為保障事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編整理的幼兒園開學方案,歡迎大家分享。
活動目標:
告訴孩子疫情期間減少外出次數。
熟練掌握七步洗手法。
知道口罩的作用,學會佩戴口罩。
引導孩子在外就餐使用公筷。
活動準備:
口罩、佩戴口罩步驟圖、七步洗手法視頻。
活動過程:
問題導入
師:寶寶們在過年的時候有沒有經常出去玩呀?去了哪些地方呢?
(展示家長上傳的孩子假期的照片,並請孩子來分享。)
師:那你們出去玩的時候有沒有發現大街上的'叔叔阿姨還有小朋友們都有什麼不同嗎?
師(總結):過年的時候爸爸媽媽很少帶寶寶們出去玩,出去的時候還要戴上口罩。
知道口罩的作用,學會佩戴口罩。
1.討論近期需要戴口罩的原因
師:可是大家為什麼都要戴口罩呢?(幼兒討論)
師:因為現在有疫情,會有病毒進入我們的鼻子和嘴巴,然後就會傷害到我們小朋友的身體,使我們咳嗽、發燒,這樣啊小朋友就會生病,很難受。
如果我們都戴好口罩,病毒就不會傷害我們,小朋友們才能健康成長。
2.學會佩戴口罩
師:那寶寶們都會戴口罩嗎?下面跟着老師一起來戴某某,請寶寶們把自己的口罩拿出來。
(教師講述示範正確戴口罩的方法)
掌握七步洗手法
師:還記得我們上學期學過的七步洗手法嗎?全體起立,把你們的小手伸出來,跟着老師再來複習一下七步洗手法。
師:下面我們分組來洗一洗你的小手,看看哪些小朋友已經學會了七步洗手法。
總結
師:寶寶們,現在外面的病毒還沒被消滅,出去玩的時候一定要注意保護好自己,戴好口罩,經常洗手,在家可以把七步洗手法教給爸爸媽媽。
活動反思:
在本次活動中,幼兒對於疫情有一定的瞭解,因此活動很順利的進行,部分幼兒對於口罩的佩戴還不太清楚,通過集體練習並單獨指導後,都能夠正確佩戴。對七步洗手法進行了鞏固,發現幼兒都還能熟練説出並跟着老師一起做,在實踐過程中表現的都很好。
本學期之後的日常活動中,會多提醒幼兒勤洗手、儘量減少外出,即使外出也要戴好口罩,與家長多溝通,一起做好防疫工作。
一、活動目的:
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,鋭意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的`園所文化,儘快穩定情緒.
二、活動時間:
20xx年9月4日上午9:00-----11:00
三、活動地點:中心幼兒園樓前廣場
四、活動對象:全園師生
五、活動準備
(1)場地的佈置現場環境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子
(2)音響設備整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶各班級現場準備垃圾桶和紙巾班級按區域就坐
六、人員安排:
總體策劃人:楊緒峯
主持:朱玉琳
道具音響:馮明月
現場秩序管理:各班級2位教師園安全工作:羅文嶺
七、活動流程
(一)、開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、主持人出場
(三)、園長髮言
(四)、教師發言
(五)、家長髮言(大四班)
(六)、幼兒發言(大一班)
八、結束語
新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、遊戲。你們將在這裏學到很多很多的本領,成為聰明、能幹、可愛的小博士!希望你們在中心幼兒園這塊沃土裏,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。
在此,我要藉此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對中心幼兒園的信任。
最後,我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個現代兒童的搖籃、温暖的大家庭裏,一起快樂的遊戲,認真的學習,健康的成長!
謝謝大家!
