日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計劃吧。什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的開學計劃7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
各位家長,各位同學:
大家好!間隔了一個假期之後,新學期的每週情況小結又開始啦!看到大家經過了假期的休整之後,身體與精神都“醒目”了很多,臉上都帶着新春佳節留下的笑容,看來這個充滿喜慶的開學,會讓我們班一路笑到最後吧!
8號回校的當天,我們班進行了慶功宴,既是為了慶祝大家在上學期各項活動中的優異表現,也是為了感謝大家在班級pk賽中的努力付出!可以説,雖然名義上與10班是“平分秋色”,但我們都知道,論成績的話,我們班真的是“大獲全勝”的,而這又得益於大家在比賽中堅韌不拔的精神,因為我們可以説一直落後在對手的後面,如果我們沒能堅持到最後,沒有相信自己有反敗為勝的能力的話,那麼我們早就因為放棄而失敗得更慘,無復現在的風光了!其實勝敗總是次要的,關鍵還是相鄰兩班的同學能在競爭中你追我趕,相互促進,使大家的進步都不小,我們班就尤其明顯,在競賽開始前,10班本來就經常能得到學校和年級的公開表揚,校運會拿了個年級第一,期會考試的排名也遠比我們高得多,而到了期末,學校和年級的各種表揚經常都被我們兩個班包攬了,風頭甚至更甚於兩個重點班,而期末考試我們贏得更徹底,也證明了高一上學期我們班的表現堪稱完美!
但是畢竟輝煌已經過去,新的學期也就是新的較量的開始,雖然不再宣戰,但是誰都知道兩個班之間的角力只會更加激烈,而且也會更加漫長——用整整一個學期的時間來分個勝負,而且絕沒有翻盤的機會了——高二也該再分班了~~~~所以在這個學期,我們沒有放鬆的時間,只能為了奪取勝利,也為了大家真正的進步而奮發前進!
開學後,我們按計劃與各位同學進行了一對一的交流,首先讓大家把自己在上個學期做得好的方面擺出來,再去尋找自己不足的地方,然後明確自己在新學期應該如何加強學習,最終還要定下期末考試應該達到的目標,看來大家都是有備而來,對於自己的分析也比較到位,找到了自己身上存在的種種不足,而且還提出了不少解決方法,老師對於大家能嚴格要求自己感到非常欣喜,期待大家能説到做到,在本學期堅持到底力創輝煌!
在這個學期,我們班的`人數第一次出現了變化——新加入本班的趙鴻聰同學在第一週的最後一天成為了我們班的第47位同學,而大家也給予了熱烈的掌聲迎接新的成員!趙鴻聰同學將加入“囧囧部落格”團隊,擔任“鍊金術師”,期待她能為我們班帶來新的活力!
其實我們除了增加一位新成員之外,還差點出現“人口”的負增長——身為本班學習排頭兵的何家鳴和冼錦燁兩位同學都以自己一貫以來良好的表現贏得了加盟重點班的機會!本來作為班主任我很捨不得兩位同學,不過對於他們自身來説,能到重點班就應該像姚明加盟nba一樣是個難得的鍛鍊機會,老師也感到很高興,特別是作為普通班能提供兩位尖子生,是9班的光榮啊!但兩位同學卻捨不得離開我們這個班集體,我們本身就有同樣優秀的老師,也有充滿熱情與幹勁的同學,更有一個良好的不斷提升的學習氛圍!既然如此,又何須非要到“nba”鍍金,難道我們自己就不能提升為“nba”嗎?兩位尖子生的留下,不但是對他們自身有利的決定,而且對我們全班同學都是一個福音,因為他們的留下對內會促成更激烈的競爭氛圍,並共同促進全體同學的集體進步;對外則能形成一個強有力的尖子集團,為我們班贏得更多的輝煌!
從開學第一週開始,我們就恢復了文明評比,而且還添加了一個項目——最佳語錄的評選,希望能從每週大家給自己的評語中選出最有號召力,最有激情,最富有感染力,也最有真情實感的發言,無論是摘錄名人名言,還是自己新創的心情寫照,只要説得好,就有機會入選本團隊的一二三名,分別加上5、3、1分,而全班的最佳語錄則會寫在黑板上,作為下一週的全班口號,作者也會得到10分的加分獎勵!希望大家踴躍參加,多寫出一些有能體現中學生青春活力,體現大家積極向上奮發向前,鼓勵同學團結友愛互助的語錄,激勵自己,也激勵其他同學!
