當觀看完一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。到底應如何寫觀後感呢？下面是小編整理的安全教育觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
人的生命只有一次，人的青春稍縱即逝，最讓人痛惜的是健康被無情奪去，最讓人難過的是年輕生命忽逝，最讓人心酸的是母親的悲泣，為了他人為了自己，我鄭重宣誓：
讓血的教訓時時留存我們的記憶，讓安全的警鐘時時在耳邊響起，讓我們用行動喚起全社會對健康和生命的珍惜，生產安全教育觀後感。時刻做到：工作中我們照張辦事，生活中我們小心翼翼，不讓親人在擔心，不讓母親在流淚，珍愛生命，珍愛青春，從安全做起，從現在做起，從我做起，讓美好的青春和生命實現應有的價值！
不止一次的讀過這段話，不止一次的寫過這段話，甚至不止一次的去牢記這段話。可是今天幾個短片讓我重新對這段話有了血一樣的認識，也讓自己更加懂得如何去面對明天的工作。
化工的生產不容有一絲的錯誤出現，因為這一點的錯誤就有可能奪取幾個，幾十個，甚至更多人的生命，每個人都有家人，每個人都那麼年輕，每個人都有美好的未來。就是因為一個錯誤，就是因為一個疏忽讓青春的生命不復存在，讓襁褓的嬰兒失去了父親，讓年輕的妻子沒有了丈夫，讓年邁的父母白髮人送黑髮人。也許揮發出來的化學氣體會危害更多的人，周邊20多萬的羣眾生命健康也將會受到威脅，這是任何人都犯不起的錯誤。
我一定要謹慎工作，弄清弄懂每一個按鈕，每一個閥門，每一個管路，甚至每一個螺絲的作用。堅決遵生產廠區的十四個不準，甚至要更嚴格的要求自己。我要弄清楚每樣化學品中毒的反應，以及中毒後應如何搶救。要弄清楚工作的每一個環節，工作中的每一個章節，絕不允許自己出現違規的事。同時也要監督和告誡身邊的同事，生命真的開不起玩笑。
安全教育觀後感220xx年3月29日-4月7日，永安國小組織全體師生觀看了安全教育視頻。視頻具體內容包括防震減災教育、交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育。分年級觀看，由各年級負責人及班主任組織國小生在新三樓多媒體教室觀看。
視頻中，通過具體案例講述了遇到地震、火災、溺水等意外傷害時的自救、施救方法。同學們都看得非常認真。收看完畢，同學們紛紛表示，通過觀看視頻學到了很多安全救護知識，提高了安全救護能力，增強了安全意識。高年級班主任還要求國小生寫了觀後感。
安全工作無小事。永安國小始終將國小生安全問題放在首位，組織各種活動加強國小生的安全教育，提高國小生的安全意識和自我保護能力。本次活動是我校安全教育的一部分，也為本學期安全工作的開展打下了良好基礎。
安全教育觀後感3安全問題，一直是社會關注的話題，大家都在談論安全，都在注意着各種安全，但安全問題出現在各個領域，有時候我們防不勝防。所以，談安全，一直沒有過時。
正是如此，父母常常給我講安全知識。當我看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當我發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中，當我面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衞知識，特別是孩子，自我保護能力差，因此我常聽父母講：“紅燈短暫而生命長久”。
父母常對我説：“禍從口出，病從口入”預防疾病也要懂得以下六個方面：
（1）養成吃東西以前洗手的習慣。
（2）生吃瓜果要洗淨。
（3）不隨便吃野菜、野果。
（4）不吃腐爛變質的食物。
（5）不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。
（6）不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面：
一、穿越馬路時，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規要做到“綠燈行，紅燈停”。
二、走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
三、穿越馬路時，要走直線，不可迂
回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時可以穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護欄。五、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自己乘坐的公共汽車已經進站，千萬不要貿然行事，以免發生意外。
當父母給我講了一些安全知識後，使我明白安全的重要性，當和平與發展成為社會的主題時，安全則變得更為重要、經濟騰飛需要安全、時代的發展更需要安全，所以我們要遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
每個領域的安全，需呀每個領域的人的主動配合，主動維護，而生活中的我們，最直接的就是關注交通安全，我們要提升安全意識，珍愛我們的生命，維護文明之花。
安全教育觀後感4俗話説：“要學武功得先練捱打，要想享受游泳的樂趣，必須先學會防範溺水意外。”
隨着暑假的臨近，氣温逐漸升高，酷熱的天氣會把更多的學生們吸引到清涼的水邊，但是，作為我們不得不面對一個現實，每到暑假，都會有國小生髮生溺水事故，給家庭，學校帶來慘痛的教訓。
面對一個個教訓，我們育才國小非常重視安全教育，所以，這一星期讓同學們觀看相關的宣傳片，增強學生安全防範意識。我觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。我以前對溺水安全不屑一顧，可當我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面，聽着親人摸着冰冷的屍體欲哭無淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來，我們不得不反思，為何類似的溺水事故一再發生?同時暑假學生的安全保障也給我們敲起了警鐘?
宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎麼辦?同伴溺水怎麼辦???簡潔的語言配上生動的場景，讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護，不會游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚塘，水庫，江河，工業排污水不能游泳;即使出去游泳，也要結伴而行，這樣互相也好有個
照應。一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。
當我們結伴在游泳時，看到同伴溺水了怎麼辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從後面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然後爭分奪秒進行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。
安全教育很重要，所以我呼籲大家把安全放在心中，吸取教訓，用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。
安全教育觀後感5這天，我和同學們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》，看完這部片子，我的感受很深：安全教育是咱們中國小生應當瞭解和遵守的。此刻，就讓我來給你講講自我看影片的感想吧!
影片開始放映了，我靜靜地坐在那裏，看着一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災、車禍而死亡的屍體擺在我的眼前，彷彿看到了隱藏在自我生活中的種種危險：拿着小石子亂扔，很容易傷害到在操場上玩的同學;拿着雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人;在教室裏追逐打鬧容易撞到課桌角上，許多自我以前沒有想到的意外是多麼的可怕，看來這堂生動的安全教育太及時了!在生活和學習中咱們要懂得和學會不傷害別人更要學會保護自我。
如果咱們無法保障自身安全、如果咱們沒有一個健全的身體，還談什麼努力學習、回報祖國?可見，生命是最可貴的。每個人只有一次生命，怎樣珍惜、愛護自我的生命和怎樣珍惜、愛護別人的生命是最根本的。
同學們，請你學會珍惜生命、愛護生命吧!咱們還有很多完美的理想和幸福的未來要靠自我來實現;還有很多咱們就應做而沒有做的事情;還有很多未知的東西等待咱們去揭開謎底……。如果你也是這麼想的，請努力學習、愛護生命、珍惜生命!
安全教育觀後感6不要因為一時的刺激而浪費了美好的一生。
——題記
想必大家都知道這是吸煙的警示語吧，而我看到了一個錄像之後，才發現自然災害與交通事故的發生也同樣適用。
每年交通事故死亡人過百萬，許許多多的人失去了鮮活的生命。每當從錄影片中看到了用紅色字體標出的話語，才真正體會到了命運的無情與殘酷。
這個錄像片主要告訴我們每年因災害導致的傷亡慘重，告訴我們了防患方法。
許多人認為自然災害是由於地表震動等種種原因導致的，可是有沒有想過死亡不全是死於非命。
當自然災害突如其來，有人會手忙腳亂，大聲呼救。甚至想過輕生，而有人不慌不亂，周密有序，憑藉自己所學的技能成功逃離困境。
而且曾經有一所學校當地震來臨，竟然一人也沒有傷亡。我知道，要有基本生活常識當然是不夠的，還要有勇健的膽識和充分的信念。相信我們也會在這一時刻不會懦弱。
再者，對於交通事故來説，這更不會是上帝安排的吧！
當汽車飛馳而過，原來速度超快，當停止時踩剎車車子反而溜得更遠。這也許就是慣性吧。所以，當一輛車子傷及行人時，行人也有不可推卸的責任吧。
那就好比那所謂的如此幼稚的動畫片中，汽車就是巨人，行人就是瘦小的矮人，當巨人撞到矮人，巨人身體沒有一絲傷痕，甚至沒有察覺，矮人卻已經面目全非，換個角度，就是矮人“自個兒找上門來的”。
我後悔並且慚愧以前過馬路時，交警提醒我，我卻不予理睬。我想這不僅不尊重交警，更是對自己的生命的不尊重吧。
當然，我相信只要每個人（包括我）對於自然災害來説，認真對待與防患，對於交通事故，不掉以輕心，考慮周到，那麼一定會讓親人痛哭的淚水化作微笑，讓天邊的烏雲化作彩虹，讓輕生的念頭化作希望，讓那句警示語不再適用！食品安全教育觀後感中國小生安全教育觀後感安全教育觀後感
