2023幼兒園開學第一課主題班會

在年少學習的日子裏，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會有利於提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利於班級集體的建設。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，下面是小編幫大家整理的2023幼兒園開學第一課主題班會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

2023幼兒園開學第一課主題班會 篇1

活動目標：

1、穩固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。

2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動中。

3、學會關懷和幫忙中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關懷愛惜的`語言和小朋友交往。

活動預備：

1、保教人員檢查活動室內外的安全

2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進一步瞭解幼兒園

活動過程：

一、入園活動

1、熱度接待入園幼兒，相互問好

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進展晨檢

二、入廁

在分組上廁所的過程中，發覺問題解決問題

三、室內活動

説説自己的新發覺。如：教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁全部哪些安全隱患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺侮小，敬重長輩，講安全

四、離園活動

1、不跟生疏人走，緊牽父母的手，以防丟失

2、知道靠右行，不搶行

3、按幼兒園的作息時間入園

五、延長活動

父母給孩子講訴生活中的安全學問，增加幼兒安全熟悉

2023幼兒園開學第一課主題班會 篇2

教學內容：

校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等

教學目標：

1、使學生了解身邊的安全隱患。

2、學習安全防範措施。

3、培養學生安全意識。

教學過程：

.導入：同學們，升入六年級的你們高了不少，壯了不少!現在的你們有更高的能力來保護自己。在我們的身邊暗藏着許多安全隱患，需要我們睜大眼睛注意防範;當我們面對危險時，應該懂得如何應對。今天，我們在這個特殊的日子裏，在我們的開學第一課就來了解暗藏在我們身邊的危險，來學習如何應對。

.新授：提問：你知道我們身邊存在着哪些安全隱患?(學生自由發言，板書歸類)

今天我們就先來了解我們需要注意的安全，主要分為：交通安全、人身安全、用電安全、飲食安全、校園安全等。

一、交通安全：

1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續通行。

2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。

3、12歲以下的國小生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成羣並肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。

4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

5、乘坐校車或其他車輛聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

二、防火安全

1、不要將火柴、打火機當作玩具，也不要燒東西玩。

2、夏天點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、牀單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、現代家庭中，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導下正確使用。低年級學生應避免單獨使用這些電器，家庭中不能超負荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災。

4、常見的滅火方法：用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。

三、用電安全

1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔裏。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔裏，造成電器短路，着火。

2、在户外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室中去玩。

3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。

4、發現有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。

5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在乾燥的木板上，用乾燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

6、國小生因為人小，無法對觸電實施救護，應該及早地叫大人來處理，並打“120”急救電話，讓醫生來救護。

四、飲食安全

1、購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養成分是否標明，有無qs標識，不能購買三無產品。

2、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、黴變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉澱物等等均不能食用。

3、不到無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

4、注意個人衞生，飯前便後洗手，自己的餐具洗淨消毒，不用不潔容器盛裝食品，不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

如何判別偽劣食品?

偽劣食品猶如過街老鼠，人人喊打。但人們在日常購物時卻難以識別。《偽劣食品防範“七字法”》，以通俗易懂易記的方式引導消費者強化食品安全自我防範，以期使偽劣食品因缺乏市場而退出市場。防範“七字法”：即防“豔、白、反、長、散、低、小”。

一防“豔”。對顏色過分豔麗的`食品要提防，如目前上市的草莓象蠟果一樣又大又紅又亮、鹹菜梗亮黃誘人、瓶裝的蕨菜鮮綠不褪色等，要留個心眼，是不是在添加色素上有問題?

二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色，十有八九會有漂白劑、增白劑、麪粉處理劑等化學品的危害。

三防“長”。儘量少吃保質期過長的食品，3℃貯藏的包裝熟肉禽類產品採用巴氏殺菌的，保質期一般為7—30天。

四防“反”。就是防反自然生長的食物，如果食用過多可能對身體產生影響。

五防“小”。要提防小作坊式加工企業的產品，這類企業的食品平均抽樣合格率最低，觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業出現。

六防“低”。“低”是指在價格上明顯低於一般價格水平的食品，價格太低的食品大多有“貓膩”。

七防“散”。散就是散裝食品，有些集貿市場銷售的散裝豆製品、散裝熟食、醬菜等可能來自地下加工廠。

六、防汛安全

《北京市實施<中華人民共和國防洪法>辦法》中規定：北京汛期時間為6月1日至9月15日，主汛期為7月下旬至8月上旬。汛期局地暴雨時有發生，極易形成洪澇災害，影響城市正常運行和我們的正常生活。

