為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編為大家收集的開學典禮策劃方案，歡迎閲讀與收藏。
一、 開學典禮背景
北京外國語大學網絡教育學院（以下簡稱北外網院）將於200×年春/秋季迎來第×批新生。開學典禮是新生入學必不可少的儀式，既可讓學生感到北外網院正規、嚴謹的辦學態度，也能讓學生快速地融入北外網院的學習氛圍當中，更可以讓學生親自感受大學校園裏美麗的環境。對於新入學的學生來説，開學典禮尤顯重要：
1） 200×年的開學典禮，是“新生拓展訓練計劃”（為期三週）中的一個重要環節，該計劃涉及面廣，從學習方法到網絡技術，從線上服務到線下幫助，旨在幫助學生迅速熟悉網絡學習的新環境。（新生拓展訓練計劃將隨入學考試試卷一起下發各學習中心）
2） 必須讓學生拿到面授課表、認識面授輔導教師、中心主任以及解決問題的聯繫方式等等，而開學典禮是最快捷、最有效的宣傳渠道。
3） 可以邀請優秀畢業生或優秀學員給新生交流經驗。畢業生的感召力、以及在學生中所起到的楷模作用不容忽視。號召新生向師哥、師姐學習，更能激發學生學習的動力。
二、 開學典禮的前期準備工作
時間
工作內容
入學考試時
在新生入學考試時發日曆和新生拓展訓練計劃。教務老師須電話通知免試入學的'學生從平台下載新生拓展訓練計劃。並請注意接收新生手冊光盤。
入學考試後一週
確定新生大致人數
確定新生代表，並準備發言稿
確定開學典禮主持人（建議由各學習中心的教務老師承擔主持人一職），由主持人準備發言稿
確定老生髮言人，並讓學生準備發言稿。（建議從高起本、高起專兩個層次各找一名老生代表）
確定發言的任課教師代表，請教師準備發言稿
確定開學典禮場地
確定與會領導名單與發言領導名單，製作領導座位牌
確定國歌cd唱片
開學前兩至三週
製作開學典禮橫幅
製作以及印刷“新生入學須知”
製作及印刷開學典禮上發放的“新學期面授輔導課表”
製作報名號-學籍號對照表、分班表
從招生平台下載已繳費學生名單，並分班。製作“分班名單”
在公告內向學生髮布開學典禮通知
提醒新生、老生代表提交發言稿（或ppt）
提醒任課教師代表、與會領導、中心主任提交發言稿（或ppt）
通知學生網上定購教材
開學前兩至三天
打印張貼用的報名號－學籍號對照表以及分班表、製作校園路徑指示牌
向招生中心索要“學生證”
主持人發言稿，新、老生代表發言稿，任課教師發言稿，領導發言稿定稿，中心主任發言稿
與場地負責人提前確定會場佈置事宜，擺放綠色植物
會場佈置（張貼橫幅、對照表、分班表、座位分區標誌）
三、 開學典禮程序 （建議全國統一開學日上午舉行）
開學典禮總時長需控制在兩個小時之內。以下僅為示例，各中心可視情況調整。
典禮主持人
各中心教務老師
與會領導
邀請各中心的相關負責人
9：00
開學典禮開始
主持人致詞、奏國歌
9：10
學院領導致詞（10分鐘）
9：20
中心主任講話（30分鐘）
9：50
老生代表發言（10分鐘）
10：00
新生代表發言（10分鐘）
10：10
任課教師代表發言（10分鐘）
10：20
宣佈開學典禮結束
10：20
學生與各班級任課教師互相認識（20分鐘）
10：40
任課教師發放學生證、鼠標墊、《學生手冊》光盤
四、 中心主任講話要點
l 介紹
介紹學習中心，讓學生為自己的學習中心引以為豪；
介紹新生拓展訓練項目，詢問學生是否在入學考試的時候拿到了“新生拓展訓練計劃”。對於沒有參加入學考試的免試同學在開學典禮上發放紙介的“新生拓展訓練計劃”。（新生拓展訓練計劃將隨入學考試試卷一起下發各學習中心）；
介紹面授輔導安排（時間、地點、面授輔導教師），人手一張紙介版面授輔導課表。（如果不發紙介版，也必須向學生演示在哪裏可以下載面授輔導課表）；
介紹學習中心的教務老師和麪授輔導教師；介紹他們的聯繫方式，學習上固定的電話答疑時間；
介紹學習中心提供的支持與服務；
介紹學生中優秀的榜樣事例。
l 演示
演示在網站主頁如何建立同學錄；
介紹新生平台的登陸用户名和密碼獲知方式，並演示學習平台；
演示新生手冊光盤。
l 提醒：
提醒第一次面授輔導課的時間。
l 要求：
要求學生務必參加每一次面授輔導課；；
要求學生充分利用網絡資源進行自我學習；
在校期間，須遵守各學習中心的規章制度，同時須遵守北外網院制定的規章制度。
五、 開學典禮需發放的物品清單
北外學生證【bfsu student identity card】
分班名單 【class list】
面授輔導課表【tutorial schedule】
