在3.8日這天舉辦這次的親子活動非常的有意義，活動開始前的好幾天就跟我説，媽媽你來我們班參加活動嗎？我説來呀，然後孩子就很高興，呵呵，不定期的親子活動是大家共同的期待。本次的活動伴隨着一首好聽又温馨的歌曲《世上只有媽媽好》開始，親愛的老師們為每個小朋友都貼了一個可愛的笑臉，好精神呀
，嘿嘿。今天，通過老師們的科普，孩子們懂得了婦女節是一個怎樣的
節日，活動其中一個環節是手工製作項鍊，由媽媽和寶寶共同去完成，孩子也在製作的過程中獲得了成就感，老師還給大家拍照呢，留下了美好的紀念。接下來的活動很讓我們感動，老師們用心了，謝謝您們。這個活動是寶寶喂媽媽吃水果，以前都是媽媽喂孩子吃飯吃水果，今天讓孩子也來體驗一下，孩子們都做的很好呢。
半年多的時間孩子們成長了很多，越來越懂事了，這些離不開老師們的耐心教導和悉心照料。還有，也要謝謝初潤霖小朋友媽媽的禮物，同時，今天也是老師們的節日，大家節日快樂，永遠年輕漂亮，工作順心，萬事如意。
不知不覺寶貝已經四周歲了，進入小二班的這半年多，總是經常生病請假，每次生完病再回到小二班似乎都很拘束，今天活動的表現明顯沒有去年期末彙報時看到的那麼積極，全程都沒有主動舉手回答老師的問題，事後問你為什麼，你只是對着媽媽靦腆的一笑
半年多來，雖説你對幼兒園沒有那麼排斥，但仍然不喜歡去幼兒園，至於你對媽媽説的那些理由真是讓媽媽哭笑不得，製作項鍊的過程，你仍然不能配合媽媽一起完成，自顧自的拿着剪刀玩着，所以這個節日禮物是媽媽自己做好送給自己的呢！
活動中，當所有小朋友端着金桔出來的時候，我聽到幾個走在前面的小朋友對他們的媽媽説：媽媽我愛禰，我微笑的望着你，你只是衝着媽媽羞澀一笑，雖然你沒有向媽媽表白，不過媽媽還是感受到了你的愛，你拿着金桔餵給媽媽吃，眼中的深情要把媽媽溺死了！下週一就是寶貝四周歲的生日了，希望寶貝健康成長！歡樂多多！
陽春三月，草長鶯飛，春姑娘帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，也吹動了家長和孩子們的熱情。在這佈滿生氣的植樹好時節，為使孩子們能夠親身體驗勞動種植的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛大自然的情感，咱們河大幼兒園中三班的“綠化小隊伍”來到了史丹利農場，舉行了“親子植樹活動”。
小伴侶們和爸爸媽媽早早來到了集合地點，然後駕車前往。不到二十分鐘的路程，就來到了目的地。
老師們給小伴侶們分發了樹苗和工具，爸爸媽媽就帶領着孩子們一起去種樹了。在老師和爸爸媽媽的帶領下，小伴侶們帶着水桶、鏟子，你一羣我一夥地忙起來。 別看寶物們年紀小，可拿着小鏟子還真是像模像樣的。在挖好的坑前，家長和小伴侶們齊心協力動手，有的把小樹苗扶正，有的培土，有的把土踩實，有的與家長一起給樹苗澆水，親手栽下了一棵棵佈滿希望的小樹苗。活動現場一片熱火朝天的景象，成為春天裏一道漂亮的風景。 今天的活動許多都是全家出動，爸爸媽媽們帶着孩子一起參加植樹活動，不僅讓孩子們瞭解了更多的種樹知識，多了一次實踐的機會, 而且家長們也重温了兒時的樂趣。看着本身親手栽植的樹苗在春風中吐露着翠綠的嫩葉，大家都非常興奮。在種好樹苗後，小伴侶們紛紛將寫有本身姓名的小卡片掛在了小樹苗上，希望小樹能茁壯成長。子暄和子鈺還和媽媽一起製作了“小姐妹樹牌”，寓意着姐妹倆會像兩棵小樹一樣，同氣連枝，守望相助！相信，這份帶着大家美好願望的祝福會一直持續下去，我們的家園也一定會越來越漂亮！