我市氣象部門對惡劣天氣採取四級預警，分為：藍、黃、橙、紅。

暴雨來了應主意：

底層居民家中的電器插座、開關等應移裝在離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內，應及時切斷電源，防止觸電傷人。

在積水中行走要注意觀察。防止跌入窨井或坑、洞中。

不要將垃圾、雜物等丟入下水道，以防堵塞，造成暴雨時積水成災。

千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線杆、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。

如已被捲入洪水中，一定要儘可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。

發現高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時，一定要迅速遠避，防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

2023幼兒園開學第一課主題班會 篇3

活動目標：

1、能區分陌生人與熟人。

2、知道不吃陌生人給的食物，拒絕陌生人碰觸自己的身體。

3、知道跟陌生人走時，要徵得老師和家長的同意。

活動準備：

1、每個幼兒準備家人、熟人、陌生人的照片各3—4張。

2、餅乾、巧克力、玩具適量。

活動過程：

1、出示照片，引導幼兒學習區分陌生人和熟人。

(1)請幼兒把照片上的人按家人、認識的人、不認識的人分成三組，説一説每一組都有誰。

(2)小結：爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人，認識的人是熟人，不認識的人是陌生人。

2、引導幼兒討、交流正確理解陌生人的含義。

(1)陌生人都是壞人嗎?

哪些陌生人是好人?哪些陌生人是壞人?為什麼?

(2)小結：陌生人中有好人也有壞人。很多陌生人都是好人，醫院裏的醫生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來乾淨整潔的環境，警察能保護大家的`安全，所以他們是好人。但陌生人裏也有一些壞人，他們看上去和好人一樣，他們看上去和好人一樣，但是會想一些壞主意，做一些壞事，欺騙小朋友，有的還會傷害小朋友。所以遇到陌生人時，要多加小心。

3、教師和幼兒進行遊戲《遇到陌生人》，引導幼兒學習與陌生人正確交往。

(1)教師扮演陌生人，走到某個幼兒面前搭話並請他(她)回答，引導全體孩子思考、討論：你同意他的説法嗎?怎樣回答更好?

陌生人：“婷婷，給你一塊巧克力，可好吃了!”

婷婷：“謝謝你!我不認識你，我不吃巧克力。你走吧!

陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體説：“瑞瑞，我知道你的名字，咱們做朋友吧!”

瑞瑞：“請別摸我!我不認識你，我要去找爸爸了。”

陌生人：“同同，媽媽在那邊等你，讓我來接你，跟我走吧!”

同同：“媽媽説好來接我的，讓老師打個電話問問媽媽，媽媽同意我才能跟你走。”

陌生人：“唉!這些小孩真機靈!”

(2)小結：陌生人給的食物不吃也不要;陌生人觸摸、拽拉自己時，要馬上避開，大聲告訴他不行;陌生人要帶你走時，一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些辦法可以很好地保護還好自己。

2023幼兒園開學第一課主題班會 篇4

目標：

1理解故事內容，學習故事中的對話。

2體驗開開心心上幼兒園的情感。

準備：故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

教學重點學習故事中的對話

教學難點故事表演

過程：

1、傾聽錄音瞭解故事內容

幼兒第一遍傾聽後，告訴同伴故事的名稱

師生共同聽故事錄音：故事裏都有誰?

2、學説對話，進一步理解故事中的內容：

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：

----------小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎麼説的?

小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡迴聆聽：

-------為什麼要開開心心上幼兒園?

3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：

觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4、經驗遷移、表達感受：

----------你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。

5 小結講述幼兒表演情況。

“沒有安全就沒有一切”這是我們幼兒園從領導到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。所以入園的第一課就是從安全意識培養開始。

一、讓幼兒瞭解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能。

孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環境之中，意外事故的發生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠是各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是孩子日常經常接觸的物品。花花綠綠的藥品會讓孩子誤認為是糖豆而吃進肚裏。杯裏的熱水也會因為孩子不會判斷而造成燙傷。

知道了生活中的一些小常識，那麼就應提高幼兒分析、判斷的能力，為孩子準備一些畫有安全與危險事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請孩子自己來區分哪些是安全的，哪些是危險的，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預見性，預防悲劇的發生。