安全教育觀後感7這套教育節目的主題是"學習考試好幫手"。專家從三個部分來講，分別是：考試前、考試中、考試後。看似是講解考試，其實，這裏面還穿插了學習方法，比如專家講了兩種記憶法，我覺得"及時複習"法特別好，專家還特意引用了孔子的一句名言"温故而知新"。中間，專家也給我們舉了個例子。從國小到高三所有的課程共有200多本書，在短暫時間內，根本不可能全部複習得非常透徹，那該怎樣做呢？方法很簡單，你每天晚上，先去學習鞏固今天學習的知識，然後再複習以前的，最後預習一下明天該學的內容，把不懂的地方標記出來，明天老師講時重點聽，這樣聽課就有目標、有重點了，既不會把知識遺忘掉，又可以最快掌握新知識識，這何嘗不是個兩全其美的辦法？人人都會遺忘，試想一下，如果你學過的知識不復習，第二天，就會忘掉百分之十，第三天，就又會忘掉百分之十五，第四天，百分之二十的知識不存在了，第五天，百分之二十五的知識又跑掉了，週末，百分之三十的知識再次被遺忘。就這樣，一星期不復習，所有的新知識就會從你腦子裏消失了，這是多麼嚴重的後果啊，我們何不用每天的一點點時間來賺回所學的知識呢？這樣，擁有全部好處的就是我們自己呀，為何何樂而不為呢？再就是每天把平時學習中的難點及重點知識記錄下來，貼在卧室牆上，閒着或臨睡覺時看上幾眼，時間長了就會自然記在腦子裏了，可以説這是一種事半功倍的方法。
看了這套教育節目，的確讓我很受啟發，我不但懂得了一些好得學習方法，而且也瞭解了一些考試技巧，今後在考試學習，我一定好好運用這些方法技巧，這樣我的學習成績，定會"百尺竿頭，更進一步"！
安全教育觀後感8我是一隻鳥，渴望自由自在在天空飛翔，我是一隻魚，渴望自由自在地在水裏玩耍，我是一滴水，渴望自由自在地在大海中徘徊。可是，你知道生命有多麼重要嗎？那麼，今天，我所看的頻道正是以珍愛生命為主題而開展的活動。
第一課講了避震，避震分為家庭避震和學校避震。在家裏如果遇到了地震，應立即用東西或用手護住頭，蹲下、閉眼。注意：一定要躲在牆角、衣櫃等堅硬物體旁，千萬不要躲在易碎品、鏡子、窗子等旁邊，地震來後，不能慌張，不能做傻事。
在學校如果遇到地震，應立即蹲到課桌下，雙手緊緊抓住課桌腳，緊閉雙眼，如果樓房塌下來了，不要大呼小叫，應保護體力，把周邊的碎片移開，並用木榻支撐不穩的東西，使自己有足夠的活動空間。在廢墟中，如果渴了，可以藉助自己的尿液來解渴，用石頭敲擊發出的聲響來呼救。可能你在沒有被壓的情況下還想去救人，救人時千萬要注意安全，注意方法。
第二課講了自然災害與意外傷害。自然危害分為：火災、水災等。遇到火災，不能躲到牀上，要迅速離開火災現場，
安全教育觀後感9六年級二班 陳芳彤
星期六上午，我看了重慶娛樂的《中國小安全教育講座》，感觸很多。
我們青少年是祖國的未來和希望，安全知識教育對於我們非常重要。通過安全知識教育，能使我們青少年樹立安全意識，瞭解安全常識，學會自我保護，提高應變通車，儘可能能減少和杜絕各種意外傷害意外的發生。這次講座，使我又懂得了很多的安全知識。
中國小生游泳不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準備，不能馬上下水，下水後不能嬉戲打鬧。未成年人發生有人溺水，應該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿，木板等工具營救。溺水者不要驚慌，儘量讓口鼻露出水面。
當地震發生時，我們在教室上課時應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面，地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家裏時，應該選擇衞生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災我們應該要儘量使身貼近地面，有濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，身上着火時可以就打滾壓滅火苗，大火來時要迅速從安全通道脱離險境，不要貪戀財物。
在道路上行走應該要走人行道，注意紅燈停，綠燈行。不在汽車臨行時或車輛前後橫穿馬路，不在道路上嬉戲打鬧，不越護欄，不追趴攔車輛。
俗話説的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育着我們，時時刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的安全防範意識，以安全的行為在安全的環境中學習、生活、成長！
安全教育觀後感10這天，我在農科頻道看了一個安全片《中國小生安全教育片》，看後使我受益匪淺。
