在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的考試後感想作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
期會考試已經過去半個月了，但期會考試的陰影一直留在我心頭，主要是因為這次數學考試不是很理想。記得當時數學老師抱着已經批改完的試卷走進教室時，教室裏的空氣一下子就凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急與擔心。汪老師講評了這次考試的成功與不足。有的同學聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，後悔不已，悔恨自己當初怎麼不認真複習。教室裏頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛裏。我的心早已提到了嗓子眼，手心裏也冒出了汗。當卷子發下來的那一剎間，我屏住了呼吸，當看到試卷上的“91”這兩個鮮紅顯眼的數字時我都有點傻了，我迫不及待地在試卷上找錯誤網，那一個個紅“×”好似一把把帶血的刺刀，扎得我氣都透不出來。因為那些錯誤都是因為自己的'粗心而造成的啊!我在心裏責備自己：“怎麼這樣粗心大意呢!真不該啊!”
期會考試暴露了我學習上的致命大敵——粗心。這次的考試也算是對我的一個懲戒吧!它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什麼，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定會成功的。
努力吧，我要告別粗心!
每次當到期中期末的時候，我最擔心的就是自己的成績了，這次也不例外，期會考試考完後，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發下來的那一刻。
那天老師公佈了成績，我語文考了90.5分，數學考了97.5+3分。對別人來説算是不錯，但對於媽媽來説，就不算是什麼了，因為我在小時候媽媽為我的學習花了很多心思，給我報了很多補習班，就是想我考得更好，而因為這樣，我的成績一直都是挺好的，因此媽媽對我的.期望非常的高。但這兩門課都讓我感到可惜，我語文雖然考了90.5份，但沒有卷面分，況且我連最簡單的拼音都不會拼。回去肯定會被媽媽罵死了。數學是我的強項，但我太馬虎了，一個單位換算做錯了，扣了一分，接着把一個填空、選擇題做錯了又扣了1.5。真應了一句話“早知如此，何必當初。”唉！雖然我語文考了90.5，數學考了97.5+3分，但我還是悶悶不樂的對自己的成績很不滿意。
總之我決定在期末考試之前，一定。改正粗心的壞毛病考得更加出色，讓自己變得更加完美做老師父母心中的好學生，好孩子。
今天我們要進行一學期一次的期會考試，據老師説這次的的`考試內容全部都是閲讀理解，沒有別的類型題目，共兩篇課內，3篇課外。我剛聽到老師説的這個消息後心裏一陣大喜，因為這樣就沒有很難的選擇題和課文內容填空了，可是我還不知道接下來我會被這些題目折騰的死去活來。
開始考試了，只見監考老師深情嚴肅地走到講台旁對我們邊發試卷邊説：“拿到試卷寫上班級姓名後便開始考試了”。拿到試卷我大致瀏覽了兩張試卷後，不禁倒吸了一口涼氣，這麼難，不僅題多，而且每一道題目都不簡單，分值也大。在答題中，我猶如在熱帶雨林中的一位探險家，一路上劈荊斬棘，雖然有幾題把我難住了，不過只要我認真讀題，仔細思考就能學出來，可試卷的最後一題，猶如最後的攔路虎把我難住了，我苦思冥想了半天才寫了一個不確定的答案。就這樣，在彼此起伏的心情中終於完成了期中的兩張卷子。
時間如流水一般，一去不復返。明年我就要上六年級了，即將結束國小中的最後一場大考小升中考試，但願我能在那場考試總出色發揮吧。
今天，數學考試的成績出來了，我拿到卷子一看，才得了80.5分，我非常傷心。
這都怪我上課態度不認真，老師講到重點的時候我沒有認真聽講，我們班陳怡帆考的最高，她得了98分，還有那些前15名的.同學，我要向他們學習，上課認真聽講，每次考試都考一個優異的成績！加油！
考試終於結束了，我深深地歎了一口氣，伸了個懶腰，真擔心自己的考試成績。
我當時的心情有誰能知道，又有誰理解我呢？又過了沒幾天，數學成績出來了，我的心情既激動又害怕，自己想到成績，卻怕考得不好又會被老師罵，又會被媽媽抽打。
回到家中，我把各門考試的成績告訴了媽媽。媽媽説：“你這次語文考試成績實在是不太怎麼樣了，數學也太粗心了，位置方向也會搞錯，題目也會忘看;英語連英語字母也不認識，補考前天，不是讓你認過了嗎？怎麼還會錯;至於科學嘛，一些判斷題也會錯，不是可以看書的'嘛，連這也會錯，我真不想説你的期會考試成績了，如果再説下去，一定會有一肚子的火。”
媽媽送你一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲啊！”
我聽了媽媽的這番話之後，我含着眼淚獨自走出了家門，心想：媽媽的話有千斤重。這些話不斷地在我耳邊迴盪，我聽到的成績，彷彿是一把小錘子在敲打着我幼小的心靈，我的步伐彷彿慢了許多，很沉重的樣子。
“光陰似箭，日月如梭。”時間過得可真快呀！短暫的三年級學習時光伴隨着期末考試結束了。老師的教誨、快樂的學習時光，還歷歷在目，彷彿一切發生在昨天。
四年級新的旅程即將開始，意味着我又長大了一歲。針對這次考試，我有點失望。雖然英語和語文考得還都不錯，但是數學不如人意。原本我以為可以考個好的成績，結果讓我大吃一驚。
事後，我反思了一下原因。這跟我平時上課的態度有很大的`關係。我總結了以下三點：一、越是簡單易做的題，我就越容易做錯。跟粗心大意的毛病有很大關係。二、做有困難的題時，總是不愛動腦筋，遇到難題反而氣餒，選擇逃避。三、上課不認真，總是思想走神，做些小動作，控制不住自己。這些都是我考不好的主要原因。
爸爸媽媽在旁邊鼓勵告訴我：“世上無難事，只怕有心人。”我一定要堅持下去，不放棄，改掉壞習慣。遇到困難時不要逃避，也不要氣餒，要學會解決問題，迎難而上。
經過這件事，我懂得了只要努力就一定會有成果。感謝爸爸媽媽和老師，我想對你們説：“爸爸媽媽您辛苦了！老師您辛苦了！”
四年級，我要努力向上，朝着三好學生的目標出發。
我為自己加油！
考試後，成績下來了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張，考試時大家寫題，有些同學都認為
題會做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷後大家就都輕鬆了。
