在學習、工作、生活中出現了失誤後，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的考試的檢討書，僅供參考，歡迎大家閲讀。
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望着試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你説一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的.反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。
正如高爾基説過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由於我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好複習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多説了，我知道這些理由説出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以後不要再考這個分數……在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。，以我的實際行動來表明我的決心。
因為審題不仔細，做題沒有看清，粗心馬虎等原因造成，這次英語考試沒有考好，只考了84分，我感到很抱歉，辜負了老師家長的殷切希望，我以後考試一定會仔細做題目，認真對待每一題，我會更加努力地學習，爭取在以後的.考試中取得優異的成績！
檢討人：XX
日期：xx年xx月xx日
親愛的英語老師：
首先我要跟你説聲對不起，因為這次英語考試我沒有考好，雖然我也沒考好過幾次，但是我還是要真誠的説一聲對不起！
讓我來分析分析沒考好的原因吧！首先，學校假期太少，就像沒放過假一樣，這讓我很鬱悶，我一鬱悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導致我在考試中發揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學校可以加長我們的.假期，這對雙方都好，大家好，才是真的好！接着，我要自我檢討一下了，我是個自覺、有愛心的人，在家裏的時間基本都在看書，可是有一天，我養了十幾年的小強被我不小心踩死了。
頓時，我心如刀絞，我真後悔自己長了腳！這件事讓我很難忘懷，於是我在看書的時候就心不在焉了，經常會想死去的小強，最後導致我這次考試沒考好，啊！難道有愛心也是錯嗎？啊！人生真是讓人進退兩難！啊！我似乎已經看破紅塵！（語文老師説這叫排比、）
老師，這次考試我覺得我很對不起你，我怎麼能這麼不負責任呢？我想我一定傷透了你的心吧？哎~不過老師，我一定會努力的！Ifyougivemeachance，i’lldomybest！
尊敬的___：
這次英語考試成績實在不理想，經過深刻反省，我總結幾點原因：
1、思想意識水平不夠高。思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什麼是學生的基本任務，學生的基本任務就是學習。
2、沒有正確的學習態度。思想與態度是互補的關係，一個端正的`學習態度，塑造一個認真學習的學生，是提高成績的重要基礎。
3、基本知識不紮實。英語學習講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點。
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會在下次考試中取得滿意的成績。
檢討人：___
20__年_月__日
親愛的英語老師：
首先我要跟你説聲對不起，因為這次英語考試我沒有考好，雖然我也沒考好過幾次，但是我還是要真誠的説一聲對不起！
讓我來分析分析沒考好的原因吧！首先，學校假期太少，就像沒放過假一樣，這讓我很鬱悶，我一鬱悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導致我在考試中發揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學校可以加長我們的假期，這對雙方都好，大家好，才是真的好！接着，我要自我檢討一下了，我是個自覺、有愛心的人，在家裏的時間基本都在看書，可是有一天，我養了十幾年的小強被我不小心踩死了，頓時，我心如刀絞，我真後悔自己長了腳！這件事讓我很難忘懷，於是我在看書的時候就心不在焉了，經常會想死去的`小強，最後導致我這次考試沒考好，啊！難道有愛心也是錯嗎？啊！人生真是讓人進退兩難！啊！我似乎已經看破紅塵！（語文老師説這叫排比、）
老師，這次考試我覺得我很對不起你，我怎麼能這麼不負責任呢？我想我一定傷透了你的心吧？哎~不過老師，我一定會努力的！If you give me a chance，i’ll do my best！
時間XXXX
尊敬的英語老師：
您好！