一、活動目的
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子游戲,讓孩子儘快適應新環境,熟悉幼兒園。
二、活動時間:
早上十點
三、活動地點:
幼兒園操場
四、活動對象:
全園師生
五、活動準備:
1、場地的佈置大門口橫幅為:xx幼兒園,現場環境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子及小推桌3張。
2、音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂),整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。
3、幼兒園全體員工必須穿園服,佩戴工作牌子。
4、米奇米尼卡通人物要到位。
5、後勤組要準備大蛋糕3個,切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具。
6、各班級現場準備垃圾桶和紙巾。
7、小熊一個,鼓一個。
8、<<馬蘭花>>遊戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份
9、區域班級牌子各一個
六、活動流程:
1、開學典禮入場
(1)各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
(2)放音樂幼兒有秩序地入場。
(3)叮噹貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
2、園長髮言
3、師生同樂
大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
4、親子活動
(1)擊鼓傳熊:鼓聲停了熊到哪個人的手裏就請這一家人上來表演一個節目,這個活動表演三至五次吧。
(2)家長遊戲《馬蘭花》:請20個家長來到場地中間。主持人介紹遊戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人説3朵開時3個3個家長抱在一起,2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局,最後剩下的家長就贏了,併為他發放小禮品。
兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在説話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便説)玩三遍。
七、分享甜蜜:
幸福和諧的家庭需要大家的精心—經營。xx幼兒園極力打造全市最好的.幼兒園,我們為孩子營造的環境也是甜蜜温馨的,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現在我們為幼兒準備了大蛋糕預祝我們的小朋友甜蜜每一天,另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
八、結束語
新學期即將拉開帷幕,孩子們還沉浸在假期的歡樂之中時,吉祥路幼兒園的全體教職工為開學工作做好萬全的準備,以乾淨整潔的校園,飽滿的熱情迎接孩子們的到來。
一、開學部署工作
新學期如期而至,為確保各項工作能迅速步入正軌,紮實做好開學前各項準備工作,2月12日下午,吉祥路幼兒園召開了2022年春季新學期教職工大會,制定並部署了開學相關工作。
馬繼紅園長和孫曉雅主任分別從開學前教學工作準備、師德師風建設、班級環創、家園工作、衞生防疫安全、後勤管理等多方面闡述了新學期的工作內容,對本學期各項工作進行了培訓和佈置,幫助全體教師明確了工作方向,並提出新的展望。
二、衞生消毒工作
開學在即,我園開展了全面衞生清理和消毒工作。老師們對門窗、牆面、走廊、廁所等處的衞生死角進行了徹底的清理和消毒,做到無衞生死角,為幼兒返園提供整潔有序的`環境。
後勤人員對炊具、碗、盆進行徹底清洗和消毒。最後由保健員對全園進行消毒,為新學期幼兒的就餐安全保駕護航!
三、安全隱患排查
為切實做好幼兒園安全工作,確保師生安全,維護校園正常的教育教學秩序,給全體師生提供一個安全的工作、學習、生活環境,在園長帶領下,各崗位工作人員對我園設備設施、消防、電路、大型玩具等可能存在安全隱患的地方進行了一次全方位的大排查,並做好了相關記錄。
安全工作只有起點,沒有終點!我園始終把安全工作放在首位,常抓不懈,警鐘長鳴,防患於未然。
四、疫情防控準備工作
疫情是命令,防控是責任,堅守是實戰。為堅決打贏疫情防控攻堅戰,迎接孩子們新的一學期,吉祥路幼兒園全體教職工團結一心,迅速行動,以積極的態度、高效的執行力、嚴格落實各項防控工作。
本次“疫情防控演練”活動,全面檢驗了本園對疫情防控工作的應急指揮能力和組織協調能力。所有參演人員嚴陣以待,聞令而動,按既定預案,行動迅速,配合密切,有條不紊,操作規範,準確高效地完成了應急處置演練任務。
根據疫情防控相關精神,我園準備了充足的防疫物資,設置了幼兒入、離園一米線等候區。為確保關鍵環節直觀可視,我們進行了入離園關鍵環節演練,如:入園前進行測體温,手部消毒,喉嚨、手部查看等。演練中強調了重點檢查項目:1、家長與幼兒是否佩戴口罩。2、掃安康碼及行程碼測温後方可入園。3、關注幼兒的健康狀況等。
新學期,新徵程!經過全體教職工的共同努力,幼兒園的環境衞生處處煥然一新、整潔有序。我們將以飽滿的熱情、嶄新的面貌迎接孩子們的到來!
開學各項工作已經準備就緒,我園將繼續加強管理,堅持幼兒為本,科學保育。我們將以奮進的姿態、昂揚的鬥志、穩健的步伐,認真落實立德樹人的根本任務,為幼兒園更加美好的明天奮力拼搏!
