考試的日記(集合15篇)

有趣的一天又要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的考試的日記，歡迎大家分享。

考試的日記1

今天，又逢期會考試的日子，我早早來到學校，認真地複習起來。過了半小時，傅老師抱着一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。

我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經做到閲讀題，這是我最頭痛的題目。我皺着眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付，越到後面越難，到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。

“怎麼辦？時間寶貴，嘿！豁出去了！”

如此一番思想鬥爭之後。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動着。

轉眼間，我做到最後一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間！”

“完了完了！時間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。

但轉念一想：“不行！沉着冷靜才能想出來！”於是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”，最後是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書。

呼！終於寫完了，正當落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕鬆舒了一口氣。

回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……

“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起。“這麼快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……

“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”

考試的日記2

今日早上天氣灰濛濛，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去，老媽説是怕我到處跑受什麼傷，我倒覺得自己像被關在籠子裏的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什麼傷啊。不過我媽説我現在都快期會考試了不好好複習怎麼行，還有我上幾個學習的期會考試成績真是不理想。不提成績我還好，我一想起上學期那成績都要慚愧。那閲讀題跟我真的沒什麼緣分，一下子就錯了好幾道簡單的都不行難得就更別説了。不等老媽再説什麼，我趕緊跑回房間去複習了。教師説了這次成績可是要貼出來的呀，萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了才怪呢。

開始複習了，先是語文一大堆課文作者，內容中心思想詞句意思，我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數學書，各種方程看的我頭暈，隨後是英語單詞句子一個勁的記，可剛記下這個那個又忘了。最後是科學，我把書包翻了個底朝天愣是沒找到科學書，我想這是不是意味着我能偷個懶呢。經過了那些書本的洗禮，我好想沒記住什麼，只覺得頭暈暈的便倒在牀上呼呼大睡。

我醒來的時候已是中午，老媽回來做飯了。我醒來後肚子也挺餓的，便狼吞虎嚥了起來，只覺得腦子裏好像沒記下什麼知識，看來一上午的時間白費了。

一吃完飯，我又開始了死記硬背。老媽見我那樣記對我説我那樣不太容易記住，要我把他們分開記，今日先記語文明天記數學……我便照老媽説的那樣記。至於效果好不好只有到期會考試那天在説了，我想最好有用不然我就要被教師給狠狠批一頓了。

期會考試啊期會考試，你現在可真是牽動着我的心呢。

考試的日記3

期末考試已經順利結束了，本以為考得很好的我，居然考得一塌糊塗。

我的語文成績最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空題的古詩，還扣了2分錯得真是不應該。最倒黴的是短文，那麼簡單的題目，竟然也扣了2分，如果我平時認真點，考試是再細心點，就不會考這麼差了。

外語只考了96.5分，雖然不錯，但還是有人考了滿分，我還應該繼續努力。

數學還不錯，考了滿分。但是，也有7個人考滿分，沒有什麼了不起的。

雖然大家一直覺得我考得還不錯，可為什麼説自己考得不好呢?因為我落榜了。

當我去那期末的試卷時，老師先在黑板上寫了三好學生名單，我看見有我的名字，便很高興。接着老師開始宣佈三好學生的名單和優秀幹部的名單，我先聽到了優秀幹部的名單，心想：優秀幹部沒有我，三好學生一定有我!可是，一向自信滿滿的我，卻忐忑不安，豎起雙耳。最後，我聽到老師報到了我的名字，我興奮極了。回到家，我把這個好消息告訴了爸爸，爸爸也很高興，並把這個好消息填寫在了我的成長記錄本上。

到22號返校的時候，發生了意想不到的事情。我居然從三好學生滑到了紅榜表揚，真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎品，但是也比不上那三好學生證書的紅本子。

回到家裏，爸爸看了我愁眉苦臉的表情，心裏好像壓了一塊大石頭。

我能感覺到，爸爸的心裏和我一樣不好受，和我一樣心如刀割，無論我做什麼事，都提不起精神，高興不起來。爸爸也和我一樣，他的心天天痛，因為他從未忘記過這件事。有的時候，他也很快樂，可是，一想到這件事，他的臉上就立刻失去了笑容。

我看着爸爸冷漠的表情，心想：下學期，我一定要更加好好學習，我要把失去的東西奪回來，大家就看我的行動吧!

