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《科學家的故事》讀後感集合15篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:1.05W

讀完某一作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《科學家的故事》讀後感,歡迎大家分享。

《科學家的故事》讀後感集合15篇

《科學家的故事》讀後感1

我在寒假裏讀了《科學家的故事》這本書。裏面講了畢昇在幾個月的時刻內製造了幾千個“活字”;李時珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算:“圓周率”;達爾文走遍全國才發現“生物進化論”;牛頓發現蘋果從樹上掉下來,才發現“萬有引力”;愛迪生憑着心靈手巧平均每十五天就發明一樣東西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。

在書中所講的科學家中,我最喜愛愛迪生。他從小家境貧寒,為了生活他池了報童。有一次他在火車站賣報紙,看見一個小孩在火車軌道上玩,他叫了幾聲,來到那兒時,火車就要壓過來了,愛迪生不慌不忙地帶着孩子跳出了軌道,這時在火車裏走出一個人,伸出一隻大手,把愛迪生的小手握了好半晌,原來他就是火車站站長耐肯基,耐肯基還是一位出色的電報報務員。為了報答救子之恩,他答應將電報術傳給愛迪生。之後,愛迪生成了真正的電報報務員,並且在好多電報局工作過。在最後的一個電報局,他發明了第一樣東西(二重發報機),然後他又發明了第二樣東西(留聲機)。

看了這一個個故事,我才發現:誰也不是生下來就是天才。科學家們都是在一遍遍地堅持刻苦鑽研、頑強克服困難、發奮超越自我的過程中磨練出來的`。這不正應了愛迪生的那句話嗎?“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話一向銘記在我心中,它將時刻激勵着我勇往直前,永攀高峯!

《科學家的故事》讀後感2

今天,我閲讀了《科學家的故事》,這本書裏講了很多很多有名的科學家的故事,外國科學家有:諾貝爾、伽利略、愛迪生、牛頓、門捷列夫和愛因斯坦等等。中國科學家有:蔡倫、張衡、沈括、錢學森和魯班等等。

今天我要給大家分享的故事是外國科學家諾貝爾的.故事。

諾貝爾是一個瑞典人,他從小身弱多病,父親很喜歡化學,常常給小諾貝爾講一些科學家的故事,鼓勵他成為一個有用的人。有一天,小諾貝爾看到爸爸在研究炸藥,問出了心裏的疑惑:“爸爸,炸藥那麼危險,您為什麼要研究它的?”

爸爸告訴他,炸藥是一個有用的東西,它可以開礦和築路,許多地方都用到它呢!諾貝爾説:“我以後長大也要向您一樣研究炸藥!”諾貝爾長大以後,在實驗室裏研究炸藥,有一次,他炸死了5個人還把他的弟弟炸的重傷,爸爸炸的腦震盪。

但是諾貝爾不退縮,級繼續研究炸藥。他又炸了美國的一輛火車,德國的一個工廠和一輛輪船沉入海底。

最後,在他堅持的情況下,他發明出了更重各樣的炸藥。在各個領域都可以用到。這樣一來,諾貝爾獲得了大量的財富,但是他依然很樸素,甚至一生都沒有結婚。在諾貝爾去世的一年中,他説:“我要把我的遺產給一部分創辦科研究。辦法物理、化學。生物、醫學和和平。”

同學們,看完這篇故事,我懂得了一個道理:不論環境在艱苦,我們也要把一件事情幹完,不能半途而廢,諾貝爾炸死了5個人和各種各樣的東西,但是他還是不放棄,我們也要學習他這樣的精神。

《科學家的故事》讀後感3

今天,媽媽給我買了《科學家故事100個》這本書,一拿到這本書,我便迫不及待的打開書本,津津有味地看了起來。

愛迪生生於1847年2月11日,死於1931年10月18日,享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創造了20xx多種發明,也就是平均15天就有一種。正是這些發明,給當今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。

俗話説,夢想是現實之母。每一個成就了偉大事業的人,都是一個夢想家。而他們所完成的工作,又是與他們的想像力、能力、毅力,與他們對理想的執着程度和他們所付出的努力密切相關的,愛迪生就是這樣一個人。他用了畢生的時間尋求機遇,把他的每一個想法付諸實踐,他抓住了大部分的機遇。在他身上,直覺和決斷能力得到了極好的發揮。

