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【精品】國學作文三篇

欄目: 國學 / 發佈於: / 人氣:1.23W

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的國學作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】國學作文三篇

國學作文 篇1

回首中華五千年的歷史長河,回望人文明的發展歷程,回想古今中外的偉人和名家,似乎總有一顆璀璨的星在其中永恆不變地閃耀着,那就是——經典。

從小到大,從懵懂無知的孩童到知識淵博的青年,從國小課本里的《三字經》《百家姓》到中學課本里《詩經》《論語》在成長道路上一直陪伴我們的,也是經典。經典用它那獨特魅力和璀璨的光芒為我們的生活和學習增添了一抹亮色,一縷馨香。

清晨,品上一杯香茗,手捧一本經典,任清風灌滿整間屋子,此刻,是何等的悠閒與愜意!讀得有些乏了,便起身移步至窗邊,看着窗外開得正爛漫的野花,不禁想起了《詩經》裏的“桃之夭夭,灼灼其華”。傍晚,望着窗外落日的餘輝,不禁感歎四季更迭,時光易逝,於是輕輕吟誦着“逝者如斯夫,不捨晝夜”。正是經典,讓我初次感受到了文學那獨特的馨香。經典宛如一葉小舟,載着我在知識的海洋裏遨遊,收集精華,汲取養料。

經典是人類智慧的濃縮,是中華文化的結晶。經典的創作,醖釀於一時,流芳於百世。一本意味雋永的《論語》,流傳至今,其中經歷了多少紛紜戰爭,歷史變革,可它依舊挺了過來,經久不衰。而剛入學的孩子也懂得“温故而知新,可以為師矣”。“三人行,必有我師焉”“學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”這些千古名句也在生活中廣為傳誦。這就是經典的魅力。

經典同樣有着很大的吸引力,它可以讓人忘記時間的流逝,不被塵事所擾,不被囂俗所驚,進入一個淡泊,寧靜的世界。一部《西遊記》竟可以讓我廢寢忘食,書中的妖魔鬼怪,奇聞異事,以及師徒四人不畏艱難,頑強不屈的精神深深地吸引了我,讓我不禁感歎:在強大的毅力與執着面前,再大的困難也不過是過眼雲煙罷了。

歷經風雨的.侵蝕,雕欄玉砌會化為斷壁殘垣,而經典卻經久不衰,歷經千百年依舊光芒四射,新穎長青!在我的成長道路上,怎能缺少經典的陪伴?不論昨日,今朝,還是將來,經典必是我成長的夥伴,它也定會陪伴我跨越重重困難與險阻,直奔那美好的明天!

國學作文 篇2

今天我看了一欄節目————《國學小名士》,它是由3個環節組成的。前兩個環節是考你的知識,而最後一個環節是考你的美德,通過最後一個環節,大家的品質怎麼樣就水落石出了。

第一個環節————《我愛記詩詞》,規則是屏幕上出現一個特定詞語,讓你説出裏面的含有或關於特定詞語的詩句,看誰積累的最多。這個環節不反讓我累積了一些好的詩詞還提高了自己素質,現在寫作文也能常常用到,真是受益匪淺啊!

第二個環節————《各家對對碰》,規則是一些“穿越”到現代的大詩人——蘇軾、李白、白居易,他們手中持有各不同分值的題目,由選手自由選擇,答對加分,答錯扣分。這個環節使我大飽眼福————見選手們一個個抓耳撓腮的樣子,我又笑又着急,但也有從中獲益的,分數一路攀升,從中我也瞭解了許多詩詞的知識。

第三個環節————《美德大考驗》,在選手完全不知道的情況下,對他們的考驗。看他們是否樂於助人,其中最讓我印象深刻的一個小選手楊震,別人問他為什麼要幫助別人時,他的理由沒有國學名句,很簡短,卻一樣可以震撼我們的心靈。他的感人故事讓我明白了人與人之間要將心比心,“贈人玫瑰,手有餘香。你幫助別人,自己也會從中受益這個節目不僅增加了我的知識量,也教會了我怎樣做人,我以後一定會繼續看下去的。

國學作文 篇3

一説國學,我就想起上幼兒園時學的《三字經》,“子不學非所宜幼不學老何為,玉不琢不成器人不學不知義”,小朋友們都聲嘶力竭的跟着老師朗讀,我也大聲的讀着,當然卻不知所云,直到現在,才理解其中所藴含的意味深長的道理,也理解國學的魅力所在。

“入則孝”講的就是親情,“父母教須敬聽父母責須敬承”告訴我們要認真聽取父母在教誨,“冬則温夏則清晨則省昏則定”告訴人我們要善待、照顧父母。儘管現在家裏有暖氣空調,不需要我們扇扇子暖被窩,但我們也應該理解父母,尊重父母,去真心的愛我們的父母。

關於學習,孔子也告訴我們“温故而知新”這個最好的學習方法。“知之為知之不知為不知,是知也”告訴我們在學習上不能弄虛作假,會就是會不會就是不會,不要不懂裝懂,而且要做到學新知識不忘舊知識,要不斷複習鞏固。

助人為樂、尊師愛教、愛護公物、勤儉節約都是好的優良品德。作為我們新時代的國小生更要從小樹立正確的人生觀、價值觀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的一些所謂“小事”做起,嚴格要求自己,培養良好的習慣。

現在《三字經》和《弟子規》已成為我成長路上的嚮導,是我學習生活中的良師益友,它就像一位嚴肅的啟蒙老師,教給我怎樣做是對的,怎樣做是錯的,不斷修正我的壞習慣,伴我成長。

專家點評:

本篇議論文圍繞“國學伴我成長”進行論述,運用《三字經》引入論題,通過一系列豐富的道理論證進行富有説服力的闡述。語言流暢而極有感染力,內涵深刻,發人深省。