考試的日記4

“你擠什麼擠，沒看見人家在吃瓜子麼？長沒長眼。”一位穿西服的男人對一位頭髮花白的老奶奶説，我想這人也太不講理了，汽車又不是他家。只見老奶奶搖搖頭，歎了口氣，轉身向後走去，那位叔叔仍舊低頭吃瓜子，那一顆顆瓜子皮像小娃娃似的一個一個跳到了地上，最後一顆瓜子吃完了。

一地的瓜子皮顯得非常狼籍，乘客走到叔叔那時，都斜着眼望着他，而大家都沒有再説些什麼，車開動了，調皮的瓜子皮到處亂滾，乾淨的衞生就這樣被破壞了。這是多麼可恥的行為，可竟然沒有一個人敢管，這讓我感到很氣憤，可我畢竟是小朋友，看到他翹着二郎腿，戴着黑墨鏡，心裏不禁顫了一陣，我沒有去。這時，只見一位穿戴平凡樸素的年輕人，做了讓大家驚訝的動作，他平靜的拿起掃把，仔細的清理起來，大家的目光被這位年輕人吸引了，幾乎所有的人都瞪着眼望着他，連那位叔叔也盯着他看，當他掃完時，乘客們都交頭接耳的議論起來，似乎説：“這個人真有道德，而那個人卻……”可他並不在乎，慢慢的走向了自己的座位。

在車來車往的柏油大馬路上，幾棵不知名的大樹在風中搖搖擺擺，換了金*衣服的葉子在天空中翩翩起舞，在陽光的照耀下顯得是那麼耀眼。一位高個子戴着帽子的哥哥，走在大街上，他一邊聽着MP3一邊吃着餅乾，他將餅乾袋向後一扔，大搖大擺地走了，風在這時颳了起來，餅乾袋在地上跳起了迪斯科。人們將自己捂得嚴嚴實實，匆匆忙忙的去趕路，無視這裏的垃圾。只見一位穿着橘*大衣的老爺爺推着車子，緩緩地向這邊走來，他從車筐裏拿出掃把，慢慢的向這邊走來，他露出了廬山真面目，原來他是一位清潔工，他的手早已看不出原型，像一棵枯爛的樹枝，他拿着掃把將垃圾一點一點的掃了起來，掃完後就轉身離開了。

這是多麼強烈的對比啊！公德會幫助人快樂的成長，而那些沒有意識到的人，早晚也會改變的。因為，這項考試，是人們成長必不可少的祕籍寶典，它會讓你意識到很多需要改變的東西……。

考試的日記5

期會考試告一段落了，腦子裏想破碎的玻璃片，零零散散。成績並不理想，我像從天堂掉進了地獄。微風吹過樹梢，樹葉刷刷地搖頭晃腦，好像是在譏笑我。

期會考試前，整個學校都沉浸在緊張的學習氣氛中，所有的學生好像都被老師施了咒語，顯得神祕而緊張。大家都想考出好成績，先是語文考試，轉眼間鈴就打響了，試卷被收了上去，我的心忐忑不安。接下來是數學考試，我的心敞開了許多，自以為是的想着：【呵!數學，怕什麼!我不看試卷就能做出來。】我火速的答完了試卷，充分的相信自己能考100分。試卷一放，安詳地坐在座位上，心裏不由地想起語文試卷。我估計這一會一定考不好，心裏又多了一隻小白兔，驚慌地一蹦一跳。

