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法制教育第一課簡報範文

欄目: 教育 / 發佈於: / 人氣:1.87W

在快速變化和不斷變革的今天,很多地方都會使用到簡報,簡報具有一般報紙新聞性的特點,這是共性;它又有本身的特點。什麼樣的簡報才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的法制教育第一課簡報範文,歡迎閲讀與收藏。

法制教育第一課簡報範文

法制教育第一課簡報範文1

近日,縣國小以“12·4”全國法制宣傳日活動為契機,緊緊圍繞“大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢”主題,開展了極具幼兒特色和豐富的法制宣傳教育活動。

宣傳教育活動中,為培育幼兒從小崇尚法制,養成自覺遵紀守法的良好行為習慣,組織幼兒觀看了《為了明天》、《救贖》兩部法制宣傳教育片和普法微電影《煩噪》,並於12月9日上午利用國旗下講話向幼兒作了題為《做一個遵紀守法的小公民》主題教育活動。另外,大中小班還充分發揮課堂教學在法制教育中的.主渠道作用,以主題班會、案例分析、宣講法制小故事、開展法制繪畫比賽、發放法制宣傳畫冊等幼兒喜聞樂見的`形式大力開展法制宣傳教育活動,大大提高了法制宣傳教育的針對性和實效性。

在做好幼兒法制宣傳教育的同時,為進一步提高教職工學法、知法、懂法、用法、守法、護法和依法執教能力,在教職工中集中開展了以憲法為核心的法制宣傳教育活動,組織學習了《憲法》、《中國小國小安全管理辦法》、《道路交通安全法》、《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國小工作規程》、《國小教育指導綱要(試行)》等法律法規文獻以及十八大、十八屆三中全會。在此基礎上,組織教職工積極參與“大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢”主題帖文徵集活動和“百家網站暨中國普法官方微博法律知識競賽活動”。

活動的開展,提高了教職工的法律意識和法律素質,激發了幼兒學法、懂法、守法的的熱情,為創建平安、和諧、文明國小,實現幼兒快樂生活,健康成長奠定了堅實的法制基礎。

法制教育第一課簡報範文2

近日,縣幼兒園以“12·4”全國法制宣傳日活動為契機,緊緊圍繞“大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢”主題,開展了極具幼兒特色和豐富的法制宣傳教育活動。

宣傳教育活動中,為培育幼兒從小崇尚法制,養成自覺遵紀守法的良好行為習慣,組織幼兒觀看了《為了明天》、《救贖》兩部法制宣傳教育片和普法微電影《煩噪》,並於20xx年12月9日上午利用國旗下講話向幼兒作了題為《做一個遵紀守法的小公民》主題教育活動。另外,大中小班還充分發揮課堂教學在法制教育中的主渠道作用,以主題班會、案例分析、宣講法制小故事、開展法制繪畫比賽、發放法制宣傳畫冊等幼兒喜聞樂見的形式大力開展法制宣傳教育活動,大大提高了法制宣傳教育的針對性和實效性。

在做好幼兒法制宣傳教育的同時,為進一步提高教職工學法、知法、懂法、用法、守法、護法和依法執教能力,在教職工中集中開展了以憲法為核心的`法制宣傳教育活動,組織學習了《憲法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》、《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》等法律法規文獻,在此基礎上,組織教職工積極參與“大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢”主題帖文徵集活動和“百家網站暨中國普法官方微博法律知識競賽活動”。

活動的開展,提高了教職工的法律意識和法律素質,激發了幼兒學法、懂法、守法的的熱情,為創建平安、和諧、文明幼兒園,實現幼兒快樂生活,健康成長奠定了堅實的法制基礎。

法制教育第一課簡報範文3

加強法制教育構建和諧校園根據上級部門要求,結合我校實際制定了校園《“六五”普法規劃》,成立了學校“六五”普法工作領導小組,把學校的各項工作與我縣教育發展形勢緊密結合,為學校創造了“六五”普法和依法執教的良好環境。