愛迪生為了人們能用上價廉物美的好燈泡,廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料,一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。後來,他發現竹絲燈絲能燃1200多個小時,最後熄滅了。

熄滅了嗎?不,愛迪生的精神將永遠照耀着世界的每一個角落。

像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多,我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的`失敗,但是他們仍然從失敗中總結經驗,繼續……因為,天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。

讀了這本書,讓我深有感觸,我應該向那些廢寢忘食的科學家們學習。

《科學家的故事》讀後感4

在愉快的寒假中,我讀了一本由吳領輝主編的《科學家的故事》,其中,牛頓的故事給我的印象最深。

短文主要寫的是:牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中,他讀國小時,除了數學還好外,其他幾門功課都不太好。但是,牛頓缺愛製作一些十分精巧的小玩意兒。有一次,他捧着一個用木頭做的.水車架在水中。只聽見水車嘎達嘎達直響,不一會兒就轉了起來。這時,有一個成績好的學生向他走了過來,對牛頓説:“你知道為什麼水車迴轉嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知説什麼。那個男孩得意的説:“不懂就不要瞎幹,笨木匠!”從這以後,牛頓並沒有氣餒,反而對一些自然愛現象產生了興趣,開始努力學習,最後成為了歷史的巨人。

從這個故事中讓我懂得了:只要一心一意,認真去做了,就一定能成功。

記得有一次,我們全家一起去度假村釣魚,我們坐着小汽車來到了九溪,剛下車我就迫不及待的跑進了度假村裏,一進門,一個大魚缸就展現在,我的眼前,裏面還養着九條可愛的小金魚。我們又來到了魚塘,那裏的水彷彿是一塊無暇的翡翠。我拿起一條魚杆,在魚鈎上加一些麪粉團把魚線拋入水中,等呀等,等呀等。

......水面上依然風平浪靜,看不出有什麼動靜,我便對身旁的爸爸説:“爸爸,我們回去吧!釣魚一點也不好玩!"爸爸走到我身邊,説:“青青,釣魚就是考驗你的毅力。你一定要戰勝它!”經過我一次又一次的失敗,我終於釣到了一條魚,我開心的彷彿像一朵美麗的鮮花。

以後,我做任何事情都要耐心,有始有終,才能成功。

《科學家的故事》讀後感5

在寒假裏,我讀了一本《科學家的故事》。書中講述了很多中外科學家小時候的故事,展現了他們的成長過程、生活感受和成功經驗。其中有的科學家也喜歡玩,但是他們從玩中找到了智慧。

通過讀這本書,使我拓寬了知識面,懂得了科學家們成功的不易。我要向他們學習,學習他們熱愛鑽研、熱愛科學知識的進取精神。從小就奔着自己的夢想去努力。

《科學家的故事》寫的有:本時珍、達爾文、愛迪生一生的發明,他們為國家做出了很大的貢獻。

愛迪生髮明瞭電燈,在選擇燈絲的時候,用了很多的材料才取得了最後的成功。他這種永不放棄的`精神非常讓我感動。

牛頓小時候用自已攢下的零花錢沒有去買小玩具,而是買了很多的小材料,整天在家裏敲敲打打,模仿製造出了很多的小工具,其中的小水車、太陽鍾很令我羨慕。我要學習並養成牛頓這些愛動腦筋、勤思考、仔細觀察的好習慣。

x今天我在家裏讀完了《科學家的故事》這本書。這一本書裏一共寫了四位科學家,他們是李時珍,達爾文,牛頓,愛迪生。

李時珍:李時珍小時候喜歡在後院認識一些草藥,他經過不懈的努力和父親的幫助,最終成了遠近聞名的醫生。可是有一次李時珍給一位病人開完藥後,病人病卻又加重了,他一看原來是書上把有毒的當成沒有毒的使用了,於是他決定重寫一本。他通過幾十年的時間,終於重新寫完了這本醫書,這是就著名的《本草綱目》,最後這一本書成了中醫必備的書。

我還知道還有其它好多科學家的故事,我以後一定要好好學習,天天向上,長大也做一個像李時珍這樣的人。

《科學家的故事》讀後感6

今天早上我寫完媽媽給我佈置的作業後,看了一本書。書名叫《科學家的故事》。這本書由黑龍江美術出版社出版,它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是:祖沖之、愛迪生、達爾文、李時珍。除了祖沖之以外,愛迪生、達爾文、李時珍這3位,我們都在語文書上學過。那我就介紹一下大家語文書上沒學過的祖沖之吧!

