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實用的國學經典作文集合8篇

欄目: 國學 / 發佈於: / 人氣:1.98W

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的國學經典作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的國學經典作文集合8篇

國學經典作文 篇1

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢紮根。隨着年齡的增長,我逐漸領略了古詩詞的魅力,“舉頭望明月,低頭思故鄉。”李白月夜思鄉的情景歷歷在目。“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”該是怎樣開朗、達觀的情懷?

我國是個文明古國,不但有大量優美的詩詞,展示着語言的魅力,還有很多經典著作。 比如《三字經》《千字文》,其內容簡短精煉,寓意深刻,包羅萬象。“子不學,非所宜,幼不學,老何為?”“玉不琢,不成器,人不學,不知義國學經典伴我成長1000字作文國學經典伴我成長1000字作文。”告訴我們趁着年少要好好學習,加強鍛鍊,將來才能有所作為。“三人行,必有我師。”也提醒我們一定要謙虛謹慎,身邊處處都能獲得知識。這些經典經過了歷史的檢驗,無論是做人,還是做事,像一盞燈一樣,給我們指引着方向。

您讀過名著嗎?就説讀完西遊記之後吧,我想成為“齊天大聖”孫悟空,能識妖降魔,辨善惡,為保唐僧而不畏艱險,不怕困難,勇往直前。也曾為唐僧軟弱無能而氣憤。但當我聽了《大唐西域》之後,才知道歷史上真正的唐僧是一個博學、有主見、雷厲風行,為理想和信念,堅定不移的高僧。他不但加強了大唐和印度的文化交流,而且對印度歷史的發展有着不可磨滅的貢獻。在我改變對唐僧看法的同時,使我對大唐和印度當時的社會制度和習俗有了一定的瞭解,也讓我明白了社會的發展離不開歷史。四大文明古國之一的印度發展不如人意,是否與古印度人不記歷史、不學歷史有關呢?不懂歷史就沒有借鑑,就容易走回頭路,發展肯定會放慢腳步!這讓我想到了我們自己,人不可太自負,有了錯誤一定要承認,要記住,知錯就改,學習別人的長處,吸取前人的教訓,才能不斷進步

看完三國,我想成為諸葛亮,像他一樣的足智多謀,能識天氣,看地理國學經典伴我成長1000字作文作文。可像他那樣聰明的人,既不能挽救一個國家,也不能成全他個人,為什麼?看來,這與三國時期各個諸侯之間的爭權奪利,沒有共同的目標有關,這樣既傷害了百姓,自己也無法成功。這讓我慶幸出生在新中國,新中國是以國家統一為目標,沒有戰爭,我們豐衣足食,有明亮的教室。有和藹的老師,有和諧幸福的家庭。可是,朋友們,在我們享受這一切的時候,也要想到我們是祖國的未來,十年之後,二十年之後,我們該做什麼?能做什麼?

所以,我們一定要好好學習國學,它教我們明事理,辯是非,少走彎路,增加修養,提高素質。

國學經典作文 篇2

在我還對周圍一切都懵懂無知的時候,媽媽就常在我耳邊經常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”我稍稍懂事時,媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以後我便深深地迷上了國學經典。

上了國小後,我每次做作業都很不認真,甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣,在暑假時和我温習了之前學過的《論語》,論語中有一句“學而不知則罔,思而不學則殆”深深觸動了我。它告訴我學習固然重要,但是如果沒有正確的學習方法,僅靠認真,學習不會有多大的進步;只掌握思考方法,卻不認真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。每當我做作業時,思想準備又“開小差”時,我都會用這句話來激勵自己。果然,在新的學期,我的成績越變越好,媽媽也把這一切看在眼裏,心裏很高興。

9歲半時,我開始有些叛逆,愛對父母亂髮脾氣,於是,爸爸買了一本《弟子規》給我讀。當我讀到“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”這幾句時,我一下子恍然大悟,對之前的所作所為後悔。

去年的母親節,因為我讀了《遊子吟》,所以我過得很有意義。那是因為媽媽還沒下班,我就偷偷地把飯煮好,又煮了幾個菜,等媽媽下班回家,我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲,就把飯菜用罩子罩起來。看見媽媽疲憊的臉,我的心酸酸的,淚珠差一點就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜,很感動,緊緊地抱着我,像怕我跑掉似的。吃飽飯後,我拿出我的“祕密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑,心裏太高興了!

後來,我在學校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽,都是因為平時多看了國學之類的書,我才能一次又一次的獲得好成績。

國學經典誦讀,您不但給我學習、生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命裏一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來的路就算再崎嶇坎坷,我也會迎難而上。我愛您!