這個星期三就要正式上課了,我十分興奮,因為我順利地升到了四年級。
上個學期我的表現很差,上課時老是摺紙,經常分心不認真聽老師講課,我真怕老師不讓我升級。但今天,老師竟然原諒了我,沒給我留級,而是讓我繼續升到了四年級,還在通知單上鼓勵了我,説我是一個有潛力的學生,就是沒有把潛力發揮在學習上。
謝謝老師的寬容大量,我一定不讓老師失望。從這個學期開始,我一定會象我在通知單上寫的`一樣,把潛力發揮出來,用在學習上。
為了更進一步的讓孩子收心,讓孩子把心收到迎接新學期的準備工作中,我給孩子制定了一個收心計劃。具體內容有以下五點:
一改變作息時間,調整生物鍾。
暑假裏,孩子已經習慣於晚睡晚起,人體生物鐘也跟着發生了改變。如果不提前糾正,開學之後孩子一定很難適應緊張、快節奏的學校生活,勢必對孩子的學習造成一些影響。
人體生物鐘是很有規律的,在一個固定的時間段裏幹固定的事情,只要十天左右就能改變人體的生物鐘。所以,建議孩子們在開學前十天左右(因人而異時間可增加或縮短),就要做好準備:早睡早起,按時作息。一日三餐也要按時開飯。
俗話説:“一日之計在於晨”,早晨可以捧起本,或是唐詩宋詞,或是英語,大聲朗讀三十分鐘。在清晨的美好時光裏沐浴書香,一定會身心愉悦。
最初由於不適應,可以慢慢。每天提前十分鐘睡覺和起牀,一天天的提前,一直提前到上學時你應該起牀的時間,就固定不變了。到開學時,就已經養成良好的生活習慣了。
二檢查暑假作業完成情況。
孩子的暑假作業早已完成,到鄰近開學的時間裏,上學期學得東西估計也忘的差不多了。這時讓孩子檢查一下暑假作業的完成情況很有必要。一方面看看暑假作業有沒有漏項、空項的地方。另一方面還要檢查一下有沒有做錯的地方,以便及時糾正。
還要順便檢查一下其它的暑假作業,比如作和日記,手抄報等等,都要翻出看看,然後統一放進書包裏。
三擺脱網絡和電視的誘惑。
孩子在暑假裏已經習慣了每天泡在網上,打小遊戲,上QQ,或是整天看電視。這些壞習慣都要在開學之前完全改掉。要提醒自己,告誡自己,限制上網時間,慢慢把玩心收回,好好思考一下新學期的打算。
對於那些痴迷於網絡的孩子,建議你打上幾個大字貼到牆上。如“開學我要收心了!”、“開學收心我最棒”、“開學收心好,成績考得好”等等。可以用A4紙打印好,貼到醒目的'位置,每天都要讀上幾遍。以便增加自信心。
擺脱網絡和電視的誘惑是需要有毅力的,每天抵擋一點點,一般每天少看十分鐘,那麼十天後就少看了一百分鐘。可以用運動代替網絡。每天早晨起牀後,先到外面跑跑步、做做操,或是打打球,先運動十分鐘。使人體的新陳代謝加快,你就精力充沛了。
四預習新知識做到心中有數。
開學收心,還要提前預習。提前預習功很有好處。一則可以把心收到學習上,二則可以提前瞭解新學期需要學習和掌握的內容,和一些知識點,做到心中有數。
這個預習不必十分詳細,只要瞭解整本教材的大概內容,找出重點、難點,在大腦中勾畫出一個大樹形狀的知識框架樹。再通讀教材,看看哪些是自己弄不懂的地方,要標上記號,這就是以後聽的重點。
如果你預習的習慣很好,感覺很輕鬆,則可以找一些習題做一做,看看自己到底能掌握多少,凡是做錯的題目,要分享一下出自哪個知識點,以後上就作為重點。
五展望新學期,制定學習目標和新計劃。
展望新學期,建議給自己找一個學習對手。這個學習對手必須是比你學習好,習慣好的同班同學。你們之間不能差距太大,要找一個比你學習稍好一點的。你努努力就超過他了,一放鬆又落後了。有了學習對手,你就可以拿他做參照,看看自己是否進步了。但要記住你們的較量是暗中較量,不要成為敵人。
展望新學期,制定學習目標。可以有一個,也可以有好幾個。
展望新學期,制定一個學習計劃。先把上學期的計劃找出,看看自己是否很好的完成了計劃。如果沒有完成原因出在哪裏。然後再根據情況,制定新學期的新計劃。制定學習計劃時要注意:
1你的計劃要切合實際,目標不要太高。
2不要單單盯着分數,要下決心改掉自己學習中的壞習慣。
你的新學期計劃要有一個大計劃和一些小計劃組成。比如:學期計劃、月計劃、周計劃。要把你的新學期總的計劃分一分,讓一個大目標變成許多小目標,以便於分階段實現。
4新計劃不是一成不變的,可以根據情況及時調整。
計劃制定好後,打印出一持三份,一份自己留着,一份貼到牆上,一份給父母保管。
暑假生活已經接近尾聲了,新學期的號角即將吹響,讓我們迎着朝霞,快樂收心,贏在新學期!
