,每次都有深刻的感受。

它是肯尼斯〃格雷厄姆編寫的,主要講了一隻鼴鼠出去玩,認識了寬容的河鼠、喜歡孩子又不願意見人的老獾、活潑的水獺和富有的蛤蟆。一段時間後,蛤蟆因瘋狂駕車而送進大牢,出來時它的房子已經被黃鼠狼佔領了,於是它們一起打敗了黃鼠狼,蛤蟆也變好了的故事。隨着一個個有趣故事的發生,它們之間的友誼也日漸如深了。通過閲讀,我充分體會到了田園風光的美麗、惡有惡報的因果報應和人與人之間和睦相處的温馨幸福。

這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩,好詞好句也數不勝數,下面我給大家講述幾段精彩之處。

“我的家,雖然很簡陋、寒酸、破舊,不如河鼠家舒適,也不如蛤蟆家氣派,更不如老獾家寬敞。可是,你知道嗎?那是我的家,我親手創造的家啊!”這一段描寫雖然平淡,但很傷感,讓人忍不住想要掉眼淚。不錯,自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊!

“他的雙眼裏透着父親般的慈愛,一隻鷹鈎鼻子顯示出他的威嚴。長着肌肉的胳膊交叉放在胸前,右手中握着牧神排簫,有着帝王般的寬容和氣度。”這段與上面的描寫有所不同,它用了許多形容詞,讓人有着身臨其境的感覺,彷彿這位牧神就在眼前。

看了這本書,我感慨萬千。彷彿自己就是那隻多愁善感的鼴鼠,有着豐富多彩的童年生活。但長大以後呢?我會不會變得越來越呆板呢?所有的事會不會都深深的記在心裏而不肯表達出來呢?太多的疑問將是我成長路上閃閃發光的星星,也許長大以後不會體會到童年的樂趣,而是另外一種境界。可是我會把它深深地埋在心底,不時拿來品味品味。因為我不想失去現在的這份快樂,這顆童心!

讀《柳林風聲》有感4

上國小以後,媽媽送了一本《柳林風聲》給我,説我長大了,可以讀讀這本有趣的書。它是一本英國的經典童話故事:一條清澈奔騰的大河,一片神祕美麗的柳林,一羣個性鮮明的小動物,它們匯在一起,為我上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠生活在一起,相互幫助、相互體貼,鼴鼠跟着河鼠學會了游泳、划船,還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生,獨闖野林迷了路。後來河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠,但這時下雪了,它們回不了家了,他們一起想辦法回家,後來誤闖到了獾先生的家,得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個蟾宮,它非常的富有,它的愛好非常多,但都持續的時間非常短,它一會喜歡划船,一會喜歡賽艇,最後喜歡上了賽車,河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸説蟾蜍不能再玩賽車了,可是蟾蜍就是不聽勸告,最後還是因為賽車讓它進了監獄。後來蟾蜍裝扮成洗衣婦從監獄裏逃了出來,它的蟾宮被野林裏的黃鼠狼和白鼬給佔領了,河鼠、鼴鼠、獾先生一起幫蟾蜍奪回了蟾宮,蟾蜍還是執迷不悟,仍然狂妄自大,後來在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了——重新做人,最後它變成了一個腳踏實地的人了。在四個小動物中我最喜歡獾先生,它總是像慈父般的照顧其它三個小動物。它還很聰明、很勇敢,特別是當蟾蜍的家被黃鼠狼和白鼬它們侵佔,以它的足智多謀和大家的齊心協力,終於讓蟾蜍回到了自己的家園。讓我知道了人世間的友情是那麼的美好!我們的祖國是一個有着五千年文明的國度,是一個不怕困難勇往直前充滿愛的民族。在前不久當雅安地震噩耗傳來時,中國的大地上出現了許許多多像獾一樣的好心人,他們用各樣方式伸出了援助之手,一方有難八方支援,眾志成城,讓雅安不再有痛苦,讓雅安有了希望和新的夢想。柳林風聲——愛之聲,也是我的夢之聲。

