認真讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的讀《海底兩萬裏》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
科幻，是寄於科學發展的基礎上進行想象。而我覺得，科學的發展，也可以寄於幻想的基礎上進行。
《海底兩萬裏》是作者儒勒·凡爾納於1870年發表的一部長篇小説，距今為至已有一百四十多年的歷史了，依舊經久不衰。
讓眾人喜愛的原因，不止是因為整部小説懸念迭出，環環相扣。也是因為這部書中的許多地方，都是想象出來的。
比如書中最重要的場景——“鸚鵡螺”號。這本書於1870年出版在世人面前，而世界上第一艘潛水艇，於1895年——也就是二十五年後才問世，在沒有潛水艇的情況下，作者能運用天馬行空的想象力“創造”出這樣一艘結構複雜的潛水艇，實屬不易。
但是文中如果只有這些東西，那也不會有趣到哪裏去。在書中，涉及到了大量的科學知識，還涉及了海洋生物，氣象，地理等方面的豐富知識，阿基米德浮力定律，光的折射和亮度等物理知識。形形色色的軟體動物和海帶，斑駁密集的珊瑚王國等海洋生動知識。
能經久不衰的，必須擁有這部作品的獨特之處，文中有一句話説：“一千克海水有百分之九十六點五是水，百分之二點七左右是氨化鈉，其餘的就是小量的氯化鎂、氯化鉀、溴化鎂和石碳酸。”
這書的特色，便是將大量的學只與豐富的想象還有生動的描寫。
這本書故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千，驚心動魄，令人百看不厭。
我讀的這本書的名字叫《海底兩萬裏》。這本書的作者是儒勒·凡爾納，他被譽為“科幻小説之父”。書中的主人公是尼摩船長。他是一個帶有浪漫、神祕色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這又好像不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
這本書敍述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事，在一八六六年，當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物並非什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯做海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，有經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底祕密公佈於世。
我最喜歡的人物是尼摩船長，他竟然能自己祕密建造一艘這樣好的船“鸚鵡號。”這艘建造的船，還可以隱人耳目。讓別人以為是獨角鯨的大怪物。尼摩船長遇到像“擱淺”，土人圍攻，兇猛的鯊魚，冰山封路，章魚襲擊等許多險情都從不懼怕，這也説明了他為了自己的航海科學研究，不退縮，不放棄的勇氣。你喜不喜歡尼摩船長呢？我相信你一定喜歡。
我要是船長，在危難關頭，我也是不退縮、不放棄，努力想辦法解決的。可惜在現實生活中不太可能，我才十幾歲，還未滿十八，根本不行，不過我會努力的！
從這本書裏我學會了，在危難關頭，不退縮、不放棄的精神，這種精神任何人都要學習一下，會很有幫助。
一八八六年出了一件怪異的大事，在海上經常有一個長長的梭子狀物體攻擊其它船隻。於是公眾強烈要求把它從海里清除掉。
主人公阿羅納克斯先生登上了亞伯拉罕·林肯號後就踏上了遠航之路。在經過漫長地搜索後終於發現了那個雪茄狀的“動物”可是它卻向林肯號撞了過來，林肯號只好撤退，天亮後，林肯號對它進行追逐，用錐形炮彈打……可惜一切都是徒勞。當他們不幸被衝入海里時才發現那是一艘潛艇，他們成了俘虜後跟着那艘代號為鸚鵡螺號的潛艇遊歷四方，並最終逃脱了潛艇的束縛，重獲了自由。
