學前教育2023宣傳月活動方案15篇

為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的學前教育2023宣傳月活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學前教育2023宣傳月活動方案1

根據《開封市教育局辦公室關於開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》(汴教辦﹝20xx﹞13號)精神，定於5月20日—6月20日，在全園組織開展以“幼小協同，科學銜接”為主題的學前教育宣傳月活動。

一、活動主題

幼小協同，科學銜接

二、活動時間

5月20日--6月20日

三、活動重點

深入貫徹落實《指南》，圍繞“幼小協同，科學銜接”組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，引導和幫助廣大家長對幼兒園教育培養目標有正確的認識，遵循幼兒的發展規律，對幼兒建立合理期望，抵制“國小化”行為，支持國小“零起點”教學。

四、主要內容

(一)全園開展“幼兒户外運動測試達標活動”

5月24日全園組織開展“化建幼兒園户外運動測評達標活動”，以此為楔機,幫助、引導廣大家長正確認識幼兒時期發展方向、遵循幼兒的發展規律，通過組織幼兒適宜的户外活動，從而進一步關注幼兒的身體健康、加強幼兒體育鍛煉、增強幼兒體質。

(二)開展“致國小校長一封信”活動。

宣傳月期間，面向全體大班幼兒徵集幼兒心中對國小最感興趣、最想知道、最疑惑的'問題，起草“致國小校長一封信”送至國小。組織大班幼兒走進國小，與校長面對面交談。校長依據信的內容解答幼兒的問題，激發幼兒入國小的願望。

(三)舉辦“教師研討論壇”。

宣傳月期間，各類幼兒園、國小要組織國小低年級教師與幼兒園大班教師相互入校聽課。活動後，通過“教師研討論壇”，使老師們在思想上互動、認識上碰撞，從教學內容、能力培養、教學組織、師幼關係等方面分析國小與幼兒園的相同點與不同點，從而能採取更有效的措施幫助幼兒心理及能力等各方面做好入國小的準備。

(四)開展“家長入園體驗”活動。

在宣傳月期間，我園邀請中班、小班、小小班家長入園體驗教師、保育員等崗位工作，有效增進家長對幼兒園各項教育活動及幼兒發展的瞭解，進一步深化家園共育。

1、體驗對象

幼兒的直系親屬，每個家庭限報一名，身體健康、富有社會責任感和奉獻精神、關心幼兒教育，自願參加的家長入園體驗活動。

2、志願者體驗內容

(1)家長助教(體驗教師)：為了挖掘各行各業家長的優勢資源，豐富幼兒集體教育活動內容，擴展幼兒視野，培養幼兒多方面能力和興趣，將邀請家長走進課堂，擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們遊戲、討論。講述你們熟悉的專業知識，分享你們成長過程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長，也讓您看到多種多樣的孩子，從而更全面地瞭解自己的孩子。同時，也能瞭解老師在學校是如何工作的，加強老師和家長的情感聯繫。

(2)家長助理(體驗保育員)：保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分，關係到每個幼兒的健康成長。作為幼兒教師的助手，保育員要輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養育、並協助教師對幼兒進行教育。通過體驗，您可以瞭解孩子的一日生活，瞭解幼兒保育方面的內容，同時也能瞭解保育員在幼兒園是如何工作的，加強保育員和家長的情感聯繫。

3、志願者要求

(1)活動時，嚴格遵守幼兒園相關規定，言行文明，接受幼兒園領導，樂意和他人合作完成志願者工作。

(2)體驗時間：6月12日—6月17日期間的任意半天工作日(上午7:30---12：00或下午12:00—17:30)。您可以根據自己的時間，選擇體驗的時間。

(3)報名時間、地點：即日20xx年6月3日，到本班老師處，填寫“體驗預約登記表”，預約體驗時間。

(五)開展宣講活動。

幼兒園圍繞主題，通過舉辦專家講座、開展送教下鄉等活動，宣傳科學教育理念，宣傳“拔苗助長”危害，糾正家長“搶跑”心態，創造讓孩子快樂成長的社會環境。

學前教育2023宣傳月活動方案2

一、活動主題

科學育兒，健康快樂

二、活動時間

20xx年5月20日至6月20日

三、宣傳活動具體安排

(1)理論學習

組織幼兒園教師集中學習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等，通過教師們學習集體交流，增強對幼兒身心健康發展的正確引導。

(2)六一活動

"六一"兒童節是孩子們的節日，也是家長們的節日。為慶祝一年一度的"六一"兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，並給家長們創造關心孩子的機會，我園特別準備了許多精彩的'節目。以班為單位，有詩歌朗誦、歌伴舞等。通過活動讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

最後以一首"感恩的心"結束本次"六一"節目，培養孩子從小懷着一顆善良感恩的心對待親人和社會。

(3)科學保教活動

為提高我園家長對幼兒營養、保健、安全、疾病預防、衞生等知識，及時向家長宣傳科學的育兒方法，我園決定在學前教育宣傳月開展科學保教活動：

1、全方位向家長深入宣傳規範辦園、科學保教的理念，寓教於樂，使孩子健康快樂的成長;

2、發放幼兒衞生保健、營養、疾病預防等相關資料，使家長深入瞭解手足口病的危害，並預防其發生;