積極開展普法宣傳教育活動完善法制教育體系

一是切實加強對法制教育工作的領導。校長擔任普法領導小組組長,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立起以校長室為龍頭,以各辦公室為主體,以班主任、品德課教師為骨幹的學法普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網絡體系,並在法制副校長和法制輔導員的指導下積極開展工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我們充分利用黑板報、宣傳圖片法制宣傳園地,經常更新內容,加強法制宣傳,根據教育系統的宣傳重點,加大法制宣傳的力度,及時宣傳《憲法》《義務教育法》《道路交通安全法》《中國小國小安全管理辦法》《兩免一補政策》,促進了法制教育整體水平的`提高。學校充分發揮手抄小報、宣傳櫥窗的作用,大張旗鼓地進行宣傳教育,使廣大師生都能做到知法、守法、護法,並依法辦事。

三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面邀請法制輔導員進校講課;另一方面,有計劃,有針對性地開展校園“文明安全”講座等羣眾法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時,還做到法制教育與紀律常規教育相結合,校內教育與校外教育相結合,正面教育與反面引導教育相結合,法制教育與弘揚美德相結合,依法治校與加強學校精神文明建設相結合,提高了法制教育工作的實效。

法制教育第一課簡報範文4

為增強學生的安全意識,提高學生的法律意識,營造文明、平安、和諧的校園育人環境,xx年12月4日下午,虎門南苑國小法制副校長、南柵警務區警長餘xx蒞臨學校為同學們舉行了一場別開生面的.法制教育講座。

首先,餘警官根據當前的社會和校園周邊安全穩定形勢,對學生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質等問題進行了詳細的.講解,用一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯繫實際,以案釋法,以法論事,告誡同學們必須引以為戒,增強法制觀念,提高法律的意識。餘警官還為同學們介紹了預防犯罪、打擊犯罪及自我防範和保障生命安全的一些方法和策略,具有很強的針對性和實用性。

通過講座,學生明白了應該怎樣規範自己的言行、怎樣預防犯罪,明白了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民。老師們表示要以此為契機,認真搞好學生的法制教育,班級出版了法制板報,營造“學法、知法、守法”的良

好氛圍,此次法制教育講座使學生們受益匪淺,得到了廣大師生的好評。

法制教育第一課簡報範文5

9月18日,新果國小要求各班主任給學生上一課法制教育課,班主任從什麼是法律、什麼是道德入手,講了法制教育、法制觀念的重要性和我們日常生活中遇到法律知識。在市場經濟條件下,未成年人違法犯罪現象在不斷上升趨勢,解剖了幾件案例:

1、學習不思進取、精神上空虛、看不健康的書籍、語言行為不規範,發展到追求物質享受。沒有了錢怎麼辦?表現在搶劫、盜竊、詐騙,不擇手段的`實施犯罪。

2、以大欺小,以強凌弱。

3、以極端殘忍的手段傷害他人。

4、參加打抱不平等。

分析了產生的原因,表現為愚昧無知、道德低下、貪圖享樂,家庭教育不得法。希望同學們要學法、懂法,用法律約束自己的行為,用法律知識保護自己的合法權益。班會的內容符合青少年的心理特點和認知能力,為同學們上了一堂生動的法制教育課,將對同學們健康成長產生積極影響。

法制教育第一課簡報範文6

為不斷深化普法教育,推動“法律進校園”活動的深入開展,努力營造校園“學法、懂法、守法”的良好氛圍,提高廣大師生的法律素質和法治意識,全力構建和諧文明校園,新果國小近期組織開展了法制教育宣傳活動。