中班開學第一課為了讓我們班小朋友瞭解這個病毒是怎樣來的,以及如何預防這個病毒,當下疫情,病毒既離孩子很遠,又離孩子很近,因此我們生成了這一個活動——冠狀病毒小怪獸。詳情請看下面
設計意圖:
2020年新春開始新型冠狀病毒來到我們身邊,為了讓我們班小朋友瞭解這個病毒是怎樣來的,以及如何預防這個病毒,當下疫情,病毒既離孩子很遠,又離孩子很近,因此我們生成了這一個活動——冠狀病毒小怪獸。在即將開學之際,讓幼兒更進一步認識冠狀病毒,通過收集的一些資料讓孩子們簡單的認識冠狀病毒和怎麼樣預防冠狀病毒,讓幼兒"感受關心與同情,尊重他人",並積極健康的人際關係中"獲得安全感和信任感"是很重要的。
活動主題(一)冠狀病毒小怪獸
活動領域:中班組合
活動時間:開心第一課
活動地點:中四班教室
活動目標:
1、通過觀察圖片使幼兒初步瞭解新型冠狀病毒的基本特徵,感染新型冠狀病後一般會有哪幾種症狀。
2、掌握怎樣預防新型冠狀病毒的基本方法。
3、通過討論這段時間在家預防新型冠狀病毒的一些感受,增強幼兒的防範意識。
活動準備:
課件、有關新冠知識的視頻活動過程:
一、什麼叫新型冠狀病毒師:小朋們,春節你們有沒有出去玩呢?
幼:我們都在家哪都沒有去,媽媽説外面有病毒我們都在家。
師:是的,今天老師要給你找出來了媽媽説的那個病毒小怪獸,我們來看一看它長什麼樣?(打開PPT)
師:原來它是長這樣的,這種病是由一種非常可怕的病毒引起的,因為這種病毒表面的凸起,像國王頭上的王冠,所以人們稱它為新型冠狀病毒。
師:這種病毒通常寄生在野生動物體內,因為有人食用野生動物,所以病毒就利用這樣的途徑,傳染到了人類身上,人類自身的免疫力難以抵抗這種病毒很多人就生病了,生病的人又會把病毒傳染給他身邊的人,就會導致更多的人生病。
二、感染了新型冠狀病毒有哪些症狀師:首先會發熱、咽喉痛、咳嗽。
師:發現這些症狀了立馬就要去醫院請醫生看,所以叫早發現電隔離。
師:為什麼要隔離?因為這個病毒會傳染,感染了這個病毒的人打噴嚏呀咳嗽接觸到後就會生病。
三、怎麼預防師:出門一定要戴口罩,回到家要洗手,在家要經常開窗通風。
1、避免在未加防護的`情況下與農場牲畜或野生動物接觸。
2、保持在室內不斷地通風換氣;在人多的公共場所可佩戴口罩和眼鏡減少接觸病原風險。
3、咳嗽、打噴嚏時,用紙巾或袖或屈肘將鼻完全遮住;將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內;咳嗽打噴嚏後,用肥皂和清水或含酒精洗手液、含酒精的濕紙巾及時清潔雙手。
4、外出回家後及時洗手,如有發熱和其他呼吸道感染症狀,特別是持續發熱不退,及時到醫院就診。
四、教師小結:雖然有病毒小怪獸,但是我們不要害怕,有許許多多勇敢又專業的醫護人員,他們不顧自己可能被傳染的危險,夜以繼日地治療照顧病人。我們在家裏,和爸爸媽媽一起開開心心玩耍,好好鍛鍊身體,聽故事、看繪本、做遊戲。這是一個不一樣的春節,也會是一個有意義的春節,我們最終一定可以戰勝病毒。
活動主題(二)洗手歌
活動領域:語言活動目標:
1、喜歡朗誦兒歌,並理解兒歌內容。
2、學習正確洗手方法。
3、培養幼兒愛洗手,講衞生的好習慣。
活動準備:圖片
活動過程:
(一)談話導入,小朋友們小手髒了怎麼辦?