讀《柳林風聲》有感5

一片青青的柳林,風拂過柳梢,發出輕微的聲音。它們,一羣個性鮮明的動物,在這裏上演了一場多彩的生活故事。這就是英國作家肯尼斯?格雷厄姆的《柳林風聲》所給我們展示的畫卷。作者讓我們感受到的是英國鄉村柳樹林裏那些讓人羨慕的田園風光。

故事的主人公是四個擬人化的動物:多愁善感的鼴鼠、膽大心細的河鼠,狂妄自大的蛤蟆和運籌帷幄的狗獾。讀了《柳林風聲》,彷彿作者把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的温暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眨着眼:“這兒真美!”我彷彿看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風聲。”

作者細細地描寫了季節的流轉、大自然的變化以及動物們生活中發生的點點滴滴,它不僅帶着我們經歷了主角們隨着季節起伏的生活故事,還生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼和温情。

令我記憶最深刻的,是鼴鼠所説的一段話:“我的家,雖然很簡陋、寒磣、破舊,不如河鼠家舒適,也不如蛤蟆家氣派,更不如狗獾家寬敞。可是,你知道嗎?那是我自己的家,我親手創造的家呀!”不錯,自己一點一滴,省吃儉用造出來的家,是自己的勞動成果。別人的家再好,也是別人的,自己的家才是最温暖的港灣!

這個動物世界,也像人類社會一樣,形形色色,有忠有奸。但是,他們的友誼是真誠的,生活終究是美好、快樂的,朋友之間始終是團結、真誠的!

此時,外面的天空下起了微雨,清涼與寧靜伴着樹葉清淡的香氣拂進了我的心裏。我彷彿看見,遠方有一片青青的柳林,柳枝正輕輕的搖動。

讀《柳林風聲》有感6

“遠處的簫聲伴着呼喚,那麼輕快,清脆。是幸福的呼喚,讓我太激動了,這樣的音樂我在夢中都沒聽到過……”這句話是小説《柳林風聲》中的河鼠説的,因為他和鼴鼠清晨在大河上划船偶爾聽到的簫聲,如夢如幻,彷彿是遠處的神靈在呼喚。

本書的作者是英國兒童文學作家:肯尼斯·格雷厄姆。此書讓英國文學界沉寂了,正所謂:一鳥進林、百鳥噤音。它講述了有錢的蛤蟆先生靠祖傳家產生活,揮霍浪費,追求不真實的東西,連連上當,家都被人搶去了,自己也漂泊在外。最後還是靠朋友的幫助奪回了家。美國的總統羅斯福曾親筆寫信給格雷厄姆,説他看了三遍《柳林風聲》。肯尼斯·格雷厄姆寫《柳林風聲》的基礎是他給兒子講述自己的故事,自己年輕時的遭遇。所以此書令人百看不厭:格雷厄姆幼年父母雙亡,在坎坷中讀完中學後開始謀生,20歲時有幸進入銀行工作,工作之餘又開始文學創作,他把自己的情感融入這個風格獨特的故事了,動物們的經歷濃縮了他的生活,描繪了只屬於格雷厄姆的那個令他嚮往、令他無比痴迷的世界。

我猜過:這綠色的簫聲可能想表達友誼的真諦。可能這個故事也能當作寫友誼的寓言。柳林裏綠色的簫聲撩動着可憐的蛤蟆先生脆弱的心靈,也撩動着朋友們的心,使他們心靈相通了。最後尋找到了蛤蟆先生,他們又因為互相的熱愛幫助了蛤蟆先生奪回屋子。他們的友誼又被昇華了。但是,我也一直堅信,這個故事還藏着什麼沒被我們發現的玩意兒、這個偉大的作者一定還有要表達的情感、它的另一面又會不會令人吃驚呢……終有一天,會被發現,如果你好奇,請你也來看看這本書吧,你一定能看的它所藴含的深刻的含義。

《柳林風聲》這本書據我瞭解,在英國是婦孺皆知的。它優雅的文字以及獨特的風格讓它無論歷經多少年,還是英國文學史上一顆璀璨的明星,它的魅力也在於此,所以它的光芒永不黯淡。

自出版以來,看過這本書的人,無論大人和孩子,都被這風趣、有時又帶有點淒涼的文字所感染;被這柳林裏絕美的音韻所陶醉;都被綠色的簫聲迷住了……它告誡我們道理、陶冶我們的情操,給我們的心靈灑下了明媚的陽光;給我們的眼睛滴下了純潔的露水。

啊,仔細傾聽吧!你的心靈深處有沒有綠色的絕美簫聲呢?

