考試前後作文彙編[5篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的考試前後作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試前後作文 篇1

上個星期老師説要月考，我聽了全身發抖、恐懼不安、不想考試但又期待看到同學們的實力，心情真是五味雜陳。一回家就趕緊拿起書按部就班的複習，心情還是七上八下無法平息，直到瞌睡蟲跑出來玩耍，我才抱着課本沉沉入睡。

月考的日子終於到了，早自修時大家七嘴八舌討論着功課，直到老師抱着考卷走進教室才安靜下來。此時同學們各各都膽顫心驚的看着考卷，有的面露笑容；有的愁眉苦臉，全班都鴨雀無聲認真的'寫着自己的考卷。

終於考試結束了，心情如釋重負，大家都竊竊私語討論着月考題目，迫不及待想知道自己的成績。考卷發下來時，有些人生氣；有些人苦笑；有些人高興的尖叫，真是幾家歡樂幾家愁。

這次月考讓我體驗到平時就要養成“課前預習、課後複習”的好習慣，千萬不要“平時不燒香，臨時抱佛腳”呀！

考試前後作文 篇2

那是上個星期的星期五，同學們都緊張地坐在座位上覆習，因為馬上要考試了。

教室的門被推開了，同學們都把目光投向了門口。監考老師進來了，教室裏變得鴉雀無聲，大家都用期待的目光看着老師。試卷發下來了，同學們的心像拉開的弓弦一樣繃得緊緊的。有的同學把試卷看了一遍後，便胸有成竹開始答題，有的同學像是遇到了難題，愁眉緊鎖，冥思苦想，還有的正運筆如飛，想早點把試卷寫完。一時間，教室裏只聽見沙沙的寫字聲，好像春蠶在咀嚼桑葉，又如微風輕拂樹葉。

考試時，時間好像長了翅膀似的'，還沒鬆口氣，老師就宣佈：“是剩十分鐘了，請大家抓緊時間！”這句話“刺”得同學們一激靈，有的加快了寫字的速度，有的開始仔細的檢查試卷，還有的咬着筆桿急的抓耳撓腮。 交卷了，同學們有的瀟灑地走上講台，把試卷雙手捧給老師。他們臉上寫滿了自信，有的一邊走還一邊盯着試卷，希望在最後關頭還能發現一點錯誤，還有的心急火燎地將作文草草結了個尾，十分遺憾地將試卷交給老師。

眼睜睜地看着老師把試卷帶走了，這一仗終於打完了。於是同學們忐忑不安地等待着發試卷的那一天，而且還時時預備着下一場“戰爭”的來臨。

考試前後作文 篇3

提到”期會考”這三個字，不禁令我如臨大敵，從此憂心如焚，精神緊繃。只要它一來到，我這個迷糊大王，才想到有一大堆數學搞不清楚如何應用呢！而且社會、自然、語文和英文也都還沒背熟，這些科目對我而言，都是頭號敵人，但是我仍要迎頭出擊。

考試當天，眼看同學們在考卷上振筆疾書，奮力作答，教室裏充滿沙沙聲，好像正上演一場鉛筆們的演唱會呢！

有些同學胸有成竹的應考，三兩下就寫完；有些同學則低頭苦思，久久無法下筆；有些同學則仰天長歎，胡亂作答；而我緊張到眼睛睜得大大的看着題目，要是遇到 不會寫的題目，我只能一直看着天花板，或抓着頭髮努力想該如何作答，突然聽到老師温柔的説”先寫會寫的”，我才回神過來，繼續寫下去。 考完試了，老師發下考卷，平時上課認真的'同學，喜上眉梢；分數不理想的同學，則愁眉苦臉；真是幾家歡樂幾家愁。我的成績雖然不盡理想，但是老師總是肯定我的努力，沖淡了我些許的悵然。