下午，學校組織看電影，所有的同學都津津有味的看着電影，我卻心不在焉。數學成績出來了，92分。我嚇了一跳，真後悔沒有仔細檢查。

放學後，媽媽關心地問我：【考的怎麼樣，難嗎?】我沒回答，低着頭走着。晚上，我獨自一人關在房間裏，媽媽似乎看出點什麼，悄悄地走了進來，對我説：【什麼都別想了，早點睡吧!好好地睡一覺，明天的事明天再説!好嗎?】我默許地點了點頭，心裏矛盾極了，該不該告訴媽媽我的成績。門關上了，我也鑽進了被窩，關上燈後，我偷偷地哭了，並不是因為害怕受到老師的批評而哭，而是媽媽沒有罵我，也沒有強求我告訴她，我覺得對不起媽媽，對不起媽媽對我的栽培與期望，頓時間，我覺得自己一下子長大了。

長大，意味着獨立、承擔、忍受……

考試的日記6

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道教師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。可是既然犯了錯誤就要改正，因此，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，可是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，因此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期會考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓教師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

考試的日記7

“完了!考試了!怎麼辦?”考試前夕，我在牀上嘀嘀咕咕嘮叨個不停。考不好就慘了，我想得昏天黑地。

第二天考試，我一路説着：“上帝保佑不可以太難!”媽媽摸了一下我的頭腦：“這小子沒發燒吧!”進入考場，試卷發下來，我先把試卷從頭到尾看一遍，接着埋頭就寫。考完試，我左思右想：多少分?多少分?

第三天老師發試卷了，我默默地等待着分數的到來。數學大神：王老師説：“9個100分，我報一下!-------。”什麼?沒有我?9個100分都沒我呀!老師把試卷發給我時，我快速地看了一下試卷，糟糕又是計算出了錯。本來我對數學最有把握，結果就考98分，這98分真像一把鋒利的刀，一下子插入了我的心，心裏難受極了。

英語大神：趙老師説：“只有1個100分。我把95分以上報一下。-----魏藍!98分!------!”啊?又一個98分?完了!沒好日子過了!倒黴透了!

語文大神：郭老師拉着個臉對全班同學説：“本班最高分94分!90分以上18人!-------。”老師説完，我頓時驚慌失措，手腳都不知道該放在哪裏了。我拿到試卷，看到這個分數，嚇得魂飛魄散，僵住了，呆呆地望着這份試卷。

加點字正確讀音選錯了一個，説明書上的知識沒有牢牢掌握。選擇題錯兩個，其中題目説得明明白白：“峨眉山月半輪秋”，和它不相符的，我卻沒有選“圓月高掛”。農曆的節氣上二年級就會背了，考試時也忘了。閲讀短文選擇正確的詞也錯了兩個，哎!只怪平時的課外積累也不夠。最不該犯的錯就是作文中寫了好幾個錯字，之前遇見不會寫的字總是問媽媽，我知道這樣不對，從今往後我不會的字一定自己查字典。這一次的教訓太深刻了。

我希望通過我的勤奮和努力91分永遠跟我説再見!

考試的日記8

星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室裏鬧哄哄的。

一道鐘聲響過後，方才還鬧哄哄的教室裏頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩着整個教室。老師把中期考試的卷子發給我們，然後一聲令下。教室裏就只能夠聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心裏像放了一隻小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由於緊張的心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫着，像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着別人的捲紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由於時間不等人，我立馬答起題來。

做着做着手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個時候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎麼做呀！”我看了看他問的那道題，然後又當作沒有聽到一樣，繼續答卷紙。過了10分鐘後，那人又來問我剛才那道題怎麼做，我直接把話挑明對他説：“不知道！”

不一會兒，監考老師説：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學們聽了這話，就好像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲説：“收卷！”這時，教室裏便又熱鬧了起來。

哎！我輕歎一聲。緊張的中期考試終於結束了！

考試的日記9

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，這一個學期就過去了。雖然，我們都踏進過考場做卷子；雖然，每個人都會在考場上有着緊張的表現；雖然，每個人都經歷過期末考試；雖然，老師天天讓我們複習、家長讓我們複習。可是，在我沉重的心裏還是有這一塊明瞭的“疙瘩”在心中盪漾着。