3、繼續做好晨午檢工作，對幼兒活動環境進行徹底消毒，把每位幼兒安全放在第一位，家園互動，保證幼兒身體健康。

我園會更加努力為孩子營造一個安全、快樂、祥和的氛圍，讓家長放心，使孩子的身心得到健康的成長。

學前教育2023宣傳月活動方案3

一、活動目的：

為貫徹黨中央深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動精神，全面開展《3-6歲兒童學習與發展指南》，幫助家長和教師瞭解兒童的身心發展規律和學習特點，建立對兒童的合理的期望，獲得科學育兒的理念和方法，讓科學育兒知識深入幼兒園，走進千萬家，現結合我園實際，圍繞“健康、快樂、成長”的主題制定宣傳月的活動方案。

二、活動主題

科學保教，快樂成長。

三、活動時間

20xx年5月5日至6月10日。

四、宣傳內容和方式

圍繞深入貫徹落實《指南》，集中組織開展形式多樣的.活動，引導廣大幼兒園教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。

1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

2、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，並向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

3、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在班級博客、家長園地裏幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察瞭解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

4、懸掛標語宣傳，出一期學前教育宣傳欄。

5、召開一次全園家長會（可分班召開）。重點宣傳、介紹《指南》，對其中的內容進行適當解讀。

6、以園為單位，發放《致家長一封信》。主要介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、團體操展演、母親節親子活動、幼兒書畫展、畢業典禮等活動讓家長了解幼兒。

8、整理活動資料，做好活動總結。

五、有關要求：

1、精心組織，加強領導，統籌協調，認真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動。

2、多方參與。充分發揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業優勢，充分發動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。

3、科學規範。幼兒園對宣傳月系列活動的內容進行嚴格審查把關，防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向，嚴禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內部開展商業性宣傳和銷售活動。

六、具體安排

時間 活動內容 負責人

3月 全園家長會

4月 幼小銜接

5月5日 制定方案、動員大會

5月10日 公益宣傳活動 團支部

5月5-30日 學習《指南》 各年級組長

5月9日 母親節親子活動

5月12-16日 環境營造（標語、宣傳櫥窗）

5月12日 致家長一封信

5月12日 5.12防震演習

5月14日 　防溺水教育活動

5月15日 藝術節活動

5月17-22日 體操比賽

5月19日 班級博客、家長園地宣傳 班主任

5月29-30日 “六一”慶祝活動

5月28-30日 團體操展演

6月 大班畢業典禮 大班組長

6月10日 活動總結、資料收集

學前教育2023宣傳月活動方案4

（一）動員階段：

5月23日召開全體教職工會議，傳達本次學前教育宣傳月活動方案，瞭解本次“宣傳月”的活動主題、活動時間及內容。

（二）園內宣傳：

5月23日——5月31日

1、組織全園教師集中學習《規程》、《綱要》和《指南》，把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。組織教師利用集中學習、園本教研、觀摩活動等形式撰寫學習筆記、心得體會，形成主動學習、互助學習的良好氛圍。

2、開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，以及“我是幼兒園教師”主題徵文活動和微視頻展評評比活動。

3、開展“向幼兒老師致敬”活動，加強家長與教師的情感，增強幼兒園教師的幸福感和責任感。

（三）向家長宣傳：

6月

1、以“六一兒童節”為契機，組織家長進校園參加“慶六一”系列活動。通過“慶六一”聯歡會，廣泛宣傳本園的辦園理念，德智體美勞全面發展的重要性。

2、發放《致家長的一封信》，主要介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念，通過微信羣、QQ羣等形式向廣大家長宣傳《指南》，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵，同時向家長大力宣傳科學。

3、小中班家長開放日活動：利用下午幼兒吃飯到離園一個小時的時間，讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒在園的.生活學習情況，增進家園互動，達到家園共育。

具體流程：

4：20——4：30，餐前準備，幼兒進餐前洗手，鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手，不玩水，進教室後，教師帶領幼兒朗誦習慣兒歌，培養幼兒良好進餐習慣。

4：30——4：50，向幼兒介紹飯菜名稱，給幼兒分發飯菜，引導幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。

4：50——5：00，幼兒餐後漱口、喝水、排隊有序上廁所。

5：00——5：30，遊戲活動

小班：幼兒手指律動和親子游戲

中班：自主進行區域遊戲活動

4、開展大班幼小銜接活動。

5、6月15日舉行“端午節”包粽子親子游戲活動和賽龍舟親子游戲活動，讓家長了解遊戲在幼兒階段的重要性，以及怎樣將遊戲貫穿於日常育兒之中。

6、開展陽光户外活動，讓家長參與到幼兒遊戲中，發動家長參與到製作户外遊戲器材中，製作出更多的民間遊戲器材。

（四）向社會宣傳：幼兒園要在園內外醒目位置懸掛宣傳標語和張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖和《家長宣傳冊》等資料增強社會共識。

學前教育2023宣傳月活動方案5

為貫徹落實《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長珍惜與幼兒的親子時光，增進親子陪伴，促進幼兒健康成長。在第九個全國學前教育宣傳月期間，我園將緊緊圍繞活動主題，精心組織部署，開展豐富多彩的活動，形成良好的社會宣傳氛圍。為確保活動效果，特制定本方案。

一、活動主題

特殊的時光，不一樣的陪伴

二、活動時間

20xx年5月20日至6月20日

三、組織機構

組長：孫蘭鳳

副組長：陳秀幹、胡琴、蘇紅、王龍娣、周吉雲

成員：全體教職工

四、具體活動幼兒園層面

（一）舉行宣傳月啟動儀式

園內組織全體教職工深入學習《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》和《江蘇省家庭教育促進條例》，傳達區教育局關於宣傳月工作的相關要求，精心部署各項宣傳工作，任務分工到各部門。圍繞本屆宣傳月活動主題，對大家提出合理的建議，為進一步開展活動指明方向。