二、創造良好的環境，使幼兒形成自我的意識。

幼兒園的環境應是關注孩子的健康和安全的。教師應與孩子共同創設相應的物質環境，對孩子進行直觀、形象而又綜合的教育。那天，我發現孩子常常在室內亂跑，發生相撞的事情，於是與孩子進行商量，我們決定在室內佈置一些安全標記，提醒孩子注意，但孩子不瞭解安全標記，我們就從認識安全標記入手，在認識的基礎上，我們在班內的電視機及開關上張貼了禁止觸摸的標記;在窗台張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危險的'標記，時刻提醒孩子注意安全。

在活動區，我們還開設了安全角，牆上貼有安全圖、110.120.119標記。玩具櫃內擺有救護車、救火車、警車等，還有電話、手機模型。在進行活動區活動時，通過遊戲訓練了孩子遇到困難如何救助的方法。

三、通過形式多樣的教育活動，促進幼兒自我保護能力的發展。

幼兒在户外發生摔傷、磕傷或被尖鋭物扎傷等情況其實多數是因為孩子不會正確進行遊戲或不會使用一些工具引起的，所以在教育活動中要增加必要的生活課程，對幼兒進行自我保護教育的內容。如觀看安全教育課件、發生事故的現場圖片等。

四、利用標記、語言進行暗示，培養幼兒良好的行為習慣，提高幼兒的自我保護能力。

良好的行為習慣與自我保護能力是緊密結合的。小班剛進入幼兒園，孩子年齡小，一些常規的養成還不能形成習慣。於是，形象的標記幫助了幼兒。剛開學，幼兒入廁、喝水常常擁擠，我不斷的提醒，但不見成效。偶然的一次，我想起了銀行的一米線，有了一定的限制孩子就會約束自己的行為了。

於是我在孩子的小便池、洗手池、貼上小腳印兒;在喝水的茶桶旁邊用及時貼欄了一個正方形。孩子馬上明白了，喝水的時候要在線外面排隊等，輪到自己了在進入圖形裏面倒水喝。上廁所洗手的時候是隻有踩上小腳印，才能洗手、接水，沒有了小腳印兒就要在旁邊等一會。

2023幼兒園開學第一課主題班會 篇5

幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之重，幼兒的人身安全是幼兒身心健康發展的前提。幼兒期的孩子好奇心強，什麼都想看一看、摸一摸、試一試，然而幼兒的生活經驗有限，他們經常在生活中會有一些不安全的舉動。因此，我們幼兒園的教育應從多渠道、多方面，採取多種方式對幼兒進行安全教育。

一、教學目標

1、通過相關安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中注意保護自己。

2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的，並掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

二、教學準備材料準備：

1、安全有關的圖片。

2、水彩筆、記號筆、白紙等。

經驗準備：瞭解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標誌。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

三、教學重難點培養幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心裏明白這麼做是危險的。

四、教學過程

(一)、利用身體語言，激發幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。

(二)、利用講故事的形式對故事中出現的安全情況進行分析：

1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現象，發生小朋友摔下樓的情景。

2、小朋友去碰家裏或者幼兒園的.插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴裏。

5、在教室裏到處亂跑、追追打打。

五、教學反思

圍繞幼兒所需的、感興趣的、急於想知道或解決的，並且生活中隨時都可能發生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。

2023幼兒園開學第一課主題班會 篇6

教學目標：

1、充分熟悉安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進展預防災難，防肺結核的教育。

教學過程：

一、導入：列舉誕生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、蘆南大路上的交通事故時有發生，是由於安全意識不強。

2、班級舉例

學校發生的事故及後果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、國小生應留意安全的地方：

1、學生爭論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內或大路上不追趕打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意安全，不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規章，穿插路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。

（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師準時反映或報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衞生的.食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃黴變或過期食品。

四、學生自查哪些方面未做好，今後要加強留意。

五、安全教育總結

新學期開學以來，為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救力量，預防和杜絕各類事故的發生，我積極實行有效措施，仔細上好新學期堂安全課：在開學天對學生進展安全教育。

安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面綻開教育：

一是教育學生時刻留意交通安全，平常外出嚴格遵守交通規章，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生防備發生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例教育學生平常嚴格遵守《守則》《標準》，遠離學生損害事故。

三是教育學生做好個人衞生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒病症的準時自覺就醫等。

同時，給學生上的安全課，堅持安全，落實安全措施的原則，着重進展防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學問的宣傳及交通法規、衞生學問、安全常規等學問教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防範的力量，為全學期學校教育教學工作的順當開展打下了紮實的根底。