致新生的一封信【內含學習中心的答疑電話、郵件地址等，模板見附件，供參考】
發放紙介版“新生拓展訓練計劃”【發放給未在入學考試時領取該計劃的學生】
本學期，我校教導處以“深入課堂改革優化教研方式提高教學質量”為工作目標，通過系列競賽活動，不斷創新校本教研方式，努力提高教師專業化水平，促進教學質量的穩步提升。下面就教導處本學年度的工作做一回顧：
一、“校本教研”堅持中的創新。
本學期的校本教研，在繼承原有教研方式的基礎上，根據新的繼續教育管理模式，我校的教研方式有了新的調整。
1.堅持傳統教研：歷年來，我校注重教師教學能力和學科素養的培訓，形成了一系列行之有效的校本教研方式，如教研組內同題pk，本學期共開展了語數英綜合學科的9次活動18節次公開研討課，再如各備課組內堅持每兩週活動一次，沒次兩課時，堅持課型研討活動等方式，常態的課堂教研方式幫助一線教師更好的適應新時期的課堂教學，促進青年教師課堂教學能力的提高。
2.堅持中的創新：一個學校的教研方式如果只是墨守成規，缺乏創新，那麼將很難有效的推進教師專業素養和教學水平的提升。本學期，我校的教研方式在原有基礎上由了新的嘗試。
（1）競賽活動創新方式：每學年的第二學期，我校都將進行“百川杯優質課評比暨好課評比”，已經堅持了好幾年。本學期的評優課在堅持中又有創新，通過平郵課衍生出系列活動，構成了説課、上課、評課、案例反思四位一體的培訓系列。首先由校內XX市級學科帶頭人負責説課培訓，分語文、數學、英語、體育、科學四個學科進行普及培訓，讓老師們瞭解説課的淵源、含義、意義、類別、內容和注意點等方面的常識，培訓後組織説課比賽，要求教師人人蔘與，作為評優課的初賽。通過説課的刪選，部分教師進入現場説課複賽，老師們在初賽的基礎上進一步完善説課內容，製作課件輔助，最終優勝者進入最後的課堂教學決賽。決賽後，特級教師王文英校長分別作了“如何評課”、“如何撰寫案例反思”的講座。全校老師參與了整個系列培訓活動，事實表明，一體化培訓對教師專業素養的提高很有幫助，這將成為我校學科培訓的特色，在今後一段時間內不斷完善。
（2）探索微格研修新方式
微格研修是一種新型的研修方式，它以執教者現場模擬教學，其他教師從學生的角度提問、回答、追問，通過模擬現場的方式，完善執教者的.教案設計，鍛鍊執教者的現場理答能力。本學期，在骨幹教師外出公開教學、新教師執教彙報課之際，我們嘗試採用微格研修的方式幫助教師磨課，實踐證明，這樣的磨課成效顯著，對教材理解以及課堂調控方面的錘鍊比試上、評課效果要優。今後，微格研修將作為我校磨課的主要方式進行推廣。
3.逐步完善教研方式：為了開闊教師視野，進一步完善校本教研方式，彌補教師外出學習時間和人員的有限性，本學期，各學科開展了名師課堂教學視頻研修活動。按照期初計劃，各學科堅持每個月進行一次名師視頻研修活動，通過觀看名師課堂教學實錄，學習名師處理教材和調控課堂的獨到之處，而觀課後的研討更是從開始時的純粹學習到之後的研討，更有勝者像英語學科嘗試與名師同題異構。我們相信，只有以辯證的眼光看待名師的課堂，不斷反思，才能真正促進教師的業務能力和反思水平。
4.抓住機遇，團隊合作：一個老師在課堂教學上要有所突破，公開執教無疑是一個好的契機。本學期，我校多名老師抓住機遇，團隊合作，整體提升教學能力。如崔怡紅副校長在期初的語文教導主任會議上執教展示課；數學組的鐘長軍老師參加沿江七縣展示課、王珏老師參加XX市評優課、劉菊老師XX市評優課；語文組的趙亞琴老師、數學組的湯月蘭老師、英語組的王潔老師，先後執教XX市展示課。每次公開課、評優課，上課的只有一位老師，但整個磨課過程卻是團隊成員出謀劃策、整體合作的過程。本學期我校12人次執教XX市及以上公開課評優課。因此，抓住機遇，團隊合作，已經成為我校教師業務能力提升的良好契機。
二、“教學教量”努力追求的生命線
教學質量是一所學校為社會認可的主要原因之一，因此，探討教和學的新模式，努力提高教學質量是教導處的職責之一。為了確保教學質量的穩步提升，本學期，教導處在做好常規管理的同時也做了一些新的調整：
1.常規管理一如既往：本學期，一如既往的做好教學常規管理，如期初、期中、期末三次“六認真”普查，平時的隨堂課、走班聽課等，督促教師做好教學日常教學工作。
2．教學調研形式多樣：本學期的調研，一改以往以年級組教學常規調研為分學科集中調研，在校長室和教育督導團成員的共同努力下，本學期完成了對所有學科教師課堂教學、作業批改等的調研，同時通過家長問卷、學生問卷、學生座談的方式全面瞭解學生家長對我校教學的意見和建議，全面促進教學質量的提升。