（二）多種途徑加大宣傳力度

1、營造宣傳氛圍。在宣傳月活動期間，我們以圖片、照片、文字等多種形式佈置製作宣傳欄，更換櫥窗內容，在園內外醒目位置呈現宣傳標語，懸掛橫幅，張貼宣傳月活動海報，努力營造濃烈的宣傳氛圍。

2、志願者行動。我們將以本次宣傳月活動為契機，我園志願者向大家發放宣傳單《致家長的一封信》，向家長、社會宣傳疫情防控知識、傳播先進的學前教育理念、宣傳科學的育兒知識，使家長意識到陪伴的重要性。

（三）六一藝術創想節暨美食分享會

1、繪畫作品展。回顧今年的新冠肺炎疫情，我們帶領孩子將這次特殊的經歷，轉化為有價值的教育活動，宣傳月期間，園內組織“愛心助力，童心抗疫”的主題繪畫比賽活動，孩子們積極參與，用稚嫩的小手和五彩的畫筆，紛紛抒發了自己的美好願望，六一期間，各班將孩子們的作品進行展覽。

2、美食分享會。在這個繽紛多彩、瓜果飄香的季節，我們鼓勵幼兒親自動手嘗試製作美食，感受多種食材組合在一起產生的形式美、色彩美，提高孩子的審美素養，讓他們充分感受節日的氛圍。

家庭層面

（一）條例知多少

《江蘇省家庭教育促進條例》，引導全社會注重家庭、注重家教、注重家風，對保障未成年人健康成長、增進家庭幸福、社會和諧具有重要意義。

1、線上學習。貫徹落實《條例》實施，領悟文件精神，學好《條例》是基礎。宣傳月期間，我們利用班級微信羣、QQ羣上傳相關文件，做好動員宣傳工作，鼓勵家長認真學習其文件精神。

2、問卷答題。在深化學習《條例》的基礎上，我們梳理了一些重點和要點，設置成問卷，強化家長對文件的理解。

3、閲讀感悟。特殊時光，你對陪伴的感悟是什麼？我們鼓勵家長把自己的學習感悟梳理成文檔，發在羣裏，在相互分享的過程中強化理念，以樹立正確的家庭教育觀念。

（二）爸媽伴我行

陪伴是最長情的告白，親子陪伴不僅能為孩子的發展提供支持，也能通過與孩子互動，伴隨孩子成長，不斷反觀自己，實現父母的自我成長。

1、親子温馨陪伴

活動內容：

①每天進行親子半小時共讀好書

②每天開展一小時親子運動

③每週一小時親子游戲

參與方式：

家長每天抽出一定的時間陪伴孩子活動，並將親子活動的圖片或視頻發送至班級QQ羣相冊《親子時光》。

2、良好生活習慣

活動內容：

①讓孩子學會自己的.事情自己做

②讓孩子學會為他人服務

③讓孩子懂得基本的安全防護知識

參與方式：

家長每天和孩子堅持進行活動，並將活動的照片或視頻上傳班級QQ羣相冊《我是生活小達人》，園內將擇優推送公眾平台。社區層面

（一）參觀一次博物館或地方風景名勝

家長利用星期假日帶孩子參觀海鹽博物館、鹽城科技館或地方風景名勝，讓孩子瞭解歷史，體驗中華文化的博大精深。

（二）欣賞一曲地方傳統戲曲

傳統地方戲曲是中華瑰寶，鹽城的淮劇體現了我們的地方文化之美，帶孩子欣賞一曲淮劇，讓傳統之聲浸潤童心。

（三）參與一次民間手工製作

眾多的民間製作有趣又極具特色，讓孩子參與學習與製作，既優化了陪伴方式，又增強了孩子對傳統文化的感知和體驗。

五、實施步驟

（一）宣傳發動階段（5月20日至5月22日）

幼兒園內成立宣傳工作領導小組，制定具體實施方案，舉行宣傳月啟動儀式，精心部署實施，積極開展宣傳動員工作。

（二）組織實施階段（5月25日至6月12日）

根據宣傳月實施方案和實際情況，採用多渠道、多形式進行宣傳，抓好各項活動的落實。

（三）總結提高階段（6月15日至6月19日）

活動實施後要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，並把實施過程性資料整理成冊。

六、活動要求

1、精心組織。全園教職工要高度重視宣傳月活動，根據實施方案要求，結合各自特點，開展宣傳活動。園領導班子要履行監督職責，督導年級組、班級積極參與宣傳月活動。

2、注重實效。幼兒園創新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性。開展豐富多彩的宣傳月活動，分享自己的教育實踐經驗，並通過志願者服務，為家長答疑解惑，幫助家長理解《條例》，提高科學育兒能力。充分運用網絡、海報、宣傳單及手機等各種媒體，達成社會各界對科學保教的共識。

3、及時總結。對宣傳月活動的部署、實施、成效情況進行及時總結，並形成圖文並茂的活動總結材料。

學前教育2023宣傳月活動方案6

一、指導思想

認真貫徹市教育局關於開展學前教育宣傳月活動的通知精神，以學習實踐《3-6歲兒童學習與發展指南》為契機，幫助教師和家長宣傳學前教育的法律法規和政策文件，瞭解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，建立對幼兒發展的合理期望，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的`童年。