透過這個片子我明白瞭如何在惡劣的環境下實行自救。如果被埋在廢墟下，就應用一些小木塊或小石塊撐住容易倒塌的石頭，儘可能得從石塊中爬出來，發現有人，要大聲呼救，同時還要保存好自我喝的水，實在沒有辦法也能夠用尿液。
如果要游泳的話，務必到正規的游泳池，游泳前要做好熱身運動，在水裏不要嬉戲打鬧，初學者更不要逞能去深水區，在馬路上行走，要靠右邊走，上學、放學回家儘量不橫穿馬路，要走天橋或地下通道;騎自行車不要勾肩搭背的騎，不要追逐機動車輛，不要搭乘黑車、超載車輛。
不能在蚊帳裏點蠟燭，在宿舍裏不要使用"熱得快"，起火時不要乘坐電梯，要走樓梯。
透過觀看這個安全教育片，我明白了很多知識，也懂得了發生意外時如何去保護自我，不受傷害。也懂得了要好好去珍惜生命，因為人的生命只有一次。
安全教育觀後感113月18日中午，我們整個年級的男生都去了小禮堂聽一個青春期教育講座。經過這一節課，我們都體會頗深。
青春期是兒童期至成年期的過渡時期，體格、性徵、內分泌及心理等方面都發生了巨大變化，人體生長髮育是繼嬰兒期後出現的第二個高峯，各組織器官由稚嫩走向成熟，由能力不足趨向功能健全，世界觀及信念逐步形成。由於身心的逐漸發展和成熟，個人在這個時期往往對生活採取消極反抗的態度，否定以前發展起來的一些良好本質。這種反抗傾向，會引起少年對父母、學校以及社會生活的其他要求、規範的抗拒態度和行為，從而會引起一些不利於他們的社會適應的心理衞生問題。青春期的人際交往特點：處在青春期的學生，漸漸地從家庭中游離，更多地與同伴一起交流、活動，結交志趣相投的同學為知心朋友，他們無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜，這些舉止往往令家長很難理解，而這恰恰是典型的心理斷乳表現，只是發生得太快，家長沒有心理準備，如果此時的家長愈加束縛，他們離家長愈遠，有的甚至逃離家庭去投奔同學。同時，青春期是性心理萌芽期，表現為開始比較注意自己形象，特別是異性同學對自己的評價，也嘗試與異性交往，但是在交往過程中心理變得很複雜，一方面渴望接近對方，另一方面又很害怕別人發現，結果，交往過程神神祕祕，羞羞答答，反而顯得彆扭。老師為我們解釋了青春期的現象和青春期應該注意什麼，我們就處於這個時期，所以大家都聽得很認真。
青春期是一生中做寶貴的時期，我們要好好把握這段時期，認真學習。如果我們荒廢了這段時期，將會有終生的遺憾，同學們，讓我們攜手共進，把握青春歡呼青春吧！
安全教育觀後感12今天和女兒一起觀看了由西陵區教育局，西陵區公安分局聯合制作的《開學安全教育》公益電視片，並參加了網上有趣的答題活動，從中學到了很多，受益良多。
現在獨生子女多，大多數的家長都和我一樣對孩子事無鉅細大包大攬，該做的做了，不該做的也做了，反思一下我們這樣真的對嗎？我們應該讓孩子學會保護自己，在沒有我們的陪伴也能安全地上學，在校、回家，個人獨立在家這不更好嗎？怎樣才能放手、放心呢？在本片中孩子學會了和陌生人交流的正確方法，知道不讓陌生人接觸身體敏感部位，不跟陌生人（或未經家長同意的熟人）走，不受陌生人誘惑，與危險逃或躲避，這樣遇到人為的侵害他們才能成功脱險，也許我們想：天天在一起，沒必要！要知道危險是突發的，是不可預知的。
有的時候我們成年人會過馬路嗎？我看不一定，走斑馬線也要等紅綠燈，你知道嗎？這些交通知識片中也講的很清楚，不從大車前面走，不在車轉彎時和大車並行，不在車前車後玩耍，這些知識我也從未給孩子講過，我想今天的電視不僅給我們的`孩子上了一堂生動安全課，我記住了，孩子也記住了，我安全了，孩子也安全了。
有時候我們會覺得點電和或沒什麼的，可是我們的孩子卻不知道它們的危害，只知道它們可利用的價值，片中大量的案例告訴我們安全的使用電（電器）和火對孩子很重要，不幸的案例在警示我們孩子應該知道的用電常識，和火災自救知識。是刻不容緩的！如何使用刀、剪子、錘子這些小常識是我們竟想不到會帶給孩子的傷害，片中提到小女孩被鉛筆扎入眼睛，看着讓人痛心，這是我們的盲區，這一課上的好！
全片看完後，又驚又喜，驚的是很多，潛在的危險沒有及時發現，喜的是有這部《開學安全教育》的通點，讓我們開心的學了一課，讓孩子健康快樂的成長不僅僅是教育局、學校、老師的事，更是我們每一位家長的責任！謝謝西林區教育局和西陵區公安分局為孩子們製作的《開學安全教育》公益電視。
安全教育觀後感13週六上午，我觀看了《中國小生安全教育》，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時，我們應如何應急避險，學會自救與助人是我們必修的功課。