國學經典作文 篇3

俗話説“書是人類進步的階梯”。那麼書不僅僅是我們的朋友,更是我們的良師益友。有人説,書是讀書人的精神食糧。有人説,書是一把通向成功的鑰匙。但是在我看來,書是生命中的一部分。

暢遊書海的世界是許許多多人的夢想,知識就象一片汪洋大海就算是去世了,也無法瞭解所有的事情。學習的世界是永遠沒有境止的!每本書裏都有豐富的內容和深刻的道理。比如《假如給我三日光明》這本書讓我知道了殘疾人的痛苦,她雖然身殘但志不殘,應該一事無成的她,但卻創造了奇蹟,成為了著名的女作家。為此我也感慨萬分。只要努力,世界上沒有做不成功的事情。世上無難事,只怕有心人。每個人的力量和智慧都是無限的!再比如《中華上下五千年》這本書讓我瞭解到了中華民族的歷史,也敲響了“落後就要捱打”的警鐘。也讓我在那一瞬間明白,我要好好學習,為國家建設出一份力量!我也相信我們中國會越來越富強,科技會更加發達!還有呢!《格林童話》這本書,充滿了童話音素。讓人覺得語言幽默,生動而又形象。讓人看了以後十分開心,忘記了一切煩惱。書是美好的!

書不權讓我們瞭解了許多知識,也讓我們明白了做人的道理。比如《假如給我三日光明》這本書就讓我學習到做人應該不屈不撓這種精神,我相信如果我能有這種精神,也能夠做一個成功人士!再比如《中華上下五千年》這本書,讓我有了愛國精神,知道了要為祖國付出。還有《格林童話》這本書,讓我知道人要語言幽默一點!看來書中不僅有知識,也有十分深刻的道理。書中真是有寶。比金銀財產還要珍貴。書不權僅能幫助我們,也可以做為我們讀書人的精神食糧。有一個神奇的數字“21”,如果你想養成一個好習慣,這個好習慣堅持21日,那麼這個好習慣會伴你終生。如果不相信的話,請你們也試一試呀!現在我也已經成為一個有名的小書人了!我從書中也感受到了許多不一樣的收穫!書是什麼?書是我的食物。我撲在書上,就象飢餓的人撲在麪包上。

讀書的孩子最美,我們大家一起,做最美的孩子。做最愛讀書的孩子!成功就在不遠處!

國學經典作文 篇4

常常聽老師説中國傳統文化源遠流長,博大精深,我知道字面的意思,但卻不懂其中的內涵。 假期裏,我觀看了《國學小名士》經典誦讀大賽後,對“源遠流長”和“博大精深”才有了更深一步的理解,感覺受益匪淺。

大賽形式多樣,全方位地考察選手的綜合素質。參加比賽的選手,都是從全省各地選拔出來的國學小名士,他們知識可謂豐富,大腦可謂靈活,對各種經典詩句幾乎能脱口而出,倒背如流,我感覺他們的腦子裏有數不清的詩句,選手們對詩句的理解和把握也很深刻透徹,他們對國學經典的熱愛讓我驚歎不已,更讓我敬佩的是他們對待比賽的態度,不論年齡大小他們都十分淡定的迎接每一次激烈的比賽,不在乎輸贏,只在乎過程,他們的心理素質很讓我欣賞。

生活中的我,也背了很多古詩詞,但是都是在老師和家長的要求下背的,主動性較差。看了這次大賽,心中不禁產生了很多疑問,古詩到底是什麼?不相干的字連在一起,讀起來卻朗朗上口,怎樣才能像全國小名士那樣脱口而出,出口成章?帶着疑問結合每期大賽內容與媽媽的交流,才讓我若有所思。於是我暗暗下定決心,以後要主動自覺地去背一句句優美的古詩,用古人的智慧的來武裝自己的頭腦,做一個熱愛經典的人。

要想真正懂古詩,就要理解古詩句的境界,有些古詩不只是字面上描寫的風景、人物、心情等那麼簡單,它背後隱藏着很深奧的人生哲理。比如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句詩句提醒我們要珍惜時間,不要虛度光陰,時間用金錢是買不回來的;"" 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。" 這句詩告訴我們做凡事都須艱苦鍛鍊,不斷磨礪,才能取得成功;“少壯不努力,老大徒傷悲”這句詩是勸告我們小時候要努力,不然長大了想後悔也來不及了……