二、活動主題

《指南》----實施科學保育和教育，建立對幼兒發展的合理期望。

三、組織領導

成立幼兒園學前教育宣傳月領導小組。組長：姚俐君，副組長：顧婷婷。成員：吳逸芬、周彩雲

四、活動時間

第一階段：5月20日至5月25日為宣傳發動階段。成立幼兒園宣傳領導小組，制定宣傳月活動方案。

第二階段：5月26日至6月15日為宣傳實施階段，根據宣傳月要求，結合我園的實際情況，採取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。

第三階段：6月16日至6月20日為活動總結階段。幼兒園將活動開展情況形成書面總結，6月20日前報市教育局學前辦。

五、活動內容

1、宣傳學前教育方針政策。大力宣傳教育部《關於規範幼兒園保育教育工作，防止和糾正“國小化”現象的通知》、《江蘇省學前教育條例》等有關政策文件及重大項目措施。宣傳加快發展學前教育的重大意義，推廣學前教育改革發展的典型經驗，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

2、宣傳《3-6歲兒童學習與發展指南》。通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，幫助廣大家長了解幼兒身心發展特點和學前教育的科學理念，提高科學育兒能力，為廣大幼兒營造健康積極的生活和教育環境。

六、活動形式

1、開展家長開放日活動，向全體家長宣傳《指南》，爭取廣大家長的理解和支持。

2、利用翼校通對家長進行科學育兒的宣傳，全面提高廣大家長的教養能力。

3、發放《指南》宣傳專刊，向全體家長宣傳《指南》的精神。

4、利用網站做好幼兒園的宣傳板塊。

5、幼兒園對家長、教師進行知識競賽。

學前教育2023宣傳月活動方案7

根據《安徽省教育廳關於開展20xx年學前教育宣傳月暨幼教專家下基層巡講活動的通知》（皖教祕【20xx】29號）要求，我校按照《太和縣20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》要求，自5月10日至6月10日，開展了以“讓科學育兒知識進入千家萬户”為主題的宣傳月活動，制定如下方案：

一、指導思想

營造全社會關心重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境，促進全縣學前教育事業健康發展。

二、活動主題

以“讓科學育兒知識進入千家萬户”為主題，以《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱“指南”)為指導。

三、活動時間

集中宣傳時間：20xx年5月10日至6月10日；平時宣傳貫穿學前教育發展的全過程。

四、宣傳內容及方式

把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、幼兒、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍。

（一）加強領導，營造宣傳月活動氛圍

各園要充分運用電視、報紙、網絡、手機、街頭諮詢等方式，通過舉辦活動啟動儀式、懸掛宣傳標語、開闢宣傳專欄、印刷宣傳資料等，多形式、多渠道地向社會廣泛宣傳解讀《指南》，宣傳正確的育兒觀念。召開家長會，積極開展《指南》宣講諮詢活動，把各項活動辦出特點、辦出水平、辦出實效。

（二）加強宣傳，解決育兒中的困惑。

各園要通過主題活動、家長會、親子游戲、社區講堂、致家長一封信等多種途徑，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導服務，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。

（三）開展形式多樣的活動，提高實踐能力。

要在宣傳月期間組織幼兒園開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗。幼兒園要組織教師開展一日保教活動設計、一堂活動課比武等活動，讓教師在實踐中體驗《指南》、落實《指南》。要利用家長會、座談會等形式，組織廣大教師與家長共同分享和交流經驗體會。同時，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。

五、精心組織安排，增強宣傳月的成效性

在領導的精心組織下，積極營造氛圍，落實宣講活動。各園要在繁華路段設立集中宣傳點，並在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發宣傳冊（單）、現場解答等方式開展宣傳工作。各園所宣傳的內容必須符合規範辦園、科學保教的政策規定，必須遵循幼兒身心發展規律。各園要創新宣傳方式，提高宣傳的'針對性和有效性，組織具有地方特點的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。組織開展幼兒園自制玩具教具評選與展覽活動，“六.一”兒童節期間進行集中展評。

活動實施後要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效，要注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。

學前教育2023宣傳月活動方案8

一、成立以園長為組長業務園長為副組長的學前教育宣傳月領導組織小組，抓好組織，搞好活動。

二、開展多種形式的宣傳活動

(一)結合師德師風建設，塑造幼兒教師良好形象。充分利用學前教育宣傳月的有利時機，通過組織收看教育部宣傳月啟動儀式、公益宣傳片及專家訪談節目，開展幼兒教師師德師風培訓、優秀事蹟展評、演講比賽等活動，利用廣播、電視、網站、微信等媒介廣泛宣傳幼兒教師工作、學習真實情景和典型案例，塑造幼兒教師良好形象。

(二)開展豐富多彩的親子活動。充分結合六一節日，組織家長、教師觀看《臨朐教育》節目《優質學前教育為孩子一生幸福奠基》和《讓每個臨朐孩子都擁有精彩童年》。開展豐富多彩的家園系列活動，如舉辦遊戲主題開放日、家長講座、家長開放日、親子游戲等多種活動，積極宣傳科學保教的同時展現教師的良好形象。

三、開展“好教師、好遊戲”展評活動

(一)根據縣百佳教師評選活動，在本園內組織“好教師”評選活動。

(二)開展幼兒園好遊戲評選活動。根據縣教育局組織的“百佳遊戲”評選活動，組織開展幼兒園好遊戲評選活動。

參評遊戲重在幼兒園課程遊戲化或遊戲課程化實踐展示，應為具有特色或獨創性的户外遊戲、區域遊戲等，鼓勵幼兒自主遊戲和利用自然資源開展的鄉土遊戲，傳統遊戲等，引領幼兒園堅持深入貫徹《幼兒園工作規程》和《3-6歲兒童學習與發展指南》，堅持以遊戲為基本活動方式，尊重幼兒成長規律，促進幼兒健康快樂成長。