3.質量監測及時診斷：每月質量監測讓教師及時發現課堂教學問題，促進學生及時調整學習狀態，教導處通過動態成績管理與老師們一起發現問題，商討對策、解決問題。
4.學生常規隨時關注:學生良好的學習習慣是有效教學的保障，因此隨時關注學生常規已經納入到教導處日常工作中，在隨堂聽課、走班聽課、常規調研等活動，都把學生常規作為目標之一，我們期望二小的孩子能夠養成勤學善思、安靜閲讀的好習慣。但這一目標，仍然需要在以後的工作中隨時關注、不斷細化。
5.教學質量任重道遠：我校75%以上的民工子女和不穩定生源，極大的影響着我校的教育質量，儘管老師們在課堂教學、課後輔導上花足了時間和精力，很多老師利用業餘時間為學生免費補課，成績稍有進步，但是起色不大。如何穩步提升教學質量已經成為我校目前急待解決的問題。如何針對我校特殊生源，探尋有效方案是今後努力的方向。
三、“師生活動”不斷厚實底藴
1.“百川講壇”，加強師能培訓。
百川講壇歷經六個時期的轉變，處分發揮着其教師培養中不可替代的作用。本學期，仍以分班培訓，每週一期的形式堅持活動。初級、中級、高級三個班的導師認真負責，根據不同的培訓目標，策劃培訓內容、設計培訓方式，有效的促使不同層次的老師得到了不同的提高。尤其是高級班，在王文英校長的親自帶領下，於4月26日，與顧月華局長為核心的XX市教育局領導進行了題為“心懷百川做教育”的對話活動。領導們為教師們的執着和智慧而感動，為百川教師深邃的思想和教育情懷而震撼，體現了百川講壇教師培養的價值。正是因着教師培訓的有效性，本學期，我校教師在各級比賽活動中取得了突出的成績，如程轉、王珏老師獲XX市國小數學青年教師教學基本功競賽二等獎，胡德剛老師獲XX市音樂教師教學基本功競賽三等獎，劉菊老師獲XX市國小數學評優課二等獎，五（4）班被評為XX市書香班級……
2.“水娃競賽”，促進學生潛能發展
學習是學生在校學習的主旋律，為了更好的激發學生的學習興趣，促進學生潛能的發展，本學期學生競賽以語文學科為主，期初，結合“讀書節”各備課組確定了詳實的競賽計劃，落實到人，按時進行。如課本劇表演：結合讀書節活動，各年級選送了一個課本劇，並在水娃夢想舞台上展示，受到了小觀眾們的喜歡。再如本學期一至六年級的繪本創編、童話中的思思源源、閲讀能力競賽、古詩誦讀、我最喜歡的校園一角，古詩默寫等活動也受到了孩子們的喜歡。此外，我們教導處還經常組織學生活動，比如徵文、投稿，本學期教導處組織學生三次投稿，共收集作品119件，目前獲獎有52人次。其中規模較大的蘇報蒲公英當場圖文大賽，1人獲“繪圖十佳”，4名獲繪圖、寫作特等獎，12名一等獎，21名二等獎，31名三等獎。可謂收穫頗豐。
四、“提倡奉獻”規範教學行為。
1.規範調代課制度
本學期，我校繼續面臨教師外出學習多、學校活動多、教師突發疾病多、多位老師保胎、產假的困難。教導處在校長室的支持下，在各年級組長的協調下，及時調整上課教師，確保教學秩序正常。本學期共代課71人次，共806節，創歷史最高。
2.規範學籍管理。
隨着學籍管理全校聯網的實現，學生學籍更加規範，操作也更加複雜，我校生源的複雜性，造成了生源的多流動性。本學期共轉進學生2人，復學1人。學籍關係到學生的後續學習，來不得半點閃失，牛妞老師虛心請教上級主管部門，耐心與家長做好溝通解釋工作，在全體班主任的配合下，圓滿的完成了本學期的學籍管理。
教導處的工作以日常事務為主，我們堅持的是“以生為本”，希望通過有效課堂教學和豐富多樣的學生活動促進教師和學生的共同成長。
一、活動宗旨：
隨着我校教育教學改革的不斷深化，湧現出一大批優秀人物，他們用自己的行動體現着對附中的責任，踐行着附中大愛文化精神，用自己的'努力表達對附中的關切，推動附中發展。
為了進一步推進校園文化建設，優化教育環境，不斷挖掘家校合育的新途徑；弘揚學校逐漸形成的“我們還能做得更好”的附中精神，豐富學校“大愛文化”的內涵；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，激勵全校師生振奮精神、鋭意進取，明確自我的使命和責任。通過20xx年度人物的榜樣示範和精神激勵，感受附中大愛精神的代代傳承，讓校園在感動中發展，精神在感動中昇華。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
操場
四、活動主持：
五、活動議程：
（一）主持人開場白，宣佈開學典禮正式開始。
（二）升國旗，奏唱國歌。
（三）24名優秀家長為24名“感動校園之星”頒獎；學生代表七（3）班xx發表獲獎感言。
（四）24名“感動校園之星”為24名優秀家長頒獎；優秀家長代表發言。