植樹造林，美化生活，造福人類。種樹苗，也等於播種了希望。希望每個人都能夠積極參加植樹造林活動，把我們的家園，變成綠的世界，花的海洋，讓我們的環境更加斑斕，讓我們的生活更加美好！
12月14日，陽光明媚，萬里無雲，早上9點，杭州時代國小五（1）班的同學們在玉皇山舉行親子登山活動，最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前，負責探險藏寶的三位爸爸已經雄赳赳氣昂昂出發了，他們將在三個地點埋下多個“寶藏”——字謎紙條。字謎的內容都和我們五年級所學有關。
屠老師一聲令下，爸爸媽媽和同學們開始登山尋寶之旅，同學們立刻如出籠的小鳥一般興奮不已，尖叫着，歡呼着，一窩蜂地衝上台階，快速趕到了第一個藏寶點，大家紛紛行動起來，開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁，為我們“保駕護航”，不時提醒我們不要太靠邊，不要攀爬，注意腳踩實，手抓牢。
我們貓着腰，眼睛如兩個探照燈，石頭縫裏、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞裏，絲毫不放過任何一個可能的藏寶地點。哇！我發現了一個寶貝的蹤跡，在石頭縫隙裏，露出一個粉色紙片的一角，我立刻疾走幾步，緊緊抓住紙片一角，慢慢把它從縫隙中拉了出來，這是我的第一個“戰利品”，可愛的紙片在我眼中如珍珠一般，握在手中怕碎了，含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。
我又開始仔細搜尋起來，一張，兩張，三張……，不一會，我又在座凳下的縫隙中發現寶貝的蹤影，一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處，我無法用手取出，看得見，取不出，急的我抓耳撓腮，正當我無計可施準備放棄時，我突然想到一個好辦法，我從邊上找來一根細樹枝，用細樹枝一點一點將紙條撥出縫隙，通過努力，寶貝終於落入我手中。
我們經過仔細搜尋，確認這個藏寶點被我們清空，每個人都有收穫，手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進，奔向下一個藏寶點。我們每個人都在緊張而仔細尋找，頭上的汗水也顧不上擦一擦，為了小組的可愛獎品努力拼搏時。爸爸媽媽也開始幫我們尋找，給我們指點尋找方向，提供尋找建議。
我們開始三五人一組聚集在一起，討論可能的藏寶地點，我們把藏寶地點分成三層，上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙；中間層是石頭縫、凳子縫隙；下層是地基縫隙、落葉下。經過我們地毯式、立體尋找。寶藏終於被我們全部發現。
登上玉皇山頂，屠老師帶領同學們眺看了西湖美景，雷峯塔、三潭印月、蘇堤……，給同學們講解了許多杭州美景故事。
接着我們圍着屠老師開始獻寶猜謎遊戲，，由屠老師親自擔任主持和裁判。“十二點”打一字，馬上有同學舉手回答：“鬥”，“九天”打一字，“旭”……，同學們爭先恐後地搶答，一雙雙期待的眼睛閃現出智慧的光芒，那自信滿滿的模樣，好似穩操勝券，當然，遇到有挑戰性的謎語，熱愛思考的同學們便七嘴八舌討論起來，那熱鬧的場面使整個茶室都沸騰起來，在快樂中，時光如流水般從我們身邊悄悄流淌過，不知不覺中一個又一個有趣字謎被聰明的同學猜中，一份又一份精美獎品被同學們領走。
這次活動，我們不僅鍛鍊了身體，加強了集體觀念，還學習到許多知識。真是一次開心快樂的親子活動。
