【篇一】
元旦雙慶文藝匯演結束了，留下的是久久揮之不去的回味。整台晚會高潮迭起，觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受，一場聽覺上的撫摸，一場心靈上的震撼......
視覺上的享受
多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構成了一個春天的舞台。《復古舞》讓大家回到了那個霹靂舞流行的時代，卻又看到了現代的舞步;《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人嚮往那大山裏的生活，那種火辣辣的激情;《服裝秀》秀出了現代的陽光，秀出了古典的高貴……四個字：眼花繚亂!
聽覺上的撫摸
《神奇的九寨》，那一聲聲來自大自然的呼喚，唱進了每個人的心裏，並久久迴盪;歌曲串唱，一人一個風采，一人一種特色，精彩並不屬於一個人;《逝去的旋律》，教師的精彩演繹更是讓晚會達到了高潮，讓大家回味了經典，並得到了聽覺上的絕對享受;《也許以後》，原來北大青鳥魯廣校區也是人才濟濟，我想這是參會每個人的`切身感受吧!……四個字：歎為觀止!
心靈上的震撼
整台晚會精彩紛呈，有唱有跳，有情有趣，有動有靜，有歡笑有驚歎，有個人才藝，有集體演繹，有學生積極參與，有教師傾情獻藝……透過它，我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃，團結一心!
還是四個字：前程似錦!
【篇二】
咦!學校的後操場怎麼這麼熱鬧?哦，原來是我們中高年級在後操場上舉辦元旦聯歡晚會!
在這次聯歡晚會上，我們班準備了兩個節目。而且我覺得最好的節目就是我們班江安琪跳的拉丁舞。她一上台隨着音樂翩翩起舞時，我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開始跳了，身體忽左忽右，忽前忽後，美麗的舞蹈讓我們陶醉在這裏。我們看着這美麗的舞姿，都不想讓這個節目結束，江安琪跳完以後，現場觀眾都把熱烈的掌聲獻給了她，這個舞蹈真是美極了!還有我們班周子睿的古箏，那彈得也是輕鬆歡快，悦耳動聽，讓我們羨慕極了!
我覺得最搞笑的節目是幾個同學們自編自演的小品——《課堂樂事》。第一節課是數學課，老師開始問答，四人當中三人都回答了老師的問題，老師叫道最後一名同學時，那學生已經昏昏大睡，沒聽見老師叫他。這時老師説："學生，我帶你去吃好吃的，好不好"?那位同學立刻醒來，老師立馬把那位同學拉到門外罰站，可同學這時在外面説："這是什麼老師，也太沒天理了"!可不巧被老師聽見了，又把同學拉過來，用書打了他頭一下，這時真好下課了，當班長説老師再見時，説成了全是我們家鄉話的第二聲讀音："老師再見",我們聽的好耳熟，好好笑!
上課了，這節是語文課，當班長説老師好時，又是説成了家鄉音的老師好，而且還帶點普通話的讀音，我感覺就是青陽話和普通話的結合讀音——青普話，真的把我們笑得人仰馬翻，而且還在下面跟着學着説!當老師抽背古詩時，第一個背得很好，最後排一位同學舉起一隻手，老師點了他，可他背得一塌糊塗，不是漏字了，就是改詞了，斷斷續續背不上來，老師立馬批評了他，我們台下的人個個笑的肚子痛，感覺他是故意背不出來，還有他那些古怪的神情，真是太搞笑了!
這真是台精彩萬分的聯歡晚會，讓我們回味無窮，更是讓我們流連忘返!我好期待明年的元旦聯歡晚會!
文學範文吧