（五）“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎
（六）笪校長致辭。
（七）主持人宣佈結束，各班退場。
六、活動要求：
1、“感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席台左側面向學生站立，學生在前，教師在後，按12、12、10三排站立。
2、24位優秀家長代表按1212兩排在主席台右側面向學生站立（其中三名家長先出列完成升旗護旗任務再歸隊，一名家長在主席台主持）。
3、除優秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學生隊伍後面（操場西側歐尚旁邊），每班各選派一名學生舉好班級牌7：20站在指定位置。
4、全體學生7點20準時整隊進場，7：25進場完畢。班級學生按照指定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍前面，其他老師按指定位置站立。典禮結束後，各班有序退場。
5、全體成員情緒飽滿，精神振奮。學生穿好校服，少先隊員戴紅領巾。教師和家長穿好正裝。
一、活動目的
利用開學典禮這一良好教育契機，進一步統一思想，明確新學期的奮鬥目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、鋭意進取；營造和諧、濃厚的.工作氛圍，為新學期創造一個良好的開端。
二：活動時間：
20xx年2月27日上午7：50開始（雨天順延）
三：活動地點：
操場
四：活動流程：
1、升旗儀式（負責：xxx指揮：xxx）
2、校長致辭
3、六年級學生代表講話（601學生代表陳楷）
4、表彰寒假活動積極分子公佈誠信少年三位校長頒發獎狀學生領獎（負責：阮思清）
5、愛心捐款（辦公室主任、班級愛心代表）
6、退場
五：人員分工：
1、拍照陳斌
2、廣播室：夏慧燕
3、主持：阮思清
4、捐款儀式需兩位學生頒獎需學生三名（王冰園負責）
六：注意事項：
1、頒獎次序：
五六年級一組韓校長頒獎（30名學生）
三四年級一組陳校長頒獎（24名學生）
一二年級一組周校長頒獎（24名學生）
2、捐款形式：各班派一名學生上台捐款，老師以辦公室為單位上交。
3、捐款次序：教師———行政辦———辦1———辦2———辦3———辦4———綜合辦
4、本學期誠信少年領獎會有綬帶，所以請班主任提前來我處領取誠信少年的綬帶。誠信少年請提前在司令台處等候，領好的獎狀請班主任寫上姓名。
5。教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。
6。學生按班級依次入場，遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。
7。場地佈置：總務處請懸掛橫幅。
其他未盡事項另行通知。
活動背景：
一年，我們能收穫友誼的一年，我們能收穫愛情的第一年，我們從別人的稱呼中的弟弟妹妹逐漸成長為前輩姐姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑容，我們幸福不同，密不可分。三年後，有的人收穫知識，有的人一無所得，感慨萬千。到了四年級，即使是平凡的樹木，也會在年輪上畫圈子，證明自己走過的年齡。為了更好地規劃我們未來的學習和生活，我們決定在新學期人往高處走，善若水。上一階段，更接近陽光活動主題的團日活動！
活動主題：
人往高處走，上善若水。上一步，更接近陽光。
活動形式:
通過PPT和文字演示、遊戲帶動、表演感化，促進大家的積極性。
活動對象:
全體同學班主任。
活動時間:
20xx年9月。
活動地點：
教室。
活動流程:
一、前期準備工作:
1.確定場所確定時間制定預算。
2、節目準備(希望各卧室有人表演)，通知同學，配置任務，説明具體要求
3、召集班委和相關工作會議，分配任務
二、流程和節目説明:
1、各位同學準時到場;
2、主持人登場，講開場白，介紹班會的目的
3、大家自由發揮，分享自己在假期的心得和體驗
4、新學期的目標與方向;
5、節目:各班委指導班裏的`同學，有才能的同學，我們可以鼓勵他參加表演。
班會節目和遊戲環節:
三、後期總結:
會議總結了這次活動，全班同學共同總結了反省和活動的思想。
活動意義：
通過這次主題班會的活動，啟發學生們認識到學習的重要性，從大一二大三的日常生活、學習環境、為了。
處事等方面總結經驗，啟發同學們在新學期努力學習，多讀書，多思考，融入社會，培養一種有責任、有目標、樂觀積極的生活態度。