三月，雨水和暖風如期而至，蟄伏了一個冬天的生命開始蠢蠢欲動，藉着春雨的滋潤悄然舒展，不知不覺間驚覺鮮綠滿眼。早早與孩子們約定踏青之日，要在山野田原中感受春意正濃。
早上醒來觀窗外，煙雨迷濛，空氣中滿滿都是水汽，能見度極低；剛出門，便是大雨傾盆，似乎老天爺帶着戲謔的口吻要確認一聲“你們真的想出來親近大自然嗎”，還好，熱切的期待到底感動了老天爺，幾分鐘後，雨停了，接下來的一整天，偶爾一陣細微的過雲雨，其他時間陰晴正好，春風和煦。
早春的“U寨”，泥土芬芳，春意盎然，竹籬旁擺放了各色樹苗，有桃樹、香椿、苦欗、沙田柚、枇杷、蕃石榴等等，一番指認後，孩子們迫不及待地就要帶上自己的小樹苗到地裏種植。扛上鋤頭、操起鐵鍬，一行二十多人向預定的植樹點走去。經過幾天連綿細雨後的泥土鬆軟適度，要不是因為工具太重，孩子們幾乎都可以獨立完成挖坑、植苗、填土的工作，在爸爸媽媽的幫助下，每個家庭種三棵樹的任務很快地順利完成了，再走回來一看，鞋底粘了厚厚一層泥巴，像在自己的鞋子上額外加了一雙厚重的稻草鞋，走起路來像只笨拙的小熊，呵呵，這是與大地近距離接觸的禮物吧。
20xx年的3月8日，流行詞彙命名為“女神節”的日子，這一天小二班的媽媽們，收到了一份特殊的禮物。天兒有點冷，但心裏暖暖的。
下午三點五十，媽媽們準時來到幼兒園的大廳門口進行簽到，期待着寶貝們今天的表現。媽媽們有序走進小二班教室，伴隨着《世上只有媽媽好》的柔和音樂聲，大家都站在自己的寶寶身後面。孩子們見到媽媽的到來，都很興奮，宋老師講解了這個特殊節日的意義，並對孩子們進行了一系列的關於媽媽的情況的提問
“媽媽喜歡做的事情、媽媽的工作是做什麼的、媽媽為孩子們做了哪些事情、孩子們又為媽媽做了哪些事情……”其中關於媽媽們的工作只有幾個小朋友能回答的出來，錦寧也不知道我是具體做什麼工作的，這個方面還真的是沒跟孩子溝通過呢，宋老師的提問讓我意識到生活中跟孩子還是欠缺溝通的。
孩子和媽媽們一起為媽媽製作項鍊做為節日禮物，媽媽剪紙，寶寶們則幫忙黏貼製作，氣氛很是融洽。最讓我感動的最後一個環節，寶寶們端出老師們準備好的水果，一口口的喂到媽媽的嘴裏，説實話，感動的差點流淚了，老師教育孩子們懂得感恩媽媽
這樣的場景不僅僅是感受到了孩子們對愛的表達，同時也讓作為女兒媳婦的我也想到了自己的媽媽和婆婆，在這樣特殊的日子裏我們也應該向她們送上一份祝福，哪怕只是一句祝福的話，媽媽們的心裏也是暖暖的。今天的活動中還收到了一份特殊的禮物，再此也要表達對初潤霖媽媽的感謝。
活動開始前，大概數了一下，如果沒記錯的話今天參加活動的有22位小朋友及家長們，沒能參加活動的媽媽們，同喜同樂!雖然你們沒能到現場感受這愛的氛圍，相信在咱們小二班的博客中也同樣能感受的到，寶寶們又長大了，更懂事了。
親子活動在歡聲笑語中很快就結束了，但留下的感觸卻讓我歷久彌新，學校開展親子教育活動的核心價值在於促進親子間的感情交流，增進親子間的相互瞭解和感情，促進孩子身心健康，茁壯成長。活動中，一個個孩子臉上都掛着天真無邪開心的笑容，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時，由於工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者媽媽能夠和他一起做遊戲，那時更興奮，激動。通過這次活動我也想到了很多，平時工作忙，跟老師的溝通不夠，對孩子的關心和了解還是不夠。活動雖然結束了，但是我們對孩子的愛是永遠不會結束的。為了孩子的美好未來，只有學校、老師、家長一起共同努力才能把我們的下一代教育好，期待不久的將來再次與孩子、老師一起參加這麼有意義的活動。
