當品味完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家整理的《最後一頭戰象》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
暑假裏，我讀了著名作家沈石溪寫的動物小説《最後一頭戰象》，剛看到這本書的題目時，我覺得沒什麼意思，但當我看幾頁後，感覺跟我想的恰恰相反，如果你打開了這本書，一定會看得停不下來。書中講述了一些動物的生活習性和趣味事件，主要是大象、棕熊和野豬，因為作者用了比喻、擬人等修辭手法，所以把文章內容寫得很生動，動物的形象活靈活現、栩栩如生。
最令我記憶猶新的是給大象拔刺這一章節。一隻小象的前腿受了傷，母象和公象不忍心看到小象痛苦的樣子，便攔住“我”，讓“我”給小象治病，在給小象治療的過程中，小象難免會有疼痛，但是公象和母象不想讓小象受半點委屈，於是嚴厲的“教育”了“我”一番。從這一點我明白了不止人類之間有感情，動物們的“父母”也是會有愛子之心的`。在棕熊的故事裏，母熊也是把生的希望留給小熊，把痛苦留給自己。
象警這一章節也令我非常感動，因為大象身體很龐大，所以它們不僅要照顧它們的同類，還當起了其他動物的守護員，有一天烈日如炎，河流乾枯，只有一條河還流着一些水，但是那裏面有好多隻鱷魚，好多小動物都飢渴難耐，這時它們的救星--大象來了，大象們在水裏圍了個圈，而且警惕性非常高，一隻鱷魚都別想進來，動物們可以放心的在水裏嬉戲。
從這本書裏，我明白了很多道理，知道了很多知識，相信你們讀了也會喜歡這本書。
我非常喜歡沈石溪的動物小説，最近又讀了他寫的《最後一頭戰象》。當我翻開書的第一頁時，這本書就像磁石一般把我深深地吸引了。書中講了象、野豬、熊的生活習性和發生在這些動物身上的一些故事。作者把它們寫得活靈活現、栩栩如生，讓我對這些生活在大自然的動物們有了一次深刻地瞭解。
《給大象拔刺》一文講述了：一隻小象的右前腿扎進了一根長鐵釘，公象和母象便到路上“綁架”“我”去給小象拔刺。由於沒有麻藥，小象在拔刺的`過程中在不停地嚎叫，公象和母象以為“我”在趁象之危欺負它們的孩子，便給予了我一次次嚴厲地懲罰。刺拔完之後，它們給了我一窩蜂蜜後，就和小象一起離開了。這使我明白了：象也是有愛子心切和感謝之心的。
《象冢》使我明白了自然界的生存規律和人類的社會法則——弱肉強食、優勝劣汰。而《憤怒的象羣》讓我體會到了團結的力量之大，《與狗熊比賽舉重》告訴我們世上沒有不可能做到的事······但不管是生活在大自然的哪一種動物，在我們人類的眼中，它們都是低賤的“禽獸”。但動物們一樣擁有感情、自尊，一樣想要被尊重，為什麼不可以呢？
這本書令人回味無窮，發人深省，而且動物們都有如此高尚的感情，我們是否應有更深的感悟呢？
《最後一頭戰象》主要講的是：1943年，日寇侵佔了緬甸，傣族的最高首領率領象羣與日寇抗爭，抗戰中只有嘎羧一頭戰象活了下來，在臨死前它再次佩上象鞍，可它卻沒有到祖先留給它的象冢去，而是在“百象冢”旁刨了一個坑，莊嚴地將自己掩埋，和自己的戰友們躺在了一起。
課文讚頌了嘎羧是一個懷舊、善良、忠誠、英勇的戰象。“懷舊”是因為它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。“善良”是因為它死時和戰友們躺在了一起。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍，它希望自己是最後一頭戰象，希望這個世界永遠和平。“英勇”是因為它在戰場上奮勇殺敵。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載着凝重的歷史，記載着嘎羧的英勇，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在，勃勃的雄心仍在!象，它們的友情有這般力量;象，它們的.情比人的情更真切，更長久。我曾經聽説過一個故事：一個獵人養了一條狗，一天他出去打獵，讓他的狗幫忙看他的女兒，回家後，發現地上到處是血，而且狗的嘴裏都是血，女兒不見了，獵人便以為是狗把自己的女兒給吃了，於是獵人便把狗給殺了，可就在這時，女兒從牀底下爬了出來，原來是一條蟒蛇鑽進了家裏，狗把蛇給咬傷了。這時，獵人十分懊悔。從這個故事中，大家可能更多的感受到獵人的無知，可我感受到的是狗的忠誠和勇敢。聽到這兩個故事，我明白了：世界上動物都有靈性，它們都具有忠誠、善良、英勇……我想：人與人之間要充滿關懷,這樣世界就會充滿愛,變成愛的世界，愛的人間!