(三)紮實推進遊戲活動的開展

做好“幼兒園環境創設專題培訓”，組織教師觀摩市級實驗基地的遊戲活動，根據培訓及觀摩情況紮實開展園本研訓，對本園遊戲活動環境創設及開展情況進行梳理、分析與調整，創造豐富適宜的環境和充足的.機會，鼓勵和支持幼兒自主遊戲，快樂遊戲。同時，以遊戲評選活動為契機，加強對遊戲的研究、實踐與反思，不斷提高幼兒園遊戲活動水平。

四、切實做好幼小銜接工作

防止和糾正學前教育“國小化”傾向。嚴格落實國務院常務會議、《山東省人民政府辦公廳關於加快學前教育改革發展的意見》、《臨朐縣教育局辦公室關於做好“幼小銜接”教育工作的通知》(臨教辦字〔20xx〕44號)精神，切實轉變教育理念，以遊戲為基本活動方式，切實消除國小化現象，大班積極開展科學的“幼小銜接”主題系列活動為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備，徹底整治幼兒園“國小化”的教育內容和教育環境。

學前教育2023宣傳月活動方案9

為全面貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學保教理念，不斷提升幼兒園的保教水平，根據教育部《關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔20xx〕5號)以及省教育廳《轉發教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(陝教基三辦〔20xx〕1號)要求，市教育局結合實際，制定20xx年全市學前教育宣傳月活動實施方案如下：

一、活動主題

遊戲——點亮快樂童年

二、活動時間

20xx年5月20日至6月20日

三、活動目的

1.全面貫徹落實《指南》，樹立科學保教理念，規範園所管理，不斷提升保教水平，促進我市學前教育科學發展。

2.廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主遊戲、快樂遊戲。

3.營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的'濃厚氛圍。

四、宣傳內容

1.公益宣傳篇：播放公益宣傳片、專家電視訪談節目等，宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值。(公益宣傳資料電子版隨後下發)

2.規範管理篇：第一、二期學前教育三年行動計劃成果，骨幹體系建設成果，區縣發展學前教育經驗交流，幼兒園管理經驗等。

3.風采展示篇：名園(名師)風采展示。

4.學用《指南》篇：《指南》實驗推進、幼兒園區域活動(包括户外活動)展示、家園共育活動展示、育兒經驗、工作感悟等。

五、有關要求

1.高度重視。各區縣教科體局要結合區縣實際，研究制訂本區縣宣傳月活動的實施方案，認真組織實施系列宣傳活動。

2.突出內涵。各區縣教科體局要圍繞宣傳主題，組織有經驗的園長、教師，充分宣傳幼兒遊戲的價值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對遊戲的關注，引導他們創設寬鬆自由的環境支持幼兒遊戲。

3.廣泛宣傳。各區縣教科體局和幼兒園要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現場諮詢、區域活動觀摩等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲、區域活動評比等多種活動，確保宣傳深入持久高效。

學前教育2023宣傳月活動方案10

根據《四川省教育廳關於開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神和**市教育局及**驛區教育局有關要求，為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，認真做好我園學前教育宣傳月工作，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬户，結合我園實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》（以下簡稱《指南》）精神，以樹立科學觀念，促進幼兒身心健康發展為目標，引導全園教師和廣大家長深入學好、用好《指南》，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬户，進一步提升幼兒園保教質量和家庭科學育兒水平。

二、宣傳主題

《指南》—讓科學育兒知識進入千家萬户。

三、宣傳時間與實施步驟

我園學前教育宣傳月活動時間為20xx年5月20日—6月20日

第一階段：準備階段（5月20日-5月25日）。成立宣傳活動領導小組。

組長：張耀明

副組長：**

成員：劉露 ** 李在花 **

制定宣傳活動實施方案，召開全園教職工大會安排部署宣傳月活動工作，按方案逐步實施。

第二階段：實施階段（5月26日—6月17）。有組織按計劃多層次、多渠道、多形式集中開展學前教育宣傳活動。

第三階段：總結階段（6月17日—6月20日）。對全園宣傳月活動開展情況進行認真總結，對宣傳活動中的先進典型進行通報表揚並及時上報教育局學前科。

四、宣傳內容及方式

（一）面向家長宣傳，解決育兒困惑

1.在幼兒園內外醒目位置懸掛宣傳標語橫幅、張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖，展示學前教育宣傳活動展板等資料，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。

2.幼兒園召開一次分班家長會，向廣大家長宣傳《指南》，解讀《指南》，幫助家長了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，建立對幼兒發展的合理期望。通過幼兒活動圖片展、幼兒手工製作展等形式，引導家長觀察瞭解幼兒、尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒，樹立科學的育兒觀。

3.幼兒園以園為單位給每位家長髮放《致家長的一封信》，介紹幼兒園科學教育理念和規範辦園、科學保教的措施；以班為單位出一期《指南》教育宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法。

（二）面向社會宣傳，增進科學保教共識

1.充分運用海報媒體，針對公眾關心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易於理解的'方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識。

