畢業班六一兒童節主持稿 六一兒童節畢業季的串詞

在現在的社會生活中，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。怎樣寫主持稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家收集的畢業班六一兒童節主持稿 六一兒童節畢業季的串詞，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

畢業班六一兒童節主持稿 六一兒童節畢業季的串詞1

女：風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳。

男：雲兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌。

女：小朋友們帶着歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

女：花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場

女：我們在這裏歡慶自己的節日

男：在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激

女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨

男：是您們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。

女：我們代表全校少年兒童來向你們彙報

男：我們正在奮發、努力

女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。

合：xx國小xx班慶祝“六一”國際兒童節，文藝演出，現在開始！

男：親愛的同學們！

女：親愛的少先隊員們！

合：大家節日好！

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

男：金風送喜來，紫金花已開

女：五穀豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》。

男：表演者：xx大家掌聲歡迎！請xx的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。

男：紅紅的太陽升起來，紅紅的'笑臉樂起來

女；紅紅的對聯貼出來，紅紅的隊列排出來，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：xx。

合：大家掌聲歡迎，請xx的舞蹈《數鴨子》做好準備。

女：夥伴們，瞧！那邊游過來了一羣可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了，下面請欣賞xx小朋友給我們帶來的舞蹈《數鴨子》。請xx的舞蹈《哆來咪》做好準備。

男：“六一”是小花、小草的節日，它們張開嘴説，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃！xx可愛的舞蹈者們已經等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》！請xx班的歌伴舞《白狐》做好準備。

女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞xx班同學給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請xx《阿里山的姑娘》做好準備。

女：阿里山的姑娘美如水

男：阿里山的少年壯如山

女：阿里山，一個多麼令人嚮往的地方呀！

男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：xx，大家掌聲歡迎。請xx的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。

男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：xx，請xx班《採蘑菇的小姑娘》做好準備。

女：採蘑菇的小姑娘，揹着一個大柱框，清晨光着小腳丫，走遍樹林和山崗，看！對面來了一羣採蘑菇的小姑娘，請大家欣賞xx班同學帶給我們的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。請xx《踏浪》做好準備。

男：在美麗的大海邊，一羣調皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身後留下了一串串美麗的浪花，請欣賞xx小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請xx班的舞蹈《中國龍》做好準備。

男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄

女：我揮手起雨，我舞動生風，看我東方升騰的中國龍。

男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：xx班大家掌聲歡迎。

女：請xx的舞蹈《種太陽》做好準備。

女：我有一個美麗的願望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的願望啊！請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請xx的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。

男：藍天大道彩雲在追，年輕的我們歌聲在飛。

女；陸海空天亮麗的星，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：xx。

男：請xx班的舞蹈，《快樂自我》做好準備。

女：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園裏，來到草地上，請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：xx班。請xx的舞蹈《七色光》做好準備。

男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心裏亮，今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界，請欣賞xx同學給我們帶來的舞蹈《七色光》請xx班的舞蹈《健美操》做好準備。

女：讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者xx班。請xx的舞蹈《精忠報國》做好準備。

男：坐如鐘、站如鬆、行如風，這就是中國武術

女：武術是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看xx的小朋友給我們帶來的武術：《精忠報國》。請xx班的舞蹈《搖太陽》做好準備。

女：我們一起來搖太陽，不要錯過那好時光，風兒隨着歌聲在藍天下飛翔，太陽下面是故鄉，下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：xx班。請xx的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。

男：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。

女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》表演者：xx。

男：讓我們用心靈的琴絃！

女：用童年的祝願！

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

男：我們是明天的雄鷹。

女：我們是祖國的未來。

男：我們和時代的脈搏一起跳動。

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽。

媽，交上一份出色的答卷。

合：xx國小xx班六一兒童節文藝匯演到此結束！

合：再見！

畢業班六一兒童節主持稿 六一兒童節畢業季的串詞2

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好！

甲：有人説，童年是快樂的兒歌，是鮮豔的花朵。

乙：也有人説，童年是初升的太陽，是無畏的拼搏。

甲：在這特殊的一年，我不想説告別，但童年真的正離我們而去。

乙：在這特殊的一天，我不想説告別，但明天我們真的將各奔東西。

甲：讓我們再次回首六年的時光，它是多麼的短暫。

乙：2000多個日日夜夜彷彿就在昨天。

甲：國小時代，只留給我們十幾天的時間。

乙：讓我們共同暢想屬於童年裏的最後一個節日。

甲：祝大家，六一快樂！

乙：看，六一的鮮花絢麗多彩；

甲：瞧，六一的陽光燦爛奪目；

乙：聽，六一的旋律多麼動聽。

合：育才國小六(2)班慶六一文藝演出現在開始！

首先，請大家欣賞xx，表演者xx

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。

乙：雖然我們無法停止成長的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。

甲：讓我們永遠記住育才國小，我們成長的搖籃，夢起源的'地方。

乙：讓我們永遠記住六(2)班，我們人生的起點，歡樂的海洋。

甲：最後，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時代。

乙：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；

甲：一曲曲優美的舞蹈，展示了我們童年的風采；

乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

合：六一文藝演出到此結束，謝謝大家！