祖沖之:他是生活於1500多年前的南朝偉大科學家,在數學、天文、曆法等等,都取得了驚人的成就,做出了傑出的貢獻,祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲!他用割圓術求圓周率的方法,求得了3。1415926和3。14159927之間。祖沖之計算出來的圓周率,精確到小數點後七位數,是世界上第一個最精確的圓周率。定製了一個新曆法——《大明曆》(就是每391年便安排144個閏年)。提前兩個月精確的推算出月食的日子

這四位名人,是不同時間,不同地點,不同職業的人(祖沖之是“全職”),但是有一點是相同,都有恆心,都有堅持不懈的.精神,都有永不放棄的精神,都注意觀察身邊的事物,都從身邊的事物上得到發明另一個東西的靈感、啟發。都取得了驚人的成就,都做出了傑出的貢獻,都刻苦鑽研取得了豐碩的成果,都是他們祖國的驕傲,他們都超越了前人。

有一天,愛因斯坦走在紐約的大街上。他最好的朋友遇見了他。並對他説:“愛因斯坦,你該買件新衣服了。看看你的衣服多舊啊!”但是愛因斯坦卻回答説:“沒關係的,這裏沒有人認識我。”

幾年以後,愛因斯坦成為世界著名的科學家,但是他仍然穿着那件衣服。那位朋友再次遇見他,告訴他去買件新衣服。但是愛因斯坦説:“我不需要買新衣服了,這裏每個人都認識我。”

《科學家的故事》讀後感7

看了《科學家的故事》的一系列雜誌後,讓我十分着迷,原來我們生活的世界有這麼多的奧祕,從書中我瞭解了在野外野營時要注意的問題;還了解了人類腦袋、脊椎的一些知識;並學習到自然界中的許多的知識。

《科學家的故事》裏有一個“尺子穿過磚塊”的故事:程小真要量一量從一塊磚的一個頂點到和隔着磚的中心對稱的另一個頂點有多長?結果用3快磚頭擺出了一個東西:兩塊磚並排着,其中一塊磚上還另外疊加着一塊。可是怎麼讓尺子伸進磚頭裏去量呢?我思索了好長時間,終於弄明白了是怎麼量的:原來是從上面的一塊磚的靠近內側的上面的頂點,量到沒有疊加磚的外側的對稱的'頂點,相當於是把3塊磚空下的位置當做了一塊磚,真是可以直接用尺子量出了磚頭,不是要真的用尺子來穿過磚塊。這個故事是不是很有意思?讓你大受啟發?

《科學家的故事》裏有一個個有趣的故事,每一個故事都會告訴我們一些道理和知識。我仿照“自制小噴泉”的故事,自己還製作了一個小噴泉,用一個飲料瓶,第一步是往瓶子裏吹氣,使瓶子裏氣壓增加,把水“擠”出來;第二步是在外面倒開水,使瓶內的空氣體積受熱膨脹,把水“擠”出來。《科學家的故事》還通過漫畫的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲的防身術。

《科學家的故事》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往,知識也增加了。我覺得《科學家的故事》是值得閲讀的好雜誌,只要認真地閲讀一下,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

《科學家的故事》讀後感8

我看了一本書《科學家的故事》,我對其中有關科學家牛頓的故事,感觸最深。

短文主要寫的是:牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中,他讀國小時,除了數學還好外,其他幾門功課都不太好。但是,牛頓卻愛製作一些十分精巧的小玩意兒。有一次,他捧着一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響,不一會兒就轉了起來。這時,有一個成績好的學生向他走了過來,對牛頓説:“你知道為什麼水車會轉嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知説什麼。那個男孩得意地説:“不懂就不要瞎幹,笨木匠!”從這以後,牛頓並沒有氣餒,反而對一些自然現象產生了興趣,開始努力學習,成為了班級裏的優秀學生,最後成為了歷史的巨人。

從這個故事中讓我懂得了:只要一心一意,認真去做了,就一定能成功!