2.幼兒園組織教職工到社區通過廣播宣傳、散發資料、現場答疑等方式宣傳科學育兒知識。

五、有關要求

（一）高度重視，統一部署。幼兒園要高度重視宣傳月活動，把開展宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機。同時根據**驛區教育局要求，緊扣主題，結合實際，認真制定切實可行的本園宣傳活動方案，精心組織宣傳月系列活動，進一步增強學前教育宣傳活動在社會的影響力。

（二）嚴格把關，規範宣傳。園長、教研組長要對宣傳內容嚴格把關，確保宣傳的方向和內容符合國家、省市、區級的相關規定，防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向，任何個人不得藉機開展違背幼兒身心發展規律的活動和商業性宣傳。

（三）精心組織，確保安全。幼兒園必須高度重視宣傳活動的安全工作，做好活動預案，確保所有活動在安全前提下順利進行。

（四）加強督促，及時總結。教育局將對宣傳月活動進行督促檢查，幼兒園要及時總結宣傳活動取得的成效，於6月20日前將活動方案、活動總結和圖片資料報學前教育科。

**驛區**幼兒園

20xx年5月21日

學前教育2023宣傳月活動方案11

為了更好地推進全區學前教育工作的改革與發展，充分認清學前教育改革發展的形勢，找準學前教育事業發展的定位，根據我區的“學前教育宣傳月”文件精神，決定於xx年5月20日—6月20日為學前教育宣傳月。

一、指導思想

為貫徹落實全國、全省教育工作會議和國家、省、市《教育規劃綱要》精神，更好地滿足人民羣眾對優質學前教育的需求，根據《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》、《省政府辦公廳關於加快學前教育改革發展的意見》的文件精神以及《xx省學前教育條例》精神，貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，大力推進全區學前教育健康快速發展，推進學前教育管理體制改革，在成功創建省學前教育改革發展示範區的基礎上，全面提升學前教育事業發展水平，不斷滿足人民羣眾對優質學前教育的需求。

二、活動主題：

讓科學育兒知識進入千家萬户

三、活動時間

宣傳月活動時間為：5月20日至6月20日

第一階段：5月下旬為宣傳發動階段，召開動員會，成立宣傳領導小組，根據區方案和實際制定本園學前教育宣傳月方案。

第二階段：6月1日至6月20日為宣傳實施階段，根據宣傳計劃和實際情況，採取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。

第三階段：6月下旬為活動總結階段。在本次活動結束後，收集整理活動圖片、文字、音像資料，將活動開展情況形成總結報告。

四、領導小組

成立學習宣傳學前教育活動實施方案領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：全體教職工

五、宣傳內容和方式

（一）本次活動主要宣傳內容為：

圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

（二）宣傳標語

1、加快發展，規範辦園，提高學前教育質量

2、遵循幼兒成長規律和學前教育規律，堅決防止“國小化”、“成人化”傾向

3、一切以促進幼兒身心健康、習慣養成、智力發展、快樂成長為重，鋭意進取，開拓創新，開創學前教育事業科學發展的新局面

4、大力發展學前教育，是改善民生和推動教育改革發展的重要任務

5、增強使命感、責任感和緊迫感，大力發展學前教育。

6、構建覆蓋城鄉、佈局合理的學前教育公共服務體系，保障適齡兒童接受基本的、有質量的學前教育。

7、建立學前教育資助體系，對家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童給予重點資助。

8、樹立正確的兒童觀、教育觀和質量觀

備註：以上標語做成長條展牌形式掛在幼兒園四周的護欄上。

（三）宣傳活動方式

1、向社會宣傳，通過發放《指南》、宣傳冊、宣傳單、現場解答市民問題等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策，同時邀請媒體給予報道。舉辦一次進xx區社區宣傳活動，向社區居民宣傳《指南》的理念和方法，增進社會各界對科學保教的共識，贏得社區的支持。

2、向家長宣傳：

組織一次全園家長開放日活動，讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒一日生活；

進行一次全園家長會（也可以班級為單位召開），覆蓋所有在園幼兒的`家長，幫助家長學習理解《指南》，宣傳科學育兒的重要性；

舉辦一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法；

④以園為單位致家長一封信，為家長答疑解惑，提高科學育兒的能力；

⑤舉辦慶祝“六一”活動“大合唱”活動，請家長與孩子共同歡慶節日，每個孩子都參與表演。

⑥在學校網站發佈《指南》讓家長關注，每個班交流家長學習感想，並在網上討論，做一輯專欄。

⑦學習《指南》家長座談會，每班兩個家長，有副園長主持交流孩子在家的成長。

3、學校內部宣傳。

邀請專家對幼兒園管理人員解讀《指南》理念和方法。

宣傳月期間組織全園教工集中學習學前教育相關政策

《指南》學習案例交流評比

④各個教研組製作學習《指南》的宣傳展板

⑤各教研組開一節活動，邀請部分家長和老師參加，活動後圍繞《指南》進行孩子發展情況的研討。

六、活動要求

1、高度重視。我園高度重視宣傳月活動，根據惠山區學前教育宣傳月實施方案要求，結合實際，制定各鄉鎮（街道）宣傳月活動方案，並按計劃落實到位。

2、規範宣傳。宣傳內容必須符合國家、省、市規範辦園、科學保教的政策規定，必須遵循幼兒身心發展規律和幼兒園保育教育規律，嚴禁宣傳帶有國小化傾向和違背學前教育規律的內容。

3、精心組織。要圍繞主題，立足基層，面向羣眾，根據家長的實際需求，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動；突出重點和特色，切實增強活動的針對性和有效性，努力擴大宣傳活動的覆蓋面。