以前，我只認為大象性格温順，是人類的朋友。當我讀了沈石溪先生寫的《最後一頭戰象》後，讓我感受到動物身上也有着人類一樣的感情。
書中講了一九四三年，日寇侵佔了緬甸，鐵蹄跨進了一江之隔的西雙版納邊陲重鎮打洛。象兵在打洛江畔和日寇打了一仗。戰鬥異常激烈，槍炮聲，廝殺聲和象吼聲驚天動地。在這場戰鬥中有一頭倖存的公象，這隻公象叫嗄羧。最後，它在預感到生命將盡時，重新披上了自己戰鬥過的象鞍，和寨子人們告別後，獨自走向歸葬的地點。
讓我肅然起敬的是，在它將辭世的時候，它忘不了那片它曾經灑過熱血的土地，特意跑到那兒來緬懷往事，憑弔戰場！當讀到它親吻當年擋住它的龜形石頭時，我更是被深深的感動了，它經過二十六年的休養生活後，還能記得是哪一塊石頭救了它的'命，而且還記得清清楚楚，尤其讓我記憶深刻的是，它在這石頭上親了又親，表現了它對這石頭是多麼的感激。特別感人的是：作為一頭老戰象，它沒到遙遠神祕的祖宗留下的象冢，而是從百象冢旁挖了坑，然後，莊嚴的把自己葬在裏面。它和曾經並肩戰鬥的同伴永遠躺在一起了。嗄羧雖然只是一隻象，但是它在我心目中是一頭有高尚情懷和重情重義的大象！
從《最後一頭戰象》中，讓我感受到，動物是有人類的感情的，有時還要遠遠超過人類的。讓我懂得了可以從大象身上學習做人的道理，我們應該善待大自然中的動物朋友，也希望有的人拋棄貪婪的想法，共同去保護大自然中的動物。
上學期，老師在課堂上無意中提到了一套沈石溪的動物小説，因為我特別喜歡動物，我就迫不及待地讓媽媽幫我買了下來。這些動物小説把我深深地吸引住了，《最後一頭戰象》是我這套小説裏最先看完的一本!
讀了這本書後，我知道了不光是天下的父母會不顧一切地愛護自己的孩子，就連動物也是這樣。在給大象拔刺的那個故事裏：有一隻牛犢大的小象的腿受傷了，小象的父母為了讓小象早點好起來，減輕腿疼，便想到路上劫持一個路人來替小象看看傷。但如果誰因為替小象來看病時，弄痛了小象，公象和母象就會採取最強的措施來對付你。看到這裏的時候，我感覺自己好幸福，好想親一下爸爸媽媽。在自己的'家裏，爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽!
讀了憤怒的象羣這篇故事，讓我懂得了：象羣也是一個整體，如果有人傷害了其中的一隻象，象羣就會“以其人之道還治其人之身”來報復我們。故事裏的巖温扁為了滿足自己小小的願望，去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”，遭到了象羣的報復。動物是我們人的好朋友，不能傷害它們，要保護它們，你幫了動物，動物也會幫你的。
我從《野豬跳板》體會到，野豬真聰明呀，竟會想到讓人來做它的跳板，讓它逃離陷阱，逃脱苦海。野豬的模仿能力很強，故事的作者只做了兩次，它就學會了。哎!作者遇到一頭這樣聰明的野豬，我很是替他擔心呀!