這些我們都經歷過這些事情，要不怎麼會流傳下來這一句話——不經過風雨，怎能見彩虹？是啊，這句話似乎就是針對我們的呀！我們不經過人生中的坎坎坷坷在能到最後嚐到甜頭呢？

今天，我們面臨着最重要的考試——期末考試。早上，聽着爸爸老媽的叮囑，心不情願的來到了考場。見着同學們緊張又匆忙複習的情景的，我也放下沉重都書包，拿起了數學書看了起來。數學老師來了，給我們講了一講容易出錯的題在黑板上寫了幾個字就匆忙的走了。

考試開始了，監考老師看着我們的竊竊私語中，不由得大怒：“怎麼？考試也是這麼對待？”聽着老師的話語中的不滿，全班同學就端端正正的坐了起來，這一下了來了一個一百八十度大轉彎，微笑的發起了卷子。我拿上了卷子，便看了起來心想：“多麼簡單呀！我一定能考好！”不一會，我就已經做了一半，又一會，我便全做完了。洋洋得意的想：“看我寫的多快呀！我一定能得滿分！”想着想着，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的下課聲響了。我便第一個把卷子交給我監考老師。

然後，我就問問這個怎麼寫、對不對，問了好幾個人，他們跟我寫的都不一樣，他們還給我講了一講，我一聽臉部紅得通紅。我這才停止了追問，坐在凳子上，想了一想悟出來了一個道理——人不能太驕傲，驕傲會讓人落後的。

同學們，你們千萬不要像我這樣驕傲，否則，會害了自己。

考試的日記10

本週四，我們學校舉行了期會考試。經過一段緊張的複習，現在終於考完了，我們也可以放鬆放鬆了。

在考試當天的下午，老師就閲完了卷。我既激動又害怕，如果沒考好，那該怎麼辦啊？正在這時，老師手捧着一大沓卷子走進教室，當老師唸到我的名字時，我緊張極了，手心裏全是汗。什麼？數學才９０分。我一下子臉色蒼白，四肢發麻，腦海一片空白，一動也不能動。同學幫我把試卷遞到了手上，一看題，我怎麼那麼粗心啊？判斷題問的是：“甲乘３／５與乙乘５／３相等，甲大於乙。這還要算嗎？甲乙兩數都可能是０呀！所以是錯的。可我卻毫不猶豫地打了個“√”，兩分跑了。還有計算題扣了３分，解決問題扣了５分，真是讓我懊悔莫及！我想，要是平時在課本里或習題集裏多找點題做，掌握好改題的技巧，也不至於此。

語文呢，就更差了！只考了８１分，老師嚴厲地批評了我，説我有了明顯的退步。拿到卷子時，一個個大大的紅叉出現在我眼前。我簡直呆如木雞。我仔細看了看卷子，原來一大部分都是因為有錯別字而扣了分。譬如説第二題要解釋“迫不及待”這個成語中“待”字的意思，本來應該是“等待”，可我卻糊里糊塗把“待”寫成了“侍”，白白丟了分。還有一個錯別字更讓我惱火，那就是默寫古詩《九月九日憶山東兄弟》當中的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”時。我把“遍”寫成了“便”，又丟了分。龍老師常説：“讀書要紮實，要認真，不要敷衍塞責，粗心大意。”我卻將她的話當成了耳邊風。哎！我以後一定要把課文讀得滾瓜爛熟。有閒餘時間，還要多看課外書，多積累詞語，這樣才會讓學習有很大的提高。

通過這次不理想的期會考試，我明白了一個深刻的道理：學習不努力，吃虧在眼前。不過，“失敗是成功之母。”沒有失敗就不會有成功。我下次一定會努力學習，爭取在下次考試中取得優異的成績。

考試的日記11

“同學們，第三節課考試，考數學的第一單元。”數學老師的話音剛落，同學們的歡呼聲和歎氣聲就打成了一片。接着，每個人都拿出了數學書看，有的是臨時抱佛腳，有的是濫竽充數，有的是······