4、確保安全。各幼兒園要高度重視安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行，通過開展宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的更多的關注與重視、更多的理解與支持，推動全區學前教育更上新台階。

學前教育2023宣傳月活動方案12

我園在接到教育局通知後，按照《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》（教基二廳函【20xx】6號）和《吉林省教育廳關於下發20xx年吉林省學前教育宣傳月活動方案的通知》（吉教基二字【20xx】6號）要求，召開了班子會、教師會，特制定如下方案：

一、目的：

為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》（簡稱《指南》，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過於放任以及忽視幼兒自身的發展需求等方面的現象和問題，我們按照上級要求，開展學前教育宣傳月活動，主題為“給孩子適宜的愛”。

二、活動時間

20xx年5月20日至6月20日。

三、宣傳內容

圍繞“給孩子適宜的愛”，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“温度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發展規律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。

1、組織召開一次以“給孩子適宜的愛”為主題的大型專題報告會

由園長和教師共同探討研究，深刻解讀“適宜”與“不適宜”的愛。根據年齡不同，各班教師形成發言稿，並經領導班子研究，定於6月18日召開家長座談會，與家長溝通愛孩子“適宜”的度，讓家長知道溺愛孩子的不良後果。

2、以“給孩子適宜的愛”為主題，開展一次徵文活動。為開展好本次學前教育宣傳月活動，切實提高活動的實效性，我校按照教育局精神，以“給孩子適宜的愛”為主題，面向廣大學前教育工作者和幼兒家長，組織開展一次徵文活動。

四、活動要求

1、領導高度重視，安排好各班做好宣傳月活動，並要求教師隨時與家長溝通，宣傳適宜的愛的.度，如何正確育兒，要符合兒童教育規律和兒童身心發展規律。

2、各班組織的座談會，精心策劃、組織安排好宣傳活動。

3、積極組織幼兒教師、家長參加徵文活動，確保投稿質量和數量。分享親身經歷的、或看到的、聽到的、有關“適宜、不適宜的愛”的生動事例，確保投稿質量和數量。幼兒園把此項活動納入教師學期教師崗位責任制，納入幼兒園年終評比活動。

學前教育2023宣傳月活動方案13

一、活動主題

我是幼兒園教師

二、活動時間

20xx年月20日至6月20日

三、宣傳重點

通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育和教育並重的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，瞭解幼兒園教師專業的成長曆程，塑造新時代幼兒園教師專業發展、愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。

四、主要內容

1組織開展優秀幼兒園教師宣傳推介活動。

圍繞“師德為先，幼兒為本，能力為重，終身學習”的主題，開展優秀幼兒園教師宣傳推介活動，重點推薦一批深受幼兒和家長喜愛的幼兒園教師典型。宣傳月期間，鼓勵各幼兒園以微信平台、微博等多種媒體進行宣傳，並積極向xx市教育局投稿，利用“xx市教育網”等媒體平台推送，選樹本地優秀幼兒園教師典型，展示幼兒園教師良好形象。引導大家對幼兒園教師羣體進行全面的認識和理解，營造尊重、理解、支持幼兒園教師工作和成長的良好氛圍。

2組織舉辦“我是幼兒園教師我美麗”攝影徵稿大賽。

結合宣傳月主題，面向全市幼兒園教師徵集生活、工作和與孩子們在一起遊戲等美好瞬間的圖片，展示幼兒園教師良好的形象，反映幼兒園教師美好生活。徵集照片擇優在“xx市教育網”等平台刊發推送，優秀者將推送河南省教育廳進行展示。

3啟動“百城千園·家園共育工程”項目。

宣傳月期間，啟動實施“百城千園·家園共育工程”項目，動員“五老（老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範）”隊伍、家長及社會志願者力量共同參與家園共育，進入幼兒園瞭解教師工作，着力完善幼兒園治理體系，健全幼兒園、家庭和社會協同推進科學保教工作的機制，增強全社會對幼兒園教師的理解和信任，營造有利於教師幸福工作、幼兒健康成長的良好氛圍。

4積極展示幼兒教師的良好職業能力。

以xx市教育局20xx年度教師基本功大賽、20xx年度教師優質比賽活動為窗口，進行幼兒園教師職業能力展示。兩項活動“以比賽促進研究，以競爭促進發展”，塑造幼兒園教師專業發展、積極進取的正面形象。為幼兒教師專業技能提升、教學能力發展搭建平台。

創造條支持幼兒園教師專業發展，促進教師專業幸福感提升。各中心校、幼兒園應注重幼兒教師的發展需求，將教師職業幸福感提升作為長期工作開展。積極組織和支持幼兒教師參與講座、培訓、學習、觀摩活動等，提升教師專業發展、增強職業認同和職業幸福感。20xx年至今我市啟動了為期兩年的“xx市幼兒教師專業成長推進計劃”，為幼兒教師專業發展創造了良好的'條。本次的活動將聚焦教師發展現狀，交流工作成長心得，幫助幼兒教師正確理解職業成長道路與職業需求，引導幼兒園聚焦教師內涵發展、專業水平提升。

五、有關要求

1精心部署實施。

各中心校、各級各類幼兒園要高度重視，將宣傳月活動作為宣傳學前教育科學理念、典型經驗和幼兒園教師職業精神的重要機遇，納入年度工作重點。結合園本實際，研究制訂具體實施方案，做好各項宣傳活動安排部署，確保宣傳實效。

2突出主題內涵。

各中心校、各幼兒園要把握正確宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，迴應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。

3聚攏家長資。

幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導家長關注幼兒發展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養、衞生保健、保育教育等各方面的工作。

