當細細地品讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的讀愛迪生有感，歡迎閲讀與收藏。
昨天晚上，我在明亮的枱燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。雖然，我沒有見過愛迪生，打在我眼前卻很清晰地浮現出它的身影，因為他日夜操勞着煙里布滿了一條條紅紅的血絲，顯得非常得疲憊不堪。我彷彿看到愛迪生在在位研製燈絲，不知疲倦地試驗了一千多種材料。他日以繼夜的工作着，餓了他就吃一塊餅，困了他就靠這椅子閉目養神一會兒，又繼續工作，決不放過一，決不放過一分一秒。正是他有着這樣一堅持不懈、百折不饒的精神，愛迪生終於找到了合適的燈絲。同學們，每當夜幕降臨，大地一片漆黑的時候，當你們在電燈下學習的時候，你們想過嗎？這普通的電燈，卻是著名的發明家愛迪生有汗水和智慧換來的呀！
愛迪生醫生處理髮明電燈之外，，還發明瞭電報機、電影、電池、打字機、電車、水泥、橡皮等等。他從十六歲的第一項發明——自動定時發報機算起，平均是俄二天就有一項新的發明，那怪人們都稱他為“世界發明大王”！
讀了這本書我覺得，我應要好好學習一下，他這種堅持不懈的精神。正如愛迪生所説的：“天才，不過是百分之一的靈感在家百分之九十九的汗水！”為了自己心中的遠大理想，就要開始努力！還要有一種堅持不懈的精神，不要有一點點的挫折，放棄了事業，這才是成功的最大的一個要點！
在人的生命長河中，可以做很多事情，如果珍惜這一生的時間，當你將要離開人世的時侯，就不會因為碌碌無為而後悔。發明家愛迪生就是這樣一個無怨無悔的人。他説過；有來世也好，沒有來世也無所謂，反正我已經在我的一生裏盡了我最大的努力。是的，他以84年的漫漫人生，為人類奉獻出全部的心力，使我們的世界充滿光明；舒適和快樂。
國小時代被認為是低能兒的愛迪生，長大後竟對人類的文明有如此大的貢獻，像電燈，電話，電車，留聲機，電影，收音機等一千多種發明，完全是憑着他的超人的研究精神，持之以恆的決心，以及不屈不撓的努力而取得的。
可以想象，一千多種發明，需要多麼大的毅力啊！而我們的愛迪生卻知難而進，從來沒有退縮過，他用大無畏的精神克服了所有的困難。
瞭解愛迪生的事蹟的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻給了人類的發明事業，他每天都在發明都想着發明，因為他知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉，以至醒悟時後悔莫及。
當然，愛迪生的發明過程也不是一帆風順的，在發明電燈選擇燈絲材料時，經他篩選的礦物，金屬的餓種類就達到一千六百多種。因為找不到合適的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時間的光亮，導致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是＂幻想家＂＂騙子＂＂傻瓜＂等，愛迪生自己也確實受到了很大的打擊，然而，他憑着對科學的熱愛，並沒有被此打倒，他重拾信心，繼續研究電燈的製作，經過13個月不曾間斷的實驗，在排除礦物，金屬物質的同時，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產品——竹子。經過一次次的實驗最後，他成功了。
“有恆為成功之本”，其實單從他醫生的研究過程來看，我們就跟應該相信這句話的準確性了。正是因為有了恆心，所以才有了他事業上的成功，才有了我們今天的光明。
以上示例告訴我們，不管作什麼都要堅持不懈的努力，遇到困難時不能被打倒，而是要堅定起一個目標振作起來，從哪跌倒就應該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現。我們應該和愛迪生一樣，對未來充滿信心。
