我買了《寶葫蘆的祕密》之後，就對它愛不釋手，連走着路都看。這故事裏的主人公是王葆，寫的是王葆和寶葫蘆之間的'事。
王葆從小很懂事，很聽話，就是不愛動腦筋。他愛聽故事，總是幻想着自己有一個寶葫蘆。奇怪的事情發生了，有一天，王葆到河邊去釣魚，沒想到卻撿到了一個寶葫蘆，王葆有了寶葫蘆之後，幹什麼事都靠它，不勞而獲。比如：吃什麼、用什麼、玩什麼，都直接讓寶葫蘆給他變出來。還有王葆跟姚俊下象棋，王葆為了讓自己贏，就説一定要吃掉他那個“馬”！沒想到姚俊的馬一下子飛到了他的嘴裏。數學考試的時候，王葆眼前的空白卷突然一下寫滿了答案，王葆高興得不得了，可是，劉老師發現這是蘇鳴鳳的筆跡，狠狠地吵了他一頓。還有小珍她們來王葆家玩，問這叫什麼花，那叫什麼花，王葆都不知道，説第二天公佈，沒想到寶葫蘆把花的名字全部插錯了。就這樣，寶葫蘆給王葆帶來了一連串的麻煩，使他很苦惱。最後，王葆下定決心，把寶葫蘆扔掉。
看完了《寶葫蘆的祕密》，我明白了天上沒有掉餡餅的事，我們只有經過不懈的努力，才能取得成功。我們要靠自己勤勞的雙手，去創造財富。
今天，我看了《寶葫蘆的祕密》這部電影。故事是由一個夢境開始的。它的內容是這樣的：一個小男孩，他的學習成績不行，它多麼希望有一種神奇的東西，幫他學習，幫他考試，把他那些煩人的事情統統攬過去幹了。在偶然的機會中，他釣魚釣到了一個寶葫蘆，這個葫蘆好像是專門為他而降臨的，它無所不能，可以為他做任何事情。從此，他便利用寶葫蘆做很多的事，幫他借書，幫他作弊，幫他做一切他想要做的事。寶葫蘆給小主人帶來了一時的快樂，也讓他在同學們面前炫耀了一番，可慢慢的，小主人快樂不起來了，因為這一切都是不勞而獲，在給他帶來榮耀的同時也給他惹了不少麻煩，讓他在老師和同學們面前失去了信譽，丟進了臉。最終，他拋棄了寶葫蘆，以自己的努力，博得了老師們的讚美。
其實，寶葫蘆就是願望的化身。它能給你所有的東西，卻又剝奪了你因努力後成功而獲得快樂的權利，它只不過就是一個吞噬你勤奮的機器，縱容你好逸惡勞的催化劑。
另外影片中，寶葫蘆的神奇本領，小主人的天真可愛，同學、老師的關懷，都讓我倍感温暖。尤其是在小主人想要寶葫蘆變成兩瓣時，寶葫蘆馬上變成兩瓣。寶葫蘆的惟命是從讓我啼笑皆非。像這樣有趣的事情在影片中還有很多很多，我在觀看電影的同時也在為影片作者的奇妙構思而折服。
在看到父母對小主人寄託很大的.期望時，我想小主人的壓力一定很大。而他表現出來的逃學、厭學，我也深表同情。我和他一比較，發現我的處境也許更糟糕。父母認為我是他們的一切，總是好了獎勵，差了就懲罰。讓我壓力越來越大。仔細想一想，哪個父母不是這樣呢,都怪我自己不成器。
電影是心靈的旅程，長久的夢幻，讓我們熱愛電影，觀看電影，並與之共進吧。
寒假裏，我看了張天翼所寫的《寶葫蘆的祕密》這本書，腦海中不禁浮現主人公與寶葫蘆經歷的一幕幕，心中已明白幾分耕耘收穫的道理。
王葆偶然間得到寶葫蘆，他用寶葫蘆幫自己做了很多事，寫作業、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚……甚至自己心中所有的念頭，都被寶葫蘆察覺，並一一辦到，可是王葆漸漸發現自己越來越會撒謊，想做的事都被寶葫蘆搶着幹，很多時間都荒廢了，什麼事情也沒辦成，一無所獲，最後不得不逃學。這種害怕讓他驚醒，原來是一場夢，告誡自己以後不要再想不費力就得到了東西。