一、活動名稱：
xx大學xx學院20xx級開學典禮
二、活動背景、目的：
開學典禮是進行愛校教育的重要組成部分，是大學生活的開始，舉行開學典禮旨在讓同學瞭解人文學院的有關情況，同時明確新學期的奮鬥目標，激發新生振奮精神。鋭意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、活動主題：
擁抱大學時代成就棟樑之才
四、活動時間：
（待定）
五、活動地點：
xx大學學生會堂
六、活動對象：
xx大學人文學院全體同學
七、活動主辦方：
xx大學人文學院
活動協辦方：
xx大學人文學院團委、學生會
八、賽會組委會
組委會組長：
副組長：
下設部門：
運行部：負責本次典禮運行、對典禮進行安排佈置。
（成員：）
（負責人：xx）
技術部：負責全程典禮技術工作、現場通訊工作、統計各方面數據等。
（成員：）
（負責人：xx）
後勤部：購買典禮相關用品。向領導、嘉賓、與會人員及其他工作人員提供適當服務。並負責場地佈置及比賽善後工作。
（成員：）
（負責人：xx）
九、活動流程：（現場流程見附錄現場編導工作台歷）
1、與會人員的確定：確認當日能到場參加領導，列出領導席及嘉賓席就坐人員，並確認發言領導（負責人：xx）
2、主持人：從學院有經驗的主持人中選派主主持及解説主持，並從各班中選取一名有一定演講功底的新生代表新生演講（負責人：xx）；
3、相關稿件的確定：主持人稿件又主持人自行確定，短片解説稿及新生演講稿由編輯部確定；
4、短片的拍攝：在9月1日~9月2日的`新生報到期間在迎新點、食堂、宿舍等地進行拍攝及對新生的採訪（負責人：xx）（短片的剪輯及配音（負責人：xx）；
5、主持人與專職技術員磨合（負責人：xx）
6、資料收集整理及培訓工作（負責人：xx）；
7、禮儀生的挑選、聯繫、跟進工作（負責人：xx）；
8、橫幅的製作和張掛（負責人：xx）；
9、開場、結尾及比賽期間PPT的製作（負責人：xx）；
10、用品搬運（負責人：xx）
11、當晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及佈置（負責人：xx）；
12、與會人員、主持人、嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的跟進（負責人：xx）；
13、全場執勤人員的就位（負責人：xx）；
14、催場工作（負責人：xx）；
15、燈光、音響設備的操作與監控：燈光、音響設備的全程監控，做好道具、麥克風的傳遞工作（負責人：xx）；
16、、晚會結束後各項收拾工作的安排（負責人：xx）；
17、投影器材的歸還（負責人：xx）；
18、活動紀念冊的製作（負責人：xx）；
19、總結工作（負責人：xx）。
時間：20xx年2月13日上午9：00—10：00（8：45分進場）
地點：朝天國小大操場（搬椅子）
開學典禮程序（主持：朱達）
一、 “瑞犬賀春新氣象，和諧校園你我創”20xx學年第二學期開學典禮現在開始
二、 升旗儀式
（一） 全體肅立，出旗
（二） 升國旗——敬禮——禮畢
（三） 升校旗，唱校歌
（四） 全體坐下
三、 新年寄語（李校長）
四、 創建和諧校園倡議（王一然）
五、 頒獎儀式
六、 “精兵選拔營”精彩回顧
1、b營總導師——夏天作精彩回顧
2、頒獎
七、 中國傳統節日知識介紹
八、 20xx學年第二學期開學典禮到此結束；退場
開學典禮工作準備
1、 會場氣氛佈置（節日氣氛佈置）：後勤、美術科
2、 攝影：伍毅、羅寶其、學生小記者
3、 音響：樑祿文
4、 隊伍指揮：體育科
5、 大會紀律評比：團支部、大隊幹部
一、主題：
踐行行為公約，爭做“樂真”少年
二、目的：
鞏固行為公約活動建設的成果，重圍行為公約內容，激勵學生繼續履行好行為公約的內容，為建設美好校園，為成為合格的“樂真“人而不斷嚴格要求自己。同時，明確新學期的奮鬥目標，激勵全校師生振奮精神、鋭意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、時間：
9月1日上午9:00
四、地點：
操場
五、主持人：
張xx，王xx
六、開學典禮流程：
1、開場
2、歡迎新生
3、新生代表發言
4、新教師介紹、新教師代表發言
5、重温行為公約，爭做“樂真”少年
6、升旗儀式
7、茅校長新學期寄語
附：
主持稿
湖熟國小20xx-20xx學年第一學期開學典禮主持稿
生1：各位老師，
生2：各位同學，
合：早上好!