到髮捲時，就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。
比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由於我粗心大意，把大於號寫成了小於號，一道題把答案寫錯了，還有兩道
選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應用題上，把減號寫成了加號，所以扣了四分，還有畫圖題，因為粗心所以不把七毫米畫成了一釐米，被扣了兩分，這是數學，才考了79.5分，我心裏很難過，因為我的數學成績一直沒有下過95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？
語文更別提了，我雖然下過90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點，我沒加，扣了0·5分。四字詞語寫錯了，兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個，一分沒有了。唉，真是，看來還是俗話説的好，水滴石穿非一日之功，這分明是説學習好，非一天的功勞。語文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的景象，我和姐姐去學英語了，雖然時間要兩個小時，但是我還是擔心，時間過得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深，考這麼低的分對我們來説是個打擊，當然，這也離不開，考試前我們不認真複習，家庭作業不好好作的原因，
期會考試後的感想
期會考試後的感想
期會考試結束了，經過漫長的等待後，成績終於公佈了。
在這次考試中，語文、數學滿分，只是英語又錯了一個小題。可能是粗心吧，可是我們班怎麼有得滿分的同學。這説明我的學習還不夠紮實，我今後一定要注意。
大科學家愛因斯坦把成功的祕訣概括為：W=X+Y+Z,也就是説，成功等於艱苦勞動，正確方法，再加上少説空話。我一定要努力學習，總結出好的學習方法，爭取下一次考好。
點評：作者寫出了自己考試後的感想。並且針對實際，總結經驗教訓，並表達了自己的決心，很好。
（媽媽）
考試後的感想
考試後de感想
考試如風，吹乾學生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋濕學生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇湧的洪水沖毀了我心中的希望。
那天，我剛上完廁所，回到座位時突然發現有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看，因為我知道我沒好好複習過，成績一定很差。一説到“複習”二字。就想起考試前的一星期：全班都在埋頭複習，唯有我還在得過且過地過日子，對這次考試毫不重視。直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考…..想起了這件的事真是後悔不已，當初不應該這樣！我再一看分數，啊，只有79。比我預料的還要低，再一看錯的部分，發現主要的還是作文與閲讀扣太多分了，而導致這樣的原因則是我平時不注重老師上課時講的方法和缺少寫作。
正想着，一張試卷發下來把我的思路給打斷了。一看，是數學試卷，只有99.5
分。再看一下失分的地方，原來是自己粗心大意沒有加單位。英語98分，因為字沒寫好，被白白扣掉了一分……
這次考試裏我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收穫！耕耘越多，收穫越多。
考試後的感想
今年的1月10日我們在二（5）班進行期末考試。
考試前，我信心十足，心想：我一定會滿載而歸。
考試時，我認真地做題目。忽然，在語文試卷上，我發現有一道題不會做，我絞盡腦汁地去想。終於我想了出來，我興高采烈。其實，這道題不難。
經過漫長的等待，老師把試卷發了下來。我心急如焚。語文：92分，數學：97.5分，英語：97分。我傻了眼語文考得太低了！
我明白了：考試是平時學習的.總結。一份耕耘，一份收穫。抓住平時是關鍵。
考試後的感想
《作文:考試後的感想》考試後的感想
其會考試考完了，我心中沒有底，不知道自己能考多少分。我心裏總是怦怦直跳，有點惶恐，又有點不知所措。同學們紛紛地議論起來，我也不例外地跟同桌談論起來：“第五大題第六小題有點難，最後我還是用排斥法做的呢。”就這樣，你一言，我一語的説開了。
第二天，一看到語數英三門老師走過來時，我心裏總是有一種怪怪的感覺。一直到第二天下午，英語老師才報分數，開始報了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終於，“孫婕97分”。我才鬆了一口氣，心想，如果語數也能考97分就好了。頓時，大家有的笑眯眯，有的低下了頭。我也興奮了，因為我英語分數超過了媽媽給我定的95分的目標。http://./
一會兒，語文老師走進了教室，語文老師説：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接着，語文老師也報了分數：遊研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已經有7人了，90分以上的還有我嗎？要到92分了，我的心開始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭。“孫婕92分。”我懷疑自己聽錯了。猛地抬起頭來，看到語文老師在看着我，真的是我！我展開了眉頭，露出了微笑。心想，數學啊，就看你的了。
數學老師走上了講台，老師説：“我先報倒數的，再報正數的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孫婕83.5分”。原來，我不是三門都好啊，數學怎麼考這麼少呢？本以為數學也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以為數學也能考前五名，唉，卻來個倒數第6名。再仔細看試卷，都是因為我粗心計算出錯。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎？看看語文試卷和英語試卷，也都因為我的粗心扣了分數。
唉，我這個人，怎麼這麼粗心呢？《考試後的感想》
期會考試，一個機會考後感想