2023幼兒園開學第一課主題班會 篇7

教學目標：

1、學問目標：是學生把握安全學問，培育學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

2、過程與方法：瞭解校園安全隱患。進展預防災難，預防突發大事的教育。

3、情感、態度和價值觀：培育安全意識，養成學習、生活、消遣的好習慣，逐步培育自律習慣。

教學重點：把握安全學問，培育學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學難點：培育學生良好的行為標準，養成學習和生活習慣，逐步培育自律習慣。

教學方法：爭論法、談話法、案例分析法

　教具預備：收集資料、預備案例圖片

教學過程：

一、新課導入：

1、多媒體播放歌曲《生命顏色》。

2、教師：安全珍貴，是安全保衞着我們的生命，是安全在維護我們生存的權利。確實，安全與生命息息相關，連在一起，不行分別。安全，是我們學校教育永恆的主題，高快樂興上學、平平安安回家是每位學生、家長、教師共同的希冀，安全與個人、與家庭、與學校更有着千絲萬縷的聯繫。我們要一如繼往，關注安全，關愛生命。

二、例舉校園中存在的安全隱患(請學生例舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性損害的隱患。

教師強調：學生集會、集體活動、課間活動中應當留意的安全事項。

1、上下樓梯要留意什麼?

①不要由於趕時間而奔馳。

②在人多的地方肯定要扶好欄杆。

③整隊下樓時要與同學保持肯定距離。

④上下樓時不要將手放在兜裏。

⑤不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行悦耳指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當留意什麼?

①室外空氣新奇，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做猛烈的活動，以保證連續上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要留意安全，切忌猛追猛打，要避開發生扭傷、碰傷等危急。

三、簡要述説飲食、就餐的'安全留意事項

1、組織學生爭論溝通，指名學生代表談自己的觀點。

2、教師強調：不吃過期、腐爛食品，“三無食品”，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。制止購置用竹籤串起的食物：油反覆使用，竹籤簡單傷人，食品衞生得不到保證，油炸食品有致癌物質。購食物時，選擇購置感官正常的食品或食品原料，特殊要觀看是否新奇，是否在保質期內，包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現象。購置保健食品要認準保健食品標誌和批准文號。

四、交通安全留意事項(在學生爭論的根底上教師強調)

1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停、綠燈行，遵守交通規章。

2、乘坐公交車留意事項：

①車停穩後，方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應當留意看管好自身物品，防備扒手。

③留意公共場所禮儀，不要大聲喧譁，保持環境衞生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的留意事項：

1、如何正確對待教師的批判，甚至誤會?

敢於自我反省，仔細反思。假如真是教師誤會，應當和教師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。

2、你與同學發生衝突怎麼辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期簡單衝動，簡單感情用事，因此，在同學間遇到衝突時，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。

3、如何加強教室安全?

要留意教室的安全。上課離開本班教室肯定要關好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上玩，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飛入任何一位同學的眼中，那後果是不堪設想的。

4、為什麼不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校外發生衝突，無人調解會造成不必要的損害。在校門外擁擠，會造成意外損害。

5、當自己感到身體不適時，怎麼辦?

準時告知班主任或任課教師，與家長取得聯繫。

6、安全小常識臨危逃命的根本原則：保持冷靜，趨利避害;學會自救，愛護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：119----火警110---報警120----急救122----交通事故。報警打電話時

要説清地點、相關狀況、顯著特徵。

六、小結：

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識，努力增加自我防範力量，做到警鐘長鳴!

2023幼兒園開學第一課主題班會 篇8

對幼兒進行安全教育，必須根據幼兒的身心發展水平和特點來進行。

在教育方法上，老師可採取示範與講解相結合，以及遊戲的方式，從正面引導和隨時進行教育，讓孩子能夠安全度過童年。對孩子進行的安全教育。

教育活動名稱：

我是安全“小衞士”

教育目標：

1、引導幼兒瞭解日常生活中的一些安全知識；

2、幫助幼兒初步建立自我保護意識

3、幫助幼兒樹立我是安全“小衞士”的意識。

一、《保護自己》

活動目標：

1、 結合重點教育幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。

2、 培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。

活動準備：

情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

活動過程：

1、引入“突然遇到事情怎麼辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。

生活中突然遇到事情的時候，你會怎麼辦？（不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題）你們遇到過什麼事，當時你是怎樣的？想過什麼辦法解決。

讓幼兒各自討論，並把經歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導幼兒瞭解突發事件的'處理辦法。

（1）讓幼兒看情境表演，學會“家裏突然來了陌生人”的處理辦法。

你認為小明這樣做對嗎？

當你一個人在家裏，有人敲門，如果這個人你不認識，你該怎麼辦？如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎麼辦？