讀完這本書，那些情節還在腦海中浮現，令我回味再三。人們常説：”一份耕耘，一份收穫。“不勞動，哪裏來得成果;不耕作，哪裏來得豐收;不用功，哪裏來得成績?異想天開只會得到幻想的事物，想有一個美好的結果，必須有着刻苦的精神和不懈的努力。也許每個人都想要得到最好的東西，也許每個人都想要悠閒的生活，也許每個人都希望少動手事辦好，可耕作總會讓你的'田園裏結出豐碩之果，有付出就必會有回報。每一天都付出一點，時間長久，便會釀出最醇美的美酒。
快要期末考試的那段日子，白天我利用課間參考書籍，夜晚我挑燈夜戰複習重點習題。每個課間看見別人玩得開心，我總是忍不住想要投入到他們當中去，可轉念一想，考試了，讓自己的心靜一點，專心學習吧!一個晚上，一道思考題難住了我，那時我的眼皮想要”罷工“，可心裏卻總有一個念頭在提醒我：千萬不能睡呀!複習任務還沒有完成，怎麼能睡了呢?不能養成拖拉的習慣。於是我強打起精神，複習着我標註的地方。日復一日，短短几個星期後，我的複習任務已經完成了，為考試做好了”全副武裝“的準備。期末考試後分數下來了，那鮮紅的分數閃耀着喜慶的光芒，我付出的精力總算得到了回報。
付出總會有收穫，春天播下勤奮的種子，秋天收穫成功的果實。在來年的春天裏，我要播種下努力的種子，等待下一個秋天金黃燦燦的收穫。
今天，我讀了一本書叫《寶葫蘆的祕密》，感受頗深，現在我給大家講一下我讀後的感受。
這本書講述了一個叫王葆的國小生，因為不滿同學們對他的看法，所以自己一個人來到河邊釣魚，在無意中發現寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何願望，條件是不能讓任何人知道這個祕密。王葆接受了這個條件，從此過上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會有一份演講稿出現在桌子上;如果他想買東西沒有錢，他的口袋裏立刻有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝，但是卻給他帶來了不少麻煩。後來王葆才知道，寶葫蘆變出來的各種東西，原來都是被人做好的：演講稿是別人寫好的;花草是別人培養的`;機械模型是別人做好的，最終，紙包不住火，王葆把寶葫蘆出賣了。
其實生活中的我也有和王葆一樣的經歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經有這樣一件事：以前我不會繫鞋帶，總是媽媽幫我係。又一次上體育課，我的鞋帶開了，不知道該怎麼系，我就隨便繫了個團，結果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最後我終於忍不住回到家裏想媽媽學習繫鞋帶。學會繫鞋帶後，對我幫助可不小，開了還能再繫上，也不會摔倒了。這繫鞋帶就難不倒我了。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等於我偷了東西，時間長了我就會養成好逸惡勞的壞毛病。
讀完《寶葫蘆的祕密》，我知道了我們不能收不勞而獲的東西，做一個愛勞動珍惜別人勞動、誠實的孩子。
暑假裏我看完了《寶葫蘆的祕密》，王葆——一個小男孩的.名字，他有一個寶葫蘆——跟《葫蘆兄弟 》一樣的葫蘆。
你別小看這個葫蘆呀!只要王葆發出命令，它馬上就會實現，而且對王葆還非常好呢!
它變了錢給王葆買東西吃，變了很多王葆想要的東西，可是它總是幫倒忙。
他們也有各自的長處和短處，王葆的長處是不騙人、常做好事，短處是愛罵人，愛哭，愛撒嬌。寶葫蘆的長處是愛幫助人，很可愛，短處是亂幫人、很驕傲、愛生氣。
最後王葆還是沒有保守寶葫蘆的祕密，看來，得到好處不能驕傲啊!