愛迪生的一生讓我們知道，在倡導科學進步的社會裏，凡是有志之士，他的機會必定是均等的。這就是愛迪生留給後世的精神遺產，他以親身的經歷告訴少年朋友，不但要有科學創新的勇氣，也要有勇敢進取的精神，然後憑着自己的自信，像他那樣努力，就一定能達到理想的目標。
學校開展創建書香班級活動後，我們掀起了讀書的熱潮。我在家裏找到了一本好書——《愛迪生》，津津有味地讀了起來。我被愛迪生熱愛科學、勤奮實驗，為人類造福的精神深深地感動了。
愛迪生只上過三個月的學，但他酷愛讀書、愛鑽研問題，做了許多科學實驗，懂得了很多科學道理。成年後，愛迪生的大部分時間是在實驗室裏度過的。每一次做實驗，他都是沒日沒夜地工作，實在困得厲害，就伏在桌子上打個盹兒。不知度過了多少個不眠之夜，使用了多少種材料，經過多少次實驗，他成功發明了世界上第一隻白熾燈泡，給人類帶來了光明。
我雖然愛讀書，但根本不重視科學實驗，每次上科學課光看不動手，更沒有主動去觀察。有一次科學課考試，我只死記物體熱脹冷縮的道理，把水遇冷結冰體積膨脹答成了體積縮小，鬧了個大笑話。
今後，我一定要向愛迪生學習，牢記實踐出真知的道理，培養創新精神，提高動手能力，把科學知識學紮實，將來做一個像愛迪生一樣造福人類的科學家。
《大發明家愛迪生》這本書介紹了大發明家愛迪生在發明創造中所走過的坎坷道路，每一項發明都凝聚着他的`汗水和辛勤的勞動。
誰會相信擁有一千多項發明權的大發明家愛迪生只上到中學就不上了，但他靠着堅強的毅力和刻苦還是讓他成為全世界人人皆知的大發明家。發明電燈是愛迪生最輝煌的業績，為此他花費了多少心血和汗水呀！為研製燈絲，他睡在實驗室，吃在實驗室，他夜以繼日地工做，常常連續工做30小時。在反覆實驗了一千六百多種材料後，終於找到了合適的燈絲，成功得找到了合適的材料，愛迪生的這種勤奮的精神給全人類帶來了光明。
讀完了《大發明家愛迪生》我若有所思，一個只上到過中學的年輕人居然靠着自己的毅力獲得了那樣大的成就；正如愛迪生所説的：“天才不過是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”這句話説的多好呀！所以，我們一定要向愛迪生所説的來做。這樣笨蛋也會變天才。《大發明家愛迪生》這本書讓我知道了“天才來自於勤奮”，成功決定於毅力，只有不斷的學習和努力，我們才會成功。有句詩叫：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。只有我們不斷的讀書，不斷的掌握知識，這樣我們才能成為象愛迪生那樣的科學家！
我愛上了一本書——《愛迪生》。閲讀這本書，我笑在臉上，甜在心裏，越讀越有味。
愛迪生只上過三個月的學，在他人生的道路上，有流浪的辛酸，有飢餓的痛苦，有數不清的令人沮喪的失敗。可他一心愛科學，一步一個腳印地往前走。
每一次實驗，愛迪生都是夜以繼日，沒日沒夜的工作。肚子餓得厲害，就隨便吃點東西；眼睛困得睜不開，就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個辛勞的白天，過了多少個不眠之夜。皇天不負有心人，他終於到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮！這是我讀此書最大的感想，也是最大的收益。記得一次語文考試前，我自信地認為取得好成績是十拿九穩的事，就馬馬虎虎地複習，結果只考了76分。從那次“血的教訓”後，我就下定了決心，認真對待學習，絕不馬虎。課餘時間我也專心致志、一絲不苟、心無旁騖地埋頭做習題，複習知識點。一分耕耘一分收穫，最終我果然取得了優異的成績。由此，我真正地認識到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮！正如歌中唱到的那樣“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”
