安全教育黑板報企業

企業安全文化是企業文化的一個重要組成部分，各位，看看下面的企業安全教育黑板報。

其形成和發展，是企業在安全生產實踐中,經過長期積累，不斷總結、提煉形成的。

安全文化是保護人的身心鍵康，尊重人的生命，實現生產價值和人的價值的文化，它是提高職工安全素質、增強職工安全意識、落實“安全是天，安全第一”方針的戰略措施，是精神文明建設的重要組成部分，也是企業安全管理機制運行的基礎，要做到安全生產，必須堅持安全教育，提高職工的安全文化素質，加強安全意識。

過去，我們抓安全工作只知就安全管理談安全教育，現在看來顯得有些膚淺了。安全在企業生產工作中已成為一種文化現象，安全文化能促使企業安全管理步入更深的層次，使職工在一種新的觀念指導下去履行安全生產的職責和義務，逐步建立起以人為本的安全文化氣氛，不論在什麼場合下，人的生命高於一切，這是無可爭議的，也就是説“安全第一”是生產及生活全部活動的根本思維準則。實現安全文化，就是要求每個單位把實現生產的價值與實現人的價值統一起來，而這些價值的實現就是要通過安全教育的媒介或手段來達到。

安全教育作為安全文化的重要組成部分，它應包括基礎安全教育與職工安全教育，基礎安全教育主要是學生時期，職工安全教育主要對應於走上工作崗位以後的時期，二者結合才能促使安全工作逐步社會化。而我國目前的狀況是，對學習時期的基礎安全教育重視很不夠，因此也沒有建立起相應的安全教育體系與措施，現在許多單位，尤其是企業的事故頻率，特別是近年來重大惡性事故頻頻發生，不能不説與此有關，因為作為文化形態的人的安全素質，應包括安全意識，安全技能，安全知識等多方面，和人的世界觀的形成密切相關，而學生時期正是世界觀形成的關鍵時期，所以當學生步入中學起，就應該學習“安全文化”內容。企業安全教育應該是每名員工走上工作崗位的第一課，並應常抓不懈，安全教育的內容要因工種和工作性質而定。這方面，很多企業是比較重視的，也有很多富有成效的經驗，不足的是，各單位發展不平衡，也不夠穩定，特別是近年來由於施工隊伍和從業人員的不斷增加及部分從業人員和個別單位安全教育不夠，潛在的危險性認識與重視不夠，所以近幾年來不安全因素大大增加，個別單位不斷出現違章現象和事故苗頭，小事故時有發生，值得大家深思。

我認為安全就是效益，安全就是政治，安全是精神文明建設的重要組成部分，抓好安全生產，保護國家財產和職工人身安全就是講政治，各級領導要從講政治的高度重新認識安全生產問題，把安全教育當作企業生產和工程施工的'首要任務，抓緊抓好，抓出成效。應該承認，在安全意識還沒有完全形成社會化，安全文化還不能被社會成員所接受的今天，還必須通過引導和宣傳使每名職工認識安全文化的意義與重要，使大家充分認識到安全不僅是對自己負責，對他人負責，而且是對單位負責，對社會負責，才能達到安全的目的。為此須向社會和各個行業普及安全文化，使之滲透到社會及企業的一切方面，一切活動，一切時空過程中去。培育和建設安全文化思想，樹立和認同正確的安全價值觀和安全行為準則，是實現安全工作的基礎，同時，提高職工安全教育水平，又是實現單位“安全文化”的重要途徑。二者相互聯繫，相互促進，是辨證的統一體。

強化安全教育，是實現人的本質安全的需要，安全生產的核心問題是人，人既是安全管理的對象，又是安全管理的動力，而實現安全管理的本質問題，就是要發揮人的本質安全的動力，在發展社會主義市場經濟和企業發展中，有些單位特別是一些經營實體和

施工隊，放鬆了安全教育，致使個別職工存在“向錢看”的思想，紀律鬆弛，違章作業，冒險蠻幹，個別管理幹部存在“不想管”、“不敢管”的思想，形成安全管理滑坡，事故隱患增多；有些領導存在重效益輕安全或以包代管的思想，放鬆了對安全生產工作的領導，這就為安全教育工作提出了新課題。

必須從建立健全安全教育制度入手，形成正常的安全教育程序，做到經常化，制度化，常抓不懈，不僅要把安全工作抓在手上，掛在心上，而且要落實到行動上，促使各單位層層做好安全教育工作，既要做好新工人的“三級安全教育”，又要抓好職工日常安全教育，既要抓好特種作業人員的培訓考核，做到持證上崗，又要抓好季節性臨工的安全教育，要縱到底，橫到邊，不留死角。

安全教育是一項受制於人，作用於人，影響於人的工作，為使安全教育收到事半功倍的效果，要採用靈活多樣的形式，強化職工的安全教育，從傳統的灌輸式教育向有針對性教育轉變，要把事故概率較多的車輛管理、施工隊伍管理作為安全教育的重點，把參加工作時間短的臨時用工、勞務合同工作為安全教育對象，把事故的多發期作為安全教育的重點時期，把安全生產的基層負責人作為安全教育的重點，充分利用標語、板報、安全演講會、交流會、消防滅火演習，安全知識競賽，典型事故案例，安全錄像等多種形式進行安全教育，從而形成一個人人關心安全，事事注意安全的工作環境，實現人的本質安全的目標，使全體職工人人有“安全第一”的意識，時刻有“我要安全”的覺悟，工作中有“我會安全”的技能，處處有“我管安全”的責任，承擔起“我保安全”的任務。