《最後一頭戰象》一本書，竟能把象，熊，豬三種動物寫的栩栩如生，活蹦亂跳，好像動物們就在我眼前似的。我從中學會了許多道理：人和動物是朋友，人離不開動物，動物離不開人，我們要愛護動物，保護動物。
“它死了。它沒有到祖先留下的象冢。它和曾經並肩戰鬥的同伴們躺在了一起”……
關上了書，我淚流不止。
本文大致講述的是：1943年，西雙版納的洛江畔的戰鬥中，剩下了一頭戰象名為嘎羧。一日，嘎羧十分亢奮，要求沈石溪先生與波農丁先生將佈滿灰塵的鞍給他披掛上。一日，嘎羧預感到自己的死期，要離開村莊，它來到了白象冢自刨墓地。與戰友躺在了一起。
“它沒有到祖先留下的象冢。它和曾經並肩戰鬥的同伴們躺在了一起”看到這句話，我淚流不止。嘎羧沒有與自己的.祖先在一起，沒有去象冢沉睡。而是與自己曾經的戰友共同沉睡在一起。
“它沒有到祖先留下的象冢。它和曾經並肩戰鬥的同伴們躺在了一起”多麼令人感動，誰能想這頭大象竟然如此有人性，這頭大象竟如此講義氣，它知道責任與友誼是生命中十分重要的東西，所以它便選擇了去百象冢，去陪伴已故的戰友，與之一聚。雖然它不能説話，不能告訴我們，它為什麼不去象冢，而是選擇與戰友歡聚，但我深知，它有感情，它看重感情。為了戰友，不與祖先團聚，為了友誼，不與先輩團聚。比現在社會上的人好多了。現在的人完全“不知道”什麼是友誼，只認金錢，完全不在乎朋友，邪惡，歹毒。
我再次淚如雨下，人還算得上是萬物之靈嗎？
我有幸讀了動物大王沈石溪寫的《最後一頭戰象》。書中一個個動人心絃，引人入勝的故事令我如痴如醉，尤其讓我感動的是《棕熊的故事》。它主要講述了作者和藏族嚮導強巴，從金貓爪下救出了小熊仔，並和它建立了深厚的感情。有一天，母熊強行帶走了體弱的小棕熊，從此處處和我作對。後來，母熊為了保護小棕熊和雪豹進行了殊死搏鬥，受了重傷，在它奄奄一息的時候找到了我，希望我能收養棕熊寶寶。
可憐天下父母心。我看完《棕熊的故事》，腦海中不由得浮現出汶川地震時發生的一幕：有一位母親，當搶救人員發現她的時候，她已經死了，但是透過那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢，雙腿跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶地支撐着身體，在她的身體下面躺着她的孩子，由於母親身體的庇護，他毫髮未傷，抱出來時還安靜地睡着。這樣感人的場景舉不勝舉。
誰言寸草心，報得三春暉，父母對孩子的愛就像腳下的路一樣，永遠沒有盡頭。仔細回味，餐桌上，每天可口的飯菜；嚴寒中，暖暖的厚厚的`羽絨服；下雨天，披在我們身上的雨衣；烈日下，那把遮擋住驕陽的傘；早上的囑託，晚上的叮嚀......無不浸透着母親對我們的愛。羅曼羅蘭曾説過，母愛是一種巨大的火焰。母親為了孩子，可以毫不猶豫的獻出所有，甚至生命。然而，父母對我們深深的愛，我們有時不但視而不見。還總嫌母親囉嗦感到不耐煩。
雪落無痕，真愛無聲！日子在一天天過去，母親也一天天變老，我們不更應該好好珍惜這偉大、無私的母愛嗎？
《最後一頭戰象》讀後感
最近家裏的課外書我都看完了，我央求媽媽再幫我買幾本留十一期間看，媽媽思考了一下説這樣有點太浪費了。你不妨和小區裏幾個熟悉的小朋友換書看，我覺得這也是一個好辦法，想到就立刻行動，到了好朋友家一看當時就傻了眼了，因為他看的都是關於動物的書。最後我選了一本書《最後一頭戰象》。
我原以為大象身體巨大脾氣肯定很暴躁，不容易和人相處。但是，在讀了這本書後卻讓我感受到，動物身上也有着人類的感情。