宣傳月期間，請各中心校及市直幼兒園及時報送有關宣傳活動的典型案例材料（可以字、圖片或視頻形式），教育局將選取部分特色材料報送教育廳，並在xx市教育局站和微信平台推送。宣傳月活動結束後，各中心校要將電子版、紙質版資料在6月2日前將活動總結報教育局幼教中心。

學前教育2023宣傳月活動方案14

切實提高涉密人員、工作人員的保密意識，增強保密觀念，宣傳保密法律法規，普及保密知識，按照市委保密委員會、市國家保密局《關於開展保密宣傳月活動的通知》(延市保委辦發[20xx]3號)文件精神，我局領導高度重視，立即召開局長辦公會，認真研究部署，明確職責分工，採取有力措施，紮紮實實做好了保密宣傳月活動工作，現總結如下：

一、加強組織領導，認真學習保密工作文件精神。

保密宣傳月活動開展以來，我局積極組織單位工作人員認真貫徹落實上級有關保密工作的方針、政策、指示，嚴格按照市委保密委、市國家保密局有關文件精神，認真落實領導幹部保密工作責任制，做到有領導管、有專人抓，指定了1名幹部專門承辦日常保密工作。我局堅持做到保密工作與業務工作同時部署，同時落實，並將任務分解細化，明確相應的責任科室和責任人，為保密工作提供了強有力的組織保證。

二、抓宣傳，強化教育，樹立“人人保密、時時保密、處處保密”的良好意識。

我局積極開展形式多樣的保密宣傳教育活動，將保密知識納入機關幹部的日常理論學習內容之中，定期或不定期地組織學習保密知識和上級有關保密的.文件精神，時刻提醒機關幹部注意各項工作的保密性。

三、抓管理，推動工作，充分發揮保密工作在“保安全，保發展”中的重要作用。

(一)建章立制，做到有章可循。及時傳達和轉發上級有關保密工作的指示、文件，制定了延安市畜牧獸醫局保密工作管理制度，對黨政領導幹部明確提出了必須遵守的十項守則，隨時督促幹部對各項工作的保密，對泄密事件的發生，嚴格按照有關規定和制度，對分管領導和當事人進行嚴肅處理。

(二)做好本單位涉密文件和資料的批閲、保存，規範涉密文件、資料的印製工作。加強涉密文件、資料的管理，提高工作人員的保密意識，防止在文件管理工作中泄露國家祕密事件的發生。

(三)做好本單位對外宣傳工作，對市、區的涉密涉外重要會議、重大活動和重要決定做到嚴格保密開展20xx年全省學前教育宣傳月活動方案開展20xx年全省學前教育宣傳月活動方案。

(四)專職保密幹部熟悉和運用保密業務知識能力較強，各類文件嚴格按照國家保密局規範定密工作管理辦法。

(五)加強對保密人員的保密教育，在一定範圍內開展對保密知識的學習，充分認識到做好保密工作的深遠意義，做到警釧常鳴，進一步落實涉密計算機管理和使用的規章制度和保密責任制。對本單位涉密計算機信息實行專機專人使用、專人管理、專人負責制度，並實行責任追究制。

(六)組織單位涉密工作人員簽訂了保密承諾書，以加強對涉密人員的保密管理，提高涉密人員保密意識，強化保密法律意識，確保黨和國家祕密安全。

學前教育2023宣傳月活動方案15

為貫徹落實《關於開展20xx年xx市學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，緊扣“給孩子適宜的愛”的主題促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境，結合我園實際開展20xx年學前教育宣傳月活動，並制定活動方案如下：

一、活動主題

給孩子適宜的愛

二、活動時間

20xx年5月20日至6月20日

三、組織領導

組長：xx

成員：全體教職工

四、活動內容

（一）宣傳動員階段：5月20日—5月24日

1、制定宣傳月的系列宣傳活動方案，召開全園教職工會議，組織幼兒園教師佈置學前教育宣傳月活動專題專欄，吸引家長駐足觀看、共同學習瞭解認知，推廣正確的教育理念。

2、組織家長參加“給孩子適宜的愛”為主題的學前教育宣傳月啟動儀式，組織科學保教相關活動，重點宣介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

（二）組織實施階段：5月24日—6月15日

1、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市裏有關學前教育政策。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，並向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

2、開展一次《指南》解讀活動。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的《指南》解讀活動。同時通過講座、諮詢、訪談等活動形式，剖析典型案例，解讀愛的“適宜”與“不適宜”，引發家長的深度思考。

3、組織科學保教相關活動。活動月期間，至少組織1次全園親子活動；至少召開1次全園家長會（也可以以班級為單位）重點宣介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

4、宣傳科學育兒知識，糾正“國小化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“國小化”的危害及防止和糾正“國小化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

5、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在QQ羣裏幫助家長理解《指南》的'教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察瞭解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

6、各班出一期學前教育宣傳欄。

7、利用六一文藝演出活動、促進孩子們健康快樂成長。

（三）總結階段：6月16日——6月20日

在本次活動結束後，總結宣傳月各項工作將活動開展情況及時寫出分析總結。

五、活動要求

1、統一部署、加強領導。緊扣宣傳月主題，精心設計，制定切實可行的活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。並及時部署舉辦宣傳月活動，督促教職工參與宣傳月活動。

2、加強宣傳，提高活動影響。在宣傳月活動期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍。

3、活動開展後要對取得的成效進行總結，以及相關圖像、資料的收集存檔。