看着愛迪生的畫像，我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的靈感”！我缺少靈感，所以我要花費百分之百的汗水去勤奮學習，用心去做，腳踏實地，一步一步靠近成功！
夕陽悄悄地在城市的高樓間轉了個身，消失不見了；連最後一抹晚霞也輕盈地拂過天際，漸漸隱退；夜幕張開翅膀無聲的撲向大地，作文讀《愛迪生》有感。交錯縱橫的道路上，路燈齊齊刷刷地亮起了眼睛，來往的汽車相繼打亮了車燈；樓房的窗户裏，陸續透出了亮光？每當我看到這種情景時，就不由得想起美國著名的發明家－－－－愛迪生。
1847年2月11日，愛迪生出生於美國的農民家庭，是世界近代史上的一位奇人，他自幼富於幻想和好奇心，愛動腦筋，喜歡做科學實驗。小時候他得過猩紅熱，差點兒喪了命。只讀過三個月的書，在學校裏，他是讓老師頭疼的“糊塗蟲”，被校長稱為“低能兒童”攆出了學校。從此媽媽就成了他的啟蒙老師。由於媽媽的教育方法得當，他對讀書產生了濃厚的興趣。愛迪生8歲時讀了劇作家莎士比亞和狄更斯的著作，9歲時讀了《自然與實驗哲學》，10歲時酷愛化學，12歲時到火車上當賣報員，他成為獨立編報的天才少年。由於他酷愛做實驗，就把實驗品搬到了列車上的休息室，在實驗的過程中出了錯，把火車炸了大半截，被列車長開除，他美好的少年時光就在列車上流失了。
一個偶然的機會，讓他重新得到了一份新的工作－－電報員。由於他白天忙於做實驗，捨不得休息。晚上，工作時無精打采，出了差錯，他心裏十分害怕，就擅自離職。從此，他就過起了流浪的生活。1864年他發明了自動電報二重記報機；剛剛30歲的愛迪生一舉發明瞭留聲機，轟動了全世界。法國政府授予他“爵士”頭街，美國總統邀請他到白宮看錶演。後來，他又改進了電燈，發明了人類應用最廣泛的白熾燈泡，成為名副其實的光明使者。他還相繼發明了電話、電影、蓄電池等，發現了著名的“愛迪生效應”即熱電子發射現象，為無線電事業的發展奠定了基礎。他一生有20xx多種發明，平均每15天就有一項發明，愛迪生的一生不是一帆風順的，而是坎坎坷坷，經常受到別人的挖苦和譏笑。有時還搞得官司纏身，就是這樣，他從來沒有影響過做實驗，停止對科學的追求。他給人類留下了寶貴的精神財富，真不愧為是偉大的發明家！
在世界科學發展的歷史上，他的名字就像一顆明亮的星星，永遠閃耀着光輝。他去世後，美國總統要求全國停電一分鐘，表示對他隆重的哀悼。讀了愛迪生的事蹟，對我的鼓舞很大。以前我遇到難題後，總是去找老師或媽媽，以後我要改掉這個毛病，遇到困難是時，要多動腦，勤思考，不被困難嚇倒。我要把愛迪生的名言“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”“在天才和勤奮之間，我選擇了勤奮”牢牢記在心裏，努力學習文化知識，長大後做一個對社會有用的人。
每一個人家裏都有電燈，那你知不知道，這電燈是誰發明的？他就是美國著名的發明家愛迪生。這本書生動地記述了沒有受過正規教育的愛迪生如何在科學的道路上刻苦鑽研，頑強攻關，最終成為了不起的發明家的事情，讚揚了他堅韌不拔、克服重重困難、造福人類的一切好品質。
讀了這本書以後，我的心久久不能平靜下來。我想：我能像愛迪生那樣嗎？一個又一個問題在我腦中盤旋。讀了這本書以後，讓我深受啟發。這讓我對科學產生了更加強烈的想法。鄧小平爺爺説過：“科學技術是第一生產力。我們一定要掌握好科學技術，為祖國創造更多財富。”以前，我有美好的理想，但也有怕苦怕累的思想。學習上遇到困難，不肯刻苦鑽研，有時竟拿同學的作業來抄，所以，我對所學的知識不能牢固掌握，考試成績總是不理想。從故事中我明白了：不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產生天才。
我要向愛迪生學習。就如愛迪生所説：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”這句話我會時刻牢記於心。