“長大以後你想當什麼？”這個問題每個人都被問過，而答案當然也各不相同：科學家、警察、醫生等等，不言而喻，對於一個懵懂的孩子來説，理想是虛幻縹緲的，夢想中的.職業到底是什麼樣子的根本就無法理解，春遊親子活動感想。
20xx年3月24日上午，幼兒園組織中班幼兒進行一次親子春遊活動，專業職業體驗館——星期八小鎮，讓孩子們提前進入了成人世界，讓孩子體驗真實、體驗未來、體驗快樂，也盡情嘗試了一次做大人的滋味！
“星期八小鎮”是一個模擬社會的仿真小鎮，孩子們進入星期八小鎮後，開啟着許多充滿驚喜的人生第一次：第一次上班；第一次賺錢；辦第一張銀行卡，在這樣一次真實全面的角色遊戲中，自由選擇了自己想要扮演的角色。給孩子們比較專業的各種模擬體驗，有的男孩選擇了醫生。有的選擇了飛行員、消防員、警察、賽車手、工程師等等也有女孩選擇了模特兒、空中小姐、演員、甜點師傅、電視台主播等等許多孩子通過“給別人擦鞋”、“做解放軍”等工作來賺取“小鎮的流通貨幣”， 體驗着“賺錢養家”的樂趣！臨到活動結束，他們卻始終捨不得花自己掙來的“辛苦錢”。
此次社會實踐活動，讓孩子們也做了一回大人，體驗到工作的辛苦。孩子們接觸到了一些平時沒有機會接觸到的東西，擴大了視野。讓孩子們體驗到非同一般的感受。孩子們接受着動手能力、協調統籌能力、團隊合作能力和戰勝挫折能力的多種考驗，相信這樣一次經歷會讓孩子們更加珍惜現在的美好生活，受益終生！
讓愛不止步留愛住我家
一早醒來，就坐在電腦前，靜靜地回憶昨天參加孩子班級親子户外野炊活動的一幕一幕。
天剛剛亮時，我們全家就已經匆匆吃完早飯，拖着興奮的孩子，帶着昨晚早就準備好的野炊用品飛一般地奔向學校。以為自己會來得最早，卻沒想到我們一家到大門口時，學校裏早已隨處可見孩子們、家長們歡呼雀躍的身影！看着我家寶貝快樂地奔向他的小夥伴，我們也跟着快樂起來！
當車隊有序的開出校門時，我們都無比的興奮。也就在我們最興奮的時候，難題出現了——原本規劃好的上山路線被臨時阻斷，可是困難一點也沒有影響到孩子們的心情。我們在黃鑠雅爸爸、餘紫璐爸爸的帶領下另闢新路，終於順利的到達本次親子活動的目的地——巖鷹山。
剛到目的地，大家便忙碌起來。巖鷹山那片原本安靜的山坡上頓時熱鬧起來！爸爸們忙着生火、搬運物品，孩子們開始準備他們的第一個比賽——包餃子，幾個媽媽在旁邊七嘴八舌的指點着。孩子們一點也不慌，他們沉穩地包着餃子。不一會兒，包好的餃子像花兒一樣開放在盤子裏，是那麼飽滿、那麼誘人！無可置疑，我們七號家庭在包餃子比賽中獲勝！孩子們抱着獎品歡呼的時候，迎來了第二個比賽西——紅柿炒雞蛋。我們組的孩子分工合作，馬偉峻、陳君豪切西紅柿，黃瑞打雞蛋，李博豪掌廚，一切都是那麼的有序！説實話，不得不表揚這四個孩子，他們做的西紅柿炒雞蛋真是色、香、味樣樣俱全！接下來，家庭廚藝大比拼開始了，我們組在黃瑞爸爸的指揮下很快的完成了四個熱菜——水煮肉片、京醬肉絲、火爆肥腸、宮保雞丁。哈哈！很美味哦！其他組的菜品也很有特色哦——香辣燒烤、麻辣水煮魚、山椒牛肉粒？？我不得不感歎，真是高手如雲啊！
大家開心地享用了豐盛的午餐後，我們在老師的組織下開展了親子游戲。遊戲有“我的寶貝在哪裏”、“機器人木頭人”、“蘿蔔蹲”、“動物模仿秀”等等。在活動中，我也彷彿又回到了孩提時代，感受着快樂的氛圍。
歡樂的時光總是過得很快，轉眼已是下午四點，我們踏上了歸途。幾個孩子雖已累得歪歪斜斜，可仍是一副意猶未盡的神情。