往往大多數同學，寫感想事都有這些話“這一次考試太粗心了，以後我一定要努力，做一個......的好學生”或者是“這次有進步，但是我不會驕傲，我會繼續努力的。”等一些千篇一律，庸俗，泛着膩味的語言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天後又忘得精光。
其實，期會考試以及其他的那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機會。你看的不僅僅是那些分數和名次，它們只是一些副要的外觀因素，就好比那一件件華美的外衣裝飾，無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時的一天。真正的主要因素，卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正的力量。就如同試卷，你所要關心的不是成績、分值，而是你所疏忽的，或者根本不會的題目，消化它們，就和僅是一樣簡單；不肯消化，就和畫餅充飢的短暫快樂一樣荒謬、隨風消逝。
可是，在我對試卷進行的深入研究彷彿有微不足道，彷彿渺茫得像一粒細微的沙子。感到，腦子上花費多大的力氣，不付諸於實際行動是不行的。
期會考試是一個教你做人的機會。你可以反省自己的錯誤和過失；可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤的知識；更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。
我覺得，對於感想，不是那種把錯題報一遍，再把理由説一遍，最後當成混字數的祕籍來矇混過關。最深層的那種內質，不用你去努力揭發，而是用心真正品味，打開了這個結，會給你一份未來的禮物。
考試後的感想
時間過得真快，四年級期會考試一眨眼就結束了。這意味着四年級半學期已經結束了。我這次考試的成績是：語文95分、數學98分、英語96分，遠遠低於我的目標：語文99、數學100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎的知識沒有掌握好，到了四年級就忘記了；數學就出在沒有認真審題和沒有反覆思考；語文就出在閲讀理解沒有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。
通過這次考試，我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎知識，要多寫、多讀、多背；數學要掌握多種解題方式，靈活運用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強閲讀理解的訓練。
我以後要認真審題，靈活運用所學到的知識。英語要經常朗讀，複習學過的內容，掌握好基礎知識，温故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。
考後感想
在語文考試結束後，茅老師拿着一張空白試卷走進了教室，給我們分析題目，使我們聽後，臉色都很難看，都知道了這次考試考得很糟糕。但是最終結果出來後，大家都長長地吁了口氣，我班有36人的考試成績在85分以上。大家是都很開心，但我卻高興不起來，因為我只有91分，處於中等稍稍偏下的位置，很多在平時沒有我好的同學都超越了我，這全是我的心理問題。數學也一樣存在着心理問題。我在做完考卷後，開始檢查，其中有一道計算題,一開始我做的是對的，第二次也就是檢查時，則做錯了，我開始還為自己檢查出了錯題高興，也沒再去看那道題，繼續檢查其它題目。在考後看了正確答案後，可惜那道不應該錯的題卻錯了，還怪自己沒有仔細檢查，錯了一道分值達6分的應用題，只考了91分……
只要我能改好心理上的障礙，在期末考試中沉着、冷靜、不緊張。我相信，我一定能在下一次期末考試中取得一個優秀的、令人滿意的好成績。
期會考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悦;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄……
期會考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悦;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，説到容易，做到卻難。
就拿這次期會考試來説吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
我緊張得就像心裏有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。
1。考試的啟示
又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接着又認認真真地檢查了一遍，確定全對之後，心中一直有一個希望：數學考滿分。
離開考場之後，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之後，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的説。
“不，還好，不大。
我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這麼慰？自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一羣人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的`是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這麼悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對於這麼容易的試卷來説是多麼大的損失啊！
就這樣，我後悔了一個下午。
這就是疏忽，怎麼躲也躲不過。但是由於排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。
一般來説，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
文學範文吧
![[推薦]考試後感想作文5篇](https://i3.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0e26fdb704222e03cc622734c91b4d37046d0fc8f589d40f-s.jpg "[推薦]考試後感想作文5篇")