此次活動主要以“道德守法,做合格小公民法”為主題,以“五個一”為內容。即:進行一次國旗下講話,9月16日的`升旗儀式,六年級班同學做了《成長路上與法同行》的國旗下講話;進行一次徵文比賽,以“法制在我身邊為題”讓學生聯繫身邊事,談談遵法守法的重要性;進行一次播音,9月17日,紅領巾廣播進行播音,主題為《學法、懂法、做守法小公民》;開一次主題班會,各班開展了紮實有效、形式多樣的法制教育主題班會活動;上一堂法制課,法制課教師精心備課,給各班上了一堂生動的法制課。、

對兒童法制教育並不是一朝一夕的事。在今後,我們將以此次的法律教育宣傳為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。

法制教育第一課簡報範文7

為增強學生的安全意識,提高學生的法律意識,營造文明、平安、和諧的校園育人環境,20xx年12月4日下午,XX國小法制副校長、南柵警務區警長同志蒞臨學校為同學們舉行了一場別開生面的法制教育講座。

首先,xx警官根據當前的社會和校園周邊安全穩定形勢,對學生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質等問題進行了詳細的講解,用一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯繫實際,以案釋法,以法論事,告誡同學們必須引以為戒,增強法制觀念,提高法律的意識。XX警官還為同學們介紹了預防犯罪、打擊犯罪及自我防範和保障生命安全的一些方法和策略,具有很強的針對性和實用性。

通過講座,學生明白了應該怎樣規範自己的言行、怎樣預防犯罪,明白了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的`小公民。老師們表示要以此為契機,認真搞好學生的法制教育,班級出版了法制板報,營造“學法、知法、守法”的良好氛圍,此次法制教育講座使學生們受益匪淺,得到了廣大師生的好評。

法制教育第一課簡報範文8

今年是實施“六五”普法規劃的第二年,為進一步推進事業部及中心普法宣傳工作,教育和引導廣大教職工樹立正確法治觀念,養成良好的守法習慣,增強法律意識,規範員工服務行為,減少法律隱患和法律糾紛事件的發生,開展以“弘揚憲法精神,服務科學發展”為主題的“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動。

為了進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的'良好氛圍。本幼兒園利用晨會活動對全體師生進行法制教育並且進行了法制教育考試。在紅旗下饒老師以“弘揚憲法精神,服務科學發展”為主題,例舉了《道路交通安全法》,提醒小朋友們,文明過馬路,不到危險的地方去玩耍等等。

本園還結合幼兒實際情況,將法制教育與日常行為規範教育、社會實踐等主題教育活動相結合,多層次、全方位、立體式滲透組織各班教師結合幼兒年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導,使幼兒對“法”有比較具體的認識,知道“法”就在我們身邊,並初步形成從小做起遵守法律法規的意識。

法制教育第一課簡報範文9

今年的12月第一週為20xx年《安全生產法》宣傳活動周,進一步提高幼兒園師生的安全法律意識和安全知識素養,營造安全生產尊法、學法、守法、用法的濃厚氛圍,推進依法治安和提升幼兒園安全生產水平,預防各種安全事故的發生。我園成立了xx鎮xx幼兒園宣傳貫徹新《安全生產法》工作領導小組。

組織開展《安全生產法》學習活動。讓全體教職工瞭解《安全生產法》全文,明確《安全生產法》核心:一條紅線、一個責任體系、三個必須、三個監管,總體把握了《安全生產法》的一個宗旨、一個方針、十大亮點、十一項基本制度、三十項新規定。讓全體教職工做到心中有安全、心中有法律、心中有責任。

二是開展安全知識主題教育活動。各班都開展了不同形式安全知識主題班會活動,在活動中提高了幼兒的'安全素養和安全事故防範意識。

三是開展安全生產自查活動。幼兒園安全領導小組對幼兒園園舍進行了隱患排查。

四是利用LED顯示屏展出活動標語“學習貫徹新安全生產法,全力做好安全生產工作。”

幼兒園的安全工作是一項長期而艱鉅的工作,該園將繼續加強幼兒園各項安全管理工作,不斷提高全園師生的安全意識,努力為幼兒營造一個安全的學習環境,促進幼兒更健康、更快樂的成長!