學習古詩,還要理解古詩句的意境,讀着讀着,眼前就出現了一幅幅動人的畫面。比如“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。”愛喝酒的人一般是不喜歡獨自一個人喝悶酒的,他們願意有一二知己邊聊邊飲,把心裏積鬱已久的話傾訴出來。尤其是當着美景良辰,月下花間,更希望有親近的伴侶和自己一起分享風景的優美和酒味的醇香。李白寫這首詩的時候正是這種心情,但是他有酒無親,一肚子話沒處可説,只好“舉杯邀明月,對影成三人”,邀請明月和自己的身影來作伴了。“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。" 晴天的西湖,水上波光盪漾,閃爍耀眼,正好展示着那美麗的風貌;雨天的西湖,山中雲霧朦朧,縹縹渺渺,又顯出別一番奇妙景緻。妙哉!妙哉!從這裏可以看出,作者心情非常高興。理解了古詩的意境,背起來就容易多了。

整個寒假,每天都觀看一期國學小名士大賽成了我的必修課,通過看《國學小名士》,我對古詩詞加深了理解。古詩詞已不再是需要死記硬背的東西了,而是一種人生哲理,一種海闊天空的意境,一種天馬行空的馳騁。我也從此真正喜歡上了古詩詞。

國學經典作文 篇5

國學經典傳承着悠悠古國多少千年的殘暴文化記錄了神州大地高低五千年的常識精華,它替炎黃子孫書寫沒最自豪的.一筆。

聽媽媽説,在我剛牙牙學語的時候,就跟奶奶學了第一首古詩:牀前亮月光,信是地上霜。舉頭看明月,低頭念家鄉。當我奶聲奶氣地朗誦這首古詩時,全家人樂得折不攏嘴,媽媽抱着我,左親一口左疏一口,爸爸的眼睛笑成了“一線天”,奶奶更是激動,不停地説:“咱孫父成詩人了!”眼睛裏還噙着淚花呢!我始終不結:奶奶怎麼會衝動成那樣?起初奶奶告知我,她感到本人特殊巨大,把我領上講了。從那當前,別的孩子愛好學唱歌、舞蹈,而我卻愛背古詩,《詠鵝》《春曉》《江南》……每天,給大家背誦古詩就成了我家的“飯後小點口”。

一個烈日炎炎的半夜,齊野己圍卧在一訖吃午飯。我飢不擇食地把飯吃完,剛籌備走,這時媽媽走過去啼眯眯地説:“咱們家的小詩我,能不能把《鋤禾》這首詩給我朗讀一遍?”“這還不簡略!”我即搖頭擺尾地向了伏去:“鋤禾日該午,汗滴禾下洋。誰知盤中餐……”腹着揹着,我突然望看法上撒降的一些米粒登時感到臉上火辣辣的,實想找個地縫鑽出來。媽媽苦口婆心地説:“孩子經典不單單要違誦,更主要的是從中學到點什麼。”我抬頭不語。

當初,我對這些經典如痴如醉,天天一有時光,我就會捧着《增廣賢文》《古詩文讀標》大聲地朗誦。春天到了,當我跟小搭檔們在一起抬鷂子,我就會不由自主地吟誦:“草長鶯飛仲春天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學回來早,忙趁春風置紙鳶。”夏地到了,當瞅到池塘面的荷花亭亭玉破,我就會脱心而出:“交天蓮葉無限碧,映日荷花別樣紅。”應我碰到艱苦要退縮時,耳邊就會傳來“只有工夫深,鐵棒磨成針。”……

國學經典,你是我性命裏一盞晶瑩的燈,照明瞭我前言的路,我信任,您會暖和我一輩子。

國學經典作文 篇6

一説國學,我就想起上幼兒園時學的《三字經》,“子不學非所宜幼不學老何為,玉不琢不成器人不學不知義”,小朋友們都聲嘶力竭的跟着老師朗讀,我也大聲的讀着,當然卻不知所云,直到現在,才理解了其中所藴含的意味深長的道理,也理解了國學的魅力所在。

“入則孝”講的就是親情,“父母教須敬聽父母責須敬承”告訴我們要認真聽取父母在教誨,“冬則温夏則清晨則省昏則定”告訴人我們要善待、照顧父母。儘管現在家裏有暖氣空調,不需要我們扇扇子暖被窩,但我們也應該理解父母,尊重父母,去真心的愛我們的父母。

關於學習,孔子也告訴我們“温故而知新”這個最好的學習方法。“知之為知之不知為不知,是知也”告訴我們在學習上不能弄虛作假,會就是會不會就是不會,不要不懂裝懂,而且要做到學了新知識不忘舊知識,要不斷複習鞏固。

