當細細品完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《掩耳盜鈴》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天我讀了一個故事，它的名字是《掩耳盜鈴》。
這個故事講的是有一天，一個小偷看見一家人大門外面懸掛着一口大鐘，鍾是用青銅做的，圖案很美。他很想把這口鐘偷走，但是這口鐘又大又沉，怎麼也挪不動。於是他找來一把大錘，想把鐘敲成碎片帶走。可是“咣”的一聲巨響，把他嚇了一大跳，就不由自主的捂上了耳朵。咦，聲音變小了，聽不見了！他高興起來，“好極了！把耳朵捂住不就聽不見了嗎！”這個小偷便立刻找來兩團棉花塞住耳朵，以為這下誰也聽不見鐘聲了，就放開膽子砸鍾。可是他沒想到別人並沒捂住耳朵呀！響亮的鐘聲傳的`很遠很遠，人們聽見後都連忙趕來，把小偷給抓住了。
這個故事告訴我們：不要自作聰明，不要自以為是。想欺騙別人，實際上是自己欺騙自己；另外不是自己的東西，決對不能佔為己有。
《掩耳盜鈴》這個故事主要講一個盜賊，把自己的耳朵堵住去偷鈴鐺，結果他自己是沒聽到鈴聲，但卻被主人發現了。
我覺得這個故事的盜賊就是自欺欺人，他的想法和做法都是十分愚蠢的。
這樣類似的事情，我也聽爸爸説過——我的表哥在他父母要求吃雞蛋等食物的`時候，喜歡把食物扔掉，然後説自己吃掉了，結果他現在長得很瘦弱。
如果那時我在他身邊，我就會告訴他——做人要誠實，不要欺騙父母，也不要欺騙自己。
我覺得在學習生活中也要做到誠實，錯了就是錯了，不懂就是不懂，千萬不能有“掩耳盜鈴”的言行。
相信大家都讀過《掩耳盜鈴》這個故事。這個故事講的是有一個人想要偷別人家門上的鈴鐺，但是鈴鐺一碰就會響，那樣就會驚擾到主人，自己的偷盜行為也會被發現。那應該怎麼辦呢?應該想個什麼樣的好辦法呢?於是，這個人想到了一個辦法，那就是把自己的耳朵捂起來，這樣自己不就聽不見了嗎?
他自己是聽不見了，但是別人會聽不見嗎?肯定是不會的，因為他捂住的是自己的耳朵，又不是別人的`耳朵。所以，這是一個自欺欺人的故事。
那個人就這樣去偷盜鈴鐺以後，我們可以想象他的結局，肯定就是被抓住了。這個故事
我們欺騙自己，就是害了自己。就像我們學習中該過關的，就一定要熟練掌握，沒能熟練的話，騙自己學的差不多了，到最後考不到好成績。我們平時就要學會嚴格要求自己，讓自己養成好的學習習慣，積累知識吧!
今天我和媽媽讀了(掩耳盜鈴)這個成語故事，這個故事主要説了：一個人看上了一户人家門上掛着的門鈴，他想偷門上的鈴，可是他左思右想，如果偷這個鈴擔心發響，就遲遲不敢動手。後來，他終於想出一個自認為比較好的辦法，可以用手捂住自己的耳朵去偷別人家的.鈴，不就聽不到響了嗎？然後，他就捂住自己的耳朵，去那户人家偷鈴，手剛碰到鈴，鈴就響了，他被主人發現後，給抓住了。
這個人自以為把自己的耳朵捂住，自己就聽不到響聲，就也以為，別人聽到聲響，這個人實在是太幼稚，太荒唐了！
所以我從這個故事中知道，這個人自作聰明，又想欺騙別人，又想掩蓋事實的真相。最終呢自己欺騙自己。有些同學跟他一樣，自己欺騙自己。但是，到了真正考試的時候，就不會寫了。雖然，作業做好了，但並沒有真正的掌握知識，最後受欺騙的還是自己。
所以，我們要好好學習，天天向上，決不做掩耳盜鈴的人。
我讀了《掩耳盜鈴》這則寓言，與爸爸交談以後，我認識到了事物都是客觀存在的，不是因為自己的不聽、不聞、不看而發生變化、或不存在的。看起來這個道理十分簡單，但是在我們生活中也會發生這種可笑的蠢事。我爸爸就給我講了一個這樣的事情：早上，天亮了，家人把窗簾打開了，自己呢，還想多睡會兒，就把窗簾拉上，然後把自己能聽見的鬧鐘都關上，假裝天還沒有亮，心安理得的接着睡覺。這就是生活版的《掩耳盜鈴》。説道這裏，我聯想到了安徒生的童話《皇帝的新衣》，童話中的.皇帝看不見他的衣服，但是他努力讓自己看見他的衣服，是不是也與《掩耳盜鈴》有幾分相似。
我告訴大家，請在生活中，少幹些自欺欺人的事吧!