這本書中的尼摩艇長是一個奇怪的人，他仇視人類，不知國籍，還是個大富翁。他性格陰鬱，卻知識淵博。將上百萬黃金送給窮苦的人是他，將滿口袋珍珠送給採珠者的人是他。最令人感動的是在南極缺氧時，他不在乎自己的生命而將工作時間延長。正是他這樣無私的精神感動了讀者。
我喜歡這本《海底兩萬裏》。
在近兩週，我看完了一本名叫《海底兩萬裏》的書。它是我最喜歡的書之一，也是中外名著榜中榜的第一輯。內容豐富有趣，娓娓道來、引人入勝;善於用凝練、概括的名言名句提綱挈領、啟迪心智。可以讓你百讀不厭，盡情地享受自然的神奇力量。
這本書主要講的是法國阿龍納斯教授、康塞爾和內德·蘭德在捕捉海洋大怪物的時候不慎落水，而又登上了“大海怪”。其實，人們説的“大海怪”就是一艘大大的潛水艇，叫“鸚鵡螺號”。裏面有一位神祕的人物——尼摩艇長。在“鸚鵡螺號”裏生活時，帶着教授三人，幾乎環遊了各個海洋，後來，他們幾經堅險，終於逃脱，將這一海底祕密公之於眾。
從《海底兩萬裏》這本書中，我讀到了許多我不瞭解的地方、知識、內容，也讀懂了這些內容。比如亞特蘭蒂斯、麪包果樹、西米樹等等，一開始都是我心中的謎，但是後來，鑰匙就自動送上門來了。這本書風味有趣讓你百讀不厭。
我最喜歡的一個人物就算是尼摩艇長了。他是因為戰爭失去了親人的人，他因仇恨就永遠遠離陸地，然後用聰明才智造了一艘絕頂棒的潛水艇，並起名為“鸚鵡螺號”，接着就成了海洋的主人，一直生活在海底。然而他還是那麼善良，送給採礦人鑽石寶物，並幫助採礦人逃離要進大黑鯊肚子的一幕等。雖然尼摩艇長在與世隔絕，但他心中仍有對生活的熱情和對弱者的同情。從他身上我看到了人類的智慧、善良和勇敢。記得有一天上午，我和吳紫怡因紫珊的作業問題意見不一，吵了起來，還為這事我倆説要絕交。當天下午老師們交給我很多任務，我忙得團團轉，直到媽媽來接我還沒完成，我只好到處請同學幫忙，可同學們不是沒空，就是家長來了。這時紫怡站了出來，無怨無悔的將我剩下的工作完成的井井有條，我非常慚愧，想和紫怡道歉，又不好意思説出口。在我準備回家時，紫怡對我伸出了手，説：“和好吧!”我和着微笑緊緊握着她的手點點頭。這讓我想到生活中要有一顆善良的心，即使別人誤會了你也不埋怨;用一顆真誠、善良的心對待別人。
從《海底兩萬裏》這本書中，尼摩艇長告訴我們：只要你有一顆善良的心，無論與誰有多大的仇恨，你都可以隨時隨地去幫助別人。
在暑假的時候，我懷着無比興奮的心情讀了一本書—《海底兩萬裏》，我極其喜歡這本書，因為這本書它告訴了我好多好多我並不瞭解的美麗的島嶼。
《海底兩萬裏》這本書主要講述了一位法國著名的博物學家在考察活動結束準備回國時，突然受邀請跟隨一艘捕鯨船，一同出海，去捕抓海上的不明生物。但是，在與怪物的搏鬥過程中，這位法國博物家不幸掉入了大海，還有他們的同班，一同掉入了大海里，但是這時候他們要找的怪物出現了。而這個怪物就是一艘不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號。之後，他們被這艘潛水艇抓去後得到了尼摩艇長的善待，只不過，他們不能隨意離開鸚鵡螺號。於是，他們便開始了海底環遊。在海底，他們見到了許多從未見到過的`景象。
不過，在最後的時候，他們不知經歷了多少事情，好在他們成功的逃離了。在《海底兩萬裏》這本書裏，我最喜歡的就是尼摩艇長，因為他是在我讀完這本書感受最深的人物，他是一名優秀的工程師，他喜歡讀書。他英勇善戰，敢於和鯊魚一決高下。在我心裏尼摩艇長是一個英雄。
疫情期間不能重返學校，媽媽就讓我把家裏的書在讀讀，我又一次閲讀了法國作家儒勒，凡爾納寫的科幻小説---《海底兩萬裏》。他的作品還有《格蘭特船長的女兒》《神祕島》《海底兩萬裏》被稱為“凡爾納三部曲”但我還是喜歡《海底兩萬裏》這本書。今天就讓我來跟大家分享一下吧！
書中敍述了阿龍納斯教授和他的僕人賽康兒以及捕鯨大王尼德蘭一起追捕獨角鯨的過程中，被獨角鯨撞擊，三人落水到了“海怪”身上，發現原來是艘潛水艇“鸚鵡螺”，艇長叫尼摩。日後他們三人跟着尼摩艇長在海洋環遊世界，他們在這個過程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋級南極和北極，他們不是一帆風順的遊覽這這些地方，他們經歷了與鯊魚搏鬥經過了冰山封路，被章魚襲擊等等困難。最後因為一個大漩渦回到陸地。