還記得兩年前媽媽給我報了書法班,當時也沒想多少,就報了名。老師很好,我也聽地很認真。每節課我都很專心的聽、講、寫、做。我從當初的楷書初級升為楷書高級,只用了兩個禮拜的時間(也就是第三節課左右);又從楷書高級到行書初級。這三個學期是漫長的,因為時間的長久:這三個學期又是快樂的,因為有朋友的相伴,老師的誇獎,家人的鼓勵,把這些作為動力,像老牛拉車耕田一樣,步步腳踏實地,不虛假。今年,季老師打電話來説把我的一份作品寄出去參加比賽了,我剛聽到這個消息的'時候,激動的一直問媽媽到底是真的還是假的呀。整個中午我怎麼也睡不着,要知道,只有老師眼中的好作本站能交出去的。一年裏,只有寥寥無幾的同學能夠擁有創作紙(有印刷的彩色圖案在旁邊的紙張),我在去年拿到創作紙後,練習了半個學期多,終於等到這次的機會了!

只要持之以恆、堅持不懈就算再難的事都有可能成功!

《科學家的故事》讀後感9

《科學家的故事》這本書是我最喜歡的一本書,書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事,讀完之後,覺得他們真是很偉大,很厲害。特別是李時真,真不愧是我國古代偉大的科學家,我們都應該向他學習。

李時珍三四歲就開始學習察看植物,紅的、黃的、白的,五顏六色的'植物他都要弄清楚,等李時珍長大後發現,舊本草書裏有許多錯誤,於是他下決心把本草重新整理,把錯誤的地方改過來。於是,李時珍翻山越嶺,到深山去採集藥物。李時珍在進行收集整理本草剛目的過珵中,並不是一帆風順的,曾經有一次採集的所有資料都丟掉了,但是他沒有灰心,一點一點的又從頭再來。為了分清各種埴物的藥用功能,採到的藥物他都要親自嘗一嘗,有好幾次差點要了他的命。還有,李時珍的家鄉出產了——種靳蛇,又叫白花蛇,身上有=十四塊斜方塊,白花蛇可以治病,是一種祛風濕的好藥,李時珍想盡辦法捉來一條白花蛇,為了試驗效果,李時珍讓這條白蛇咬了一口,差一點沒了命。

正是這種精神,讓他又試着嘗試各種草藥千種,例如,曼陀羅花,李時珍為了試驗這種花的麻醉作用,就在自已身上試一試吃了這種花會不會麻死人,當然結果也是可想而知的。經過了很多次的試驗,李時珍終於完成了《本草剛目》的修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補了374種新藥。

從李時珍身上,我感到古人為我們付出了那麼多,我們應該感謝古人,感謝李時珍的《本草剛目》,它真是一部偉大的醫學着作!

《科學家的故事》讀後感10

最近我看了一本叫《科學家的故事》的書。書中寫了許多科學家成長的故事,有我國的科學家張衡、徐啟光、宋應新、沈括……還有外國的科學家富蘭克林、弗洛伊德……

這本書裏,給我印象最深的是牛頓。他十分喜歡思考。有一次,牛頓在蘋果樹下休息時,一個蘋果正好砸在他頭上,他就思考:為什麼蘋果是往地上掉,而不是往天上飛呢?正是由於他平時勤于思考和觀察,最終發現了地球引力。此外牛頓還發現了力學三定律:慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大貢獻。再有一次,牛頓的一位朋友來看他,在實驗室外面等了他好久,肚子餓了就獨自把桌上的雞吃了,然後不辭而別。過了好長時間,牛頓的實驗告一段落,他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞,他看見盤裏剩下的雞骨頭,居然對助手説:“哈哈,原先我已經吃過飯了,我還以為沒吃呢!”有人讀了這個故事會覺得牛頓很搞笑,吃了和沒吃都不明白!而我覺得牛頓做實驗忘了吃飯是因為他熱愛科學,正是因為有了牛頓有這種為科學獻身的奮鬥精神,他才能發現力學三定律,對人類的科學提高做出了卓越的貢獻。