讀《柳林風聲》有感7

楊柳樹在我們江南一般都種在河的兩岸,柳樹成林的小河是多麼的迷人。鼴鼠、水鼠、水獺、老獾、癩蛤蟆依次登場,這羣好朋友坐在老河邊,風從楊柳間吹過,輕輕地伏在他們耳邊低語。我喜愛朋友多多。

從剛會走路開始,我就知道奔向房門邊,讓外婆給我開門,去找小朋友玩。玩球、玩滑梯,甚至只是去牽小朋友的手走來走去。這些是外婆婆告訴我的。後來我讀了《柳林風聲》,更感受到了朋友的可貴。當沒勁的鼴鼠碰到了水鼠,生活就變得多彩起來了,坐船玩,認識水獺、老獾、癩蛤蟆,學習游泳和划船,聽風在楊柳間説悄悄話;

當鼴鼠去找老獾在野樹林裏迷路時,水鼠找來了,並和鼴鼠一起在最困難時找到了老獾得到了幫助;最可恨也是最幸運的是癩蛤蟆,瘋狂地划船,瘋狂地駕馬車,甚至瘋狂地偷別人的汽車開而進了監獄,可是鼴鼠、水鼠、水獺、老獾這些朋友沒有拋棄癩蛤蟆,當癩蛤蟆經過千辛萬苦扮了個洗衣女工回來後,勇敢的水鼠、聰明的鼴鼠、智慧的老獾和癩蛤蟆一起打敗了黃鼠狼和棕鼬,奪回了癩蛤蟆的.華麗房子。

所以當我作為知心姐姐在給王虹的回信時,我就寫了“喜歡朋友多多”,“沒有朋友的日子簡直是沒法過了呀” ,“希望你和同學們一起開開心心地玩,一起過生日。希望你繼續愛你的爸爸媽媽。希望我們是永遠的好朋友。”,這些是我的心聲,喜歡朋友多多的心聲,又一篇文章《給王虹的回信》發表在了《浙江小作家》上。

我好開心呀,我喜歡朋友多多,我想我會有越來越多的朋友,我會很幸福的。我們一羣好朋友坐在小河邊,風從楊柳間吹過,輕輕地伏在他們耳邊低語。我喜愛朋友多多。

讀《柳林風聲》有感8

十二個章節,二百四十二頁文字構成了這本書,讓我們來看看這本書的主要內容中吧!

書中的主要任務是四個擬人化的動物,恭順的鼴鼠,聰明的河鼠,老成持重的獾,以及放浪不羈的蛤蟆。蛤蟆在蘇格蘭鄉間的冒險經歷是本書最精彩本部分,實際上也是故事的主要部分。從玩車到偷車,由入獄到逃跑,隨之被人追捕,正是這一系情節串起了大半本書,而另外三隻動物對他的規勸則不時的交織其中。

讀完這本幽默風趣的小説,我的感受很深刻。這四隻小動物有着自己的思考,動作等等,都讓我感受到了友情的價值是多麼巨大的。我也有這種感覺。有一次,我和別人有一些衝突,我的朋友立馬挺身而出,幫我出頭,那一次我才知道友情是什麼。所以,他被人欺負的時候我也會去幫助他,這就是友情,一種偉大特別而又平常的東西。

內容是死的而人的思考是活的,讓我們一起翻開這本書,體會出我們每個人各自獨特的想法吧!

