教育隨筆-小手洗乾淨

在現實的學習、工作中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敍事或評論不拘，篇幅短小。那麼，怎樣才能寫出好的隨筆呢？以下是小編為大家整理的教育隨筆-小手洗乾淨，僅供參考，大家一起來看看吧。

孩子們新入園，對幼兒園裏的什麼都是感興趣的，小朋友的桌子椅子，小朋友的馬桶，小朋友的洗手池，特別是廁所裏的東西，小朋友沒事就想走過去看看。

每次飯前便後我都會要求小朋友們把小手洗乾淨，要搓搓手心，搓搓手被，把小手上的細菌都洗乾淨。剛開始他們都能很“嚴格”按照我的要求來把小手洗的乾乾淨淨，正面搓搓反面搓搓，可是一段時間過去了，有的孩子似乎是已經對小朋友的洗手池的新鮮感過去，對洗手夜已經沒有什麼興趣了，他知道要洗手，走到水池邊，把水池的塞子塞住，放滿滿的一盆水，在裏面隨便搗兩下就好了，老師可能有時候忙於幫上廁所的小朋友拉褲子，忽略了正在洗手的小朋友，剛開始這種現象僅僅只是一兩個人，到後來，很多幼兒跟着學樣，覺得這樣很好玩，也都開始了這樣子的洗手。愛玩水是這個年齡段孩子的共同愛好，洗手時看到水自然也會多上幾分情不自禁，但孩子畢竟只是孩子，對於小班的'孩子來説，對水的玩耍有着一種無法阻擋的誘惑力。

但是，在我們洗手的時候玩水就會導致小手洗不乾淨，把水池塞起來，活水變成了死水，細菌在水池裏來回粘到小朋友的手上，那麼洗手就一點意義都沒有。另外如果在孩子午飯前洗手，每個孩子都花上5分鐘去玩水，就會耽誤了孩子的正常進餐，隨後會影響孩子的正常午睡，可能讓孩子無法正常的午睡。

除此以外，現在天氣也慢慢冷了孩子們也都穿上了長袖，雖然老師都教了小朋友洗手要把袖子捲起來，但是如果放滿一盆水在裏面玩，袖子可能在不經意之間掉下了，弄濕了袖子，或者是孩子一盆水在玩的時候把水潑到了身上。像現在這樣的天氣風一吹很容易感冒，生病，本來一件對小朋友身體有益的事情，現在反倒有弊而無利，結果事與願違。

因此我覺得老師平時在讓小朋友去洗手之前就要反覆告訴孩子們，不可以玩水，把洗手的正確步驟告訴孩子們。還要對他們説，玩水是一種很好的探索，説明你是一個愛動腦筋愛發現的好寶寶，如果想玩水，不在洗手的時候玩，老師會專門帶你去玩水。和孩子們達成共識，讓他們知道可以玩水，老師也會帶着他們去玩，這樣在洗手的時候，孩子們就不會都擠在水池邊水了。也大大減少了一定的安全隱患。