(二)你們會洗小手嗎?怎麼洗?教師示範正確洗手方法。
(三)學習兒歌,教師示範朗讀兒歌,邊讀邊做動作。
(四)創設情境,練習洗手。
(五)活動結束
活動主題(三)搶椅子游戲
活動領域:健康
活動目標:
1、提高幼兒的競爭能力,促進幼兒動作的靈活性和協調性。
2、體會和爸爸媽媽一起遊戲的快樂。
活動準備:音樂、椅子。
活動過程:
一、熱身運動。
二、講解遊戲規則。
三、進行遊戲,體驗遞減。
四、一輪遊戲後,就淘汰規則進行商討和調整。
五、活動結束。
目標:
1 理解故事內容,學習故事中的對話。
2 體驗開開心心上幼兒園的情感。
準備:
故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
教學重點
學習故事中的對話 教學難點 故事表演
過程:
1、傾聽錄音 瞭解故事內容 幼兒第一遍傾聽後,告訴同伴故事的'名稱 師生共同聽故事錄音:故事裏都有誰?
2、學説對話,進一步理解故事中的內容:
出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:
小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎麼説的?
小動物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結伴討論故事內容,教師巡迴聆聽:
為什麼要開開心心上幼兒園?
3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感: 觀看大班幼兒的表演。
大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。
4、經驗遷移、表達感受:
你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。
5 小結講述幼兒表演情況。
活動目標:
1、吸引家長走進幼兒園,瞭解幼兒園,提高幼兒園知名度。2、通過此活動掌握潛在客户資料,促進幼兒園招生。3、贏得周邊及政府部分的認可,塑造良好的社會形象。 活動時間:
活動地點:幼兒園大操場
參會人員:教育局、居委會等相關上級主管領導;友好單位;家長朋友 活動準備:
1、開園典禮的宣傳:遊園邀請函、典禮條幅等
2、幼兒園環境:環境衞生、教育環境佈置(大廳、走廊、班級區角)、節日氣氛佈置。
3、舞台的準備工作:準備舞台佈置、音響、剪綵、揭牌所需物品。4、場地佈置:領導、嘉賓坐席、茶水、禮品的準備,門口接待、諮詢處的安排。
5、休息區的準備工作:建立一個區域,裏面準備些水果、吃的。6、準備活動音樂:喜洋洋、北京歡迎你等7、禮品的準備:
注意:遊園邀請函和遊園卡的設計――
設置幼兒信息填寫欄和蓋印處(註明員工的姓名)
《給教師一定的獎勵政策,讓教師發遊園邀請函(再到諮詢處領取遊園卡並和邀請函站和),給有孩子的家庭,或發動孩子的家長帶其他有孩子的家長來參加,根據報名家長的數量獎勵老師的`付出。》 活動結束後,憑遊園卡領取節日禮物。 第一部分 開幕典禮 活動流程:
現場家長坐定,嘉賓就位,所需物品到位,各嘉賓、領導前排就坐。 首先全體起立,唱國歌,升國旗。
1、 主持人介紹來賓
2、 主持人宣佈典禮開始 3、 董事長致歡迎詞 4、 幼兒園領導講話 5、 政府領導講話? 6、 剪綵、揭牌儀式
7、全體教師宣誓儀式 8、典禮結束
9、邀請領導參觀幼兒園
10、午餐
第二部分 遊園活動
當日參加活動的幼兒每人一張遊園卡,在爸爸媽媽的陪同下到各班參加老師已經準備好的親子游戲,老師在遊園卡上扣小印章或者貼一個小貼畫,貼一個表明孩子玩了一個遊戲,離園的時候可以憑藉扣圖章或小貼畫的個數領取禮物。
準備工作:
每個班級門口粘貼海報,介紹遊戲內容和規則,準備小印章和小貼畫,準備好遊戲所需物品,每個遊戲的獲勝者可以得到兩個小貼畫,參與者得一個。
預備部分遊戲活動內容(老師到位後,也可以由老師選定)
1、大班:
(1)袋鼠賽跑:準備地墊若干,家長綁穩(或抱住)孩子在身上,由地墊跳到終點 後,家長抱起孩子跑回起點,先到者獲勝。
(2)託球比賽:準備羽毛球拍和羽毛球各兩個,孩子和家長每人一套,一起託球, 兩 人連續不斷一次託球的個數的總和,為一個家庭的成績。
2、中班:
(1)夾球走:準備皮球若干,每個家庭為一組,孩子和家長背對背蹲下,由老師輔助把皮球放在孩子與家長的背之間,在球不掉的情況下,由起點到終點再返回起點,最先到者為獲勝。
(2)投籃高手:準備沙包若干,垃圾筐若干,每個家庭為一組10個沙包,在一定距離內把沙包投進垃圾筐,孩子和家長每人5次機會,投中最多者獲勝。
3、小班:
(1)跑車:家長和孩子坐在車上原直線到達終點(根據實際情況看是否要返回),最先到者為獲勝
(2)找媽媽:準備一塊很長的布,半米挖一個洞,家長躲在布的後面,只把手伸出來,不許出聲,在1分鐘時間內辨認對的為獲勝。
第三部分。領取獎品
1、在幼兒園舞蹈室、大門口設置領獎處和諮詢處,孩子憑遊園卡和遊園卡上的印章個數或小貼畫的數量領取相應的禮物,建議獎項設置:1-2個為氣球一個、筆一支;3-5,為氣球一個、本子一本;5個以上一個氣球和一本小人書。
2、諮詢處保健醫生或門衞必須在,回答家長的一些問題,設置現場報名入園優惠政策,激勵家長現場報名。
3、優惠政策建議:前100名報名者送書費、書包、夏裝園服、六件套被子、春夏秋冬禮服
一、活動要素
時間:20xx年x月x日 8:00--9:00
地點:操場、教室、活動室
參與人員:XX 幼兒園園長、老師、家長以及學生
總策劃:XX 園長 組織:XX 園長
主持人:XX 學生和 XX 老師
二、活動準備
環境準備:各個幼兒園根據自己園的特色和主題佈置背景板、橫幅。
活動準備:為了活躍開學典禮活動氣氛,迎接幼兒和家長的到來,幼兒園可 準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。
三、活動流程
1、入園迎接:活動當天,園長、教師穿上喜慶的服裝,播放適宜的背景音樂, 提前半小時準備到位,迎接學生和家長的`到來。
2、升國旗、唱國歌:幼兒園的小小國旗隊準備入場,全體起立,肅穆。
3、開場節目:節目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。
4、園長致辭:園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來,注意致辭簡短易懂。
5、老師、幼兒節目
6、結束環節:親子互動,全體合影留念,組織各班級有序撤離。
為最大限度阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情擴散,四川省啟動重大突發公共衞生事件1級響應,結合當前全縣疫情防控形勢,維護社會穩定,確保廣大師生身體健康和生命安全及20xx春季開學後正常教育教學秩序,東街幼兒園特制定延期開校工作方案。
一、延期開學工作領導小組
組長:王茂羽
副組長:湯紅君毛英
成員:喻筍郭利敏周曉嬌伍秀文劉玲
徐海波周麗梅樑永秀及全體教師
職責:負責學校疫情防控工作、延期開學工作組織領導,統籌協調和督查指導。
二、工作措施
(一)確立延期開學方案
領導小組召開視頻會議,確立方案後,分年級組召開線上會議,傳達上級文件要求,嚴格落實停課不停教。各班教師通過微信羣公眾號等平台,按省教育廳和市教體局通知執行開學時間,延時通知落實到每一個學生和家長。做好解釋工作、學生和家長心理安撫工作。
(二)延期開學期間疫情防控工作
1、繼續搞好防控宣傳。建立好幼兒園、教師、家長、學生防控羣,把各級防控公告、知識、要求、信息等及時傳達下去。倡導幹部教師、學生及家長儘量不要外出,不參加聚餐、打牌、聚眾娛樂等活動;離開家庭外出,必須帶頭戴好口罩等。
2、繼續嚴把學校門衞關。值班人員嚴格值班值守,做好值班期間一切疫情防控工作,做好相關防控資料;門衞人員及值班人員必須戴口罩,備好體温計,做好來人來訪登記,入園門前做好體温檢測,消毒工作;每天督促搞好校門園內外及周邊消毒工作,嚴禁無關人員進入校園。
3、繼續關閉學校運動場所。做好暫時停用通告,隨時巡查,不得有人員聚集,更不能組織集體活動。
4、做好本園園內住户疫情知識宣傳,配合好幼兒園各項疫情防控工作。
5、繼續落實開學前後的防控物資準備。教師自行準備合格口罩,為每班配備測温儀(紅外線測温儀1班1個,水銀温度計若干),消毒液,隔離室及設備,晨午檢記錄本等。
(三)延期開學期間工作要求。
1、班主任做好延期開學期間家長和學生的思想和心理工作。充分利用QQ羣、微信羣、電話交流等方式。
2、教師分年級組進行線上教研,製作微課開展線上教學活動,家務體驗、親子益智類遊戲等課程。
(1)保證正常的生活作息時間,控制孩子使用電子產品時間。
(2)注重培養熱愛勞動的習慣,做力所能及的家務勞動。
(3)家長與孩子共同閲讀,培養孩子良好的閲讀習慣,製作故事錄音分享班級羣。
(4)要求家長與孩子一起科學運動,在家做體能鍛鍊。
(5)家長與孩子進行親子製作,培養孩子動手能力。
要求家長及時傳送學生學習生活視頻或圖片,進行“疫情宅家小能手”評選。
3、做好教職工工作狀況的動態監督工作。充分利用學校微信羣、qq羣實時上傳教師工作視頻或圖片,瞭解教師工作狀況,對錶現優異的教職工及時表揚,對懈怠、懶教、庸教等行為提出批評。