讀《柳林風聲》有感9

寒假裏,我讀了英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的一部童話故事——《柳林風聲》。

在故事中,我認識了温順善良的鼴鼠,聰明的河鼠,老成持重的獾,虛榮自負的蛤蟆。他們雖然個性,生活方式不同,但他們對朋友之間的那份友誼,我卻被深深地感動着。

鼴鼠,一個對新事物總是抱有強烈好奇心的小傢伙,聽了河鼠的的介紹,滿心期待能夠看到傳説中的老獾先生,決定隻身去野樹林深處拜訪。可他哪裏知道叢林的危險?在這幽暗的野樹林中,怪聲,冷冷的眼珠子,怪異的三角腦袋,處處包圍着他。對於不懂得叢林生存法則的鼴鼠來説,隨時都有可能會斃命。在這萬分危急的時刻,他的好朋友河鼠發現他不見了,就毫不猶豫地抓起武器,沿着他留下的腳印,奮不顧身地跑去救他。雖然河鼠知道一個人去野樹林很危險,可是為了朋友,他豁出去了!憑着他的勇敢,他的經驗,他的機智,他終於救出了奄奄一息的朋友,還帶他找到了老獾先生!

這讓我不禁想起了人所共知的《兩個朋友》的故事。一個胖子,一個瘦子兩個好朋友去森林裏探險。他們發誓有福同享,有難同當,可是當他們碰到一頭熊時,一切都變了。瘦子爬到了樹上,胖子由於太胖,爬不上樹。此時,他多麼希望瘦子能拉他一把呀!可是沒有。後來,胖子靠倒在地上裝死逃過一劫。他們是真正的朋友嗎?答案是否定的。那麼什麼是真正的朋友?鼴鼠和河鼠告訴了我們答案。真正的朋友,絕不是平時的吃喝玩樂,絕不是平時的稱兄道弟。朋友,就是你在最困難,最危險的時候,願意伸出援手幫助你的那一個!

在《柳林風聲》中,縈繞在柳林間的友誼與温情故事還很多很多......讀着這些故事,讓我心裏覺得暖洋洋的。同時,它也讓我真正理解了朋友的含義,教會了我怎樣去認識朋友,怎樣對待朋友。《柳林風聲》讓我受益匪淺!

讀《柳林風聲》有感10

看了《柳林風聲》這本書真的很感動我。作者讓我們感受到的是柳林令人羨慕的田園風光。《柳林風聲》是一個童話,講的是一羣動物朋友的有趣故事。動物朋友在大森林裏快樂的生活着,有憨厚的鼴鼠,聰明的河鼠,體貼的獾老師,還有‘富二代’蛤蟆……

《柳林風聲》主要講述柳林中動物的故事。柳樹林裏經驗豐富的獾雖然很少露面,但卻是樹林裏有影響力的人物。一隻善良的水鼠,他願意和朋友分享一切,他很有同情心。鼴鼠是一個努力工作的人,他願意幫助別人,並使用他的大腦。他總是靜靜地為每個人工作,總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠着豐厚的祖傳財產揮霍錢財,甚至失去了自己的家。最後,在他三個好朋友的幫助下,他拿回了他的財富。從此癩蛤蟆不再浪費,不再傲慢,反而變得很卑微。

在這四種動物中,給我印象最深的是蟾蜍。他是個小康好客的紳士,但也貪圖虛榮心,愛吹牛,愛開玩笑。因為這些問題,他離開了他在月球的祖籍去旅行。因為痴迷汽車,被誤認為偷車賊,又因為天生愛吹牛,得罪了警察,被判重刑,被一個糊塗法官監禁。最後,在朋友的幫助下,他改正了自己的缺點,回到了月球。

老獾在我心中也是印象深刻。他是一個冷靜冷靜值得信賴的朋友。同時,他也樂於助人,千方百計,盡力幫助蛤蟆改掉説話和玩耍的習慣;並提出一些建議來幫助蛤蟆和鼴鼠、老鼠一起回到他的家。

《柳林風聲》帶給我們心靈的震撼。它警告人們,社會是一個大家庭,人們應該知道如何相互關心,相互理解,相互幫助。這樣,我們的社會才能和諧;這樣,我們的生活才能更好!