在這新學期來臨之際, 新年的鐘聲漸漸消逝, 我們也從過節的快樂 中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃. 首先,應該先糾正自己的學習態度."態度決定一切!"心態是取得 成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績! 在這學期裏,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中 的內容,知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等.還要再想 些辦法提高自己的閲讀,寫作能力,不能只想課內不管課外了."好記性不 如爛筆頭."記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎扎 實了,才可以累計更多.數學,不能只明白課本上的習題應怎麼做就夠了, 如果要學好它, 就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些練習. 上課仔 細聽講, 弄懂每一個問題, 作業及時完成, 追求質量和速度, 回家做好預習, 複習工作.早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平.從 良好的基礎上向着更高的目標出發. 最後, 也是最關鍵的一點, 就是要科學安排時間, 沒有合理的安排, 再好的計劃也會付之東流.所以,在新學期裏,最要學會的就是要合理安排 學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊. 新學期,新打算,也為新的目標努力.
新學期,新氣象.在新的一學期裏,我們都有新的計劃和奮鬥的目標. 下面我想談一談在新學期裏,我在語文,數學,英語三方面的學習計劃. 在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文 相關的資料,並認真作批註.課文中不懂的詞會提前查字典.課後,我也會 及
時温習課文,做到"温故而知新".除此之外,我還會在課餘時間閲讀大量 的書籍,開闊我的知識面.同時,也會做一些語文常識方面的習題.這樣才 能更好的"查漏補缺". 在數學方面,我打算每天做 20 道口算題,以此來提高自己的計算 正確率和速度.考試前會很好的複習,絕不做"臨時抱佛腳"之類的事情.當 然,我還想建立一個"錯題集",當我卷子,練習冊上有錯題時,就及時的記 到"錯題集"裏,等到期末時,就可以拿出來複習了. 在英語方面,我會每天都聽,讀英語磁帶至少半小時,並每天都背 英語單詞和課文.必要的.時候,我也會閲讀一些英文書籍,以此來提高我的 英語閲讀能力.或者寫一些小文章,來提高我的習作能力.當然,我也會盡 量做到在英語課上用英語與同學老師交流, 課下積極與同學們對話, 以此提 高自己的英語口語. 以上就是我的新學期計劃, 希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動 力和認真對待學習的端正態度
插上新學期的翅膀
新學期終於姍姍來遲,我們又站在了一個新的起點,面臨着更大的挑戰,我們深知, 這條路不好走,但是,我們一旦掌握了這其中的訣竅,那等待我們的就是精彩美好的明天,為了我們在以後的學習中能夠有正確的方向,我們應:
首先,要有自信心,自信是成功的第一祕訣,無論在生活,還是在學習中,自信 是至關重要的,不管明天怎樣,但今天已經到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學期,又是一個新的開始,相信自己始終能成功。
其次,要把握好課內40分鐘,上課積極活躍,認真聽講。即使
你預習的再好,也總有不足的地方,當然,預習也是一個好 的學習方法,但課內的40分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內的複習 也是很關鍵的,讓知識像放電影一樣,在腦海裏呈現,又加深印象。
再次,要加大自己的閲讀量,拓寬自己的知識面,掌握有關知識,閲讀各種名著,也有助於寫作水平的提高,這也是很關鍵的。
最後,要常常為自己定目標,從小的目標逐個去實現,不犯冷熱病,要有恆心,堅持到底。 一個學期是辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。 不能放棄,不能灰心,我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的,現在辛苦一 時,以後就不會辛苦一世。 這就是我本學期的學習計劃,我不會做語言的巨人,行動的矮子,我會為自己的 理想而努力,拼搏。
新學期 新目標 新打算
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.時間飛逝 停泊在港灣的小船已經出航,駛出了平靜的港灣 駛進了中學的海面。迎着早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學期的征途.
