學校德育教育專項調查研究彙報範文

調研目的：

為了全面、客觀、準確地摸清我校學生思想道德狀況底數、工作底數；總結德育工作的經驗，找準問題和薄弱環節；準確把握當前我校未成年人思想道德出現的新變化、新特點和突出問題；為加強和改進未成年人思想道德教育提供科學依據；以便抓住機遇，採取有效措施，全面落實中央國務院《若干意見》和區教委的工作精神；把我校未成年人德育工作推向新水平。

調研的對象、範圍、方法、時間：

此次調研的對象是全校的有關領導、教師、學生。調研主要採取座談、問卷、訪談、研討的方式。學校分別組織召開了中層幹部、年級組長和班主任、德育教師共三個座談會。分別從八大領域分析總結我校學生德育工作狀況。調研時間，5月?6月。

(一)主要成績：

我校未成年人思想道德教育的成效是顯著的。

在房山區“弘揚民族精神”主題徵文和“細節”主題徵文活動中，我校均榮獲了優秀組織獎。我校學生思想道德的主流是積極的、向上的、令人欣慰的，主要表現在：

1．學生的政治思想是積極向上的

學生普遍具有較強的國家意識和很高的愛國熱情，他們每天從新聞媒體瞭解國內外大事所用的時間在15分鐘以上或30分鐘以上。對社會上的腐敗現象深惡痛絕。

多數學生生有正確的價值觀、人生觀。75.1%的學生認為個人成功的標誌是對社會做出較大貢獻，86.1%學生認為一個人事業成功主要靠勤奮努力，表明學生的辯證唯物主義思想已經初步形成。

多數學生有較強的集體觀念，85%的學生能夠積極參加集體活動，併為集體出謀劃策，願意接受並完成集體交給的任務。

2．多數學生具有良好的道德品質

絕大多數學生孝敬父母、尊敬老師。從調查結果看90.2%的學生尊敬師長。

多數學生有較強的公德意識和是非觀念。71%的學生能夠遵守公共道德，遵守公共秩序，80%的中學生對長流水、長明燈、隨地吐痰、亂扔雜物、公共場合大聲喧譁等現象表示反感。

學生環保意識顯著增強。90%的學生有較強的環保意識，願意參加學校組織的各種環保活動。並主動宣傳環保知識，對不當行為能夠主動勸阻，見到垃圾會主動揀起。

3．學生的法紀觀念進一步增強

通過調查，學生的法制觀念普遍增強。在回答與別人發生矛盾糾紛時，應通過什麼樣的途徑解決問題時，85%的學生認為找學校或老師通過正當途徑解決問題；這證明學生的法紀觀念比前幾年有了較大幅度的增強，我校的法制教育取得了顯著的`效果。

（二）基本經驗

學科德育方面：

近兩年來，確立了十一五校級重點課題《學科教學中德育滲透的研究》，把德育教育滲透到各學科教學之中。發揮課堂主要渠道作用。使我校德育工作出現了蓬勃向上的局面，取得了較大的進展。

學校雖然確定了德育滲透的要點，但真正很好落實還有一定差距。存在文科德育滲透效果較好，理科德育滲透欠佳的不平衡狀況。理科課程德育滲透的力度還應加強。

全員德育方面：

開闢德育工作網絡化渠道，加強了全體教師的教育和培訓，樹立起德育全員化的觀念。從領導、教師、到學生，從老幹部、優秀青年到熱心教育的家長，都納入了學校的德育管理網絡，從而構建了一個全方位的、龐大的工作體系，有效保證了德育工作的全面開展。

校園文化建設方面：

十分重視校園文化建設，對校園物化環境建設進行全面規劃。先後投入資金1000多萬元，提供了優越的教學和學習環境，為了賦予校園環境以當代社會文明色彩和教育意識，發揮環境育人作用，我們精心設計，努力創設濃郁的文化氛圍，今年在主幹道又新增了12塊宣傳欄，學生隨時隨地都能感受到強烈的文化氣氛。有效地發揮了校園環境的育人作用，取得可喜成績。