媽媽的教育的作文5篇[優秀]

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的媽媽的教育的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽的教育的作文 篇1

如今，我的每一天，從不缺席的一定是學習！放假在家要學習，出門旅行也要學習，時間大部分被學習佔領，只剩下零零碎碎的娛樂時間。每當我看着試卷上的數字和大段閲讀理解時，思緒就飛到了林海音奶奶的城南往事裏。

《城南舊事》是我這個暑假最愛看的書，書中講的是林奶奶小時候在北京的生活。英子（林奶奶的小名）住在北京城南的'一個衚衕裏，她是這樣介紹她的一天的：“早上我去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來找我，晚上描紅字，我的日子就是這麼過的。”我真希望我是小時候的英子啊，上午玩，下午玩，晚上寫寫字，多麼悠閒而有詩意的生活啊！特別是下午，英子和妞兒一起玩小油雞，那小油雞扇着它們短小的翅膀，用嫩黃的小尖嘴在地上啄啊啄，多好玩啊！有時候，妞兒唱一段戲，英子哼一首奇怪的歌，然後兩個人摟在一起笑，多開心啊！我想着想着就彷彿身臨其境了，不小心像老母雞一樣咯咯地笑出了聲，媽媽在邊上抬起頭來：“你又神遊了？”

我猛然回過神來，苦着臉看看眼前的練習，説到：“我真想跟英子換一換！”

“你嚮往英子的童年生活是嗎？”媽媽總能猜出我的心思，“但是，她跟你差不多大的時候，爸爸就死了，她就扛起了家裏的重擔，你也願意換換嗎？”

媽媽看我不回答，接着説：“林奶奶的那個年代，是中國落後捱打的時代，她周圍的小朋友都不讀書，只有她讀書，所以她才能寫出這樣傳世的好書，才能成為大家羨慕和尊敬的人。你現在所處的時代又完全不同了，每一天科技都在進步，我們國家想要更強大，每個人都需要努力學習，尤其是小朋友，你們是國家的未來！要是小朋友都不學習，那麼中國就會回到那個落後捱打的時代，你好好想想，是不是這個道理？”

是啊，媽媽説的沒錯，悠閒的生活大家都很喜歡，可是如果國家落後了就會被欺負了，那就不能悠閒了。我還是好好學習，做好作業吧！城南的美好，就讓它留在我和英子的記憶裏吧。

媽媽的教育的作文 篇2

我的媽媽有一頭漆黑領明的長髮黑溜溜的眼睛，圓圓的臉，粉白色的臉蛋像沒成熟的蘋果彎彎的嘴巴啼伏來就像小月芽。

媽媽是我的第一個教育啟蒙老師。印象中，在我很小的時候媽媽就開端教我購貨色的學識了：買東東要看瞅有不QSC標記，要看日期取保量期，不能買過時的……哎，幼小的我，聽了媽媽的吩咐，奶聲奶氣地説：“曉得啦！”

印象中，小時候，媽媽還常常教我背古詩。我經常腹了半地，仍是不會。她耐煩地教我，一點皆不焦急。媽媽曾教我一個違古詩的祕訣：誦讀詩句時記住麪點的沉要詞，古詩就佳背了。記得有一回，媽媽教我背《詠柳》，她對我説：“你想像一下，柳樹在春天是什麼樣的？背主要詞。來，我信任你必定會背的。”我按媽媽説的當真地讀，讀的時候留心了這些要害詞：粧成一樹高，綠絲絛……果然，不到五分鐘，我就會向《詠柳》了，可真愉快呀！媽媽在一旁望到我又教會了一種知識，咧啟嘴，笑成了一朵花。

小時候，媽媽還學會爾良多集體保健方式。記得有一歸我不警惕摔倒了膝蓋破了，血源了出來。媽媽拿去藥箱説：“假如蒙了點內傷，淌血了，你能夠拿沒碘酒或酒精消毒一下，再用紅藥水塗一下。不要動，要不然細菌會跑出來的.。”説完，她就膽大妄為地助我塗上經藥水，還讓我本人也試一試……

啊，我敬愛的媽媽，你的教育開蒙給我種下了無數種常識，讓我受害無限，您實是一個惡媽媽，我愛您！

媽媽的教育的作文 篇3

在國小五年的生活裏，我的家人教過我許多道理，勇敢，節約……其中，媽媽教我誠實的那件事，讓我至今難以忘懷。

記得有一天，我獨自一人在家裏寫媽媽給我佈置的作業，媽媽説我寫完就可以玩一會電腦，可是，這作業也太多了吧，語數英的《默寫能手》每個做3張啊！我才做了語文的，也就是説還要再做6張才可以玩電腦，但我實在控制不了玩電腦的心思，我想：反正媽媽又不知道我做了沒有，明天就要上學了，今天媽媽肯定不會再檢查了，如果她問我做完了嗎，我就説做完了，説不定媽媽還會表揚我呢。想着想着我不知不覺就玩起了電腦。