這節課是語文課，可同學們對語文都不怎麼感興趣，對語文老師講到內容自然也不理不睬。雖然教室裏安靜得連一根針掉在地上都聽得到，但是同學們把思想都放在了數學考試身上。只有幾個同學認真的聽語文課。

到了第三節課，數學老師拿着試卷走進教室。老師走進教室的那一剎，全部人的目光都投向了卷子，死死的盯着，誰也沒有半點鬆懈。都拿到捲紙後，每個人的反應都是一樣的，先看幾眼題，然後不約而同説：“好難啊！太難了。”過了一小會兒，“唰唰唰，唰唰唰。”這個聲音響起了，這個聲音是筆在試卷上的輕響聲。這個響聲雖小，但是教室裏的人都聽到了。到了快要收卷的時候，幾乎每個同學都停在了最後一道題上，那道題可不是一般的難，是超級特別難。每個人都在冥思苦想，左思右想。我呢？想得都快睡着了。忽然，我腦子裏靈光一閃，想出了一個方法，我試着把這個方法寫在草稿本上，果然！真的做出來了。我激動得快喊出來，快跳起來，心中的大石總算可以落地了。我心不在焉的檢查着試卷。

檢查不到半分鐘，就收捲了。我如釋重負，雖然我不敢保證自己考得很好，但我總算可以不做題了，總算可以把考試的壓力全部釋放了。老師走出了教室，同學們趕緊翻開數學書，又是一片歡呼聲和歎氣聲。

考試的日記12

考試，是學習的成果，每次考試，我都會對一些道理大徹大悟。考試在我心目中是情感的大雜燴：考個好成績時，不妨笑一笑，十年少;成績差時，不妨哭一哭，發泄一下。在我的腦海中，有一次考試，令我至今還歷歷在目。

那是一次數學的期會考試。髮捲時，我漫不經心地看了一次試卷。當考試開始時，我還懶洋洋地做題。不過，對於我來説，前面的一部分簡直是易如反掌。後來，我很快做到了最後一道題。這下子可把我難住了。開始，我有點忐忑不安，東張西望，希望能找到任何一點蛛絲馬跡。接着，我就像熱鍋上的螞蟻——乾着急。對於那時“火”力攻心的我來講，任何一點兒解題的靈感，都是我清涼降火的“良藥”。看着時間一點、一分、一秒從我的身體中伶伶俐俐地溜走，而感到無限可惜。那時的我還在想呀想，想呀想，可是，無濟於事。

這時的我只有不斷地向草稿紙發泄。把它當作一面潔白的牆壁，在上面任意地塗鴉。把“白雪公主”塗成“灰姑娘”。最後，時間只剩下6分鐘而已，而我還是在撓頭，對這道題百思不得其解。時間一分一秒地過去了，我軟硬兼施，對這道難題依然“攻”不下，無計可施。我開始有點心灰意冷。當我正想聽天由命的時候，突然，我的腦海若隱若現四個字“冷靜思考”。這幾個猶如給我打了一支強心針一般，我開始心平氣和地思考。我把腦海中的千頭萬緒集中在一起，刪繁就簡。終於，我找到了這道題的解題方法。做完試卷後，我重拾起心情，把試卷的上上下下、裏裏外外都檢查一遍……

這次考試，我明白了做什麼事都要冷靜思考，問題就會迎刃而解。還明白了數學是博大精深的，不能蔑視它。這次考試，會是我人生的轉折點，是我步向成功的動力。

考試的日記13

一場緊張而急促的期會考試結束了，在成績公佈的同時，每個人的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結與反思。我也不例外！

我很清楚，這次考試不是很理想，語文有幾題還是以前做過的，但還是錯了，實在是不應該，我以後一定要吸取經驗教訓，一定會仔細一點的'，我相信我下次會考得更好！請老師相信我！就語文試卷來看，應該説難度不是很大，活的能力題目較多，尤其是基礎部分的語言能力題佔這部分的50%。閲讀與寫作也不是過難的。閲讀能力非常薄弱，得分率沒有超過72%。另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最後的計算卻錯了，痛失了這些分。這種現象也不是第一次發生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則後悔莫及。