在此，我必須得深深地感謝組織本次活動的劉老師和彭老師！活動的開展為家長能和孩子一起學習、一起玩樂，提供了機會。彼此間得到了心靈的溝通，使孩子體驗到了爸爸、媽媽的愛意，進一步培養了親子感情。另外，真誠地感謝二（2）班家委會的精心策劃和組織。哦，還有我們給力的七號家庭——廚藝超羣的黃爸、勤勞大方的黃媽、靈巧可愛的黃瑞、漂亮懂事的黃姐姐，任勞任怨的陳爸、美麗熱情的陳媽、聰明活潑的陳君豪和他的“小不點兒”弟弟，温柔賢惠的李媽和“小廚師”李博豪，開心果一樣的馬爸、無憂無慮的馬偉峻。呵呵，還有我——馬大哈似的馬媽（這也許叫嫁馬隨馬吧！）
停下敲擊鍵盤的手，我再次陷入了回憶。我想，此時巖鷹山那片山坡的上空定然還回蕩着我們快快的笑聲和叫聲。哦，還有我們的歌聲——讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂，擁有平安，讓愛永遠住我們的家。
馬偉峻的媽媽
20xx年1月19日
秋天是豐收的季節，是充滿喜悦的季節，同時也是個處處都藴含着教育契機的季節。美麗的南京秋高氣爽，正是外出遊玩的好時節，為了讓孩子們感受秋天大自然的美好風光，普德村幼兒園組織了秋遊（農家樂）活動，帶領孩子走進大自然，與大自然親密接觸，感受農村的美景。
8:30分，寶寶們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的陪同下早早地來到幼兒園，個個精神抖擻，心中滿是按捺不住的興奮，像一隻快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳的歡快個不停。
9:00整，寶寶們陸續的登上了汽車，向目的地——溧水傅家邊駛去。一路上車內歡歌笑語，孩子們沐浴着清新的空氣，呼吸着花草樹木的芬芳，一同伴隨着餘老師的講解，興致勃勃地領略着車窗外最美麗的秋景。
經過近1個小時的車程，我們到了終點。下車後，寶寶們如同脱韁的野馬一般，歡快的奔跑在廣場上。半空中的小蝴蝶也彷彿聽懂一般，也隨着寶寶們的歡聲笑語而翩翩起舞。隨後我們拍下了今天秋遊的第一張全家福，同時也拉開了秋遊的序幕。
餘老師和劉老師帶着小朋友們高興散步在鄉間的小道上，尋找着秋天帶給我們的喜悦。一路上孩子們你一句我一句議論着秋天的祕密，突然間聽到有寶寶們在喊：“快看呀，那邊是牛。”隨着吶喊聲看見孩子們正興高采烈的指着不遠處的牛在嘰嘰喳喳的説個不停，頓時讓我感覺到這一切在兒時的情景立即浮現到眼前。而這一切在喧譁熱鬧的城市裏看不到的情景，在今天得以呈現。
一路走、一路逛、一路講、一路學，我們路過了高粱地、看到的是毛豆枝。於是老師們就跟小朋友説：“那叫毛豆，就是我們經常吃的毛豆，毛豆曬乾後就變成黃豆……”。聽着老師們的講解，看着孩子們欣喜的眼神，作為家長的我們，配合着老師的講解，主動上前帶着寶寶們觀察與思考，孩子們聽了是懂非懂高興的點點頭。隨後我們又看到了茅草堆、胡蘿蔔、棉花、多種蔬菜等等。
走着走着，孩子們被一個個蔬菜大棚所吸引，對於生長在城市裏的孩子們，這樣的大棚對於他們而言顯得尤其的陌生。餘老師熱切的與農民伯伯溝通之後，孩子們在老師的帶領下，大手拉小手、小手慢慢走在田埂上，勇敢的跨過了小溝渠，終於見到了蔬菜種在地裏是什麼樣子的了。孩子們追着問這問那，為什麼蔬菜要種？為什麼要澆水？多長時間發芽？還要殺害蟲嗎？……在這裏，寶寶們不但瞭解到栽種蔬菜的情況，開闊了眼界之外，而且還體會到農民伯伯的辛苦與艱辛，培養了孩子們對大自然的喜愛之情，對糧食的珍惜之意。