俗話説得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水”,“科學的未來,只能屬於勤奮而又謙虛的一代”。

《科學家的故事》讀後感11

讀了《科學家的故事》這本書,猶如穿過古今中外,劃過歷史的長河,可謂羣星璀璨:蔡倫造紙,張衡發明地動儀,“讓土地永葆青春”的侯光炯,揭開雷電之謎的富蘭克林,實現飛翔夢想的萊特兄弟……在我腦海中留下了深刻印象。但印象最深的的還是世界發明大王愛迪生。

讓我們閉上眼睛想一想:如果沒有電燈,生活將會是什麼樣貌呢?夜晚來臨時,我們僅有在昏黃的燈光下讀書、寫作業;路燈不再明亮,車輛在黑暗中行駛,將會有多少事故發生……

愛迪生經常站在窗前,看着被黑暗籠罩的城市,對自我説,要是能讓人們都用上電燈,夜晚像白天一樣明亮該多好啊!

愛迪生下定決心發明電燈,讓電燈走入尋常百姓家。愛迪生説幹就幹,廣泛查找資料,借鑑前人的寶貴經驗。他首先遇到的難題就是哪一種材料做燈絲才能延長燈泡的壽命呢?為此,他用極大的毅力和耐心,試驗了1600多種材料。一次次的失敗,使得投資老闆抽走了資金;社會上的人一時間議論紛紛,偉大的發明家——愛迪生,能否實現電燈的突破?……愛迪生還要頂着巨大的壓力工作。

當然,在困難面前愛迪生沒有退縮,在他發明的字典裏沒有退縮這個詞。

今日我們都明白,電燈問世了。可是每一項發明的背後有多少辛苦,僅有愛迪生自我明白,愛迪生把畢生的精力,都貢獻給了為大眾服務的'發明。

愛迪生的精神、他的毅力和耐心值得我們每一個人學習。讓我們記住他的話吧:成功的祕訣就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。

《科學家的故事》讀後感12

我們家裏天花板上懸掛着的電燈是誰發明的?用來炸東西的火藥是誰發明的?那麼我們寫字的紙又是誰發明的?他們是為科學而奮鬥一生的人們——科學家!

讀了這本《科學家故事100個》,我瞭解到許多科學家的身世:

“發明大王”愛迪生。誰不知道愛迪生啊!對呀,他一生的發明有1000多項專利呢。但令人驚訝的是,愛迪生一生只上過3個月學!他先後在火車上當報童,在車站當報務員。但這都因為他做實驗引起爆炸而被開除。發明電燈時,他試驗了1600多種材料,才試驗出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發明大王”啊!

還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥,不止一次,而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什麼不怕炸死,而要冒着生命危險去研究炸藥呢?這是因為他曾到過礦山,到過修築道路的地方,看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖着,堅硬的`巖石一點也不肯示弱,累得工人們滿頭大汗,也只能刨下一點點……於是,諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌,但他毫不退縮。終於,在偶然之中,諾貝爾不小心把硝**油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中,製出了炸藥。諾貝爾死後,他把所有遺產每年分設物理、化學、醫學、文學、和平獎金,這就是諾貝爾獎金的由來。

讀了這本書,我發現科學家都有一個共同點:為了科學不怕犧牲。只要為人類未來事業貢獻點什麼,讓我們共同努力,攜手建造美好的明天!

《科學家的故事》讀後感13

最近我讀了《科學家的故事》一書,裏面講了很多科學家成名的故事,讓我受益匪淺。

這些科學家大多數都是在貧窮的家庭中長大的,貧窮不能阻擋他們求學的腳步,個個學習成績都是名列前茅。其中我最喜愛和敬佩的就是中國第一位鐵路學家——詹天佑。詹天佑爺爺對工作的勇於實踐、大膽創新、不怕困難、一絲不苟和愛國主義的精神給我留下了深刻的印象。詹天佑爺爺是我國最傑出的鐵路專家之一,他做事認真,從來不馬虎,每一個細節都必須弄懂。那個時代中國鐵路公司在外國的控制之下,外國人也不把中國人放在眼底,詹天佑爺爺非常氣憤。他為了證明中國人的實力,刻苦鑽研。京張鐵路就是中國人自己修建的第一條鐵路,總工程師就是詹天佑爺爺,他為了這條鐵路在峭壁上精心測量,定點製圖,翻山越嶺,不畏風雨。最終憑着自己的'努力,建成了第一條由中國人自己修築的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣,還給帝國主義者一個有力的回擊。 詹天佑爺爺認真學習的態度和刻苦專研的精神,為我們後人樹立了光輝榜樣。他的遠大胸懷和愛國主義的精神,大大滅了帝國主義威風,長了中國人的志氣。我為中國有這樣的鐵路專家感到無比的自豪。