生1：今天是20xx-20xx學年度第一學期開學的第一天。
生2：我們全校師生帶着對暑假生活的美好記憶，
生1：對新學期的嚮往，
生2：在這個明媚的早晨，
生1：在這個美麗的校園，
合：一起開始這新的學期!
一、開場
生1：湖熟中心國小20xx-20xx學年度第一學期“踐行行為公約，爭做“樂真”少年”開學典禮現在開始。
生2：新學期的鐘聲已經響起來了，它在告訴我們湖小的師生們：
合：開學了!
生1：開學了!――走進這窗明几淨的教室，我們曾在這盡情享受學習的樂趣，體驗關愛與奮進的滋味;
生2：開學了!輕輕地走到辦公室的窗口，我們又看到辛勤耕耘的老師們正在作業本上批劃，藍色的字跡像綠色的田野，紅色的批語如一簇簇鮮花……
生1：這是一幅美麗的金秋的圖畫!
生2：這裏到處都充滿了老師親切的微笑，和同學們歡快的聲音。
二、歡迎新生
生1：在這個明媚的早晨，在我們可愛的校園裏，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。
生2：從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活，並將和我們成為一羣親密無間的好夥伴。
生1：下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來表達對一年級小朋友的熱烈歡迎。
生2：我們六年級的同學將拉着他們的小手，走進操場，希望一年級的新同學能在新的校園裏，健康活潑的成長。
音樂(上學歌)
三、新生代表發言
生1：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天起你們就是國小生了。
生2：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天開始你們就是我們湖熟國小的一份子了。
生1：我相信一年級的小弟弟小妹妹此時此刻肯定也有很多感想。下面由請一年級的新生代表……發言。
四、新老師介紹
生1：新學期，除了迎來了活潑可愛的新同學外，還有17位新老師也加入了我們的大家庭。他們分別是……，讓我們向他們表示熱烈的歡迎、下面由請新老師代表倪海琴老師做為新教師代表發言。
生1：謝謝倪老師。
五、重温公約，爭做“樂真”少年
生1：同學們，我校上學期舉行了行為公約現場會。同學們的優秀表現獲得了前來參加活動老師的`一致好評和肯定。
生2：是啊，行為公約讓我們變得越來越文明，越來越智慧。
生1：因為我們從公約中知道了我們要怎樣做，從爭章活動中我們體會到了被老師和同學認可的喜悦。
生2：我想我們的湖小樂真之花會因為我們的努力越開越燦爛，越開越鮮豔。
下面請所有同學跟我重温我們的行為公約：
在新的學期，我會做到：(一人讀一句)
穿戴乾淨整潔，每天佩戴紅領巾
參加活動主動排隊，不擁擠
教學區，餐廳慢慢走，輕輕説
主動跟老師、長輩打招呼
上校車禮讓有序，不爭不搶
他人有困難，我們要幫助
多包容、鼓勵別人
別人做了不文明的事，要及時阻止
珍惜糧食，把飯吃完
愛護花草，從我做起
學會制定計劃，合理安排時間
主動預習功課，記下自己的疑問
上課認真聽講，積極主動發言
主動參與班級和小組的活動
看有益的書，每天至少閲讀30分鐘
借用他人物品及時歸還
對老師、家長誠實，不撒謊
去哪兒跟老師、家長説清楚
撿到東西，不佔為己有
作業、考試獨立完成
生1：謝謝同學們!我相信我們湖小的每一位同學都能夠牢記住這20條行為公約，讓我們一起努力，在新學期的學習生活中認真履行我們的公約，爭做“樂真”人。
六、升旗儀式
生1：下面舉行本學年第一次升旗儀式
下面請大隊輔導員洪老師介紹本週升旗手
出旗
升旗敬禮(一年級同學行注目禮)
禮畢唱國歌
下面請茅洪峯校長做新學年第一次國旗下講話，大家歡迎!