看完整本書後，我最佩服的是尼德蘭，他有一顆嚮往自由的心，他不會願意過沒有自由的生活，不管待遇有多好，他説過一句話讓我記憶深刻“我們當然會成功，只要把握好機會”這句話讓我知道，只要能夠把握好機會，做事當然就能夠成功。今天我是真的明白了，為什麼在生活中，有很多人是失敗的，就是因為在做事的時候沒有把握好機會，不好好認真的去做，導致失敗結束。
我就親身經歷過，記得那是我上國小三年級的時候，媽媽帶我去南岔的河邊玩，媽媽説河裏有很多的魚，用漁網一兜就可以。我想這很簡單，網那麼大的口把網放河裏魚游來一提不就可以了，事實我一條魚也沒撈到。我不耐煩的問媽媽，“為什麼我看着魚游過來了，提杆子都沒撈到魚呢？”媽媽説:“時機不對，很多時候看似簡單的事情你要是不認真抓住那個時間去做，就錯過了，魚就遊走了。要把握好魚要到網口的時間。”聽了媽媽的話，我就反覆的嘗試了幾次，果真成功的撈上來五六條小魚。事實證明我們無論做什麼事情不僅僅在於堅持和耐心，更多的是要抓住時機，把我好機會才能成功。
《海底兩萬裏》這部著作深深吸引了我。我一度以為這是真實發生的故事，它讓我感受到了人類的智慧、勇氣、冒險精神，以及科技水平的發展。
這是一本神奇的科幻小説，作者是法國作家儒勒·凡爾納，在我看來，他是一個了不起的幻想家，他的幻想新奇又不失常理。懸念迭出的筆調下，還常常能讓我們收穫一些珍貴的物理知識，這顯示出凡爾納先生淵博的學識和豐富的想象力。
故事是這樣開始的：1866年，人們在海上發現了一隻“海怪”。海洋一向具有神祕的色彩，因為它博大未知，看似平靜，又變化萬千，而人類的天性中又有着恐懼、好奇和征服欲，所以當大海中出現未知的“海怪”後，人們經過短暫的恐慌，便開始了對“海怪”的探索和征服之旅。跟着“林肯”號一起出發去搜捕“海怪”，隨着“林肯”號的航行，故事開始一環扣一環的出現。船上的人們不停的失望，又不停的燃起希望，重新追逐“海怪”，但不幸還是發生了，這本書的主人公——阿龍納斯教授不慎落入海中，經過一番激烈的掙扎後，阿龍納斯教授的僕人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭奇妙地進入了“海怪”中，並發現所謂的“海怪”其實就是人們製作的一艘高級潛水艇——“鸚鵡螺”號。
在“鸚鵡螺”號中，我們又瞭解了一種原動力——電。電結合海水中的鈉，鈉又與汞混合，成為了一種用於代替本生d蓄電池單元裏鋅元素的合金。它可以提供船上的一切，可以發光，發熱，是所有機械的靈魂，這就足以證明科技的進步以及人類智慧的的豐富，人們巧妙地把海水中的鈉轉化成可以發電的原料，由此可見，“鸚鵡螺”號簡直就是高科技的結晶啊。
接着尼摩船長（“鸚鵡螺”號的船長）又帶領着我們進行了一次海底森林狩獵，領略了海底的奇妙美景，長年生活在陸地上的人們無法想象到海底世界的神奇曼妙，這一切都令人歎為觀止。
狩獵過後，“我”又親眼看見了歷史上傳説已久的海難遺骸。在這一系列生動形象的描寫中，我們能想象到遇難的人們與自然災害搏鬥到最後一刻的無助與絕望，心中不禁感受到生命即將逝去時的遺憾和恐懼。
書中讓我印象最為深刻的一個人物，要數尼摩船長了。他是一位海洋的“隱士”，勇敢並且充滿了智慧，他帶領水手們成功地從南極脱險，血戰鯊魚，勇鬥海蜘蛛，但他始終走不出仇恨的陰影，讓我們不禁遺憾人性的狹隘。
在這部小説中，我最喜歡的一個人物是僕人康賽爾。他對主人的忠心耿耿，遇事時勇敢沉着、冷靜機智，這都是非常值得我們去學習的。在他得知主人要去參加一次艱辛甚至會有生命危險的捕鯨活動時，果斷選擇和主人同去；在阿龍納斯落水時，他也勇敢地跳了下去；儘管自己筋疲力盡，仍不拋棄自己的主人，他為了挽救主人的生命而不惜犧牲自己的生命；在南極冰層極度缺氧的情況下，他把最後一絲氧氣留給了主人。這一刻可以説是全書中最令人動容的一幕，儘管康賽爾只是凡爾納先生在眾多亮眼角色中所塑造的最不起眼的一個，但卻給我留下了極為深刻的印象。