4、教師向家長推薦關注“眉山教育體育”官微等新媒體權威信息發佈;並推薦收看中央電視台“科教頻道”、“紀錄頻道”、“中國詩詞大會”、“新聞聯播”等節目。
(四)做好開學防控工作
1、做好開學後針對當前疫情開展好幼兒衞生健康和防控疫情知識課堂。通過各種通訊方式(微信公眾號、班級羣等)、宣傳專欄、板報、LED顯示屏等多形式,向師生、家長普及如何預防新型冠狀病毒感染肺炎和食品安全科普知識,講究個人衞生,勤洗手,注意呼吸道禮儀(咳嗽、打噴嚏時胳膊或紙巾遮掩口鼻,用過的'紙巾丟進垃圾桶等),避免與呼吸道患者密切接觸,避免近距離接觸野生動物或活性牲畜,增強教師、幼兒的自我保護意識和能力,對疫情不恐慌,不漠視、不傳謠、不信謠。
2、做好檢查記錄,防控教學兩不誤。做好晨、午檢工作,對因病缺勤和病因追查做好登記,一旦發現師生有發熱、乏力、乾咳等急性呼吸道感染症狀,尤其是出現高熱、呼吸困難等症狀,採取立即隔離,並及時報告衞生院和縣教育體育局,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,嚴防新型冠狀病毒感染的肺炎在園內傳播。
3、關注重點師生情況。建立好台賬(疫區返鄉人員家庭學生台賬、假期出省(市縣)師生台賬、假期出省未能返回師生台賬、與返鄉武漢就讀大學生接觸師生台賬,按相關規定和要求,履行必要手續方可入園。
4、強化防控措施建立台帳。切實履行好幼兒園新冠肺炎疫情的管控主體責任。對幼兒園公共場所、學生用具等進行定期消毒、晨午檢及食堂採購登記、檢驗、留樣等並做好記錄建好台賬。
活動單位:
XXX中心幼兒園
主題名稱:
種植品牌理念
實施時間:
20xx年9月1日9:00~11:00
活動場地:
禮堂
活動對象:
全體師生
主題説明:
緊隨幼兒園品牌建設的步伐,結合老新村改造工程,幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風、園訓、教風、學風有了新的定位,並賦予了其深刻的內涵。教師們倡議藉助開學典禮的平台,讓幼兒學習“三風一訓”手語,感受“三風一訓”簡單、通俗的意義。“愛智慧”延伸了愛的三部曲:屆時,園長將對愛智慧作一個全面詮釋;工會組織教師將愛心化作師德承諾;團委倡議師生獻出一點愛心,將捐款送到甘肅舟曲。
活動流程:
1、書記致開學寄語,升國旗奏國歌。
2、園長解釋三風一訓的'內涵。
園訓:虎風童趣
園風:愛智慧
教風:好智慧
學風:問智慧
3、教育教學部門組織幼兒學習“三風一訓”的手語、學習“虎娃”童謠。
4、工會組織教師宣讀師德承諾書。
活動內容:我該怎麼辦
活動背景:
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是説,兒童的安全是一切發展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。
又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的`安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。
一、活動目標:
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。
2、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。
二、活動準備:
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片
三、活動過程:
1、引入“突然遇到事情怎麼辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。 生活中突然遇到事情的時候,你會怎麼辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什麼事,當時你是怎樣的?想過什麼辦法解決。
讓幼兒各自討論,並把經歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒瞭解突發事件的處理辦法。
(1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家裏突然來了陌生人”的處理辦法。
你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家裏,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎麼辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎麼辦?