生2：讓我們帶着校長的囑託，帶着自己的決心，展望美好的新學期。
生1：20xx-20xx學年第一學期踐行行為公約，爭做“樂真”少年開學典禮到此結束，請大家按秩序退場。
一、活動主題：
節娃傳頌中華情師生共圓康小夢
二、活動目的：
抓住建國xx年的`教育契機，對師生進行愛國主義教育，激發愛國主義情感；進一步加強中國傳統文化教育，提高民族自豪感；引導全校師生以嶄新的風貌迎接新學期的到來。
三、活動時間：
20xx年x月x日上午xx：xx
四、活動地點：
康靜裏國小北校操場
五、參加人員：
全校學生及全體教職員工嘉賓
六、儀式過程：
介紹嘉賓（迎賓曲）
歡迎一年級新生入場（一年級班主任），（隊歌）
介紹新學期教師的工作崗位（白校長）；
升旗儀式。全體肅立出旗奏國歌升國旗；唱國歌；
重温校訓（南校班主任提前培訓）陳書記領校訓
王校長新學期致辭
師生代表新學期談暢想
“節娃傳頌中華情師生共圓康小夢”全校師生在祖國版圖上印上自己的指印。（現場組織教師：）順序：來賓、教師、六年級xx名同學———x、x、x、x、x年級
背景音樂：《喜洋洋》展示成果
x儀式結束
七、職責負責：
總指揮：xx
總負責：xx
安全、後勤（擺小凳）：本班學生
鮮花：xx
舞台佈置：xx
音響音效：xx
照相、攝相：xx
現場組織：各班主任
班主任x月x日當天：xx
選出六名優秀節娃代表印手印，提前做好培訓
全班進行會議紀律要求
xx：xx入場到指定位置
一年級家長領孩子入場，要在xx日xx：xx走場（一年級班主任負責）
正副班主任坐在本班後面
北校各班的垃圾桶清洗乾淨，放在班級後面，供師生洗手。
一、活動目的：
實驗中學今年迎來了600多名新生，為加強新生對學校的瞭解，也為了讓他們對今後的中學生活有一個更合理的'安排，特舉辦本次典禮活動。
二、活動時間：
20xx年09月02日 上午08:00—09:00
三、活動地點：
升旗台廣場
四、參加人員：
實驗中學全體教職員工及全體學生
五、活動流程：
1. 全體教職員工、學生入場
2.主持人開場白，介紹校幹部
3.主持人宣佈典禮開始，全體起立，奏國歌
4. 講話
5.教師宣誓(領誓人：xx老師)
6.教師代表講話(xx老師)
7.家長代表發言
8.學生代表發言
9.主持人致謝幕詞
六.座位安排
1.校行政幹部坐在主席台上
2.教師分兩列坐在學生前面
3.中間是20xx屆新生，兩側為八、九年級學生。
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，鋭意進取；同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，儘快穩定情緒。
二、活動時間：
9月12下午
三、活動地點：
幼兒園操場
四、活動對象：
全園師生
五、活動準備：
（1）場地的.佈置：橫幅“某某幼兒園開學典禮”現場環境要有喜慶的氣氛（彩旗）
（2）音響設備（話筒）整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶
（3）、幼兒園全體員工必須穿園服。（幼兒有園服的穿園服）班級按區域就坐
六、人員安排：
總體策劃人：某某
教師主持人：某
大合唱調動人：某某
道具音響：某某
現場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：某某
七、活動流程
（一）開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
（二）主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）
（三）升國旗儀式
（四）園長髮言
（五）教師發言
（六）幼兒發言（學前班）
（七）師生同樂節目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼兒）才藝表演
1、學前班：團體操
2、朵班：詩歌朗誦
3、蒙氏大班組：大合唱
（八）大班哥哥姐姐為小班幼兒發小紅花
八、開學典禮活動結束
一、活動主題：
節娃傳頌中華情師生共圓康小夢
二、活動目的：
抓住建國xx年的教育契機，對師生進行愛國主義教育，激發愛國主義情感;進一步加強中國傳統文化教育，提高民族自豪感;引導全校師生以嶄新的風貌迎接新學期的到來。
三、活動時間：
xxxx年xx月xx日上午xx：xx
四、活動地點：
康靜裏國小北校操場
五、參加人員：
全校學生及全體教職員工
嘉賓
六、儀式過程：
介紹嘉賓(迎賓曲)
歡迎一年級新生入場(一年級班主任)，(隊歌)