教師小結：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。

現在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鑽空子，小朋友們也要當心。

對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒瞭解一些基本的發生危險的應變措施和方法。

“發生火警（觸電、受傷、溺水等）時你有什麼辦法？驚慌失措有幫助嗎？”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

4、教師總結。

教育遇到突發事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

二、《應該怎樣做》

活動目標：

1、知道日常生活中的安全行為。

2、增強自我保護意識。

活動重點：讓幼兒意識到，在日常生活中，哪些行為是危險的，哪些行為安全的。

難點：增強幼兒在日常生活中的自我保護意識。

活動準備：

1、教師準備一些危險行為的圖片。

2、日常生活中安全行為的圖片若干幅。

3、準備一隻鼓。

活動過程：

1、情景導入：播放一段幼兒做出危險行為的生活情景錄像。

“在錄象中，發生了一些什麼事情？”

2、開展“擊鼓傳花”遊戲。

請幼兒圍坐成圓圈，教師把安全行為的圖片放置在地板上，聽到擊鼓聲，幼兒開始傳“花”，鼓聲停止後，“花”落在誰的手中，誰就把地板上的圖片內容評析一下。

如有困難，大家可以一起參與討論。

所有圖片講完，遊戲結束。

3、討論： “聽到敲門聲該不該開？為什麼？應該怎麼做？”

“能不能隨手向窗户外扔垃圾和物品？為什麼？應該怎麼做？”

“能不能站立在窗台上或陽台欄杆外？為什麼/應該怎麼做？”

“能不能隨便開煤氣？為什麼？應該怎麼做？”

“能不能隨便碰電插座？會有什麼危險？應該怎麼做？”

“能不能隨便吃藥品？會造成什麼後果？應該怎麼做？”

“出人房門應該怎麼樣？” “上下樓梯應該怎麼走？”……。.

4、歸納活動內容：在教師的帶領下，歸納生活中的安全注意事項。

最後補充一點，孩子要知道報警電話110，火警電話119，急救電話120以及爸爸媽媽電話等。

孩子的安全教育形式多種多樣，但不管採取哪種形式，都必須將安全教育滲透在孩子一日生活的各個環節，要幼兒園和家長共同配合，只有這樣，才能真正讓孩子樹立起安全意識，達到安全教育的目的。

不要強制簡單的説不讓孩子怎樣，應該告訴孩子利害關係和後果，告訴孩子如果那樣做會有什麼後果，家長有多擔心而不是生氣。

2023幼兒園開學第一課主題班會 篇9

目標：

1理解故事內容，學習故事中的對話。

2體驗開快樂心上幼兒園的情感。

預備：故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開快樂心上幼兒園》

教學重點學習故事中的對話教學難點故事表演

過程：

傾聽錄音瞭解故事內容幼兒第一遍傾聽後，告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事裏都有誰?

學説對話，進一步理解故事中的內容：

出示背景圖和故事中的動物形象敍述故事：

----------小青蛙觀察小鴨子、小烏龜是怎麼説的?

小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結伴爭論故事內容，教師巡迴傾聽：

-------為什麼要開快樂心上幼兒園?

3、情景表演，體驗高快樂興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的.表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。

4、閲歷遷移、表達感受：

----------你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀看、鼓舞幼兒。

5小結敍述幼兒表演狀況。

2023幼兒園開學第一課主題班會 篇10

目標:

1理解故事內容，學習故事中的對話。

2體驗開開心心上幼兒園的情感。

準備:故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

教學重點學習故事中的對話

教學難點故事表演

過程:

1、傾聽錄音瞭解故事內容

幼兒第一遍傾聽後，告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事裏都有誰?

2、學説對話，進一步理解故事中的'內容:

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡迴聆聽:

3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4、經驗遷移、表達感受:

5、小結講述幼兒表演情況。

2023幼兒園開學第一課主題班會 篇11

教學目標：

1、培養衞生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

2、瞭解校園安全隱患，掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一、導入：

師：假期結束了，小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的'笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們!在新的學期，你願意做個人人喜歡的好學生嗎?那應該怎樣做呢?

根據孩子們的發言板書：

愛護公物;講究衞生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;注意安全

二、安全教育。

師：現在，一個學期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起學習安全注意事項，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。

(一)校內安全。

1.在校內不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴禁在校園內外追逐奔跑。

2.安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

3、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘車學生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。

2.不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。

三、總結：

同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。