《寶葫蘆的祕密》講的是一個叫王葆的男孩，他喜歡釣魚，不愛做作業，他在學校無法專心上課，考試老是不及格，因此經常被同學笑話。他希望不花力氣就能做好所有的事。於是，他就幻想有一個寶葫蘆來幫他輕鬆地完成。
一個星期日，他在湖邊釣上一個寶葫蘆，只要是王葆腦子裏想到的.，寶葫蘆都想盡一切辦法滿足，真是要什麼有什麼。可是，寶葫蘆沒有腦子，做事只能亂服從。比如:他和同學下棋時，想吃掉對方的棋子，結果，寶葫蘆把棋子給王葆吃到肚子裏去了；他騙同學説他能釣到魚，結果，寶葫蘆放到王葆桶裏的全是金魚；他想為班裏做一個模型，這個模型立刻就出現了，可當模型壞了，大家要求他修時，他卻沒有辦法，只能當眾出醜。還有偷圖書館裏的書、玩具店的玩具，數學考試時抄同學的試卷，連名字都抄上去等等，鬧了不少的笑話。王葆慢慢地發現，寶葫蘆只會給他帶來麻煩，並不能真正幫助他。面對即將到來的游泳大賽，王葆決定依靠自己的努力，取得好成績。於是他每天跑步，練習游泳，最後終於取得小組第一名。
看了這部電影，我懂得了：世界上沒有不勞而獲的事情，只有自己認真、努力，才能取得真正的成功。
在這個寒假裏，我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書。講的是一個叫王葆的國小生，他愛吃零食，受幻想，還愛聽奶奶講故事；他最愛聽的是寶葫蘆的故事。當然，他也希望得到這樣一個神奇的`寶葫蘆。一天，他來到河邊，得到了這個寶葫蘆，但寶葫蘆在需要它時總幫倒忙。
最後，王葆不再依賴這個寶葫蘆了，他毅然把寶葫蘆扔到了河裏。這之後，學校舉行了一次游泳比賽，王葆這回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成績。
讀了這本書，我明白了：人類有幻想是一件好事，如果沒有幻想就不會沒有理想，如果我們沒有理想，那我們可能還會停留在原始社會。比如説：人們見到了小鳥在天空中飛翔，就幻想着如果有一天人類也可以飛上天空該多好啊，後來通過不斷地努力探索和研究，發明了飛機，實現了飛天的夢想……
有幻想是好事，但不切實際的幻想只能是空想。幻想是靠實際行動去實現的；如果只去想不去做，到最後只是猴子撈月，一場空而已。
書中的王葆整想，自己卻不去做。總依賴寶葫蘆去實現他的願望，但很少成功過，關鍵時候總還幫倒忙，這説明了光想不做是不會成功的，這也是不切實際的。
以前，我也總愛幻想，但卻從來不去付出行動，自從我讀了《寶葫蘆的祕密》，我仍然會幻想，但我為了實現這個願望，就會去努力，我相信：鐵棒磨成針，功到自然成。我一定會成功的。
讀了這本書，我深深地懂得：一份付出，一份收穫，沒有付出的收穫又怎麼能靠得住呢？
同學們，你們願意自己次次都得滿分，次次考試都名列前茅嗎？願意有誰來幫你們實現夢想，解除煩惱嗎？大家肯定會異口同聲地説：“當然願意，這可是天上掉下來的餡餅啊!”《寶葫蘆的祕密》這本書就是敍述了主人公王葆這樣一個夢。
這本書主要講述了王葆天真好動，想不花功夫就能取得全班第一名。他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事，故事中的寶葫蘆神通廣大，什麼心願它都能幫你滿足，他希望得到寶葫蘆的願望在心裏面慢慢地生長、發芽、開花……在夢中，他就在家附近的池塘裏釣上了一個寶葫蘆，享受到了擁有寶葫蘆的快樂，但是在享受快樂的同時，也遭遇到了寶葫蘆帶給他的許多煩惱。他失去了朋友，失去了老師和家長對他的信任，失去了思想和智慧。最後，寶葫蘆還是把王葆送進了一個驚險的境地，差點把美夢變成了噩夢。還好，王葆很快醒來，離開了寶葫蘆，回到現實的生活中來。