當發生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑，我們應該注意保護頭部，儘快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的牆角。
在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。
當發生火災時，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警，儘快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。
通過對這些知識的瞭解，我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開，春去了可以再來，而我們的生命無法輪迴!希望同學們都能夠重視和學習安全知識，因為多學一次安全知識，平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。
今天看完《中國小生安全教育第一課》以後， 遇到災難時，要在不同的場所有不同的應對方法如：自然災害. 洪水. 地震.等等，我們必須要冷靜處事，聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己，在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現實生活中，難免會遇到一些突發事件如：溺水. 失火. 交通事故等等，這時我們必須要冷靜處事，其實這些並不可怕，如果你平時掌握了一些有關的安全知識和應急措施，就會避免一些不必要的傷害，總之，在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育，讓我們學會生存. 學會愛護生命. 學會安全第一. 學會生活的重要內容，這也能促進我們的全面發展。
安全教育觀後感14安全教育的心得因為上帝只給予每個人一次生命，所以我們必須愛惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我們應該培養安全意識，提升我們在面臨突發安全事件時的自救能力。那麼，我們就來談談“安全”這個詞吧!
生活中安全與我們的關係是非常密切的，它日日夜夜都在我們身邊發生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫聲，朋友失落無神的眼睛。“生命”多麼純真鮮活的靈魂;“安全”多麼讓人深思的話題，就是這樣兩個簡簡單單的東西，卻關係着每個人。自己的安全不僅是個人的，而且與未來、家庭相連，一個人的安全關係到全家幸福，安全連接着親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區域的頭號殺手，也是導致悲劇發生的重要原因之一。我們欠缺安全知識，自我保護能力差，所以，在安全的問題上，我們必須要有很好的防範，必須要樹立強烈的安全意識。講安全，學安全，這些都需要我們實實在在的行動，而不是一句口號，在每個人心裏，要有安全的認識，認識到生命的可貴。
為了自己寶貴的生命，為了自己的親人、朋友，為了未來美麗的世界，請大家把“安全記心間”吧!
安全教育觀後感15今天，我看了一個安全教育片，主要講地震、游泳、交通事故、火災來襲時，怎樣保護自身安全。
當地震來臨時，如果是在家裏，一定要躲在衞生間或堅硬牀底下，用柔軟枕頭保護頭部，千萬不要躲在窗户底下，更不要從窗户上往下跳。如果在學校裏，要躲在桌子下面，用手或書包保護頭，聽從老師指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場上去抱頭蹲下。
夏天天氣炎熱，有些孩子會到水塘邊玩耍，這是很危險，我們要在大人帶領下到游泳池裏去游泳，還有就是不要在游泳池裏嬉戲、打鬧。
在馬路上行走一定要靠右側，過馬路時，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路。
發生火災時要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近安全通道撤離，如果逃不出去，要呆在有窗户大房間，便於呼救。另外，在宿舍裏不要隨意點燃蠟燭看書或是寫作業。
這個教育片讓我受益匪淺，我們在學校也進行過各種演習，以後再出現危險時我就知道該怎麼做了。生命只有一次，讓我們珍惜生命！
文學範文吧