從前，有一個人看到人家大門上有一個鈴鐺，想把它偷走。可是，他明知道手只要一碰到那個鈴鐺，就會“叮鈴叮鈴”的響起來，被人發現。他想：如果把耳朵掩起來，響聲不就聽不見了嗎?於是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發現了，結果逮了個正着。
這個故事告訴我們：做了錯事，想讓人不知道，是根本不可能的。自作聰明的`結果，只能是自己害自己。故事諷刺了那些做了不該做的事，自己欺騙自己的人。
今天，我讀了《掩耳盜鈴》的寓言故事。
故事的主要內容是：有個小偷鑽進了別人家的院子裏。他發現有一口金鐘，小偷想把金鐘拿回家。可是，怕發出聲音，這個”聰明“的小偷想了一個好辦法：不就是因為有耳朵嗎?把耳朵堵住，鐘聲就聽不見了。這個聰明的.小偷找了兩個棉花團，把自己的耳朵堵得死死的。於是，他就放心大膽地去偷金鐘。沒砸幾下，小偷就被抓住了。
這個故事告訴我們：鐘聲是客觀存在的，不會因為你賭住耳朵就會消失。生活中我們也必須明白，對客觀存在的現實不正視、不研究，採取閉目塞聽的態度，這是自欺欺人，終究會自食苦果的。
今天，我讀了一個有趣的`成語故事，名字叫掩耳盜鈴。
下面我就簡單地介紹一下：古時候，有一個小偷看中了鄰居家門口的一口鐘。一天夜晚，他去偷鍾，可是鐘太大，沒法揹走，就找來了錘子，想把鍾砸碎後弄走，剛一砸，鍾就發出洪亮的聲響，小偷害怕別人聽到聲音來抓他，便自作聰明地想了個辦法：一邊把自己的耳朵捂住，一邊用斧頭砸鍾，心裏還洋洋得意地想着：只要我聽不見，別人也聽不見，這樣我就可以把鍾偷走了。結果當場就被鄰居捉住了。
這個故事告訴我：自作聰明是一種不好的行為，所以大家不要自作聰明。
從前有一個小偷，想盜取一個用上等黃銅鑄成的大鐘。可是鐘太重了，他又搬不動，左思右想決定找個東西來把它打碎，然後把碎片一塊一塊搬回來。於是他找來一個大鐵錘狠狠地砸鍾，發出巨大的響聲，小偷便用自己的手捂住自己的`耳朵，以為只要自己聽不見，別人就也聽不見，結果可想而知。
大家一定會説這個掩耳盜鈴的人很愚蠢，可是我們有沒有想過，有時候我們也是這樣做的，比如説：有時候，老師正在讓大家朗誦課文，你卻用書蒙着自己悄悄和別人説話。同學們正在朗讀，而你假裝讀，用書遮着自己 ，悄悄和別人説話。你可能以為老師沒看到你吧，或許老師這時看你看得最清楚。我們千萬別再”掩耳盜鈴“了。
”掩耳盜鈴“的人，是十足的唯心主義者。鈴聲是客觀存在的，怎麼能憑自己捂住耳朵可以否定的呢?”掩耳盜鈴“不過是自欺欺人罷了。
從前，有一個很笨的小偷，他從廟門口經過，看見廟門口掛了一個鈴鐺，就想把鈴鐺偷走。
可是，只要一碰，鈴鐺就會想，只要一響，別人就會知道。怎麼辦?小偷想：“鈴鐺響是因為耳朵能聽見聲音，只要把耳朵堵住就聽不見聲音了。”
那個笨小偷就用棉花把自己的'耳朵堵住，去偷那個鈴鐺。
小偷一碰鈴鐺，鈴鐺就發出“叮噹，叮噹”的響聲。別人的耳朵可沒被堵住!人們聽到聲音後趕過來。一下就把他抓住了。
小偷這是還傻乎乎的問：“我已經把耳朵堵住了，你們怎麼還能聽見呀?”