生活豐富多彩，我除了休息之外還讀了幾本課外書，給我印象最深的是媽媽給我買的名叫《愛迪生》的書。我一看名字，就迫切想了解書中的主人公到底是什麼樣的人，所以津津有味地看了起來，沒想到一口氣就看完了。
書內容真豐富，不僅讓我瞭解了聞名中外的發明家愛迪生的故事，還讓我從這些故事中領悟了許多道理。書中的愛迪生給我留下了深刻的印象，特別是他在發明電燈的過程中的意志，這種意志、這種堅持不得不讓我口占一絕。試想一下，如果他不堅持發明電燈，那今天我們的世界會是什麼樣子呢？我們可能還生活在黑暗中。為了發明電燈，他付出了很多努力：為了找竹子，他和工人們都歷盡了千辛萬苦，但是他一點兒也沒有退縮；在這過程中，不管別人怎麼嘲笑他，他都不像有些人那樣直接放棄了，而是回去認真地研究，做上千上萬次的實驗。最後他成功了！這成功正是他不懈努力的結果，是他持之以恆的結果，這種精神是值得我學習的。正如我們學的《徐悲鴻勵志學畫》中所説：靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的自己。正因為他有驚人的毅力和不屈的精神，所以才發明出許許多多的東西。
生還是個一心為民造福的人呢！每當他的發明成功了，商人們紛紛出高價向愛迪生買東西時，愛迪生總是微笑着説：“不要錢，我只是為大家排憂解難而已。”
看着，我情不自禁地想到了自己。我從大班開始學鋼琴，一開始很樂意，練得很認真，但好景不長。過了一段時間，我沒興趣了，當我看着密密麻麻的五線譜，我厭倦了，想到了打退堂鼓。有一次，媽媽帶着我去欣賞了一次鋼琴演奏會，聽着優美的鋼琴聲，我默默地告訴自己：別人彈得那麼好，我為什麼不行？那時的我咬了咬牙，覺得渾身充滿了力量，就這樣我堅持了下來，我常常暗自對自己説：“加油，你能行！”如今，我已經順利考完了十級，可以彈出許多優美的曲子了呢！如果我當時真的放棄了學鋼琴，那何來現在的成績呢？
後的生活中，我一定要學會堅持。如果我遇到困難，我一定不會退縮，更加不會放棄，我會時刻告訴自己：“堅持就是勝利。”
今天，我讀了《愛迪生》，當我合上這本書後，眼前不時地出現愛迪生刻苦鑽研時的情景，令我感受頗深。
愛迪生，美國發明家，於1847年2月誕生在美國俄亥俄州米蘭市的一個農民家庭。愛迪生從小愛提問題，什麼事都喜歡刨根問底，父母親常被他問得張口結舌。由於家境的貧困，愛迪生只上過三個月的國小。有一次，一個心hei手辣的壞傢伙打了他一個耳光，打壞了他的耳朵。從此，愛迪生的耳朵聾了。可他並不灰心，刻苦自學，獲得了豐富的知識。
愛迪生長大後，集中精力搞發明。他一生在電影、礦業、化工等方面的發明1000多種。愛迪生研究的白熾燈，使千家萬户用上了電燈。他還先後發明了留聲機、炭粒話筒、電影放映機等。雖然耳聾了，可愛迪生並沒有倒下，仍然專心致志地做着。在燈絲的選村上，愛迪生費盡心思，先後嘗試了約1600多種製作燈絲的材料。一次又一次的實驗，一次又一次的失敗……可他並不因此而絕望，而是更加努力地做……
愛迪生在研究電燈上的這種鍥而不捨的精神，不正是我們要學習的嗎？遇到很難的題目，動不動就去問家長，問同學 ；碰到有困難的事輕易的放棄，遭到一點挫折就倒下。如果這些事情發生在愛迪生身上他會怎麼做？會輕易地去問別人嗎？會放棄嗎？會倒下嗎？不，不會的。他肯定會獨立思考，獨立完成，決不依賴別人。他一定會把這件事做到底，哪怕再苦再累，他也決不罷休，克服所有困難，繼續前進。
我的人生目標是能夠對人類社會做出貢獻，為了這個目標,首先要有毅力，學問，學問，要學，要問。愛迪生的這種勤奮學習，刻苦鑽研，決不倔服的精神時刻激勵着我勇往直前。