經過了這次考試，讓我體會到要努力才有甜美的果實，讀書並不是為了應付考試，而是測驗我們到底學會了多少。

所以，只要平時用心聽講、温故知新，就不必畏懼考試了。

考試前後作文 篇4

俗話説“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”對於這句話，我雙手雙腳贊同，因為，我不止一次體會過這樣的經歷。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆而又可惡的上課鈴傳進了教室。老師一步一步邁着似魔鬼的步伐進入教室。用她那犀利的眼神一掃，一瞬間，同學們由之前蚊子般“嗡嗡嗡”的吵鬧聲變得安靜至極，教室裏就連一根針掉在地上的聲音也能聽見。

“再過三天就是期末考了。希望大家能夠再加把勁兒，在最後階段沖沖刺，爭取獲得好成績。”老師説着，眼裏流露出希望的光芒，“為了使你們更加努力學習，只要考了等於或高於九十六分，就能免語文作業。”頓時，教室裏沸騰了，大家紛紛歡呼。而我卻愁眉苦臉，如果考不好怎麼辦？我坐在位置上覆習着，非常緊張。

幾天的複習之後，終於迎來了期末考，我懷着激動的`心情進入了考場。我心怦怦直跳，像我這一個久經“戰場”的“老戰士”在這次“打戰”中應該不會出什麼差錯吧！

試卷發下來了，填寫好班級、姓名，我便進入了茫茫題海。我過五關斬六將，慢慢輕鬆起來。前面的試題並不難，我一路無阻，殺入閲讀題，不料被一道題難住了。不過，對智商超過125的我來説，不一會兒題目就被我輕鬆解決了。我得意地在心中不停吶喊：讓暴風雨來得更猛了些吧！

到作文了，我一瞧作文題——《童年傻事》，不禁高興起來，對了，這作文我不是不久前寫過嗎？我奮筆疾書，行雲流水般將作文寫在試卷上。大工完畢！為了考高分，我又從頭再來檢查一遍。望着周圍還在抓耳撓腮的同學，我心裏泛起了一絲絲小得意。

收了試卷，我徹底放鬆了，不禁做起了白日夢：假如我考了高分，媽媽會送我什麼禮物呢？

結業典禮了，語文試卷發下來了。我定眼一看，噢耶！九十六點五分，我可以免作業了！我興奮得差點兒蹦起來。

回到家，媽媽也誇我：“這次考得不錯，不過，下次還要繼續努力，爭取再得好成績。”“嗯！好的！”我點了點頭。以後，我一定要努力學習，將高分時不時地“請”回家。

考試前後作文 篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進教室對我們説：“星期天我們第七單元考試。”話音剛落，教室裏炸開了鍋：“怎麼又考試，唉！天天考試。”

考試前，同學們無所事事，以前怎麼“混”，現在也怎麼後怎麼混，教室裏見不到一個複習的身影。打球的打球，踢毽子的毽子，該玩的玩……早把老師説的話忘在後腦勺。直到星期天早上，同學們才想到要考試了，捧起書認真地複習，臨時抱拂腳也不怎麼晚，認真得似乎整個世界對我們來説不存在，可就有那麼一部分同學仍然不知悔改。我知道自己沒複習好，考差了肯定要罵，我就在那邊讀啊讀。

“叮鈴……。”“啊！死定了！這下可完了，我還沒複習好呢！”“啊！我還有點不會背！……可老師就是老師，她二話不説發下試卷，我們豈能“違背命令”呢？“戰鬥”開始了，同學們拿起筆寫了起來，一臉無奈，我對自己充滿了信心，我相信自己。

下課了！同學們趕緊交了試卷，幾乎都拿出了語文書對一對，對了的同學高呼了一聲，不對的同學垂頭喪氣，悻悻地離去。

同學們又恢復了以前的活潑，想玩啥的就玩啥了。手挽手，肩搭肩的，我和朋友走在路上，説着開心的'事。

過了好幾天上課時，老師走進教室報了分數：“李璐琪93.5分，王瀚鋒91.5分……拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖鋭無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會.看來平時要注意積累，隨時温故而知新。

從考試中我明白了：要想考試考得好，就得付出代價，不能臨時抱拂腳。