我是您在教的八年級__班的學生___，我這次在學期末的英語考試中我選擇了作弊來拿到高分，我對不起您對我的英語的看重，尤其是平日裏對我的關照，我這次竟然做出了作弊的事情來，愧對您的教育。考試前您還説過要認真做題，不要去作弊抄別人的，考的是個什麼樣子就是什麼樣子，考出自己最真實的水平，也讓您知道我們的英語學得怎麼樣，在下學期的時候就可以針對成績來教學，結果在考試的途中我沒有把您的話認真聽進去，只想着要考一個好成績，您才不會失望，會更加對我的關注多一些，您看到這樣的成績肯定會高興，但我沒想到，您對我是如此瞭解，知道我抄襲了同學的，如今我向您檢討這次考試作弊。
我最對不起的是您和自己這個學期對英語的努力學習，明明説好要考自己，但是在考試中還是沒有抵得過高分誘惑選擇了靠作弊來拿到那些我不太會的題目的分數。我這次的英語期末考試，我在寫到一半的時候，發現有一兩道題是您以前講解過的，但是由於我複習的不到位，所以漏了一些做過的題目，在考試遇見它們的.時候就卡在那裏，想要放棄，又覺得不甘心，這都是做過的題，丟掉了分在之後考完會十分的可惜，我就抵不住心裏的不甘心，選擇了向同學要了答案，直到看見自己把那道題都補全，才放下心的不平衡。後面就一直竊喜，覺得這次肯定會是班上的前幾名，您一定會很開心的，我就除了試卷上的一兩小題不確定，其他的都做完了。抄了別的那兩道題的分值很高，實在是不能夠放棄，所以就有了後來試卷發下來我在班上竟然是第二名，太讓我驚喜了，原本想您一定會很欣慰的，可您報我的分數的時候，您的臉上沒有很開心，然後您把我叫出去時問我怎麼考這麼高的分時，我的心裏好慌，您説您估過我的分，但是也很難有這麼高，您不是不相信我，而是針對我的水平在哪。我想您原來都知道啊，我這頓時就心愧了。我不應該為了拿到高分就作弊的，身為您的學生，您那麼好，問竟然以作弊的方式得的分來回報您待我的的真心。
老師，對不起，我不應該是這樣的，應該正視自己的成績，該是什麼樣就什麼樣的，我辜負您的信任了，就如您所説，我是上升的空間的，一次考試並不能代表什麼，重要的是檢測自己學到多少，再説，我這次就憑自己也不會考的太差，只是落後一些而已，也是自己沒有去複習好。現在我知道錯了，希望老師您還會繼續對我好，原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年__月__日
尊敬的老師：
您好！
在期中的大學英語考試中，我作弊了，而且也被監考老師抓到了。我知道，身為一個大學生，已經接受了這麼多年的教育，應該知道什麼應該做，什麼不應該做，也懂得了好與壞。但是我還是作弊了，因為我害怕期會考試會掛科，會被老師責罵，所以我為了能夠順利通過考試，夥同別人一起傳遞答案。我已經知道錯了，作為一個品德良好的大學生，我不應該做這種事。我之前接受過很多年的品德教育，卻還是做出這種品德敗壞的事情，我感到很羞愧。
我作弊的原因是因為知道我這半個學期沒有認真的學習，所以不採取一些手段的話我的考試成績肯定達不到合格的標準。我才剛剛從高中畢業，進入大學的校門，按理來説，我應該能夠保持我高中的學習態度一段時間，至少在大學的第一個學期能夠好好學習。但是我沒有做到這樣，我不是沒有好好學習，我是這半個學期根本沒有在學習。
在大學聯考完之後，我在家裏玩了三個月，大學才開學。在這三個月裏，因為高中的學習壓力實在是太大了，所以這三個月我都是一直在玩，特別放鬆的玩。我每天就是看電視，玩遊戲，看小説，玩的特別瘋狂。所以在上大學之後，我還沉浸在我暑假的世界裏，也是一直都在玩手機，晚上很晚才睡覺。如果第二天有早課的話，肯定是起不來的，就算起來了也特別的困，上課的時候還會睡着。我在上課時間也是一直的在玩手機，一節課下來可能連老師長什麼樣子都不知道。
因為大學的管理也是比較的鬆懈，上課老師看到你在玩手機或者睡覺都不會管你，除非你説話特別的大聲，才會提醒你一句。這就導致我的紀律意識逐漸喪失，學習的意識也逐漸的減弱。等到考試的時候才發現自己什麼都沒有學到，才開始着急起來，最後使用了一些旁門左道的方法，也沒有能夠幫助到我，反而讓我身上多了一個處分，這是我學習生涯的一個污點，會跟隨我一輩子。
我已經認識到了自己的'錯誤，以後也不會再犯，我在接下來的幾年時間裏面，會認真的學習，期末考試的成績我會證明給老師我的決心和我的行動。希望老師能夠給我一次改過自新的機會，讓我成為一個品德優異的大學生。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年__月__日
尊敬的XX：
時光匆匆，轉眼間科學考試也已結束，試卷也發下來了。望着試卷上分數，我感到十分的愧疚，我在此向你説一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學習的歉意及從今開始努力學習決心。早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學習。直到現在，老師的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。
此次考試後，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教東西學的不紮實。我平時學習不認真，考試成績便不好地回報了我，為此，我決定以後好好學習，努力奮鬥，在此，我訂了一份計劃：