中午時分，寶寶們跟隨着老師，我們到了秋遊的最後一站——農家小院用餐。寶寶們一下車之後，立即被小院裏的雞鴨等吸引，他們追着、喊着，別提多開心。甚至有的寶寶把雞抓到手裏，舉過頭頂，向家長們炫耀、向老師們炫耀，今天的豐碩成果。隨後，在餘老師和劉老師的召集下，寶寶們聚成一個圓圈，分享着上午的所見所聞。看着寶寶們回答的豐富多彩、井井有條，彷彿間讓我深刻的感受到寶寶的成長不但在外表，其思維的活躍也與日俱增、與時俱進。
今天一整天，雖然我們都走的很累，但是我們都很開心。寶寶們學到了許多無法從課本中學到的知識，田野裏有許多值得孩子們去學習思考的地方。我建議，今後幼兒園多組織更多活動去田野走一走、去看一看，讓寶寶們進一步瞭解春夏秋冬四季的變化及特點。
今天早上心情很興奮，因為學校要在越秀公園為我們舉行親子活動，我早早起牀和爸爸開開心心直奔越秀公園正門集合地點，首先來到北秀歌舞台看學校為我們準備的精彩表演，看完表演就來到為慶“
祝六一”兒童節舉行的書法比賽展覽區，觀看我們書法比賽展覽，看着一張張同學們認真寫的字，很感動特別是貼在前面一排同學的字，寫的認真工整和印刷出來的差不多，可見同學們平時寫字認真，多寫多練才能寫出來這麼漂亮工整的字，再看看自已的，感覺不如以前寫的好了，一定要向陳希、陽燦、陳語暄等同學抽出時間來多寫多練，讓自已的書寫水平提高，來年書法比我一定要比這次有有進步。參觀完書法比賽就到鎮海樓和五羊石像蓋上活動指定地點印章後結束行程和爸爸高高興興地回家。
雖然走了一個上午的越秀山有點累，但越秀公園的美麗風景和同學們的書法給我留下的深刻的印象還是很值得，很開心的，謝謝學校為我們舉辦這次有意義的親子活動
元旦前夕，我參加了幼兒園的親子活動，感覺到幼兒園老師和孩子那種濃濃的親親的感覺真像温暖的大家庭，孩子這學期學的東西真不少，懂得交通常識，知道各種車輛的用途，知道遇到危險正確做法，學會了和小朋友分享成果等還有好多本領，感覺孩子懂事了，做家長的非常欣慰。
孩子，20xx年是新的一個十年的開始，希望你在新的一年裏茁壯成長，變得更加聰明、更加自信、更加可愛，做一個全面發展的好寶寶。
感謝各位老師的辛勤付出，在這裏祝福各位老師在新的一年裏工作順利，萬事順意。
【元旦的來歷】
“元”有始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。“元旦”一詞，最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝。”宋代吳自牧《夢樑錄》卷一“正月”條目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。
我國曆代元旦的月日並不一致。夏代在正月七年級，商代在十二月七年級，周代在十一月七年級，秦始皇統一六國後，又以十月七年級日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了“太初曆”，這才又以正月七年級為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱“夏曆”，一直沿用到辛亥革命。中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農時；從西曆，所以便統計”，定正月七年級（元旦）為春節，而以西曆（公曆）1月1日為新年。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。