教師小結:小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。現在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鑽空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒瞭解一些基本的發生危險的應變措施和方法。
“發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什麼辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
四、教師總結。
教育遇到突發事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
一、活動目標
1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
二、活動時間
20xx年x月x日上午x:00-----x:00
三、活動地點
幼兒園操場
四、活動對象
全園師生
五、活動準備
新國旗一面、國歌、大班升旗手
六、活動流程
(一)開學典禮入場
放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
(二)主持人開場白:
親愛小朋友們、老師們:大家好!
過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。在這美好祥和的日子,我們xx幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這裏,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的`新學年,你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話,大家掌聲歡迎。
(三)園長致辭
幼兒園開學了!我們老師和孩子們、家長們一起度過了一個吉祥而又幸福的新年,迎來了充滿無數希望的豬年!希望我們在豬年裏能夠收穫更多!歡迎你們回到幼兒園,寶寶們,你們都長高了,變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見到你們哦!在假期裏你們想老師了嗎?
新學期,我們又將一起學習、生活、遊戲、交往在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,越來越聰明能幹、活潑健康。期待着你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝願小朋友們在新的一年裏健康快樂,幸福成長!
在這美麗祥和的日子,我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這裏,現在,我鄭重宣佈:xx幼兒園20xx年第一學期開學典禮現在開始。
(四):開學典禮
主持人講話:下面我們舉行第一項活動:
1.升中華人民共和國國旗
全體立正,出旗,奏樂。
升國旗,奏國歌,敬禮。
2.第二項介紹護旗手,
今天擔任護旗手的是大班的xx小朋友,他們都是講文明、懂禮貌,熱心幫助他人的小朋友,讓我們向光榮的護旗手錶示感謝!
3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》
4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》
5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最後祝願小朋友在新學期,新的起點中揚起前進的風帆,在xx幼兒園這個大家庭裏更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束。
晨間接待:
1.熱情接待幼兒、家長,分發胸卡,初步熟悉幼兒姓名、標記。
2.邀請家長帶領幼兒熟悉班級環境,認識標記。
晨間活動:
提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋佔格等 ,讓幼兒分組自選玩具。
點名遊戲:
出示花園寶寶木偶,請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛後,媽媽抱起寶寶有節奏的擺動:大家/好—/我叫/依古比古/大家一起説:歡迎/你—/歡迎/你—,依次請寶寶介紹自己的名字。
盥洗活動:
學習排隊洗手,擦自己的小毛巾,按標記取小茶杯。
親子活動:
一.音樂遊戲——泡泡糖
過程:家長和幼兒面對面坐在椅子上,在音樂中家長和孩子學着泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。
二.手工——快樂變臉
材料:鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。
過程:先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好,然後找到合適位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好,玩“化粧舞會”的遊戲,在音樂中跳跳、動動,音樂結束找爸爸媽媽,找對的`孩子給予獎勵。
三.體育遊戲——大肚子爸爸(媽媽)
材料:大袋子、球、籃子
過程:我們的大肚子爸爸(媽媽)就把筐當作自己的大肚子,帶着孩子從起點跳到終點,然後孩子們撿起球往爸爸(媽媽)的大肚子裏扔,比一比誰投中的又快又多又準!