《最後一頭戰象》講述的是一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了以前與日寇作戰的'最後一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年後的一個早晨，嘎羧突然向養象人波農丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別後，嘎羧獨自上路。沈石溪和波農丁悄悄地跟在後面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方，因為那裏埋着他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠的陪着它的戰友們！
讀過這本書後，使我驚訝的是象竟有如此靈感，它都明白忠誠和職責是生命中最完美的東西，我深深體會到，它那種跟同伴永恆的友誼。。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地迴盪着……我萬萬沒想到我會從一頭大象身上學到做人的道理。
大自然中萬物都是有靈性的，所以我們要關愛野生動物
以前總認為動物不如人類聰明，但是讀完《最後一頭戰象》這本書後，我感受到動物和人類一樣是有感情的。
這本書講述了大象、野豬、和狗熊的故事，情節很吸引人。我在書中看到了動物像人一樣有愛情、親情和友情。在《棕熊的故事》一文中，母熊寧可喪失自己的生命也要保護小熊，在身受重傷的情況下還找到“我”來養育它的孩子。這樣的愛子深情同樣也體現在大象一家身上，小象不小心把鐵釘扎入了腳掌，這可急壞了它的父母。它們綁架“我”來為它的孩子拔刺，拔刺的過程中，小象疼痛的哭天搶地。大象夫婦看見到孩子痛苦的模樣，幾次想懲罰“我”。它們的聰明和對孩子的愛讓我非常感動。
讀了《憤怒的`象羣》，我明白了團結力量的偉大和羣體利益不可侵犯。人類切不可自以為是而任意欺負動物，要尊重它們的生命自由，要和它們有友好相處。
而給我留下印象最深的是《最後一頭戰象》一文，故事中講述了在戰爭中倖存下來的一頭大象—嘎羧。它自知生命大限將致，便重披象鞍，來到了曾經戰鬥過的江灘緬懷戰友。最後它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重地把自己掩埋。這是一頭懷舊的戰象，我想它一定是無法忘記戰友們。
這本書令人回味無窮，書裏的故事還有很多，沒有讀過這本書的朋友們，有時間也去讀一讀吧！
這是我們的小本語文課上面的課文，但是它還有我更深一層去讀的地方，課文中省略的部分，也很重要。
戰象嘎羧是唯一在抗日戰中倖存的那一頭戰象，當他預感到自己的死期將至時，帶上了自己曾經一起戰鬥的象鞍，和自己曾經戰鬥過的地方。然後自己靜悄悄的死去。
這種感覺我不是不知道，在我舅舅去世的那一年，我雖然沒有去，但是我從我媽媽的.口中得知，舅舅一直不閉眼就是為了等我媽媽到來，看着自己的家人，外公、外婆、阿姨、媽媽、磊磊哥哥和舅母，這些都是他最親的親人，他看到這些人幸福健康的活着，很知足了，於是就去世了。
這和嘎羧的感覺是一樣的，只不過它的親人已經全部死去了，它只想回到自己留戀的地方，還有自己以前戰鬥過的地方去。
就像一些老人當他意識到自己快要不行的時候，會去看自己曾經戰鬥過的地方或者自己創業公作的地方，去感受回憶自己年輕時候所做的一切，這不知是回憶，而是感歎時光的飛逝是有多麼的快，人生有很多你想做的事情，可是這些事不能一一做完，你就得死去。這是非常遺憾的。然後老人會回到自己的家，落葉歸根，靜靜的回憶，等待死亡的到來。