回顧這本書的前半部分，鬥智“海怪”的激烈場面讓我們熱血沸騰，尼摩船長的機智勇敢、不畏艱辛和崇高的集體主義精神也讓我們感動不已。
這是一個離奇的故事：一名沉着冷靜、足智多謀而又有些冷酷的船長帶領着一名教授和船員們在大海里遨遊，他們穿越水下通道進入地中海、在紅海里自由穿梭，他們甚至突破重重冰山在南極留下他們的腳印，茫茫大海遍佈他們的足跡。
當然，在這途中並不是一帆風順的。就比如説在從南極返回大陸的途中，他們受到了冰山的重重圍困，但船員們團結一致，再加上船長的冷靜鎮定、教授的科學智慧，他們以自己的力量竟然突破了使無數人葬身海底的冰山，這真可謂團結力量大啊！
他們收藏海底的奇珍異寶，開發海底資源。他們曾與鯨搏鬥，與海盜交鋒，他們穿越冰山去探尋那無人知曉的南極地帶。而做這種種驚天動地的事情的最基本的條件就是必須團結一致，有靈活的頭腦和豐富的智慧。
同時，我也很佩服這艘潛艇的船長，他雖然冷酷，卻不缺少愛心；雖然沉默寡言，卻也冷靜鎮定。如果沒有船長一次又一次冷靜鎮定地指揮大家度過難關，那麼大家早就葬身海底了。
不僅僅是他們，我們也應該一樣：在生活或學習中遇到了一點一時半會解決不了的小困難就放棄，那麼這隻“攔路虎”就一直擋在你通往勝利的道路上；反之，你刻苦專研，以頑強的毅力戰勝了他，你收穫的就不僅僅是成功，還有那不屈不撓的精神。在通往成功的道路上，一隻只“攔路虎”帶給你的是一種種人生路上的良好品質。
這本書給了我無限的啟發，它將是我人生路上的一盞永不暗淡的啟明燈。
今年暑假，我讀了一本科幻小説，名叫《海底兩萬裏》是法國儒勤·凡爾納寫的。這本書就像一個磁鐵一樣深深地吸引了我。
故事主要講述了阿龍納斯教授在船上觀海洋生物時，無意中看見了尼摩船長的潛水艇，誤以為是獨角鯨，便去捕捉。在阿龍納斯跟尼摩船長之間，發生了許許多多有趣的事。我很佩服尼摩船長，他會很多語言。精通：法語，德語、拉丁語等等，我想：他一定去過很多國家吧，會這麼多語言。
我讀完了這本書，一直在想，“誰能有一天測透這深淵的最深處呢？”我現在才知道，只有阿龍納斯和尼摩船長才有權利回答。我真羨慕他們啊！我真想變成他們的水手，一起探測那天涯海角，欣賞那迷人，美麗而又離奇的海水，冒險到土著人居住的小島。
最近，我讀了一本科幻著作《海底兩萬裏》，它是“科幻小説之父”法國作家凡爾納的代表作之一。故事講的是十九世紀的歐洲大陸，一個龐然“怪物”突然出現在海上，主人公阿羅納克斯教授受邀參加追捕，卻不幸落水，到了“怪物”的脊背上，意外發現它是一艘構造奇妙的潛艇——“鸚鵡螺號”。潛艇的尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行，他們一起在美麗奇幻的海底世界漫遊了十個月，整個航程高潮迭起，撲朔迷離，讓我深深佩服作者的無限想象力。
這部小説驚險曲折，引人入勝，它神奇預言了“潛水艇”這一新式軍用武器！在小説發表25年後，人們才製造出了真實的潛水艇，竟然與小説中的描述大同小異。該科幻小説激發起人們對未來世界的想象與嚮往，也啟示我們：要熱愛科學，勇於探索，敢於創新，學習阿羅納克斯教授和尼摩船長不怕困難，勇往直前的精神！
我不由得想起了科學老師給我們上的一節課。那天，科學老師拿出了一張彩色圖片，上面畫着一輛奇怪的車，車身為藍色圓形狀，罩着的玻璃也發出藍幽幽的神祕之光。更令人驚奇的是：它居然沒有車輪，只有四個漏斗似的裝置按在下面！教室裏立刻熱鬧起來：“這到底是什麼東西呀！”大家嘰嘰喳喳，爭論不停。科學老師見狀，笑着告訴我們：“這是一款概念車，目前只存在想象中，老師期待你們將來能研製出來！”哇，太酷了！我不禁想象起來：將來我要讓它上天入地，能航海，底下那個漏斗似的裝置還能噴射出助力氣體，把乘客帶到他想去的任何地方……
《海底兩萬裏》這部科幻佳作給我指明瞭前進的方向。“少年強則國強”我們少年們要積極去探索，努力去奮鬥，振翅去飛翔，創造美好未來！