四.智力遊戲——層層壘高
材料:長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個。
玩法:每次遊戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點手持籃子準備。遊戲開始後,每對家庭跑到場地內將散落在場內的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊後,跑到終點將兩種積木依次循環搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。
五.體育遊戲——噼裏啪啦
材料:氣球、繩子
過程:爸爸(媽媽)吹好氣球(不大不小),綁在自己的小腿上,然後背起孩子踩別人的氣球,誰的氣球保留到最後就算贏。
結束活動:
與幼兒互道再見,和家長做簡短交流,鼓勵幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。
活動目標:
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。
2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變,將安全教育滲透到各個活動中。
3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹,學會和同伴團結友愛,學習用關心愛護的.語言和小朋友交往。
活動準備:
1、保教人員檢查活動室內外的安全
2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進一步瞭解幼兒園
活動過程:
一、入園活動
1、熱度接待入園幼兒,相互問好
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢
二、入廁
在分組上廁所的過程中,發現問題解決問題
三、室內活動
説説自己的新發現。如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負小,尊敬長輩,講安全
四、離園活動
1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失
2、知道靠右行,不搶行
3、按幼兒園的作息時間入園
五、延伸活動
父母給孩子講訴生活中的安全知識,增強幼兒安全認識
活動目標:
1、穩定幼兒情緒,鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。
2、熟悉幼兒園環境、老師,激發幼兒願意上幼兒園的情感。
活動準備:
1、各種桌面玩具、滾動小車等。
2、熟悉每位幼兒的姓名、瞭解其個性。
活動重點:
通過遊戲活動,讓幼兒喜愛上幼兒園。
活動難點:
讓幼兒願意上幼兒園。
活動過程:
1、穩定幼兒情緒。
(1)師:“今天很高興能認識這麼多的小朋友,我是常老師,我們班有許多好玩的玩具,你們會玩嗎?”
師:“瞧,老師手上的玩具還會動呢,你們想玩嗎?”
幼兒玩各種玩具。
(2)對於個別哭鬧的幼兒,教師耐心安慰,和他們交談,抱抱他們,培養他們與老師的感情。
2、組織幼兒認識廁所。
師:“小朋友們看,這是我們小朋友大小便的地方,叫廁所。如果我們小朋友想大小便,就必須到廁所裏來,不能推也不能擠,注意安全。”
幼兒嘗試自己大小便,教師、阿姨幫助指導。
3、熟悉老師、小朋友。
師:“我們班這麼多小朋友都有自己的名字,你們能告訴我,叫什麼名字嗎?你們喜歡做什麼事嗎?”
幼兒介紹自己的名字。
4、教師總結。
師:“我們幼兒園裏有許多小朋友,有各種各樣玩具,老師非常喜歡跟小朋友在一起,你們願意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學。
一、健全組織領導
學校要把環境衞生工作作為學校工作要務,由園長親自負責學校全面衞生工作,並建立相應的衞生工作領導小組和組織機構,明確職責,責任到人,切實落實學校環境衞生檢查通報制度。
衞生工作組織領導
組長:園長
副組長:副園長
成員:各班班主任
二、環境衞生管理要規範化、經常化
1、促進學生養成教育,健全制度狠抓落實,提高師生保護環境衞生的意識。
2、充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環境衞生整潔行動,調動廣大師生開展整潔行動的積極性,提高參與意識,營造好的整潔行動氛圍。
3、積極開展有學校自己特色的環保實踐活動,提高師生的環保積極性。
三、美化校園改善環境質量
1、必須保持教室、宿舍、閲覽室等公共活動場所的空氣流通,做好通風設備設施的`管理。
2、做好學校周邊環境、場所的安全衞生管理工作,減少或禁止噪音,保證教學、工作、生活的正常開展。
3、嚴格按照有關規定處理廢棄物,隨時清除生活垃圾,營造良好的生活工作環境。
4、抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作,建立健全長效管理機制。
5、綠化學校環境,學校要投入部分資金美化優化學校環境。
四、加強校園衞生管理
1、每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、活動室、辦公室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒,經常開窗通風,每天通風2—3次,每次至少30分鐘。
2、開展衞生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修,確保暢通可用,水龍頭不足的要及時增設。
五、檢查情況通報
建立定期的突擊檢查評比制度,學校衞生工作小組成員要對學校環境衞生進行天天檢查,並進行統計評比,獎懲分明,記載及時,資料齊全。