新學期將來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨着更大的挑戰,我深知,這條路不好走,但是,我們一旦掌握了這其中的訣竅,那等待我們的就是精彩美好的明天,為了自己在以後的學習中能夠有正確的方向,我定了一個學習計劃。我們首先要有自信心,自信是成功的第一祕訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不管明
天怎樣,但今天已經到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學期,又是一個新的開始,相信自己始終能成功。
明眼人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!——莫泊桑
我選擇! 我喜歡!
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某
位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事.
我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!
九年級是整個國中階段最重要,最辛苦的一年,它是為迎接會考的到來做充分的準備。首先,要把求學的心到學校,然後制訂一個適合自己的學習計劃。最好是科學的學習方法,並不是每一個學習計劃都適合自己的,下面的學習計劃僅供參考:
1;按照學校的作息時間進行學習。
2;早上是記憶力發展的最佳時間,英語的語法,英語作文,以及化學的.重點知識要在早上記下來。
3;物理,數學是靠多練習,可在下午以及晚自習進行練習達到鞏固與加深理解的效果,最重要的是理解,切忌死記硬背。
4;語文和政治是靠在上課時聽好老師的每句話,進行記憶就可以拉,是靠積累的。
5;多問老師自己不明白的問題,畢竟老師的解釋是特別好的。
6;週六可以去活動一下。
一班況分析:
1、幼兒人數:現在幼兒32名,其中本學期新插班生為2名女生,現男生15名,女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。
2、幼兒情況:
①通過近期的觀察、談話瞭解,知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育,適應能力較強,在老師和同伴的幫助下,幼兒很快喜歡上了這個大集體,相處融洽。
②舊生通過上學期在園的學習,本班老師對其性格,能力已有相當的瞭解,身體素質、動作發展良好,他們願意在常識、語言、遊戲活動中展現自己(特別是董時敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進步),有初步與同伴合作的意識,這些良好的共性為我們本學期的工作奠定了良好的基礎。
3、存在問題:在班級衞生的保持上還不夠積極、主動;不會主動收拾玩具;個別幼兒參與活動的積極性不高,自信心不足。本學期本班兩位老師將結合園務計劃,擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃,爭取使我班形成班風活潑有序、幼兒個性和諧的發展、家長工作顯有成效的良好集體。
二班級經營:
經營目標:
①營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感培養幼兒的責任感。
②為幼兒提供真實體驗的機會,創造條件讓幼兒參加實際探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的'快樂。
③幫助家長形成良好的教育觀,使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,並支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網”。
經營特色:
①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結;教師要給予幼兒充分的自主權。
②重視節奏感的訓練,以打擊樂器為練習為主,並將兩
件樂器合作演奏。
三教育教學目標:
身體發展
大肌肉動作:會變向、變速走和跑,會單腳向前跳。雙腳左右跳。能協調地攀登、鑽爬、平衡。喜歡參加體育活動。用多種方法玩圈、球、棍。
小肌肉動作:學會正確握筆。能用紙、泥,拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。
自我保護:懂得躲避危險物。養成飯前便後洗手。
生活能力:學會摺疊整理自己的被褥衣物。學習正確的進餐衞生常規。
認知發展
智力能力:能發現周圍環境變化,愛提問題,喜歡參加學習活動,對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。
數概念:會按大小、長短、粗細、寬窄、多少等特徵排序。會點數10、理解序數。會從不同方向進行10以內數的排序。辨認5-7種圖形。
自然概念:學會觀察周圍動植物及四季特徵。喜歡參與種植、飼養等活動。
語言發展:能聽懂故事的主要情節,學習複述故事。能積極地參與到集體的討論中去,並能口齒清楚地説出自己的意見。
社會性發展
品德行為:能恰當地運用“對不起”、“沒關係”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人,懂得不是自己的東西不要。
交往:能主動地與同伴交談,懂得不妨礙別人活動,不影響別人休息。
個性:能完成成人交給的任務。敢大膽地當眾表演。
四保教內容及措施:
(一)保育工作
幼兒健康安全教師才會快樂,所以我們要組織好幼兒的一切活動,向自己的工作要成績,如何保證幼兒的健康成長,從以下方面開展。
1、加強對幼兒生活各環節的管理,努力做到保教結合,培養幼兒良好的生活、衞生、學習習慣,重點抓好以下幾項:
①以“爭當環保小衞士”的形式,督促幼兒保持班級衞生
②要求幼兒懂得愛惜玩具,學會自覺整理