助人為樂、尊師愛教、愛護公物、勤儉節約都是好的優良品德。作為我們新時代的國小生更要從小樹立正確的人生觀、價值觀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的一些所謂“小事”做起,嚴格要求自己,培養良好的習慣。

現在《三字經》和《弟子規》已成為我成長路上的嚮導,是我學習生活中的良師益友,它就像一位嚴肅的啟蒙老師,教給我怎樣做是對的,怎樣做是錯的,不斷修正我的壞習慣,伴我成長。

國學經典作文 篇7

書是人類進步的階梯,記錄着遠古時代到現在這信息化世界的每個足跡。書在人類生活必不可少。少了歷史書,就如同少了一面鏡子;少了童話書,就讓世界少了幾分有趣;少了科技書,人類文明發展就推遲了一大步??在所有的書籍中,最令我陶醉不已以及對我影響最大的要數經典作品了!

“人之初,性本善??温故而知新,學而時習之,” ??伴着郎郎的讀書聲,去年,我們班開始了每天必修的課程——國學。老師告訴我們説,所謂國學,就是一些古人的名人名言,但是可別小看了這些古文,它所表達的道理卻對現代人很有幫助。在老師逐句逐句的講解下,我才曉得其內容博大精深,真是受益匪淺,我深深地愛上了國學。

學習國學,讓我知道“光陰似箭,日月如梭”。 以前放學回家,我總想玩電腦或看電視,媽媽叫我做作業,我總説:“媽媽,我再看十分鐘。”十分鐘後,媽媽再叫我,我又説再等兩分鐘,或是又要上廁所,拖拖拉拉不想做作業,現在我認識到時間的寶貴,生命的短暫。

我以前上課時不認真聽講,學習怠倦,考試成績不理想,但學習了“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”,我後悔不已,於是發憤圖強,迎頭趕上,成績進步了許多。

我很貪玩,取得一點成績就沾沾自喜,媽媽教育時我總愛提到好學生韓晨曦又做了什麼錯事讓老師批評,以此來反駁媽媽。“三人行,必有我師,則其善者而從之,其不善者而改之”,學了國學,我才知道這話藴含的意味深長的道理。

國學使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長輩,要樂於助人,要珍惜時間勤奮學習,要立志做一個對祖國有用的人等等,我一定要把這些從書本中學到的道理和知識,用到我的生活中,做一個優秀的好學生。

國學,我的夥伴,我的老師,我的追求!

國學,在我的成長道路上刻上了一個令人震撼的印章!

國學經典作文 篇8

中華文明博大精深,千百年來的歷史、漢字、四大發明等,無不體現出中華兒女的聰慧。而國學更是經典,融入了每一位古人畢生的智慧,直到今天對我們仍然深有啟發。孔子作為萬世至聖先師,他的語錄伴隨着我慢慢成長,也讓我懂得了許多道理。

正如孔子所説:“三人行,必有我師焉”。沒錯,每一個人生下來就不可能十全十美,而和我在一起的人中,必有別人懂得的知識可以彌補我的缺陷,同時可以用更多的知識,去培養我、教導我、啟發我。這段經典語句,折射促一顆滿懷謙虛好學的心,它告訴我們,人與人之間可以互幫互助,用你的優點來彌補我的缺點,讓我的不足漸漸減少。這麼經典的道理,又早在數千年前,就被孔子所悟到。若此看來,孔子是多麼的才華橫溢啊!

不僅如此,他還教會了我許多道理。讓我請教別人時要謙虛,即不失禮節,又可以“補拙”;讓我在滿懷興奮中去迎接好友的遠道而來;讓我明白做事要換位思考,自己都不願做的事不能強求別人去做;讓我認識到做人就要有信譽,對自己的決定要負責任。

孔子門下弟子眾多,很多弟子的品德才華都很出眾。沒錯,“孔融讓梨”就是一個很好的例子。他清楚地告訴了我“做人要寬容、善良、為他人着想”。這些雖然經常説但又常被忽視的道理,一點一滴觸動着我的靈魂,讓我在國學文化中不斷汲取營養,慢慢的影響着我的生活習慣和學習習慣。

不僅僅是孔子的語錄,還有很多唐詩宋詞,四大名著等等,無不讓我感受到中華民族傳統文化的無窮魅力。我喜歡國學經典,它給了我想象的空間和快樂,給了我戰勝困難的勇氣和信心。我會繼續走進國學經典,因為在我成長的道路上,它將是我勇敢前行的無限動力。

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