一、學好課本知識。學習的'最重要階段是預習。也就是説在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要儘量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閲讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當的課外閲讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閲讀，因此，閲讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網絡上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
我一定會説到做到的。望老師監督。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
親愛的英語老師：
首先我要跟你説聲對不起，因為這次英語考試我沒有考好，雖然我也沒考好過幾次，但是我還是要真誠的説一聲對不起！
讓我來分析分析沒考好的原因吧！首先，學校假期太少，就像沒放過假一樣，這讓我很鬱悶，我一鬱悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導致我在考試中發揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學校可以加長我們的假期，這對雙方都好，大家好，才是真的好！接着，我要自我檢討一下了，我是個自覺、有愛心的人，在家裏的`時間基本都在看書，可是有一天，我養了十幾年的小強被我不小心踩死了，頓時，我心如刀絞，我真後悔自己長了腳！這件事讓我很難忘懷，於是我在看書的時候就心不在焉了，經常會想死去的小強，最後導致我這次考試沒考好，啊！難道有愛心也是錯嗎？啊！人生真是讓人進退兩難！啊！我似乎已經看破紅塵！
老師，這次考試我覺得我很對不起你，我怎麼能這麼不負責任呢？我想我一定傷透了你的心吧？哎！不過老師，我一定會努力的！If you give me achance，Ill do my best！
___
尊敬的___：
關於此次錯誤，因為一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充分地創造條件，例如積極去熟悉手機操作等方式來儘量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上，我認為我有必要做極其深刻的反省和改正，如下：
第一，今後無論是學習的任何通告與相關考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關注學校校訊通發到手機上的信息通知，還應該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機意識不強是間接導致此次錯誤的`原因之一，因此今後我要加強自己危機意識的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來説。英語四級考試的規定時間大約都是在每年的四月份前後，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機感和緊張感，這就説明我的個人危機意識是多麼的薄弱。通過這次教訓，今後我會認真地意識危機的存在，去學習去體會“居安思危”的危機意識。
檢討人：___
20__年_月__日
尊敬的___：
您好！
我是___，是高中一年級___班的學生，這次期末我犯了這種錯誤，我用作弊的方式去獲取我的英語成績，這在班上引起不小的動靜，我很後悔在這個高一就不好好學習英語，而是靠作弊這種手段去拿到不屬於我的分數，我給您丟臉了，特別的愧疚我作為您的學生竟然幹出這種事，所以我決定懺悔的錯誤，向您檢討這次作弊行為。
這次期末考英語的時候，看到發下來的試卷，一張收卷整體看過去，我才發現我一個都不會做，每一道題都感覺是陌生的，但是我不想考我們班的倒數第一，因為我也拿到過這個稱號，所以我就覺定抄別人的答案，用身上帶的紙讓前面的同學給我抄，就這樣肆無忌憚的在考場上作弊，完全沒意識到我這樣做帶來的後果，沉浸在別人給我的成果中無法自拔了。原本只是抄個大概的，可沒想到後來自己就得寸進尺了，越抄月上癮，就抄大的了，基本上是讓前桌的同學給了我三分之二的答案。但是就在我自得其樂的傳着答案抄的時候，我的監考發現了這邊的動靜，我抄的太起勁，也就沒發現被老師發現了，然後他就站在旁邊看着我作弊，就這麼連人帶證據全被抓了。