1847年2月11日，愛迪生出生了。他會説話後，特別愛問為什麼。愛迪生一生只上過三個月的學，愛迪生問老師問題，經常是老師答不上來的，老師很煩他。後來，媽媽讓愛迪生退學。媽媽教愛迪生：數學、英語、化學、物理。媽媽給愛迪生零用錢，讓愛迪生做實驗。過了一些時間，媽媽的零用錢不夠了，愛迪生在火車上賣起糖果和報紙。他請求車長把實驗室搬到車上，車長同意了。1861年美國圍繞解放黑奴問題，爆發了南北戰爭。那時，報紙十分暢銷。但是，關於南北戰爭專門的報還沒有。愛迪生決定自己要發行一份快報，專門刊登戰爭消息。過了幾天，他用買報攢下來的錢，買了一台舊印刷機和鉛字，第一期很快就問世了。第一期幾百張報紙一會兒就賣完了，第二期快報發行量又增加了一倍。有一次，做實驗時，黃磷燃燒起來。火被撲滅了，愛迪生被車長打了一個耳光，愛迪生聾了。後來他去學了電報，做電報員的工作。後來愛迪生又發明了留聲機、電燈、電影……
愛迪生為什麼能取得這麼偉大的成就呢？是因為，愛迪生在搞每一項發明的時候，都非常頑強。他試製電燈時，為了找一種便宜、使用時間長的燈絲，長長一連工作幾十個小時，忘記了吃飯睡覺。這種精神，使我受到了感動、受到了啟發。今後我彈琴一定不要毛糙，要謹慎，不要彈一會兒就不耐煩了。
我多麼渴望像愛迪生那樣，去知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧祕為人類造福啊！然而，同愛迪生相比，我真感到羞愧萬分。平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋做第二遍，有時還發脾氣，有時甚至讓爸爸、媽媽告訴。
就是愛迪生的精神鼓舞着我，老師每天留做兩道智力題，我每天堅持做六道，並且認真思考，獨立完成，受到爸爸、媽媽的多次表揚。我每天堅持看有益的課外書，寒假期間，我從晚上9：00看書看到了晚上11：00。有一次，看完書，想起英語作業還沒有做完，想想愛迪生，又咬咬牙用從晚上12：00寫英語作業寫到凌晨1：30。
要取得優異的成績，是不容易的，必須付出辛勤的勞動。古人有句話説：“書山有路勤為經，學海無涯苦作舟。”在平常的小事中，不也都含着這個深刻的道理嗎？今後我一定學習愛迪生那種頑強的進取精神，刻苦學習，勇於實踐，努力攀登科學高峯。我要時刻記得我的一個二百年前的榜樣——愛迪生。
最近我讀了一本書，名叫《愛迪生》。愛迪生是個刻苦專研，永不滿足，也不怕失敗的人。
愛迪生取得巨大成就，並不是容易的。有一次，愛迪生在火車上做實驗，火車開動時猛的一陣，把一瓶白磷震翻了，磷一遇到空氣就燃一燒了。在大家的共同努力下，火併沒造成惡果。但是當時氣急敗壞的火車長卻狠狠地給了愛迪生一巴掌，就是這重重的一巴掌使愛迪生耳聾了。接下來的種種困難都被愛迪生克服住了，愛迪生並沒有被困難嚇倒，仍然堅持不懈地進行他的實驗。終於功夫不負有心人，愛迪生用它的執着換來輝煌的成就。
我多麼想像愛迪生那樣，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界裏去探索，去揭開自然界中一個又一個奧祕，為人類造福啊！愛迪生從小就熱愛科學、勤奮學習，立志把自己的一生獻給科學事業。在千萬次失敗面前不灰心、不氣餒、不後退，克服了重重困難，成為受世界人們尊敬和愛戴的發明家。
讀了《愛迪生》這本書後，我體會到：優異的學習成績來之不易，必須付出艱苦的勞動，愛迪生曾説過：“天才是百分之九十九的汗水，加百分之一的靈感。”汗水是把願望變成現實的基礎和條件，幹任何工作，不流汗水，就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。只有堅定這樣的信念，才有希望到達光輝頂點。今後我一定要學習愛迪生那種頑強的進取精神，刻苦學習，通過實踐，努力攀登科學高一峯，長大後做一個像愛迪生那樣的科學家。
有一天，爸爸給我買來了《愛迪生》，裏邊的精彩故事使我非一口氣讀完不可擺休。
愛迪生髮明電燈的故事，使我心裏久久不能平靜，雖然我沒有見過他，但我彷彿看見了愛迪生為了研製出合適的燈絲，不知疲倦地試驗了1600多種材料。正是他那百折不撓的精神使他找到了合適的燈絲，成功發明了白熾燈，給人類帶來了光明。
愛迪生除了發明電燈，比較著名的發明還有：打字機、蓄電池、電影等，難怪人們稱呼他為“世界發明大王”。