讀了這本書，使我感受至深。我一開始也和大家一樣，在繁忙的學習之外，也有許許多多奇妙而複雜的幻想，尤其是在家庭作業和課外輔導組太多而煩惱的時候，真的希望有誰能夠幫助我實現夢想、解決煩惱，少花一點時間就可以輕而易舉地取得好的成績。可是，這怎麼可能呢？當我讀完《寶葫蘆的祕密》後，知道了只有憑藉自己的努力，才能取得真正屬於自己的好成績！
記得三年級的一次，我每天上課認真聽講，積極發言，認認真真地完成家庭作業，多多讀書積累課外知識。在我的不懈努力下，終於在第一次的語文測驗中，取得了前所謂有的好成績。在班上排名第一，是99分。
通過王葆和我的事例，我明白了“成功需要靠自己的真正實力”的道理，只有用自己所付出的汗水和心血凝聚成的.一把金鑰匙，才能開啟成功的大門，才會為自己所取得的成績感到無比地喜悦和驕傲，才會創造美好的未來。
親愛的同學們，讓我們手挽手，肩並肩，用自己一雙勤勞的雙手，去取得一個又一個真正屬於自己的好成績，去創造自己美好的未來！我願意和大家成為好朋友，在學習生活上互相幫助，共同進步！
我讀過一本叫做《寶葫蘆的祕密》的書，讀完後我一直對這本書念念不忘。
書中主人公王葆意外從河裏釣出了寶葫蘆，寶葫蘆給王葆許多零食，還會幫他做模型，換試卷，王葆高興壞了，本以為自己的世界變得完美，可是麻煩接二連三地發生，王葆一次一次變得出醜，尷尬，更讓他傷心的是老師，同學對他的誤解，就連楊栓兒也瞧不起他的'行為，最後，王葆受不了寶葫蘆的自作主張，亂拿別人東西，把它丟棄了，後來發現自己原來在做夢。
在現實生活中，我也希望自己擁有一個寶葫蘆，這樣它就可以幫我變零食，幫我寫作業，生活會很舒服，想象很美好，可現實很殘酷，每天晚上寫作業時，每次都會被手機給誘惑，結果，作業都是拖到七點半完成，以我平常的速度，六點就完成了，唉，全是手機惹得禍，每次我犯錯的時候，老媽面目猙獰，瞪着眼，吵着我，我只想有個地縫鑽進去，或者讓時間重新倒流回來，這可能嗎？當然不行。
我認為，學習生活中要腳踏實地的，任何時候都不要想着不勞而獲，我們不要做思想的巨人，行動的矮子，而要切切實實，為自己的夢想努力。
今天終於讀完了《寶葫蘆的祕密》這本書感受頗深。
書裏主要講的是一個叫王葆的國小生，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個這樣的寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，可以完成他所有的需求，幫他解決所有的困難。王葆似乎成了“閒人”，自己什麼也不用幹。但寶葫蘆也不是萬能的呀！它會自作主張。接着王葆一次次的出醜、尷尬、家人、朋友對他的誤解，甚至連楊栓都看不起他的行為。後來王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張，便把它拋棄了。頓時整個人輕鬆了很多。最後他才發現自己原來做了一場夢，王葆決心做一個好孩子。
我在日常生活中也有這樣的想法：有一個三頭六臂的'機器人，來幫我寫作業，穿衣服……生活中我不會繫鞋帶兒就胡亂一系，結果到體育課上摔得個仰八叉。學習中我不想寫作業，結果拖到凌晨1點才寫完。但是在讀完這本書之後使我明白：在生活中我們要腳踏實地，任何時候都不要想着不勞而獲。不要做思想的巨人，行動的矮子，而要切切實實為自己的夢想而努力！