而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所説的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”，陽曆一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日。
慶賀新年的開始，歡度元旦可説是世界各國各地區的普遍習俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數國家、地區採用公曆紀年法，把1月1日定為新年的開始，稱作“元旦”。
由於世界各國所處的經度位置不同，各國的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位於日界線的西側，它是世界上最先開始的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位於日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公曆計，我國是世界上第12個開始新年的國家。
六·一”的歌兒是甜甜的，“六·一”的笑容是美美的，在這個甜美的日子裏。所有的小朋友都是最開心，最快樂的！尤其是能和爸爸媽媽一祝“六一”兒童節，陽羨幼兒園特別安排在20xx年6月1日起歡度這段美好的時光！為了慶這樣有着紀念意義的一天組織了一次別開生面的親子活動。雖然只有短短的兩個小時，但是整個活動內容卻安排的井井有條，豐富多彩。既有寶寶們活潑可愛的歌舞表演，還有一些有趣的親子游戲。在整個活動過程中，我和樂樂一起，意外地得到了許多活動之外的收穫！
“六·一”的節目很豐富，兒歌《交通標誌歌》、歌曲《同一首歌》、詩歌《水調歌頭》，舞蹈《機器人》，歌舞《小木馬》，遊戲《搶座位》等等。 不僅有跳的還有唱的、説的、朗誦的,樣樣都不賴!看着寶寶們一板一眼的可愛表演,真的是很有趣! 每個小朋友的臉上始終綻放着燦爛的笑容，並且將這種快樂滋潤於周圍的每一個人，讓我們這些成年人彷彿也回到了童年，回到了天真燦爛無憂無慮的時光。樂樂的詩歌朗誦《獻給六一的歌》在第六個節目，雖然在這之前已經已經反覆練習了很多遍，但是今天真正上台表演還是出現了小小的失誤，不過並不影響整體的效果，我緊張又激動地聽完了樂樂的表演，兒子的表現令我很滿意。孩子們的表演都很精彩，很賣力。遊戲《搶凳子》更是把整個活動掀向高潮，家長和孩子們一起遊戲，整個活動到處是濃濃的親子情，遍地是樂融融的快樂景象。我想，每個瞬間都會在孩子們的心中留下永恆的美好記憶。
親子活動的時間雖然不長，但對孩子來説他們得到了快樂，而對我們家長來説意義想必也很大吧！讓我們明白了孩子真正需要什麼，怎麼才能使他們健康快樂地成長！感謝陽羨幼兒園給我們提供的每一次親子互動的機會！
10月31日上午，我有幸參加了bobo所在幼兒園在繡球公園舉行的親子互動活動。
我一進繡球公園，就倍感老師、家長和孩子們的高漲熱情。家長裏面既有年長的爺爺、奶奶，也有年輕的爸爸、媽媽，但不管是年長的還是年輕的，看得出來，大家都是興致勃勃地融入到活動當中。呵呵，都是為了家中的小寶寶哦。
整個活動，首先由老師介紹了舉行此次活動的意義，之後就由老師們引領着家長和孩子們參加各項比賽。這是我第一次參加親子活動，和bobo一起進行的每一個活動項目我都記憶猶新。一開始就是“大腳託小腳”，調皮的小傢伙，剛一出發就把自己的小腳懸空翹了起來，像是開飛機一樣，可是我們卻有了犯規的嫌疑哦(*^__^*) 謝謝老師，“大人不記小人過”，一樣發了獎品給我們啦!後面的活動更是越來越精彩，和孩子在一起忘記了時間、忘記了年齡。