周圍的人聽了，都哈哈大笑起來。
堵住自己的耳朵，別人就聽不見了嗎?難怪那個小偷會成為別人笑話的對象。這個小偷太傻了。
今天我和媽媽親子共讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事，這個故事講的是：範家的門上掛了一口大鐘。有個人想用大錘把大鐘敲碎後偷走。但只要錘子一碰大鐘，大鐘就嗡嗡的響起來。他想了想，終於想出了一個自認為十全十美辦法：如果我把自己的'耳朵掩起來，去偷這隻鍾，大家不就聽不見了嗎？然後他就放心的偷了起來，鐘的聲音吵醒了主人。一下子抓住了他。
看完後我們一言不發，我想有些人明明知道某件事做了是不對的卻偏要做，還想法子去掩蓋，結果只是自己騙自己。就像我的小提琴拉了五十五分，偏説拉了一小時，結果考級好難那！以後再也不這樣了。媽媽好想讀懂了我的心思，嚴肅對我説自欺欺人往往都不會有好下場的！
我讀了《掩耳盜鈴》這個故事，它使我明白了一個道理。
這個故事很簡單，就是説：從前有一個人，他看見別人家門上有一個很漂亮的鈴鐺，就想把那個鈴鐺偷走。他知道，只要用手一碰，鈴鐺就會響。他就想：聲音用耳朵才能聽見，把耳朵捂住不就聽不見了嗎。於是，他把自己的耳朵捂住，伸手去偷鈴鐺，誰知，他的手剛碰到鈴鐺，就被人發覺了。
我想對那個人説：你捂住自己的耳朵去偷鈴鐺，只是你自己聽不見，別人的.耳朵又沒被捂住，還是會聽見的。你真是太愚蠢了，你這種行為就是自欺欺人。
這個故事告訴我們：我們不要自作聰明，欺騙別人，實際上是自己騙自己。做任何事情都要三思而後行，尤其在學習上更不能自欺欺人，不懂裝懂，結果反而害了自己。
《掩耳盜鈴》這個故事講的是一個人看到別人家的`鈴鐺，就想偷，但是他害怕別人聽到鈴聲就來抓自己，他就拿棉花球堵住自己的耳朵，他認為堵住自己的耳朵就可以讓別人聽不見鈴聲，結果他剛碰上鈴鐺，鈴鐺就響了，他就被人抓住了。在生活中也有這樣的事情，比如説有的同學在老師講話的時候，他不認真聽講，卻在下面偷偷和別人講話，老師講完話問：“大家聽明白了嗎?”他也和大家一樣回答：“聽明白了。”其實他什麼都沒聽清楚，卻不懂裝懂，這是自欺欺人的行為，與《掩耳盜鈴》一樣，是不可取的行為。
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。這個故事講的是有一個人想要偷一個大鐘，但是，他準備用大錘把鐘敲碎後再拿走，剛敲鐘的時候，鍾就嗡嗡地響，怎麼辦呢？那個偷鐘的人想了一個好辦法，他把耳朵掩起來，聽不見聲音，不就可以偷鍾了嗎。於是，他把自己的`耳朵掩了起來，然後就去偷鍾了，剛把鍾拿到手裏，鐘的主人聽到這個聲音，便開門出來，把偷鐘的人當場捉住了。偷鐘的人驚奇地問鐘的主人：“我把耳朵掩起來了，你怎麼聽見的？”鐘的主人説：“你這個笨蛋，你把你自己耳朵掩起來，可是我的耳朵沒掩起來呀！”。
這個故事告訴我們，“掩耳盜鈴”比喻明明是掩蓋不住的事情，卻偏要想法子去掩蓋，結果只能是自己騙自己。
今天，我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事，故事説的是：一個人看上了一户人家門上掛着的門鈴，可是擔心偷盜時發出響聲，就遲遲不敢動手。後來，他想出一個自認為的好辦法——用手捂住自己的耳朵去偷鈴，不就聽不到響了嗎？他剛捂住自己的耳朵去摘鈴，鈴就響了，他也被主人給抓住了。
這個人自以為把自己的耳朵捂住，自己聽不到響聲，別人也就不會聽到響聲了，這真是太荒唐了！
這個故事告訴我們説，自作聰明，想欺騙別人，還想掩蓋事實，最終是自己欺騙自己。聯繫到我們學習上，有些同學為了考個好成績，就事先寫好小紙條來抄，雖然取得了優秀的'成績，但並沒有真正的掌握知識，最後受欺騙的還是自己。
我們一定要好好學習，決不做掩耳盜鈴的人。
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