誰都希望擁有這個寶葫蘆，我也不例外，但我深知，我想得到的一切，都需要付出自己的勞動，汗水與努力，才會心安理得的享受其換來的好處。一分耕耘一份收穫，沒有天上掉餡餅的好事兒。
這本書告訴我們：醒醒吧，少年！努力吧，少年！
寶葫蘆的祕密中的主人公王葆是一個十分懶散的人。他什麼也不會做，就連自己的腳趾甲也不會剪。王葆的奶奶給他講過寶葫蘆的故事，於是他十分想擁有寶葫蘆。一天他做了一個奇怪的夢。夢見了他在湖邊釣魚，結果釣上了他夢寐以求的.寶葫蘆。他就陰差陽錯的當上了寶葫蘆的主人。
一天王葆和同學下象棋，寶葫蘆就理所當然的躲在了附近的一棵樹上，寶葫蘆聽見主人在樹下一下叫吃馬，一下又叫吃車，吃這吃那。結果把棋子都吃下肚子了。
又有一次，王葆數學考試，他叫寶葫蘆幫他作弊。寶葫蘆把同學的答案”搬“到自己的卷子上，可是寶葫蘆把同學的名字也給”搬“來了。惱羞成怒的王葆衝進了竹林，把寶葫蘆給扔回了湖裏。他終於明白了世界上沒有”天上掉餡餅的好事。“
為了兩個月後的游泳比賽，他發奮鍛鍊，終於取得了冠軍。
書中的王葆不正是我嗎?懶散、怕吃苦、怕失敗、做什麼事情都依賴家人。這些缺點不正是我的缺點。我要向王葆學習、拋掉自己的”寶葫蘆“做一個真正的自己，一個誠實、勇敢、上進的陽光少年。
小朋友，你們是否想過擁有一個寶葫蘆，它能幫你實現所有的願望？它可以隨心所欲地幫助主人得到任何東西？以前的我連做夢都想，而今天，當我看了寶葫蘆的祕密這部電影，我改變了自己的.看法。
寶葫蘆的祕密真讓人陶醉啊！寶葫蘆是那麼地討人喜歡，看着看着，我覺得自己彷彿變成了王堡，我陪着主人公一起笑，一起快樂，一起難過。
有一位聰明帥氣的小朋友名字叫王葆，在一次偶然的機會中，它得到了一個寶葫蘆，他喜出望外。因為他自己得到了絕世珍寶。寶葫蘆幫他實現所有的願望，但與他有一個約定，那就是不能説出寶葫蘆的祕密，不能告訴別人自己就是一個寶葫蘆。寶葫蘆總拿別人的東西當做主人的東西，讓王葆在別人面前老是出醜，最後他和寶葫蘆分開了，他用自己的努力證明了自己游泳是最棒的，寶葫蘆看到了主人的成功，祝福他，並離開了他。
我認為寶葫蘆雖然是個好寶貝，可它拿別人的東西是錯的，因為這樣一來就會讓主人好逸惡勞， 同學們！一分耕耘，一分收穫，不付出努力，何來收穫？凡是要靠自己的努力，只有這樣，才是真真正正的成功！
我花了一個星期的時間讀完了《寶葫蘆的祕密》，這本書寫的有趣極了。作者用超乎尋常的想象力，描述了孩子王葆的.奇遇記。國小生王葆釣魚的時候，無意中釣到了寶葫蘆，這個擁有神奇力量的寶葫蘆能夠幫王葆實現夢想，在我遇到困難的時候或者想要得到某樣東西的時候，我也曾想過要是有個寶物能幫我實現夢想那該多好啊。所以，當我看到王葆擁有寶葫蘆的時候，立刻被這個故事深深地吸引了。
但是，繼續讀下去我才知道，天下沒有白吃的午餐，原來寶葫蘆變出來的東西，都是從別人那裏拿來的。寶葫蘆讓王葆變相的變成了一個剽竊別人果實的“小偷”。我也愈發明白，通過不勞而獲得到的東西，都是需要付出代價的，尤其是面對自己的內心。好在王葆也及時的面對和承認了自己的錯誤，我真為他高興！
主人公王葆和我一樣，是個國小生，有點懶，有點饞，想不花力氣就能得到，讀完這本書，真的讓我體會了一回我曾經有過的念頭。雖然這是本奇幻小説，可是我覺得它貼近我的想法和生活，讓我明白了只有自己付出努力得到東西才能心安理得。
“凡事都要靠自己的努力，天上不會有掉餡餅的事情”。這是我觀看了《寶葫蘆的祕密》這個影片後，最深的感受。