作為bobo的媽媽，對他今天的表現我很滿意。以前很多事都認為他還小，做不了;家中就他一個孩子，一切以自己為中心，然而通過今天的活動，我對bobo有了新的認識，原來他還這麼地能幹、這麼地會合作，嘿嘿，好開心的。
不過，今天bobo也有不盡如人意的地方啊!在小朋友們一起表演寶寶操給我們欣賞的時候，他一心念着去坐小船，根本沒有心思和大家一起做操。哎，這小傢伙，一點也抵擋不了外界的誘惑，不能夠善始善終，o(）＾）)o唉，“集體主義”觀念太差哦。
今天開展的每項活動，都能體現老師的無私和其用心的良苦。在活動的設計安排上，達到了在活動與遊戲中注意訓練孩子的表現能力以及孩子和家長的合作能力等。我想，這些都能為孩子們今後更加順利地在幼兒園各階段的學習奠定良好的基礎。
活動結束後，我最想感謝的就是老師。短短兩個月，你們就讓我們的孩子有了如此大的變化，忽然之間，我覺得他真的長大，給了我意外的驚喜。而我們家長就應該與時俱進地在教育孩子方面，多加強家、園溝通，積極參與幼兒園為孩子和家長開展的各項活動。
最後還想説的是，非常感謝孔老師、林教師和魏老師，感謝你們為我們的孩子所付出的辛苦勞作，感謝你們為培養我們的孩子所花費的心血!
XX中心國小是我的母校，而今天踏入校門則是作為一名家長，來參加六一兒童節親子活動的。這種感覺很奇特，我想到了自己的國小生活，想到了自己的六一兒童節，想到了當初教我的老師……
清晨，我帶着複雜而又興奮的心情走進了母校校園。我看見門口整齊地站着兩排“紅領巾”，有的手臂上戴着兩條槓或者三條槓，這種感覺時曾相識，因為我以前也戴過，記得三條槓是大隊委員，這是很自豪的。正回憶着我的國小生活，突然有一名三條槓在我面前敬了一個禮，然後給我戴上了一條嶄新的紅領巾，站在他們中間，我就好像是其中的一員。我小時候也給大人戴過紅領巾，這是很榮幸的事，之前我練習了很久。記得剛才敬的一個禮應該叫“少先隊隊禮”，紅領巾之前的定語不應該是“嶄新的”而是“鮮豔的”，這是我們大隊輔導員教的。
校園環境設施比以前好多了，乾淨整潔、寬敞明亮是我的第一感覺。操場是塑膠的，有一個很大的“司令台”，旗杆比直挺拔，在清晨陽光的照耀下生機盎然。走進教室，裏面裝了投影儀，配了電腦，學生穿着統一的校服坐在課桌前等待新的一天開始，他們就是那一道清晨的陽光，而這裏將書寫他們的童年。
活動儀式在8：10分開始，先是入場和升國旗，這和我小時侯一樣。而接下來的學生演出使很多家長眼前一亮，每個節目都很經典，很難相信這些演員都是國小生，而且不是“小熒星藝術團”的。更不敢相信居然有武術和擊劍表演，我讀書的時候這些都是離我們很遙遠的，現在變化太大了。
演出結束後是小朋友的興趣小組活動，家長可以自由參觀。興趣小組包括了舞蹈、美術、圍棋、剪紙、書法、古箏、小提琴、籃球、足球、武術……琳琅滿目、應有盡有，粗略估計至少有四五十種之多，教室裏、操場上到處都是一羣羣朝氣蓬勃的小朋友，整個校園充滿了生機和活力。作為家長，我們應該感謝學校為我們的孩子創造了這麼一個優質的活動平台。
離開學校，心情依然激動，慶幸自己的孩子在這裏讀書。這是我的母校，是一個鄉下的國小。她今天之所有這麼大的變化，我想除了有社會發展的因素外，還與校長和老師教育理念上的突破，學生家長素質的提高是分不開的。
光陰荏苒，歲月如梭，自己的孩子走進了我的母校。對我來説今天是一個特殊的六一兒童節，也是感觸最深的一個。
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