11月，在這個氣候宜人的時候，在離大海200公里的地方，我的眼前彷彿顯現出洶湧澎湃的大海。若是想知道這是什麼感覺，就去看一看《海底兩萬裏》。
《海底兩萬裏》創作於1870年，跨越了近兩個世紀，它的光彩仍熠熠生輝，我也看過凡爾納的其他作品，包括《神祕島》《80天環遊地球》《地心遊記》等，但要説科學與文學結合得最好的還是這部《海底兩萬裏》。
《海底兩萬裏》不僅為大家熟知，而且內容更是引人入勝，情節曲折，從一開始那一條“不明生物”，到主人公們的後來又進入了這條“生物”，以及那多姿多彩的海底世界，又到後來的不辭而別，並從險境逃生。其中這條“不明生物”--鸚鵡螺號，帶領着讀者走進海洋、觀賞奇景、陷入險境，這些都使讀者彷彿身臨其境。
而《海底兩萬裏》的幻想並非異想天開，而是有着深厚的科學基礎以及依據。而當時，在那個沒有電燈的時代，發出這樣大膽的幻想，並不是只是一種幻想。如今，“鸚鵡螺”號上的各種器械已不是觸不可及，甚至隨處可見，包括“鸚鵡螺”這艘海底船，已經不再是什麼神奇的玩意兒。這篇小説發表25年後，人類成功製造出真實的潛水艇，正是這鸚鵡騾號為科學家們開闢了對海洋探索的嚮往。於是，在這種好奇心的驅使下，人類仍在不斷的探索、開發海洋，也同時被海洋的神奇之處所震驚，身為“生命之源”的海洋，正驅使着人們認識自己生活的地方，而《海底兩萬裏》在展示海洋的神奇之時，更是激發了我們對保護海洋之重要的認識，而打開海洋這扇門，本就是人類的又一項進步。
《海底兩萬裏》中塑造的形象更是全面、生動，尤其是對尼摩船長，那描寫更是細緻入微，從行為、言語，處處體現了他那難以捉摸的性格。那隱居海底的尼摩船長，與人類斷絕關係，而又稍微有絲毫的關聯，更是體現了他是一個樂於助人，反對壓迫，在海底闖蕩，堅毅的男子漢。以及他在“鸚鵡螺”號上的威信，可看出他高尚的品格。
那學識淵博的尼摩船長，駕駛着“鸚鵡螺”號，帶領着我們去探索海底的奧祕。
《海底兩萬裏》是一部引人入勝的小説，又是一部關於海洋的百科全書。作者凡爾納有着豐富的海洋地理知識，在小説的情節之中，很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。除此之外，還介紹了海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥，反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是，小説以豐富的想象力，大膽新奇的幻想和逼真、生動的描寫讓我有身臨其境質感，彷彿我就在驚險曲折的故事情節中，跟隨主人公一起經歷各種各樣的新奇的冒險!
鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱卻知識淵博的人，他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國，真是太神奇了!在將近10個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時12公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。小説從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小説懸念迭出，環環相扣，把我深深地吸引住了，從最初的看不懂到現在的深深吸引，我對這本書有了很大的改觀和認識。
這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的保存。並不是每一本科幻小説都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小説，不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。整部小説動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小説。讓我們對海底的世界更加的瞭解，也開闊了我的見識!