過了一會兒，媽媽回來了，她果真問我做完了沒有，我漫步盡心的説：“媽媽，你就放心吧，我做完了，哦，對了，媽媽我想吃你做的糖醋排骨，你能給我做嗎？”“好滴，媽媽現在就給你做，你再玩一會吧。”“哦，我知道了。”嘿嘿，果真和我想的一樣，正當我在得意洋洋的時候，媽媽突然説“吃完飯後你把你做的.拿過來，讓我檢查檢查。”“哦。”我擔心的説，吃完飯後，我慢吞吞的把《默寫能手》拿到媽媽面前，媽媽先是皺了皺眉頭，然後用生氣的語氣問我“李鑰璇，你今天怎麼沒做？”我運了一口氣，説“媽媽，對不起，我錯了，我是控制不了玩電腦的心思才這樣的，我以後再也不這樣了。”“寶貝，沒做就是沒做，不能撒謊呀！做人要誠實，誠實是為人之本。你告訴媽媽，媽媽又不打你，何必要撒這個謊呢？以後別再這樣了，好嗎？”“嗯。知道了，媽媽，我以後不會在撒謊了。”我開心地説。

媽媽教我誠實的事，讓我至今難以忘懷。從此以後我再也沒撒過謊。

媽媽的教育的作文 篇4

我介紹的是我的媽媽。媽媽有一頭染髮的紅髮、高高的鼻樑、一個不大也不小的嘴。比較喜歡運動和組織活動。她身高一百六十五釐米。臉上總是帶着一絲微笑。

今天，開完家長會媽媽説：“孩子，今天我陪你寫作業，你可以不去託管班了。”我高興的.不得了。可剛高興沒多久，媽媽提出了一個要求：“回家先寫作業，然後寫完一項後過去吃飯，接着把剩下的作業寫完，最後練完字、讀完英語、看完書，才能出去玩。”我想了想答應了。

回到了家，我讓媽媽媽幫我打一下數學卷子。媽媽説：”你先寫不用打印的作業。”過了一會，我吃完飯媽媽叫我過來一下。

媽媽開始了嘮叨：“語文：書法加練，練的時候要工整書寫，大量閲讀不要讀沒質量的書。打寫一篇四百字作文要在四十分鐘內完成……數學：認真審題，準確計算、工整書寫……英語：每日讀一到五本英語書而且要大聲朗讀。……”我覺得，越聽越覺得世界上在沒有人能這樣深入的教育一個小孩子了。媽媽是這個世界上最好的人。

媽媽的教育的作文 篇5

什麼東西既“精彩極了”，又 “糟糕透了”呢？好奇心驅使我仔細地閲讀起來。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時候寫了一首詩，母親看了以後稱讚這首詩“精彩極了”；而搞文學創作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年來，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵牆，把作者夾在中間，讓作者沿着正確的方向前進。

讀了這篇文章，我想起了一句老話——“可憐天下父母心”，雖然我還只是一個孩子，但我同樣能深刻的體會到母親那寬容的愛，父親那嚴厲的愛。他們就像兩股風不斷地向我吹來，我的生活之路就像一艘小船，在爸爸媽媽的兩股風的吹拂下，我的小船筆直的向前勇敢地駛去。

記得那天，我寫了一篇作文《我家的“大豬熊”》。當我把自己的“傑作”忐忑不安地交給爸爸的時候，爸爸嚴肅地説：“結尾太差，這麼大了，連個結尾都寫不好！”這時，媽媽走過來要我給她看看。剛看完，媽媽的臉上就綻放出了開心的笑容，接着，她高興地説：“你的語言有個性了，媽媽真為你感到驕傲！”聽了媽媽的話，我的`心裏像吃了蜜一樣，我先前有些想放棄的心情一掃而光，隨即被興奮代替。回到書房，我仔細閲讀了幾篇寫人的作文，再看看自己的作文，才發現，結尾確實不怎麼樣。

像我一樣，在每個孩子的人生路上，都有兩股不同的“愛之風”：一股永遠温柔，給我們一種温暖的感覺，讓我們對未來充滿信心；一股時而温柔，時而刺骨，讓我們隨時保持警惕。他們，就是我們的父母，兩個為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬，深情地道一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽。”