愛迪生髮明瞭很多東西，難道他有着超人的本領？不，正如他所説的：“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。他的每項發明都是通過不懈努力換來的，都是他的心血和汗水的結晶。
小愷，睡覺啦，明天還要上學呢！媽媽的聲音把我從書本上拉了回來。我躺在牀上久久不能入睡，“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句話縈繞在我耳邊……
我愛上了一本書——愛迪生看着這本書，我都會笑，越看越有趣，看了一章，不夠，看了二章，三章……
愛迪生只上過三個月的學校，在他的人生道路上，有流浪，飢餓的痛苦，有數不清令人懊喪的失敗，可他一心愛科學，一步一個腳印地往前走去。
每一次實驗，愛迪生都是日以繼夜的地荼，肚子叫得厲害，就胡亂吃東西，眼皮子打架，就伏在桌子睡會覺。不知道過了多少不眠之夜，多少個辛勞的日子，試驗終獲得了成功。
成功靠勤奮。愛迪生沒有這種勤奮精神，怎能發明一千多樣東西？有一次，語文考試前，我認為自己考得好，就沒怎麼複習，只考了81分，從那以後，我下決心在下次考試時取得好成績。
有一句，愛迪生著名的名言：“天才是百之分九十的汗水加上百分之一的靈感。”讀了這本書，讓我更加明白了這個道理。
近日，我讀了《愛迪生》之後，深深感到愛迪生不屈不撓的精神。愛迪生是一名美國人，是一位非常有名的大發明家。他發明了自動錶決機、表示機、打字機、電報機、留聲機、電燈、電池等等，個個發明對我們都有着很大的作用。愛迪生為什麼能成為一個偉大的大發明家呢？正是因為他那不屈不撓的精神。
在愛迪生的腦海裏，新的念頭就像泉水一樣的，源源不斷地湧出來。1879年10月21日，愛迪生成功地發明了電燈，在這項重大發明之前，愛迪生受到過幾千次幾百次的失敗，但他依舊堅持不懈，完成了這項發明。愛迪生在82歲時依然永無休止地做研究工作，身體還蠻健康的，雙眼仍散發着精神的光。他在這幾年裏，興趣全都集中橡膠上，談論橡膠，思考像膠的事，還做橡膠的夢。84歲的愛迪生，終於在10月18日與世長辭了。全國的人民都為這位大發明家辦了喪事。“有來世也好，沒有來世也無所謂。反正我已經在我的一生中，盡了我最大的努力了。”這是大發明家愛迪生留給後世的遺言。
在愛迪生髮明電燈的故事中，我明白了：我們都有很多念頭，但真正成為發明家的人卻很少，是因為我們沒有想到就做、堅持不懈這樣的精神。如果想成就一番大事業，就必須向愛迪生學習。
他以84歲漫漫的一生，為發明奉獻全部心力，使這個世界光明、舒適、快樂！
我們無法想象，假如沒有愛迪生，20世紀的文明會成什麼樣子！
一本散發着墨香的語文書放在我的面前，我好奇地拿起來翻閲着。呵，一篇篇文章多麼生動、優美！特別是愛迪生這篇課文更深深地吸引了我。
愛迪生只上了三個月的學，在他的人生道路上，有飢餓、流浪的痛苦，有數不清的令人沮喪的失敗，可他一心熱愛科學，憑藉信心和執着踏踏實實地前進。每次試驗，愛迪生幾乎廢寢忘食。肚子餓了，忘食。肚子餓了，就胡亂吃點東西，眼皮重得撐不起來了，就在桌子上打個盹兒，是呀，山是一步步登上來的，船是一櫓一櫓搖出去的。 人貴有志，學貴有恆，我從中悟出了這個深深的道理，而我，雖然有過美好的理想，遠大的志向，但惰性大於了我的鬥志，學習上遇到難題，我從不刻苦鑽研，有時拿同學們的作業抄襲，以敷衍了事。我對所學的知識不能牢固掌握，考試成績總不理想。我曾有過苦惱，掉過眼淚，但是始終找不出真正落差的原因。此時此刻，我才深深的體會到，水滴集多成大海，讀書集多成學問，更深深地懂得汗水是把願望變為事實的條件，不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產生天才。
我要向愛迪生學習。記得愛迪生説過，天才是99%的血汗，加上1%的靈感，我將把它銘記在心，它將激勵着我下定決心、克服困難，用勤奮創造成功，這，就是我的理想。
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