③在幼兒用點心時,能較有序、安靜,每日用點心前安排一名值日生介紹點心,教育幼兒不挑食,儘量吃完自己的一份點心
④開始安排值日生,每日四名幼兒。主要工作:整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。
⑤注重孩子的心理健康教育,如在幼兒的情緒方面進行正確的引導,正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養。
⑥知道保管自己的學習用具,每次用完學會清點。
2、配合保健醫生做好衞生保健工作
①把好晨檢關,在晨區活動後進行評價
②定期組織幼兒進行體檢,並做好反饋。
③邀請保健老師進課堂,教幼兒掌握自我防範的方法,在傳染病多發季節能及時地進行預防。
3、密切結合幼兒的生活進行安全教育
①嚴格執行接送制度,防範於未然
②經常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。
③認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。
④利用一日活動中各個環節,隨機進行行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
⑤根據中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。
4、開展豐富多彩的户外體育活動,提高幼兒對環境的適應能力,充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。
5、訓練生動、活潑的操前遊戲,並利用晨間、課間、午間這三段時間訓練幼兒的拍球技能,並開展階段性比賽,爭取人人過拍球關。
(二)教育工作
1、以“活動”“整合”為主要課程建構形式,開展促進孩子全面發展的主題活動。
(1)預設主題:成長快樂(二月份),種子的祕密(三月份),交通工具博覽會(四月份),奇妙的蛋(五月份),頑皮一夏(六月份)。
(2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現“生活既教育”的教育觀念,繼續開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內容,體現幼兒活動的主體性。
(3)主題指導要點:※根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節的特點來決定主題活動。※環境佈置符合主題內容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環境佈置的主人,讓環境與幼兒對話。※創設與主題相適應的區域,並隨着主題的深入增添、更改區域內容。※充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。
2、體現“藝術”及“互動”特色,創設相應的環境,給予幼兒充分的感受和滿足。
(1)教師收集音樂藝術家圖片,裝飾在走廊牆上,激發幼兒興趣,與幼兒共同豐富牆面,並提供相關資料幫助幼兒進一步認識,從而增強對音樂藝術的嚮往。
(2)注重區角、創遊環境材料的投放,加強指導觀察,從中瞭解需要,投放更有利於幼兒進一步發展的材料,發揮環境教育功能。
(3)創設主題活動展示區即主題牆,努力採用多種形式讓幼兒在展示區內有機會表現自己,體驗成功的快樂。
3、多給孩子走出課堂,走進大自然,走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發幼兒在大量感知事物的過程當中發現問題,並進行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。
4、結合節日對幼兒進行品德教育
三月份:開展“我愛媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。
四月份:開展“植樹節”活動,開展種植園地的活動,日常生活中對幼兒進行環保教育。利用“清明節”為契機,萌發幼兒愛英雄的情懷。
五月份:開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒瞭解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關係,懂得珍惜別人的勞動成果。
六月份:參加“六一”匯演籌備活動。佈置節日的班級,感受節日的歡愉。
5、在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。
五、家長工作
1、每學期召開一次家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學目標。
2、每月兩次家園聯繫冊發放,每月一次家園欄地宣傳。
3、做好親子活動宣傳,引導家長積極參加親子活動。
4、聽取家長意見和建議,爭取家園配合,達到家園教育培養目標一致。
5、對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒情況讓家長放心。
時間會毫不留情地在後面推着你前行。很快,我就要開始五年級的生活了。
老師説,五年級學習難度要加大。我想對五年級的自己説説話:在學習方面,我希望自己學習進步,考試加油,我會認真做好上課老師的筆記。語,數,英要爭取科科考A,能做到A+我想我會樂壞的。
體育方面,我要堅持早晚訓練,堅持打籃球,希望我的籃球技術有所提升,投籃的準確率提高。另外,我還想鍛鍊一下我的體能,因為媽媽總説我體力不夠,耐力不夠。
五年級,我想學會更多的菜式,我想在母親節那天或是媽媽生日的時候,做一次飯給媽媽吃。雖然我現在的水平還是隻停留在能把菜煮熟的階段。
我還想在五年級放假時,去一次國外旅遊,我要自己去與外國人溝通,能表達出自己的'意思,所以我要更認真學習外語。
五年級是一個關口,是一個新的開始,可能會學一個新技能,學業會加重,媽媽一樣會嘮叨,我會長大,有自己的想法,不知道我會不會變得叛逆,希望別把媽媽氣得太壞,要知道我一百萬分的愛她。
有點期待五年級了。