戰象噶羧用自己的經歷讓我感覺到，人生該珍惜的東西太多了，不要等失去的時候再來感歎，我就是這樣，跟舅舅在一起的時間太少了，所以非常的悲傷，想要再見舅舅一面。
我十分喜歡沈石溪先生的動物小説。沈石溪先生描寫的動物，栩栩如生、活靈活現。是沈石溪先生讓我對動物有了全新的認識，讓我感受到動物也是有感情的。
在所有的動物小説裏面，我最喜歡《最後一頭戰象》這本書。
在我們現實生活中，我們的爸爸媽媽們總是在我們需要幫助的時候伸出援手。而動物也不例外，《給大象拔刺》一文中就描寫了這樣一個道理：小象的腿受傷了，它的爸爸媽媽為了給小象治病，在路上"請"了一個人給它治療。但小象傷勢太重，治療時難免會有些疼痛，可小象的爸爸媽媽就不願意了，重重的懲罰了治療的人。在我們的.身邊，有着爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨濃濃的愛，可我們不懂得珍惜，經常耍小孩子脾氣，現在想想還真是慚愧。
在《象冢》這篇文章講了這樣一個故事：茨甫當了二十幾年的頭象，與母象巴婭相親相愛。但在爭奪頭象這樣一個重要的事情上，巴婭竟然幫助了自己的兒子隆卡。因為茨甫對巴婭有愛與信任，所以它感到無比的痛苦與憎恨。但當巴婭義無反顧地跳進象冢中時，茨甫明白了，它知道巴婭對它的愛是永恆的。在我們的生活中也是這樣的，有的時候，與親人、朋友鬧矛盾了，會對他們的愛感到懷疑，但只要用心體會，就會發現在表象的背後，那些感情是不會變的。
在《最後一頭戰象》這本書中，還有許多故事，裏面藴含着深刻的道理。啊，世界萬物都是有生命的，每種生物都譜寫着自己的生命讚歌，裏面有愛，有珍惜，有堅持，有自信《最後一頭戰象》這本書發人深省，動物也有這樣的高尚情懷，哪人類是不是該有更深的感悟與表現呢？
今天我向大家推薦一本書，她的名字叫做最後一頭戰象，它的作者是沈石溪。
其中我最喜歡的一篇故事就是最後一頭戰象，它的主人公是一頭抗日戰爭中的戰象，也是唯一，一隻活下來的戰象，故事發生在1969年的春天，作者在西雙版納認識了50歲的嗄羧，作者漸漸的和他成為了好友。
可在兩年後的一個早晨，她突然非常精神起來，向收養它的農夫要回了他的象鞍，在和村裏人告別後，他獨自一人走上了“死亡之路”作者和那個農民以為他要去百象豖這是一個，埋葬着祖祖輩輩的大象墳墓，裏面有很多大象的屍骨，就算小象在沒有父母的指引下，在他已經要死的時候，他也會獨自一人來到百象豖，作者和農民，想要找一點象牙來賺錢，所以也跟着他去了，沒想到他沒有去那邊，而是來到了當年的抗日的戰場上，望望着那紅紅的鮮血地面，他又想起了當年的戰爭，最後他來到了埋葬他的戰友的墳墓前，自己挖了一個坑，走了下去，就這樣子，安祥在了這個地方，他就這樣子，和他的戰友團聚了。
讀過這本書後，我被深深打動了，特別是裏面的他沒有去祖輩的墳墓，而是去了當年隊友死去埋葬的墳墓，從這裏可以看出他對當年的戰友的感情之深厚，甚至，都沒有去家族的墳墓，而是去了戰友坑，這是非常令人感動的'大象。
大自然真的是奇妙又偉大，讓我們可以從，其中學習到做人的道理。
我們應該善待動物，不應該有貪婪的想法，像這次的疫情，也是因為人們的貪婪亂殺野生動物，亂吃野生動物才釀成的大錯，我希望我們不應該貪一時的口欲，而拖累了眾人，也害了野生動物。
這就是我讀最後一頭戰象，有感，你讀什麼書?有感可以告訴我嗎?
