普通話3年級黑板報

普通話是我們的國語，學好普通話有利於我們交流！下面小編帶來的是普通話3年級黑板報，希望對你有所幫助！

　　普通話3年級黑板報1

　　普通話3年級黑板報2

　　普通話3年級黑板報3

　　普通話3年級黑板報4

　　普通話3年級黑板報5

　　普通話3年級黑板報6

　　普通話3年級黑板報7

在我心裏，普通話是一種最動聽的語言。小時候，媽媽總是用標準的普通話給我動情地描述着一個個精彩的故事，讓我感受到了七個小矮人的可愛和白雪公主的善良，感受到了愛洛的美麗，感受到了長髮妹的勇敢……正是因為這些故事陪伴着我，令我感受到童年的快樂。

在幼兒園裏，老師和同學都和我説普通話。如果有些同學説得方言，老師就會耐心地教他説正確的普通話；記得在幼兒園時的那次“故事會”比賽中，我的夥伴們都用普通話來講述每一個令人難忘的故事，現在回想起來，彷彿我又回到了他們的中間。

我終於上一年級了，來到美麗的校園，我認識了不少的新朋友和漂亮和藹的老師；課堂上，老師用純正的普通話教我們認字、讀書。下課了，我和我的好夥伴一起到操場上去快樂地玩遊戲。校園生活可真豐富多彩啊。

可惜，爸爸在家裏不大愛説普通話，我以後一定要讓爸爸和普通話交上好朋友，我們全家都要和普通話做永遠的朋友！

九月第三週是推普周，所以我們家舉行了一場家庭普通話比賽。

評委是許迪輝——我的爸爸，我的爸爸是一位語文教師，所以評委非歸他莫屬。選手是我媽媽和小表妹。

第一個上場的是我的`小表妹肖瑩瑜，她誦讀的是一首詩歌——《靜夜思》。由於小表妹過於緊張，她誦讀得結結巴巴，不是很流暢。到媽媽上場了，媽媽也是一位光榮的人民教師。媽媽沒有小表妹那樣怯場、緊張，很穩重。但是媽媽是海邊長大的，又帶有一點兒方言，偶爾讀錯一兩個字，音節發音不正確。我們差點被她的方言笑得前俯後仰的。

到我閃亮登場了，我深深地呼吸一口氣，沉着冷靜地走上主席台——我家的大廳。我裝出歌星那樣的樣子，帥帥地，手一擺，口齒伶俐地説：“我今晚為你們誦讀——《浪淘沙》，下面請欣賞！”説完，我先説明浪淘沙的情景，接着有感情地誦讀起來。我的誦讀跟着波浪的情景，抑揚頓挫，起伏有序，既沒有小表妹的結巴，也沒有媽媽的方言發音錯誤。沒等我誦讀完全，台下就想起了響亮的掌聲……

最後，爸爸為我們頒獎了。我得了第一名，媽媽第二，小表妹第三。我雖然是冠軍，爸爸給我一枚獎牌——是銀的，但是我不驕傲，我要再接再厲！

這是一件難忘的普通話比賽呀！