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[優秀]父親的教育作文

欄目: 教育 / 發佈於: / 人氣:1.72W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的父親的教育作文4篇,希望能夠幫助到大家。

[優秀]父親的教育作文

父親的教育作文 篇1

小時候父親常在週末帶我去山上,在漫步叢林的時候給我講好多關於樹林裏動植物的新鮮事兒。其他孩子的父親也帶着他們的小孩去山裏玩。當孩子們又聚在一起是時,一個小朋友問我:“你瞧見那隻鳥兒了嗎?你知道它是什麼鳥嗎?”

我説:“我不知道它叫什麼。”

他説:“那是隻黑頸鶇呀!你爸爸怎麼什麼都沒教你呢?”

其實情況正相反。我爸是這樣教我的--“看見那鳥兒了麼?”他説,“那是隻斯氏鳴禽。”(我猜想他並不知道這鳥的學名。)他接着説:“意大利人把它叫做‘查圖拉波替達’,葡萄牙人叫它‘彭達皮達’,中國人叫它‘春蘭鵜’,日本人叫它‘卡塔諾*特克達’。現在你僅僅是知道了世界不同地區的人怎麼稱呼這隻鳥,可還是一點不懂得它。我們還是來仔細瞧瞧它在做什麼吧--那才是真正重要的。”(我於是很早就學會了“知道一個東西的名字“和“真正懂得一個東西“的區別。)

他説:“瞧,那鳥兒在啄它的羽毛。它為什麼要這樣做呢?”

“大概是飛翔的時候弄亂了羽毛,要把羽毛輸理整齊。”我説。

可結果發現,鳥兒們在剛飛完和飛完一會兒之後啄的次數差不多。

“因為有蝨子。”他説,“蝨子在吃羽毛上的.蛋白質。蝨子的腿上又分泌蠟,又有蟎來吃蠟,滿吃了不消化,就拉出來黏黏的像糖一樣的東西,細菌於是又在這上頭生長。”

“只要哪兒有食物,哪兒就會有某種生物以之為生。”

現在,我知道鳥腿上未必有蝨子,蝨子腿上也未必有蟎,父親的故事在細節上未必對,但是在原則上是正確的。

又有一次,他摘了一片樹葉,我們注意到樹葉上有一個C形的壞死的地方。“這是一隻蠅在這兒下了卵,卵變成了蛆,蛆以吃樹葉為生。它每吃一點就在後邊留下了壞死的組織。它邊吃邊長大,吃的也就越多。直到蛆變成了蛹,又變成了蠅,從樹葉上飛走了,它又會到另一片樹葉上去產卵。”

同上例一樣,他説的細節未必對--沒準兒那不是蠅而是甲蟲,但是他指出的那個概念卻是生命現象中極有趣的一面:生殖繁衍是最終的目的。

一天,我在玩馬車玩具,車斗裏有一個小球。我説:“爸,我觀察到一個現象。當我拉動馬車的時候,小球往前滾。這是為什麼?”

“因為運動的物質總是趨於保持運動,靜止的東西總是趨於保持靜止,除非你去推它。這種趨勢就是慣性。但是,還沒有人知道為什麼是這樣。”這是很深入的理解,他並不止是給我一個名詞。父親用許多這樣的事例來進行令人興趣盎然的討論,沒有任何壓力,這使我對所有的科學領域着迷。

父親的教育作文 篇2

現在,很多同學都崇拜明星、影星之類的,我從小到大一直崇拜的是我爸爸。你可能會問,什麼,爸爸有什麼好崇拜的?別急,聽我慢慢解釋。爸爸總是告訴我,孩子,遇到困難千萬不要退縮,要勇敢向前。這幾句話深深的珍藏在我的心裏,時刻告訴我,使我對所有的困難進行挑戰。

我剛上學那年,是一年級,老師佈置了作業,當天晚上,吃完飯,我便去寫作業,媽媽打開電視機,是我久久盼望的‘西遊記’我的心立即被十萬八千里的孫悟空給勾走了,寫一句看一會兒,一點也不專心,作業寫完了,寫成個啥樣,自然可想而知。第二天,老師搬着一大堆作業本,走進教室,很嚴肅的樣子,老師接着念需要重做作業的`名單,第一個名字就是我!我這時的腦袋似乎比鬥還大!這時不知道誰小聲説了一句,凌夢的字估計寫不好啦!我聽了很傷心,我很想把原因告訴老師,但又不敢,只好話到嘴邊嚥下去了。

回到家,我悶悶不樂,爸爸拿着新作業本走過來對我説:“夢夢,你寫作業是不是不專心?放心,我和你一起補作業,你的字肯定會寫好的!”我聽了有了信心,拿起作業本,又在燈光下努現在,很多同學都崇拜明星、影星之類的,我從小到大一直崇拜的是我爸爸。你可能會問,什麼,爸爸有什麼好崇拜的?別急,聽我慢慢解釋。爸爸總是告訴我,孩子,遇到困難千萬不要退縮,要勇敢向前。這幾句話深深的珍藏在我的心裏,時刻告訴我,使我對所有的困難進行挑戰。