在各科成績當中，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以，我想我可以利用週末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恆的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。

這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：

1、平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、準備不充分。“不打無準備之仗。”言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。今後力爭解決這個問題。上課認真聽講，課後認真完成作業，力爭下次取得理想的成績。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照着我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我相信，我一定能成功！加油！

考試的日記14

馬上就要期會考試，我不禁想起以前的考試結果......

當試卷發下來的那一瞬間，我屏住呼吸。面前的兩個鮮紅顯眼的數字令我魂飛魄散。上帝啊，我的語文成績有歷史性的“突破”！離不優秀只差那短短的一步之遙。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食惡果。哎——早知今日，何必當初呢？古人云：“風蕭蕭兮易水寒。”（選自《易水歌》）令我歎：“考試結束兮，我玩完”亡羊補牢，無濟於事啊。想不到自認優秀的我也如今考到這樣不好的成績。

説到原因嘛，是多方面的。這種種的壞習慣也是釀成失敗的主要材料。我這次的成績真是應這句話“能爬多高，就能跌多深。”我算是體會到這種失敗的滋味。

勝敗乃兵家常事，哪有每次都贏得。人生中，哪有每次都成功，那就不正常。（因為人沒有十全十美的嘛）從失敗中，讓你知道你哪裏有不足之處，而下次儘量做好，儘量就是。也許下次就會取得優異的成績。因為，沒有最好，只有更好。世界中，強中自有強中手，就像古人説的這句話一樣“山外有山，人外有人。”

我想在每個重要考試結束後，同學們都會放鬆一段時間，對學習上的東西不再那麼緊迫，當然這也是我的體驗。每次考完試我都聽我的妹妹抱怨説：“為什麼時間那麼緊啊？”但是如果我們從期會考試結束後並沒有放鬆自己，反而還繼續努力學習的話。那麼我想時間就沒有那麼緊，因為這在以後的學習中已經分擔一部分。

一次失敗算不什麼，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不什麼，它終究會成為歷史。

我們不可能未卜先知，只能憑着自己的那一份付出，去期待豐盛的果實！

努力吧！我們剩下的時間不多。

考試的日記15

20xx年11月4日我們學校開始進行期會考試，我懷着無比緊張與擔心的心情進行了了期會考試，20xx年11月5日我終於考完試了，我依然是無比的擔心，傷心地走出教室。

當我知道快要進行期會考試的時候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學説：“這次考試我不會，這門課又不會，那門課又沒復過習……”這些話語，在同學的耳邊一次又一次地迴盪，一次又一次地重蹈覆轍，聽得同學都討厭死了。之前，我把我的時間都花在了語文默寫這方面，明知自己的語文成績還可以，還一直執迷不悟地為了應付老師每天上課的默寫，把大量的時間都花在了語文默寫這方面。當知道要考試了，這才清醒過來，拼命地複習，在考試的前幾天才來複習，遲不遲點啊？

當考完試後，我託着沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁着輕盈的步子，邁步在校園。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看校園的樹卻是無精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目，我內心的憂愁油然而生，彷彿像知道了成績，知道了肯定會落後、知道了結果一樣，非常傷心、非常擔心會落後，不抱任何的希望，心裏也不踏實。因為以往的考試，我都沒有出現過像此次這樣悲傷的心情。

這次期會考試，雖然成績還沒有出來，但是我非常擔心、非常害怕，我擔心我會落後、我害怕我會因為成績的落後而放棄了那門課的學習。“學如逆水行舟，不進則退”。再加上前段時間，我沒有好好利用時間來進行學習，而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以，從現在起，我一定要好好地利用剩下的那段時間，來進行數學、物理的學習，把我的理科給提上來，與語文共同進退、共同進步，絕不讓理科再拖我後腿。