我看過許多小説，但我最喜歡的是沈石溪的小説《最後一頭戰象》。
以前我認為象很温順，不可能打仗。近來我通過讀《最後一頭戰象》後才明白，象不但英勇善戰，還勢不可當。
《最後一頭戰象》講述的是：沈石溪爺爺到西雙版納插隊時，見到了最後一頭戰象——已經五十多歲的'嘎羧。嘎羧在寨子裏很受歡迎，它經常到各家各户要串香蕉吃，到山裏喝筒山泉，二十六年過去了，一天早晨，嘎羧不吃不喝，飼養它的波農丁知道嘎羧要走黃泉路了。第二天，嘎羧非常興奮，它向波農丁要回了象鞍，獨自去死亡的路上，嘎羧沒有去象冢，而是和自己的戰友死在了一起，黎明時，它安靜的躺在坑中。
讀了《最後一頭戰象》，我覺得很感人，因為象也有自己的感情，人為什麼不能像它一樣？有好多毒惡的人隱藏在我們身邊，有的人對父母不孝，有的人不愛護小朋友，有的人衣來伸手、飯來張口……苟活在自我當中。如果人和動物相比，有些人是那麼陰險，如果比美德動物更勝一籌。我們要向動物學習，學習它們崇高的精神。以後要孝敬父母，熱愛小朋友，其實人的本性很善良，只是有的人為了貪慾失去了自我。
我們要愛護大自然，保護動物，和動物和諧相處！
簡評：小作者從課文的研讀出發，認識了動物的益處，聯繫生活中該抨擊的人之醜惡嘴臉，在對比中激起向善的漣漪，呼籲加強環保。
聽完王紅波老師上的《最後一頭戰象》，被大象的精神所感動，被這個感人的故事而震撼。於是，馬上買了一套《沈石溪動物傳奇故事》閲讀。在每天上、下班的公交車上，是這些可愛的動物陪伴着我。
在他的小説中，我們可以看到每種動物都有其可愛的一面，而且都通人性，都有自己好聽的名字呢。這些動物在沈石溪的小説中都是以主角的地位自居的，從中可以看出沈石溪在對動物種羣的長期細緻的觀察、體驗之後，醖釀出來的審美感受的深刻程度和豐富程度。他説：“動物小説之所以比其它類型的小説更有吸引力，是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼、禮儀的粉飾、道德的束縛和文明社會種種虛偽的表象，可以毫無遮掩地直接表現醜陋與美麗融於一體的原生態的生命。隨着時代的變遷，文化會盛衰，禮儀會更替，道德會修正，社會文明也會不斷更新，但生命殘酷競爭頑強生存和追求輝煌的精神內核是永遠不會改變的。因此，動物小説更有理由贏得讀者，也更有理由追求不朽。”
從沈石溪的`作品中，我們處處可以感受到作者關愛野生動物之情。作者以明朗而優美的語言、深沉的筆觸，通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內心世界，使讀者不僅瞭解了動物的生活習性，還可以從中引發聯想，體會其中的內涵，引起人們深沉的思索：動物世界尚且如此，我們人呢？
遇見貓狗盡力保護小雞的是雞媽媽的母愛，遇見獅子時上前拼命保護小狗崽的是狗媽媽的母愛。熊的母愛是怎樣的呢？
傍晚，熊媽媽還沒回來，小熊只能在樹洞中央蜷縮着，等待她的.媽媽回家。突然，一隻金貓敏捷地竄出灌木叢，準備撲向小熊。於是我掏出槍，將金貓打死了，看小熊太危險，我就把它帶回了家。但是，熊媽媽為了討回把我認成媽媽的小熊，和我拼了命。最後，熊媽媽在受到豹子襲擊時，把小熊牢牢地罩在自己身下……這是《最後一頭戰象》中的一段動人篇章，讓我感受到了母愛的偉大。
每天清晨，萬物還在沉睡時，媽媽就起來了，廚房不時會傳來叮叮噹噹的炒菜聲，媽媽在給我準備豐富的學習餐，用勤勞給我換來了一天的早動力。等我去上學了，媽媽又開啟了勤勞模式，把衣服放進洗衣機，等洗完了，再用衣架把衣服都晾出去，接着，媽媽又開始了拖地……家裏每天都是乾乾淨淨，井井有條，想必媽媽手上厚厚的繭皮就是不斷地打掃、勞動磨出來的。
下午，媽媽早已給我準備好了點心，有時是蛋炒飯，有時是三明治，有時是肉包子，也有時是牛肉麪，來迎接學習了一天的我，看見我那麼認真地做作業，臉上總是充滿欣慰的笑容。晚上，媽媽會幫我檢查作業，如果有錯，便會細心地為我輔導，她為我付出這麼多，不都是為了我學習進步嗎？
日復一日，年復一年，母親在為這個家的瑣碎家務的操勞中慢慢老去，天下的母親有幾個不是這樣呢？
世界上的母愛是最偉大，母親養育了我們，也是最温馨的愛。讓我們珍惜母愛，用最好的人生狀態去報達媽媽。慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉！
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