我剛上學那年,是一年級,老師佈置了作業,當天晚上,吃完飯,我便去寫作業,媽媽打開電視機,是我久久盼望的‘西遊記’我的心立即被十萬八千里的孫悟空給勾走了,寫一句看一會兒,一點也不專心,作業寫完了,寫成個啥樣,自然可想而知。第二天,老師搬着一大堆作業本,走進教室,很嚴肅的樣子,老師接着念需要重做作業的名單,第一個名字就是我!我這時的腦袋似乎比鬥還大!這時不知道誰小聲説了一句,凌夢的字估計寫不好啦!我聽了很傷心,我很想把原因告訴老師,但又不敢,只好話到嘴邊嚥下去了。

回到家,我悶悶不樂,爸爸拿着新作業本走過來對我説:“夢夢,你寫作業是不是不專心?放心,我和你一起補作業,你的字肯定會寫好的!”我聽了有了信心,拿起作業本,又在燈光下努力補作業,爸爸在一旁欣慰的笑了。

之後,我的字進步了很多,在爸爸的督促下不久又練成了一手好毛筆字,這是誰也不敢説我的字寫不好了,我心裏很高興,當然,這都歸功於爸爸。

我小時候很膽小,一次,父母帶我去人民公園玩,我看見小夥伴們從長長的滑梯裏滑下來,我很想去玩,爸爸或許知道了我的意思,抱着我到滑梯口,我看見那長長的滑梯很黑,便有些不敢,哆哆嗦嗦的往後退,嘴裏還結結巴巴的説:“不……不……滑了,不……滑……”爸爸不管我,直接把我推了下去,我那一刻好像掉進了萬丈深淵,害怕的哭出聲,這時,一絲亮光射了進來,原來已經滑下來了。我立刻哭起來,媽媽趕緊抱起我:‘怎麼了,不是滑下來了麼?還害怕麼?’我轉眼看到了爸爸嚴厲的目光,嚇得又縮了回來,他那嚴厲的神情使我有些發怵。

我在這種生活下長大了,這時才明白爸爸那時為什麼這樣做,爸爸是為我好,為了磨練我的意志,使我面對困難。我之後上了二年級,父親的話猶如耳邊,我記住每一次的教訓,時刻告訴自己,不要害怕。

如今,我上了三年級,也懂事多了,父親也不用為我操心了,但我仍然想告訴全天下所有的父親,你們辛苦了!

父親的教育作文 篇3

我的爸爸在鄂爾多斯市棋盤井鎮工作。他工作非常努力,他有很強的敬業精神,他經常加班加到深夜為公司的'業績而努力。因此他深受領導的賞識。

爸爸在辦公室裏一天要接幾十個電話,他可真忙。而且為了更好的工作,他就住在辦公室了。要説起爸爸的敬業精神那真是沒法説,如果公司出了什麼事他就左一個電話,右一個電話,如果一件事沒辦好他就大發雷霆,氣得直跺腳。無論什麼事都會把它做好。通過這件事以後我懂得了:“做事,要麼不做,要做就必須把它做好”。

同時他還是一個有愛心的人。一次,爸爸的單位有一位工人的爸爸得了重病,所以必須回家,可是工資沒發,回家沒有路費。所以,去找財務科借錢,可財務科不給借,他就去找爸爸(因為爸爸是副總)。當他給爸爸説明了情況後,爸爸立即借給他七百塊錢。他這種精神告訴我一個善良有愛心的人,會用自己的行動來證實自己。

我愛我的爸爸!

父親的教育作文 篇4

父親在你心中是什麼樣子的?幽默詼諧,樂觀向上,還是鐵面無私。我的父親卻不是這樣,他是個沉默寡言卻愛我如珍寶的人,他從不會像其他人那樣給孩子提供最好的呵護,而是讓我們自己經歷風雨。

他總説:經歷了風雨,彩虹才更加絢麗,不要抱怨你現在受得這一點苦,將來你會有更完美的平台,我時刻牢記父親的箴言,這也讓我在成長的道路上少了許多的彎路。父親是一個只做不説的人,他用自己的實際行動來教育他的子女,讓我們在潛移默化中受到啟發,進而自然而然的遵循父親的意願,不必刻意的説教和嘮叨,這樣的教育方式是他今生留給我的最寶貴的禮物,他的父愛是我今生最貴的收藏,父親謝謝你的愛,謝謝你的沉默卻無微不至的'關懷。

父親看着你頭上一天天長出的白髮,我心中説不出苦澀,你為了我,為這個付出了多少你從來不説,在你受傷時,在你失落時,我從不曾給過你一句安慰的話,因為你總是那麼堅強,在我面前你總是一臉的嚴肅,以至於我現在才幡然醒悟原來你不是鋼鐵戰士,你只是一位鐵血柔情的父親,還記得小時候你在門前堆的雪人,那時不懂事的我執意要繁忙中的你陪我玩,你放下手頭的工作,用了將進兩個小時才完成傑作,你笑得像個大男孩。但不知什麼時候起,你的腰佝僂了,你的頭上的白髮竟連成一片。父親我已長大,請讓我來撫平你臉上的皺紋,拾起一顆你已操碎的心,讓我用我的力所能及來換你的後半生無憂。父親我愛你,希望我現在懂你還不晚。

同時老實説,我真的很佩服我父親的教育之道。