高爾基曾經説過一句話“書是人類進步的階梯”。書也是打開智慧大門的金鑰匙。我要多讀書、讀好書。駕着智慧的帆船，在書海里暢遊，獲得更多的知識和智慧。
我期盼着，不久的將來，我也能乘坐載人潛水艇，體驗海底世界的多姿多彩。
《海底兩萬裏》，是科幻小説之父儒勒·凡爾納的一部鉅作，也是我最喜歡的科幻小説之一。今天，我閲讀了這本書。我彷彿也被帶入了鸚鵡螺號之中，探索深海的奧祕。
從前，有個海怪。它的身世十分神祕，吸引着主人公阿龍由斯、它的僕從康塞爾。他邀請捕鯨大王尼德蘭捕捉這頭“海怪”，沒想到“海怪”卻是一艘潛水艇!
艇長的名字叫做尼莫，他是一個印度王子，當他看見自己的國家被英國征服、淪為殖民地後，妻兒也死於敵軍之手，氣憤至極，耗費巨資建造了這艘潛水艇——鸚鵡螺號。
尼莫艇長在海底搜索金銀珠寶，過着逍遙自在的日子，但他並非將這些財寶佔為己有，而是用部分財寶支援那些貧民，並且擊滅敵艦，支援被壓迫民族的正義戰爭。
海上的生活並不是一帆風順，他們曾經在海灘上擱淺，遭到土著人的圍攻，但聰明的尼莫艇長卻使用妙計讓土著人統統離開;有一次;他們遭到鯊魚攻擊，可尼莫艇長並沒有讓鯊魚的詭計得逞。
他們還被兇猛的章魚包圍，可是尼莫艇長冷靜地使這次危機化險為夷;遇到冰山封路，尼莫艇長用這艘潛水艇的衝鋒角將冰山衝撞開······
每一次的困難，都考驗着阿龍由斯的意志，並且增添了他們勇往直前的鋭氣。我想人的一生永遠不會一帆風順，只有敢於拼搏的人才有可能取得成功。微笑着面對苦難，用一顆樂觀的心與苦難作鬥爭，唯有如此才能超越自我，創造奇蹟。
在這本書中，我最敬佩的就是尼莫艇長，他遇事冷靜不慌亂，用一顆沉着的心去面對苦難。他雖然擁有許多財富，但他並沒有肆意揮霍，而是幫助那些需要幫助的人。也許獲取利益並不是終極目標，這樣會使人變成金錢的奴隸。真正的快樂是學會合理的利用金錢，施予需要幫助的人，必定會收穫更有意義的人生。
《海底兩萬裏》這本書是法國著名的科幻小説家凡爾納的作品，這部探險小説共分47章，講述的是一位法國博物學家赴美參加科學考察活動後，正返回法國時，應邀登上一艘驅逐艦，參與驅逐盛傳的海上“怪物”。然後，博物學家等人非但未能驅逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘獲，其實，所謂的怪物，竟是一艘當時尚無人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜，但卻受到艇長尼摩的善待，只不過，為了保密的緣故，不許他們離開潛水艇。因此，博物學家一行被迫隨潛水艇遊歷各個海洋。後來，他們幾經艱險，終於逃脱，終將這一海洋祕密公諸於世。
作者跟我們談論海底世界，在穿越大西洋、印度洋、紅海、地中海、太平洋、南極和北極的時候，他們向我們展示的是多麼奇妙、壯觀的海底世界啊！
但最遺憾的是尼摩艇長的那艘動力強大的潛水艇還是被那可怕的邁爾海下的大旋流給捲走了。
閲讀這本書，使我獲得極大的精神享受的同時，也感受到了自然的神奇和科學的力量。
最近快期末考試了但我還是擠出時間讀完了《海底兩萬裏》
讀完了我有幾個問題：一船長為什麼那麼恨路地人？二在博士被關的那幾天船長幹了什麼？三潛艇的動力如何而來？
根據以上問題我心裏想的答案一陸地人很可能殺死了船長的家人因為文中有一段是這樣的：我路過船長的房間發現船長正向妻子和孩子的畫像痛哭還一邊説道：“路地人，可惡的路地人”二在博士被關的那幾天船長很有可能用潛艇去撞擊了商船因為文中有一段是這樣的：我突然感覺潛艇大幅度行動然後我頭撞到了牀便眼前一黑三潛艇的動力可能是從深海採集的能量而來。
我很好奇如果船長那麼恨路地人他更要常時去跟路地人交流而不是去用潛艇去撞擊商船他的潛艇能潛入深海應該和路地人一起去研發開採“藍色的寶藏”和“大海的祕密”.
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