我今後更要好好學習科學文化知識,將來攀登科學高峯,成為國家棟梁之才,為國家爭光,為人民長志氣。我更要象詹天佑爺爺那樣,熱愛祖國,把愛國主義精神一代一代傳遞下去,樹立起為中華之崛起而讀書的雄心壯志,去建設我們偉大的祖國。

《科學家的故事》讀後感14

寒假裏,我讀了《科學家故事》這本書,瞭解了著名的古希臘哲學家、數學家、物理學家阿基米德的生平故事,他真是個了不起的人!

阿基米德是偉大的古希臘哲學家、百科式科學家、數學家、物理學家、力學家,靜態力學和流體靜力學的奠基人,並且享有“力學之父”的美稱,與高斯、牛頓並列為世界三大數學家。阿基米德曾説過:給我一個支點,我就能撬起整個地球。這就是著名的槓桿原理。

阿基米德不僅僅是努力地做着各種科學研究,他還把這些理論成功地運用到實踐中,在保家衞國的戰爭中,他多次運用自己的知識打敗敵人,比方他利用槓桿原理製造了一種叫作石弩的拋石機,能把大石塊投向敵人的戰艦;用發射機把矛和石塊射向敵人;他製造的巨大的的.起重機,可以把敵人的戰艦吊到半空,然後重重摔下使戰艦摔得粉碎……他的這些神奇武器弄的敵人軍隊驚慌失措、人人害怕……

這位傳奇老人直到去世都在埋頭於作幾何圖形,只可惜他還沒有解完就被闖入的羅馬士兵殺害了,享年75歲!羅馬軍隊的統帥將殺死阿基米德的士兵當作殺人犯予以處決,併為阿基米德舉行了隆重的葬禮。

縱觀阿基米德的一生,真是傳奇的一生,簡直就是理論天才與實踐天才的完美結合體,是一位不折不扣的傳奇人物,猶如浩瀚星空裏一顆璀璨的明珠,讓人仰望,心懷敬意!

《科學家的故事》讀後感15

《科學家的故事》這本書是我最喜歡的一本書,書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事,讀完之後,覺得他們真是很偉大,很厲害。特別是李時真,真不愧是我國古代偉大的科學家,我們都應該向他學習。

李時珍三四歲就開始學習察看植物,紅的、黃的、白的,五顏六色的植物他都要弄清楚,等李時珍長大後發現,舊本草書裏有許多錯誤,於是他下決心把本草重新整理,把錯誤的地方改過來。於是,李時珍翻山越嶺,到深山去採集藥物。李時珍在進行收集整理本草剛目的過珵中,並不是一帆風順的,曾經有一次採集的'所有資料都丟掉了,但是他沒有灰心,一點一點的又從頭再來。為了分清各種埴物的藥用功能,採到的藥物他都要親自嘗一嘗,有好幾次差點要了他的命。還有,李時珍的家鄉出產了-種靳蛇,又叫白花蛇,身上有=十四塊斜方塊,白花蛇可以治病,是一種祛風濕的好藥,李時珍想盡辦法捉來一條白花蛇,為了試驗效果,李時珍讓這條白蛇咬了一口,差一點沒了命。

正是這種精神,讓他又試着嘗試各種草藥千種,例如,曼陀羅花,李時珍為了試驗這種花的麻醉作用,就在自已身上試一試吃了這種花會不會麻死人,當然結果也是可想而知的。經過了很多次的試驗,李時珍終於完成了《本草剛目》的修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補了374種新藥。

從李時珍身上,我感到古人為我們付出了那麼多,我們應該感謝古人,感謝李時珍的《本草剛目》,它真是一部偉大的醫學著作!