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【優秀】成長教育作文3篇

欄目: 教育 / 發佈於: / 人氣:2.69W

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的成長教育作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優秀】成長教育作文3篇

成長教育作文 篇1

每個人都有自己的夢想,我也是一樣。不過光有夢想是不行的,要想實現這個夢想就要努力,就要奮鬥,只有奮鬥才能實現這個夢想。我一直堅信,只要我付出努力,就一定會有所回報。

上次期末考試,我的語文只考了77分,多麼不理想的成績啊!這次考試成績不好的主要原因是作文,因為作文語言生硬、不優美,所以減了5分。我拿着語文試卷,腿像灌了鉛一樣,怎麼也邁不開步子,走到家,媽媽憤怒地看着我,大吼道:“這次語文怎麼才考77分?作文就減了5分,雙休日讓你爸送你到青少年活動中心上習作班吧!”説完把卷子往桌上一扔,氣呼呼地走了出去。

下個星期日,爸爸把我送到青少年活動中心,給我報了名。我走到習作班裏,找了一個位子坐下,身邊沒有一個認識的人,所以一句話也沒説。

一會上課了,老師走了進來,對我們説:“今天是第一次課,希望大家好好上課,認真學習,讓我們共同進步。”説完在黑板上寫上了今天的作文題目“母愛”。我心裏想:“這個題目我以前寫過,不過寫的不怎麼好,這下完了,這次寫的一定也不怎麼好了!”一會兒老師發了一張關於母愛的材料,發完材料又給我們講了一些怎麼寫好母愛這篇作文的知識,我認真地讀了讀那張材料,想了一會兒,做好充分的.準備才開始寫,寫着寫着下課鈐響了起來,我很着急,完了!我會不會寫不完,如果寫不完的話,一定回不了家,我加快寫作的速度,終於在第三節課上課時寫完了,我提心吊膽地把作文交上去,心裏想:就算寫完了又怎麼樣?分數一定不會高。過了一會兒,作文發下來了,我得了一個超出想象的分數——90分,以前我的分數一般都在85分以下,這次居然上90分了,太好了!我太高興了!

光陰似箭,轉眼又一個學期過去了,我的作文成績有了明顯的進步,現在寫作文,我比以前有信心多了。老師講完後,我仔細地在腦中想一想,就開始“刷刷”地寫起來,只用一節課時間,我就可以寫成一篇四五百字的作文,我的作文成績也穩定在95分左右。我相信,在以後的日子裏,我只要堅持不懈,就會不斷進步,成績也會一天比一天好。

校外教育伴我成長,校外教育,讓我實現了夢想!

成長教育作文 篇2

每當我步入校園。抬頭總能看到“崇德、尚實、和諧、活進”八個醒目的大字。在這八個大字中。“和諧”二字卻深深地印在了我的腦海裏。因為在豐南三小這座美好的校園中,師生互敬互愛。互幫互助,我就在這和諧民主的氛圍中快樂地成長。

記得在上國小一年級時,那時候我還沒來豐南三國小習。我們和老師的關係不夠融洽,不夠和諧。平時看見老師總是躲得遠遠的,學習上有問題,也不想去問老師,思想上與老師疏遠了。於是上課時不好好聽講,學習成績急劇下降,由前十名,到二十幾名。

到了新的學校,師生之間的和諧氣氛使我才真正體會到了師生和諧、團結協作的重要性。

以前我回答問題時非常膽小。記得一堂課中,語文老師問我們一道問題,其實這個問題並不難,我心中想説但又不敢説。老師似乎知道我的心裏,不叫他人,專叫我,想讓我鍛鍊一下。我站起來,吞吞吐吐地從嘴中進出幾個字,但我又猶豫了。但從老師的眼晴中,我看到了期望和信任,我終於鼓起勇氣,回答出我認為平生最出色的一個問題,我森得了同學們的掌聲。從這以後,我把那失落的'勇氣找了回來,我重新站了起來。

師生的和諧,是學習好文化知識的重要條件和前提。現在,老師和我們經常談心,坦誠地交換意見,虛心接受老師的教導,協助老師搞好班上的工作,使全班同學團結在老師周圍。大家心往一處想,勁往一處使,學習勁頭越來越足。老師對同學們有了信任,我們的心情也特別的愉快、輕鬆,我的學習成績也有了明顯的提高。

和諧教育伴我成長。

成長教育作文 篇3

前幾天,看了一部電影《成長教育》,觀看後心潮澎湃,提筆寫下這篇觀後感。

電影講述了一個花季少女Jenny的成長故事,Jenny是全班最優秀的學生,上課時總有她踴躍回單問題的身影。同時,她還是管弦樂團中的大提琴手,有一個酷愛學習的男友。因此,Jenny讓人十分羨慕。

她的命運,在遇見David後改變了。

那是一個下着大雨的下午,Jennny無助地拎着大提琴,站在路邊等公交車,這時,David開着一輛帥氣的跑車過來了,載了她一路。Jenny被David表面上的風度翩翩和幽默感所打動,一種不知名的情愫在她體內生了根,萌了芽。此後,送花、音樂會、豪華酒店內吃飯、欺騙父母,與David同居一屋,把自己的第一次隨隨便便地交給了David……不可避免地發生在了Jenny身上。我很心痛:我親眼目睹了一個清純好學的好女孩,變為愛慕虛榮的小太妹的過程。

Jenny終究明白了這場騙局,她心痛、孤獨、無助……,但最後,在她爸爸一番感人的話的激勵下,重新兑變成了那個聰敏好學的少女,如願以償地進入了嚮往已久的牛津學院。

思緒斷了,腦海中不斷地回想起Jenny在收到錄取通知書的那一刻,嫣然一笑的情景。是的,她終究改變了自己的人生觀,實現了自己的人生目標,真正有價值的目標。

有幾人,會不為這一場景落淚?有幾人,會不喜愛清純好學的她?有幾人,會不為她實現自己的理想而感動?有幾人,會體會不到她變回原來那敏而好學的自己後的努力?

是的,有理想才會有前進的動力,有前進的`動力才會實現理想,兩者,是密不可分的。Jenny這個女孩,自身有着一股狠勁,堅強的承擔一切。可她也不是完美的:她也有過青春的叛逆。

但這又有何妨?真正認識到自己的錯誤,從心底裏想要改正錯誤,併為之付出努力,足矣。

吸取教訓,改正錯誤,將來的一天,你一定會站在花叢中,抿脣淺笑。因為,那時的你已經付出了努力,此生無悔!