如此，您也就知道了我在考試作了弊，讓您面上都沒有光了，給您丟了大臉，我是您教的.學生，做什麼也都是您在承着。這次期末英語考試做出如此手段抄他人的答案，盜取別人的成果來成就自己，這是不可被原諒的事情啊。我竟然枉顧學校的規章制度，在考場上做了弊。您肯定是特失望的，畢竟我上課時那麼乖巧聽講，給人的感覺就是有在好好學習的狀態，但是沒想到的是考試的我竟然違反了考試的規定，您大概也是沒想到吧。我現在亦是對自己考試時作弊的行為不齒，我自己沒有好好的去上課學習，下課也沒有做相應的練習，考試直接就空手上場，都是自己自得的後果。如今錯誤已發生，我也知道自己犯的錯是有多大，當前無法去挽回，那我只有在今後的學習中下苦功夫，考試的時候靠自己的真實去考。趁着現在我還是高一，還有很多時間去努力的學英語，有足夠的空間去上升自己。
我希望老師可以再給我一個機會，得到老師您的原諒，也請您相信我可以做到上述所表的決心。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年__月__日
一、現狀分析
從這次期中調研考試的結果來看，九（7）、九（8）兩班學生的英語的成績一般。從試卷分析的情況表明，主要是由於學生靈活運用綜合英語知識的能力較差，這説明在教學方面存在着思想意識上的偏差，同時教學方法上也需要進行探討和改進。
二、應對措施
1、關於課堂教學
課堂教學要注重實效，向45分鐘要效益。
A、教師要從學生的實際出發，準確把握學生現有的認識水平和身心發展規律，着力於培養學生良好的聽課習慣，使之勤于思考，樂於表達。
B、改變傳統的問答式，給學生充足的時間考慮，讓學生多讀讀，力爭通過自己的探索達到學習的目的。教師在課堂上要充分發揮自己的主導作用，進行適時的點撥，給學生一些建設性的意見和建議，使他們學會學習的方法。
C、教師要因材施教，針對不同的.學生設計不同的教學思路，讓學生感到學習的樂趣及學習具有挑戰性，並有征服難題的信心。
D、教師在常規課中要多采用多樣的教學手段，改變公開課熱熱鬧鬧，常規課冷冷清清的局面，還學生自由發展的空間。
E、教師除了要鑽研教材、研究方法，更要不斷的充實自我的學識，學高為師。
2、關於積累
A、引導學生多讀讀多記記，促進有效積累。教師根據學生具體情況，可以適當加入詞彙的練習。
B、激發學生自主參與，引導自主積累。
3、關於練習冊的使用
本學期九年級訂了多種類型的練習冊，教師可以根據班級的具體情況巧妙的應用練習冊。針對不同階段的學生布置不同層次的練習內容，讓學得好的學生不能空等候，滿足他們旺盛的求知慾和表現欲；讓學得慢的學生不感覺吃力，循序漸進的掌握知識。階梯性的佈置作業，讓學生樂於學英語，勤於做練習。讓學生把學英語作為一種興趣，一種愛好，才能更有效地提高學習成績。
XXX：
我由於在英語四級考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，於是監考老師將此事告知系裏，希望系裏老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
在考試時想着作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講台上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事後，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊！
英語考試作弊説明我是一個不講誠信的'人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，後悔也沒什麼用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。
老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
時間XXXX
親愛的老師：
這次英語考試考得不理想，我自己總結的原因如下。課前預習不到位，學習新的單元的時候沒有及時預習，課上也沒有集中注意力，有些重點就疏忽了。課中沒有認真聽講，有時候思想開小差，沒能集中精力，筆記也做的不夠，手太生，老師講得東西沒什麼印象。課後沒有及時複習，單詞，語法沒有按時鞏固記憶。還有題做的不夠多，拿到一道題不知道從何處下手。經過這次考試，我決定在接下來的`學習過程中，課前及時預習，課上認真聽講，勤做筆記，課後及時複習，多做練習題。下次考試爭取考個理想的成績！
檢討人：XXX
尊敬的：
光陰似箭日月如梭，終於迎來了這次英語考試。面臨這次政治考試，我非常的害怕，因為上課總是不認真聽講，説話，做小動作，老師講的知識原封不動地還給了老師。在考場上，很多題都不會，雖然很簡單，但是上課沒有認真聽講，當然都不會，在考場上我才明白。
老師和家長督促我們學習都是為了我們的未來着想，為了讓我們有一個美好的未來，才會對我們要求嚴格，經過了這次英語考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應該好好聽講，不能三心二意，這樣，才能對的'起父母的根根白髮，老師的條條皺紋。老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪裏，所以我會在這裏重新站起來，向更高的目標看齊！
檢討人：XXX
日期：XX年XX月XX日
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