讀《柳林風聲》有感11

暑假裏我讀了許多書,其中我最喜歡的是《柳林風聲》。

這本書讓我非常感動。作者讓我們感受到的是那些讓人羨慕的田園風光,還有動物們之間令人感動的友情故事。在美麗的大森林裏,有一羣可愛的小動物,他們在出去春遊時,蛤蟆喜歡上了一輛汽車,就動了邪念,把汽車偷走了。他為此付出了沉重的代價:被抓進了地牢。在一位小姑娘的幫助下,經過一連串的驚險追捕,他終於回到了家鄉,家園被一羣黃鼠狼佔領了。小動物們通過密道進入了房子裏,打敗了壞蛋奪回了家園。經過這一連串的故事,動物們友誼更深厚了。 書把我們帶進了無邊無盡的柳樹林中,而我們好像也成了這裏的居民。我們可以感受到柳樹林間動物們之間那種絲絲温暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。也許《柳林風聲》本身的故事平淡無奇,但動物們之間的友誼卻令人感動。它們鄰居之間,朋友之間都互相幫助。從不有人覺得這是一種負擔,反而都覺得這是應該做的。如果我們之間也像他們那樣,那這個世界該有多麼美好呀!

這本書把動物們生活的點點滴滴再現,令人嚮往。然而,蛤蟆的精神也是值得我們學習的。在逃跑時蛤蟆被艱苦的條件嚇住了,他幾次想放棄,可是一種信念支撐着他,那就是渴望再回到可愛的家園,和夥伴們在一起。他堅持不懈精神難道不值得我們學習嗎?

如此有趣的故事,讓我們像是回到了天真無暇的童年,也許我們就是柳樹林間的一縷縷“風聲”吧!

讀《柳林風聲》有感12

今天,我讀了一本有趣的童話故事書——《柳林風聲》,得到了非常大的收穫。這本書的故事中,主要描寫的人物有:善良憨厚的鼴鼠、熱情好客的河鼠、善良俠義的獾、喜歡吹牛,追求新奇的蟾蜍。它們自由悠閒,輕鬆快活。

但是,再平靜的日子也有不平靜的風波,不安分的蟾蜍自從看到汽車後,便瘋狂的迷戀上了汽車,因此鬧出了許多事故。雖然朋友們用心良苦的勸説它,讓他改過自

新,還告訴它:“現在還裏的及,等以後就來不及了!”可是它依然我行我素,不聽朋友們的勸告,最後被抓進了監獄,整天在黑暗、惡臭的牢房裏度過,天天只能喝水,吃粗麪包,習慣了豪門生活的它整天只能坐在乾草上大哭,其他什麼都無能為力。幸好,老獄卒那善良的女兒讓它用錢和自己的姑媽做了一筆交易,裝成了洗衣婦,逃出了監獄。回到柳林後,朋友們依然沒有嫌棄它,還團結一致,用盡自己最大的力量幫助蟾蜍從兇殘的黃鼠狼和白鼬手中奪回了蟾宮。友情,就像是一種神奇的魔力,將自高自大的蟾蜍奇蹟似的變成了一個謙謙君子!是這次宴會得到了最大的成功。

在現實生活中,我已經10歲了,卻像個不懂事的小孩子一樣,不聽大人的勸告,魯莽行事,最後還讓父母來收拾殘局,為什麼蟾蜍能改正,我就不能呢?我決定,從今天起,我要做一個不讓爸爸媽媽操心的好孩子

讀《柳林風聲》有感13

這個學期中我讀了很多的書籍,其中讓我印象最深的就是《柳林風聲》這部小説。

全書主要講述了生活在河邊和野林的動物們:熱情開朗又有點兒膽小的鼴鼠、聰明體貼助人為樂的河鼠等等。其中的蟾蜍既笨又愛惹是生非,還愛吹牛皮。正是因為這樣,它被抓進了大牢,等它從大牢裏逃出來的時候,它的宮殿已被人強佔……經過這一堆堆麻煩的事情,蟾蜍終於洗心革面。