這則電影中，主人公王葆想不費一點兒勁，就得到好成績，成為天下無敵。因為一次偶然的釣魚，王葆釣到了寶葫蘆，他利用寶葫蘆做了許多愚蠢的事情，比如：下象棋吃棋子，差點被誤認為是偷書的小偷，更可笑的是河裏竟然可以釣出金魚來……其中讓我最有感受的是最後一段。
王葆所在的游泳小組，在第十屆游泳比賽中獲得了第一名，當他知道在這次游泳比賽中，寶葫蘆並沒有幫助他，王葆非常高興。當然，在台下的我也很興奮，因為那是王葆經過自己努力得到的成果，可以不再利用寶葫蘆來幫助自己，想要什麼就有什麼了！
起初，我也多麼想有一個像王葆一樣的寶葫蘆，上課不聽會做作業，英語不學會讀單詞，毛筆字不練會寫好字，什麼事情都會做，什麼事都難不倒我。我就可以天天白天玩，晚上看電視。可看完了電影后，我就不想要了。因為這不是自己親手做的`，可能我的成績會下降，可能我的字寫的不好，可能別人對我的信任會沒有了，可能同學們不愛和我一起玩了，但是紙永遠是包不住火的，寶葫蘆的祕密總有一天會被揭穿的！
我一定要記住：天下沒有免費的午餐，也不會掉餡餅，凡事都要靠自己的努力，決不能像王葆那樣想不費勁就有成果，而弄出許多的笑話。
著名數學家華羅庚説過一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”是呀！天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅。也可以燃燒，而迫使它熊熊燃燒的辦法，只有一個，那就是勤奮。許多名言都重複着一個顛撲不破的真理：一個人是否能成功，不是看他有多高天賦，而關鍵在於是否勤奮。
就如《寶葫蘆的祕密》一樣，國小生王葆發現能幫助人實現任何願望的寶葫蘆其實不分青紅皂白，只懂盲目服從後，毅然甩棄了寶葫蘆，自己天天勤奮學習，終於取得了成功。
這樣的事例舉不勝舉，正如魯迅所説：哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
舉世矚目的科學家愛因斯坦小時候並不聰明，他做的小板凳遭到同學的嘲諷，老師的斥責，讀中學時成績也不太好，他考了兩次大學才被錄取，但他毫不氣餒，堅持刻苦攻讀。後來，他在瑞士找到一份工作，白天上班，晚上挑燈夜讀，頑強攀登科學的高峯。他花了整整七年的時間，終於建立了相對論的理論基礎，後來又獲得了諾貝爾獎，成了20世紀最偉大的科學家。
愛迪生只讀過三個月的書，在班上成績也不算好，但他離開學校後，努力自學，以無比頑強的毅力刻苦鑽研，為了尋找可以做電燈燈絲的材料，他通宵達旦的工作，摘錄了4萬頁資料，試驗了1600多種植物和6000多種礦物，最好才使電燈發出了耀眼的光芒，愛迪生一生的發明，有記載的就有1328種，這是多麼驚人的成就呀！是什麼使“醜小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小男孩變成了科學巨人，靠的.是堅持不懈的努力。
我又想到了自己，每次做作業，能偷工減料就偷工減料一些，訂正作業也懶惰一下，做好作業就去玩，不知道複習前面的知識，做一些課外作業，面對家長批評還要頂嘴，真是太不應該了！
人的一生都是平等的，之所以有人會成功，做出了一翻轟轟烈烈的大事，為社會做出了貢獻，而有的人卻註定一輩子平平淡淡、默默無聞，甚至成為社會的累贅，是因為成功的人懂得要想成功就必須努力、勤奮的道理。
有耕耘就有收穫，只要我們滲透了勤奮的源泉，風雨過後便會是春色滿園，荊棘過後，前面就是鋪滿鮮花的寬敞大刀大道。
所以，讓我們為明天的成功為之勤奮，讓我們一起鑄就明日的榮光吧！
文學範文吧