介紹新學期教師的工作崗位(白校長);
升旗儀式。全體肅立出旗奏國歌升國旗;唱國歌;
重温校訓(南校班主任提前培訓)陳書記領校訓
王校長新學期致辭
師生代表新學期談暢想
“節娃傳頌中華情師生共圓康小夢”全校師生在祖國版圖上印上自己的'指印。(現場組織教師：)順序：來賓、教師、六年級xx名同學———xx、xx、xx、xx、xx年級
背景音樂：《喜洋洋》展示成果
xx儀式結束
七、職責負責：
總指揮：
總負責：
安全、後勤(擺小凳)：本班學生
鮮花：
舞台佈置：
音響音效：
照相、攝相：
現場組織：各班主任
班主任xx月xx日當天：
選出六名優秀節娃代表印手印，提前做好培訓
全班進行會議紀律要求
xx：xx入場到指定位置
一年級家長領孩子入場，要在xx日xx：xx走場(一年級班主任負責)
正副班主任坐在本班後面
北校各班的`垃圾桶清洗乾淨，放在班級後面，供師生洗手。
金秋九月，我院將迎來20xx級大一新生，我們要切實做好新生的迎接工作，使新生能夠對我院的實際情況，學院各專業有進一步的.瞭解，儘早的融入大學生活。更快地瞭解、適應大學的學習、生活和工作，因此學院分團委特制定此開學典禮工作計劃，具體工作安排如下：
一、 前期工作策劃籌備
1、 聯繫學院領導，各專業指導老師蒞臨開學典禮大會現場;
2、 迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮;
3、 開學典禮時間:(待定)
4、 開學典禮場地(學院小劇場)的預借;
5、 開學典禮參與人員：xx學院x院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員、xx級全體新生;
6、 製作橫幅一張、議程PPT、介紹視頻;
7、 開學典禮場地佈置;
(以上工作由學院學生會與青年志願者中心負責統籌安排)
二、 具體議程安排
典禮時間：(待定)
典禮地點：學院小劇場主持人：(待定)
1、 介紹參加開學典禮的領導和老師(學院閻紅院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員)
2、 觀看學院視頻介紹
3、 請閻紅院長介紹我院總體概況
4、 請學院各專業指導老師介紹各專業情況(人物形象設計、健康美容系、環藝設計系、數字藝術系、管理系、外語系、服裝設計系)
5、 請老生代表**級**同學發言
6、 請xx級新生代表**同學發言
7、 開學典禮結束
三、 經費預算
橫幅製作一張：50元
文化用品：請柬製作 膠布繩子(學院辦公室)
礦泉水：15瓶 15元
其他費用100 總計165元
一、活動主題：“桌”助夢想，賞識起航
二、活動背景
我們學校的學生，一半以上為流動人口子女，家庭環境較差，為了幫助學生營造一個良好的學習氛圍，讓一年級新生和愛學習、愛讀書的同學感受到學校對他們的關愛，幫助他們更好的學習、生活，特開展了此次活動。
三、活動目的：
1、通過免費贈送“愛心桌椅”活動，給一年級有需要的學生贈送一套桌椅，讓學生與家長們一開學就能感受到學校的温暖與關愛。
2、給二到六年級愛學習、愛讀書的同學贈送桌椅作為獎勵，改善他們的學習環境，鼓勵他們更加勤奮努力，幫助他們更好地學習、生活。
3、把桌椅作為開學的.禮物送給學生，希望同學們能好好珍惜和利用它，並能帶領更多的同學與書同行，做文明的使者。在全校掀起一股讀書熱潮，為新學期創造一個良好的開端。
三、活動具體安排
活動時間：20xx年9月1日上午8：30
活動地點：學校操場
參加人員：全體師生 學生家長
主 持：宋家輝 韓池
音 樂：許惟熙
升 旗：李曉等
迎 賓：鼓號隊員
值日生：大隊委
照 相：曾黎
現場調度：體育組
四、活動準備
1、挑選負責迎賓的鼓號隊員，要求統一服裝，7:30到校。
2、班主任在學生報名時統計獲贈學生名單，一年級不限人數，二到六年級限每班2人(要求：學習認真、熱愛閲讀、進步較大的學生)。
3、在書桌上寫上“十里鋪國小贈”的字樣，併為書桌編號，家長報名時發號，憑號領桌。
4、主持人和升旗手的訓練，落實學生代表發言的人選。
5、做橫幅
五、活動程序
1、主持人宣佈開學典禮開始
2、升旗儀式
3、學校領導講話
4、受贈學生代表發言
5、宣佈開學典禮結束
6、家長領取桌椅
六、活動要求：
1、全員參與，學生穿校服，佩戴紅領巾。
2、學生有序入場，遵守會場紀律。班主任站在本班隊伍前面，輔導員站在本班隊伍後面，退場時統一按照安排有序退場。
3、學前教育時，請班主任對學生進行站姿、隊禮、紀律、安全、文明禮貌教育，確保開學典禮有序進行。
文學範文吧