法制教育第一課簡報範文10

為深入開展依法治國理念宣傳,積極推進幼兒園依法行政和園所法制建設,在“12.4”憲法日暨全國法制宣傳日到來之際,為進一步加強幼兒園法制安全宣傳教育工作,初步提高幼兒的法律知識和道德素養,更好地促進幼兒健康成長,長源幼兒園積極開展了普法宣傳活動。

各班根據幼兒的年齡特點開展了豐富多彩的主題教育活動,將抽象的法律常識貫穿於幼兒一日的教育教學活動中,通過情景教學、講故事、學兒歌、做遊戲等多種形式,教育幼兒從小愛祖國,愛家鄉,遵紀守法,做個懂禮貌,有道德、守紀律的.好孩子。

通過開展學習宣傳活動,增強了全園師生的法律意識,提高了法制觀念和法律素質,做到人人知法、懂法、守法,收到良好的效果。

法制教育第一課簡報範文11

20xx年8月29日下午3時,勐臘縣勐滿鎮邊境派出所工作人員到勐滿中心國小開展“法制教育進校園”活動,學校既面向全體學生進行了集中法律教育,特別強調網絡詐騙,為同學們列舉生活中的很多詐騙案例,提高同學們的防範意識,法制教育宣傳工作,讓同學生們學法、懂法、知法、守法的觀念不斷增強,這次活動達到了預期效果。

在20xx年9月9日還舉行一次“弘揚憲法精神,學憲法,講憲法”演講比賽和國旗下講話我們都要把法制、安全意識牢記在心,這樣才能讓我們在健康、舒適的環境下成長,做一名學法、懂法、知法、守法的小公民。

通過本次活動,學生強烈意識到網絡詐騙會嚴重影響人民羣眾合法權益、破壞社會和諧穩定的.社會公害,必須嚴重剷除。學生對網絡詐騙意識增強,使校園人文氛圍更加濃厚了,校風也良性轉變了。

今後,學校將繼續加強對學生進行法律教育,使法律教育經常化、規範化、行為化,力爭把每個學生都培養成遵紀守法的好公民。

法制教育第一課簡報範文12

12月2日,xx雙語幼兒園組織全體公職人員參加了法律知識答題活動,這是該園認真開展12.4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動的一個縮影。

為深入開展好12.4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動,該團雙語幼兒園通過集中學習、法律知識競賽、黑板報、摺頁宣傳單、投稿、圖片展、發放法律知識讀本等形式,開展了形式多樣的宣傳活動。同時,還組織全園公職人員深入學習《普法依法依理建設法治四師》、《新疆維吾爾自治區法制宣傳教育條例》和《什麼是分裂國家罪》等法律內容,學習內容覆蓋到全園每一名幹部。

通過組織學習和宣傳法律知識活動,不僅加強了幼兒園學法用法規範化、制度化建設,也提高了全園公職人員法律意識和法制觀念。

法制教育第一課簡報範文13

為引導學生學法、懂法、守法,紅梅國小開展了以“弘揚法治精神,促進教育和諧”為主題的教育活動。

張小平校長親自組織、主持教職工學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等一系列教育法規。並要求全體一線教師理論聯繫實際,對照自己的日常教育教學行為,找缺點、明差距,談體會,努力提高依法執教水平。各班級(中隊)以法制教育為主題,採用班(隊)會、晨會、板報、閲讀、廣播等多種形式,針對學生中存在的`一些問題,開展了法律常識學習、講座、宣傳活動。

少先隊大隊部還組織全校師生觀看了《警鐘長鳴》等法制教育片,開展了“我與法同行”手抄報展評活動,以大家喜聞樂見的形式,對學生進行生動的法育。

這次活動,進一步增強了廣大師生的法治觀念,提高了法律與自我保護意識,也促進了學校教育教學工作的順利開展。