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有關國學經典作文3篇

欄目: 國學 / 發佈於: / 人氣:2.85W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的國學經典作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關國學經典作文3篇

國學經典作文 篇1

我先讀《王泰讓棗》,知道了不能和兄弟姐妹搶東西吃,要懂禮儀,知謙讓。第二篇是《曾子避席》,我的感受是求學的態度要端正,像茶杯一樣,只有自己的位置低,茶壺才能給你倒滿水。

第三篇是《孟嘗君請學》,我明白了對老師要尊敬,這是一個學生對待給自己傳授知識和道理的老師的最基本的尊重。第四篇是《隔籬偷學》,我懂得了不能因為經濟困難就放棄求學,要像賈逵一樣,求知若渴,才能成為一個博學的人。

國學經典能帶給我這麼多的知識和道理,以後我一定要多讀多學,成為一個儒雅博學的人。

國學經典作文 篇2

中華文明上下五千年巍巍如山,勃勃如海,是什麼讓我們民族的文明如此含宏闊大,深沉磅礴?又是什麼讓我們民族的文明,如此經久不衰,那就是我們的國學經典。

人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強。這句話的意思是別人用一分努力就能做到的,我用一百分的努力去做;別人用十分努力就能做到的,我用一千分的努力去做。如果真能夠做到這樣,雖然愚笨也一定可以聰明起來,雖然柔弱也一定可以剛強起來。

在沒讀這篇文言文之前,我一直都認為我不夠聰明就永遠比不上那些本來就很聰明的人。其實不是這樣,只要我比任何人都要努力盡心盡力的去做任何事,這樣即使我愚笨也一定可以聰明起來,即使我柔弱也一定可以剛強起來。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。禮尚往來;有勞可以興國,逸豫可以亡身。誓死保國;傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。 志存高遠;不傲才以驕人,不以寵而作威,等等這些凝結了中華民族精神的思想,對中華民族的形成和發展起到了積極作用。

每個青少年都應該瞭解和熟悉國學,讓古人的思想和智慧時常充盈我們的心田通過學習國學知識,提高了我們對人生的理解,形成積極向上的觀念。

讓"國學經典"中智慧之光,引悟我們走出迷茫,努力實現我們的人生價值。

國學經典作文 篇3

國學經典是中國文化源遠流長的。它好似一杯茶,淡雅幽香,我們要細緻入微的品,才能韻出其中的道理。正如《三字經》中的“玉不琢不成器”,一塊玉若不精心雕琢,它始終是一塊普通而又乏味的“石頭”,倘若用心去發現它自身的價值和內在的涵義,那鑄造出的就是塊價值連城的美玉!它並非是一本純粹的文學書,更多的是那彌足珍貴的精神食糧!它是中國美德與智慧的結晶!而對於它的學習,我終身受益匪淺!

陽關透過窗子照射進屋裏,那冬日裏罕見的光束是如此令人心暖,我走去打開窗户。微風吹起,那搖曳的臘梅散發出淡淡的幽香……

和着冬日裏的良辰美景,我不禁想起了在教室裏書聲琅琅、書香幽幽的那段時光……

兒時

兒時那會兒,教育思想總是離不開一個人的品德與修養。因為學習不僅是為了將來鋪路,更多的是為了奠定一個人的品行的好壞。所以在我的幼兒階段,學校開展了《三字經》的國學學習。

每到了一天學習中的最後一課,那一堂課就是走進國學大門的`時光,記憶中那場景依舊充滿樂趣:盤腿端坐的我們,手中持着書,在老師的領讀下,我們也隨聲附和,朗朗誦道:“人之初,性本善,性相近,習相遠……”,小腦袋優哉遊哉地搖着,好似一個個活生生的小書童。

兒時的國學故事裏,最熟悉的莫過於“孔融讓梨”了,這則故事讓我知道了“孝”的概念。而一句“香九齡能温席孝於親所當執”的學習,我“孝”出了行動。那天晚上,我早早入了被窩,用小小的身軀儘量的暖着。母親瞧見這“良心發現”的我睡這麼早,調侃道:“呦,寶貝,睡覺呢!”“不是啊,我給您暖被窩呢,我要孝順您!”我??牢匚氐廝檔饋G耙幻腖敵Φ哪蓋祝?偈毖劬?錁頭荷磷毆庵榱恕??/p>

在國學文化的薰陶下我漸漸明白了國學的重要性,同時我的品行也得到了良好的啟蒙!

國小

隨着時間的流淌,我在學習《三字經》的道路上“畢業”了。但國學文化無止境,升入了國小,就緊接着踏上另一個階梯:《弟子規》。

已經對國學概念有基礎的的我,學起《弟子規》更是得心應手而愛不釋手。《弟子規》不僅是國學之經典,而且傳承者從古至今的傳統美德!其中,“或飲食或坐走長者先幼者後”的這項傳統禮儀在生活中隨處可見:公交車上的特殊座椅、排隊的準則……正是這千古美德才有了現在的國泰民安啊!

這時的我們總是伴隨着清晨出生的太陽,帶着最佳的精神,全心投入其中,誦出那顆熱衷國學的心!

在昇華學習的過程中,我領略到了國學文化的魅力。它使我的道德情操得到了文化性的陶冶……

國中

隨着《弟子規》的學習時光,我走進了國中的大門,我的人生又更上了一層樓。就在我就讀國中的這段期間,會考改革公佈了,這則消息的降臨,讓我更加意識到中國文化的重要性。

這個階段,我對國學學習的範圍已經提高到了廣泛。書本上少不了的文言文就是我的目標,它學起來並非大家認為的枯燥乏味,每一則所藴含的道理與人生真諦,無時無刻地在改變我對這個世界的看法。那文學風采有的簡譜素華,好似一張深藏不漏的水墨畫,有的則華麗炫美,字字耀人,所寫道理也是字字俱到!

“布穀、布穀……”一陣布穀鳥兒的啼囀,讓我如夢初醒。抬頭望向湛藍的天空,意猶未盡的我不禁感慨道:國學經典無止境,伴我成長永不離!

漸漸地,漸漸地,在漫步國學之林,沉遊中華文化的過程中,我好像品出了那“茶”的獨道之味了!

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