書中的每一篇章節都讓我受益匪淺,每個章節都帶着一個小小的啟示。其中我感受最深的章節,大家都幫着蟾蜍奪回蟾宮,可蟾蜍心中卻打着自己的小算盤。雖然蟾蜍的行為習慣很不好,也愛吹牛,但是有一點我要向它學習,那就是知錯能改。遇到錯誤能及時改正,那還是好的,每個人身上多多少少都有缺點,免不了會做出一些莽撞和任性的事,只要做事腳踏實地,為人誠實一定能改正過來。

讀了這本書之後,令我想起了我和同學間發生的一件事。一次我的黑水筆爆墨了,又沒帶備用的筆芯,於是我向我的好朋友馮雨晨借,答應第二天還她。她很爽快地借給我一支,可我拖了幾天都沒有還她,她也好像忘了似的。我覺得自己這一點特別像書中的蟾蜍,心中感到特別內疚,我不應該做一個不講信用的人,於是在課間我不好意思地跟馮雨晨道歉並歸還了筆。

《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼,生活中每個人都會遇到困難,可能偶爾還會做錯事,但勇於面對,敢於認識到錯誤,及時改正,會讓我們的生活變得更美好。

讀《柳林風聲》有感14

暑假,我閲讀了一本英國作者肯尼斯.格雷厄姆寫的童話《柳林風聲》。我讀完這本書特別喜歡。

故事裏是這樣講的,鼴鼠丟下大掃除的工作,與河鼠相見,並一起划船野餐,又結識了獾和蟾蜍。它們坐着大篷車去旅行,途中被一輛汽車給撞翻了。從此蟾蜍迷上了汽車。蟾蜍不聽朋友們的勸告偷了一輛汽車,於是被關進了監獄。它假扮洗衣婆成功逃了出來,迷失在樹林。蟾蜍在冒險中遇見了河鼠並住在了河鼠家裏,因為它的家被黃鼠狼佔領了。在三位好朋友的幫助下,最後贏得了勝利,奪回了家園。四位好朋友因此獲得了森林朋友的尊重和信賴。

讀完這本書,我覺得河鼠樂於助人,性格開朗,理性有主見;鼴鼠雖然多愁善感但喜歡冒險;獾做事很老練,非常有威信就像一家之主,但它不太喜歡社交;而蟾蜍瘋瘋癲癲,愛吹牛,做事不計後果,還特別貪玩,四個朋友中它最孩子氣了。

雖然蟾蜍總愛孩子氣,但是大家都沒有嫌棄它,大家還是齊心協力地幫助蟾蜍克服了種種困難,獲得了其它森林朋友的尊重和信任,成為森林朋友心目中的“一家之主”。因為它們都有一個共同的特點——團結友愛,互幫互助!

讀《柳林風聲》有感15

暑假裏我讀了一本極為有趣的書,名字叫作《柳林風聲》。下面,我就給大家講講這本書的主要內容吧:

有一隻蟾蜍專門靠祖傳家產來生活,揮霍浪費,朋友們看不慣它這樣浪費,所以河鼠、鼴鼠、老獾都想來管教它,它的幾個好朋友為了改變它這個壞毛病,商量了一個辦法,並且説要把它調教成有理智的蟾蜍!它們決定去蟾蜍家,剛來到蟾宅外面的馬路,就發現一輛閃閃發光的大汽車,停在宅子外。蟾蜍每天都樂,它見到朋友們也一樣,連語音語調都顫抖了起來,朋友們二話不説,立刻帶它回家進行幫助訓導,長篇大論地説,卻一點都沒有用。最後,蟾蜍的家被黃鼠狼霸佔了,它的好朋友一起幫它趕走了黃鼠狼,奪回了屬於它自己的小屋。經過這件事情,蟾蜍終於改變了自己的壞性格,從此,再也不像以前那樣浪費了。

讀了這本書,我得到了三個啟發:第一,不能只靠祖傳家產來生活,要靠自己的力量去生活,從而獲得快樂;第二,蟾蜍的幾個朋友非常團結,幫它把房子給奪了回來,我也要學習它們的團結、互幫互助的精神;第三就是絕對不能像蟾蜍那樣揮霍浪費,要節約身邊的所有資源。

同學們,我建議大家也去讀一讀這本有趣的書《柳林風聲》吧!